KTH瑞典皇家理工學院有近200年的建校歷史,是瑞典規模較大、歷史較悠久、國際化程度較高的理工院校。
2017年在校(xiao)本科(ke)及碩士(shi)生(sheng)18000名,在校(xiao)博士(shi)以(yi)上研(yan)究生(sheng)2000名,教(jiao)職員工3500人,總(zong)占地面(mian)積為260000平方米。
皇家理工學(xue)院承擔著(zhu)瑞典近三分(fen)之一的工程技術研究,在建(jian)筑(zhu)學(xue)、電子電氣工程、機械工程、材料(liao)科學(xue)、土木與(yu)結(jie)構工程、計算機科學(xue)與(yu)信息系統(tong)、可持續能(neng)源等(deng)領域處于世界領先水平。
KTH與世界上許多國家的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)有著合(he)作研究的(de)(de)項目和課題(ti)。瑞典皇家理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)不斷完善其提(ti)供(gong)的(de)(de)各類課程(cheng)以(yi)適應當前社會(hui)的(de)(de)新需要,特別是針對新興(xing)的(de)(de)信(xin)息工程(cheng)和生(sheng)物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校將理(li)論教學(xue)(xue)(xue)(xue)與實踐的(de)(de)緊密結合(he),學(xue)(xue)(xue)(xue)校與企業的(de)(de)互惠合(he)作使得(de)其畢業學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)深受用(yong)人(ren)單位的(de)(de)歡迎。
KTH瑞典皇(huang)家(jia)理工學院(yuan)設有(you)5個學院(yuan),共(gong)開(kai)設60多個碩(shuo)士(shi)專(zhuan)業(ye),全部為英文授課。擁有(you)學士(shi)學位或同(tong)等學歷(li)者可以通過在這(zhe)些專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學習,獲得國際上高度認可的(de)(de)碩(shuo)士(shi)學位。在KTH開(kai)設的(de)(de)碩(shuo)士(shi)專(zhuan)業(ye)中,有(you)大(da)約(yue)15個是與其他高校共(gong)同(tong)設立的(de)(de)合(he)作項(xiang)目。
KTH的(de)碩士專業學(xue)生人(ren)數有(you)限,因而錄取(qu)競爭較為(wei)(wei)激(ji)烈(lie)。如非特別(bie)注明,KTH的(de)碩士學(xue)制為(wei)(wei)兩年,每年的(de)八月底(di)新生入學(xue),六(liu)月初為(wei)(wei)畢(bi)業季。
現(xian)代化的實驗室和優越的電腦(nao)設施為研究提供了極大的便利。在歐(ou)盟(meng)尤其是歐(ou)洲創新(xin)學院(yuan)的研究課程中,KTH起著主導作用(yong)。
作為KTH的研(yan)(yan)究員,學(xue)生將(jiang)隸屬于KTH的五(wu)所學(xue)院中的一(yi)所。通常,每(mei)位教授會(hui)(hui)帶領一(yi)個(ge)由博士生和(he)/或其它(ta)學(xue)者(zhe)構(gou)成(cheng)的研(yan)(yan)究小(xiao)組(zu),每(mei)個(ge)小(xiao)組(zu)會(hui)(hui)參與一(yi)項或多項研(yan)(yan)究項目,這些(xie)項目可(ke)能(neng)會(hui)(hui)持續幾(ji)年。
KTH創辦多個(ge)國家級(ji)研(yan)究中心,并且是歐洲知識與(yu)創新(xin)共(gong)同體(ti)(ti)(European Knowledge and Innovation Communities)中兩個(ge)成員的主要合(he)作伙伴,該(gai)共(gong)同體(ti)(ti)共(gong)有三個(ge)成員,由歐盟資助(zhu)的著(zhu)名的歐洲理(li)工學院 (European Institute of Innovation and Technology)設立。InnoEnergy在可持續(xu)能源領域十分活(huo)躍,EIT ICT實驗(yan)室則進行信息(xi)與(yu)通訊研(yan)究。
KTH積極推動研究成果的商業(ye)化。經過長期努力后,創(chuang)建了(le)多家出色的公司,如今(jin)它(ta)們(men)都具有(you)高(gao)額股(gu)票(piao)市值(zhi)。
KTH瑞(rui)典皇家理(li)工學院在斯德哥爾(er)摩地區(qu)(qu)有(you)五個校區(qu)(qu):主校區(qu)(qu)位于東城的Valhallav?gen,另(ling)外還有(you)Kista、S?dert?lje、Flemingsberg和(he)Solna校區(qu)(qu)。
KTH主(zhu)校(xiao)(xiao)區在2017年(nian)(nian)迎來了百年(nian)(nian)慶典(dian)。主(zhu)校(xiao)(xiao)區由建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)師埃里克·拉勒斯泰特于1917年(nian)(nian)興建(jian)(jian)(jian),校(xiao)(xiao)區的(de)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)物和周邊由20世(shi)紀初的(de)瑞典(dian)藝術家卡爾米勒斯、Axel T?rneman、Georg Pauli、Tore Strindberg和Ivar Johnsson修飾(shi)。主(zhu)校(xiao)(xiao)區內較為(wei)古舊的(de)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)物于1994年(nian)(nian)進(jin)行了全面的(de)翻新工程。雖然此校(xiao)(xiao)區于當時(shi)已算是很大(da),但(dan)KTH很快便擴展校(xiao)(xiao)園,建(jian)(jian)(jian)造了新的(de)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)物。
KTH瑞典皇家理工學院的(de)碩士申請(qing)全部(bu)通過瑞典高教署的(de)申請(qing)平臺完(wan)成(cheng)(universityadmissions.se),材(cai)料提交審核后,由各個專業(ye)評審委員會統(tong)一(yi)評估。
與瑞典學士學位(wei)(180ECTS學分)相(xiang)對應的(de)已(yi)完成的(de)本(ben)科學位(wei),或從國際公(gong)認的(de)大學獲得的(de)同等學歷。KTH的(de)大部分課程項(xiang)目都要求理學或工學學士學位(wei)。請參見相(xiang)關專業(ye)描述(shu)。
條件式錄(lu)(lu)取:本科教育(yu)最后(hou)一年的學(xue)生(sheng)也可向KTH提出申請,若(ruo)符合要求,將得到條件式錄(lu)(lu)取。若(ruo)申請時尚未完成學(xue)業,請隨附一份學(xue)位管理辦公室(或同(tong)等(deng)部門)提供的書(shu)面證(zheng)明,說明預期(qi)的畢業日期(qi)。
申請人必須(xu)具備英語語言能力并提供(gong)相應證明,通常為通過國際(ji)認可的(de)考試(shi)的(de)成績。
申請人可能需要提(ti)交簡歷、動機信(xin)、推薦信(xin)等材料。該要求僅限于(yu)KTH的某(mou)些專(zhuan)業。
2021年(nian),KTH位列(lie)2022QS世界大學(xue)排名(ming)第89位。在QS2020具體(ti)專業排名(ming)中,KTH共有9個專業列(lie)入全球前50名(ming):電子電氣工(gong)程(cheng)(17)、建筑學(xue)與建筑環境(20)、材料(liao)科學(xue)(27)、機(ji)械工(gong)程(cheng)(29)、、統計與運(yun)籌學(xue)(37)、數學(xue)(38)、土木和結構工(gong)程(cheng)(42)、計算機(ji)科學(xue)與信(xin)息系(xi)統(43)。
KTH還被QS評(ping)為(wei)較(jiao)受雇主(zhu)歡(huan)迎(ying)的(de)學校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),QS2020畢(bi)業生(sheng)就(jiu)業能力排行(xing)榜(Graduate Employability Rankings)瑞(rui)典第一(yi)。在就(jiu)業方面,KTH排名全球第94位(wei),歐洲第32位(wei),是(shi)瑞(rui)典兩所入選前100的(de)高(gao)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)。
THE-QS對(dui)它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)評價(jia)是(shi):“在(zai)(zai)將近(jin)兩百年內,KTH一直是(shi)歐洲培(pei)(pei)養(yang)創(chuang)新和(he)科技人才的(de)(de)(de)主要中心之一。作(zuo)為(wei)瑞(rui)典較(jiao)負盛(sheng)名(ming)的(de)(de)(de)理工大學(xue)(xue),它(ta)(ta)(ta)同(tong)時(shi)也是(shi)瑞(rui)典較(jiao)為(wei)古老(lao)、規模較(jiao)大的(de)(de)(de)理工院校(xiao)。它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)教育和(he)研(yan)究(jiu)(jiu)橫跨了(le)自然(ran)科學(xue)(xue)和(he)工程(cheng)類的(de)(de)(de)所有分支(zhi),也包含了(le)建筑學(xue)(xue)、工業管理和(he)城市規劃。它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)教育項(xiang)目能(neng)夠(gou)授予工程(cheng)、科學(xue)(xue)和(he)建筑領域(yu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)士、碩士和(he)博士學(xue)(xue)位(wei)。擁(yong)有超過18000名(ming)學(xue)(xue)生和(he)卓越的(de)(de)(de)國際聲譽,KTH將能(neng)繼續培(pei)(pei)育世(shi)界上較(jiao)聰明的(de)(de)(de)頭腦,幫助他們(men)共同(tong)塑造未來。”“KTH的(de)(de)(de)校(xiao)區位(wei)于斯德哥(ge)爾(er)摩——斯堪的(de)(de)(de)納維亞半島的(de)(de)(de)首(shou)都(dou)與(yu)諾貝爾(er)獎(jiang)的(de)(de)(de)家鄉(xiang)。憑借(jie)著(zhu)歷史悠久的(de)(de)(de)開創(chuang)型研(yan)究(jiu)(jiu),KTH在(zai)(zai)瑞(rui)典大學(xue)(xue)水平的(de)(de)(de)技術和(he)工程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)上占(zhan)到(dao)了(le)三分之一。
KTH還保證了每(mei)年大量的研究(jiu)經(jing)(jing)費(fei),這些(xie)經(jing)(jing)費(fei)來自像(xiang)歐洲研究(jiu)委員會等重(zhong)要組(zu)織(zhi)的捐(juan)贈。同時,它也在歐洲創新科技學院(EIT)中發(fa)揮著核心作用。
超過1700名博士(shi)生在KTH從(cong)事研究工作,并且能在各自的領域(yu)找到(dao)大量的機(ji)會去深造。”
其他排名(ming)(ming):韋伯麥特里(li)克(ke)斯網(wang)(Webometrics)世(shi)界大(da)學排名(ming)(ming)全球(qiu)第84位(wei),法國巴黎高等礦業學院世(shi)界大(da)學排名(ming)(ming)89位(wei)。
瑞典(dian)高校(xiao)排名:全球高校(xiao)網(4ICU)國家高校(xiao)排名第一(yi)(yi)。根據最新的(de)泰晤士(shi)報高等(deng)教育-QS世界(jie)大(da)學(xue)學(xue)科(ke)排名,KTH的(de)所有理工(gong)類(lei)學(xue)科(ke)以及建筑類(lei)學(xue)科(ke)均為(wei)瑞典(dian)第一(yi)(yi)。
近年來,KTH與中國在科學技(ji)術和教育領域(yu)有(you)著廣泛合作。
2017中國(guo)(北京)跨國(guo)技術(shu)轉移大會于11月(yue)在北京舉行,KTH國(guo)際(ji)事務(wu)副校長RamonWyss作(zuo)大會特邀報(bao)告。
2017年(nian)10月,中國(guo)-瑞(rui)典(dian)(dian)高校科學(xue)(xue)創新(xin)與(yu)科技成果轉化研(yan)討(tao)(tao)會(hui)在(zai)KTH瑞(rui)典(dian)(dian)皇家(jia)(jia)理工學(xue)(xue)院舉行。來自中國(guo)科學(xue)(xue)技術(shu)部、北京大學(xue)(xue)等三(san)十余所中國(guo)高校的領導、專家(jia)(jia)來到斯(si)德哥爾摩(mo),學(xue)(xue)習和討(tao)(tao)論KTH及瑞(rui)典(dian)(dian)在(zai)科學(xue)(xue)技術(shu)創新(xin)與(yu)科技成果轉化方面的經驗。
KTH與(yu)中(zhong)國大學(xue)合(he)作廣泛,是與(yu)中(zhong)國高校和研究所(suo)聯合(he)發表文章數目和質量(liang)較(jiao)高的瑞典機構(gou)。
KTH廣(guang)泛參與與中國著名大學合作的聯(lian)合研究項目,并(bing)合作實施大量的交換學生計劃。
“這(zhe)項(xiang)協議標志著(zhu)重要的(de)(de)戰略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴關(guan)系(xi)步入新(xin)(xin)的(de)(de)階段。我們(men)兩所(suo)大(da)學(xue)如今(jin)開(kai)始建(jian)立強大(da)的(de)(de)新(xin)(xin)技術(shu)平臺(tai),這(zhe)將為中國和瑞典的(de)(de)學(xue)生帶來較好的(de)(de)教(jiao)育。”KTH國際事務副校長Ramon Wyss教(jiao)授(shou)在與(yu)北京清(qing)(qing)華大(da)學(xue)的(de)(de)虛(xu)(xu)擬(ni)學(xue)習合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)目的(de)(de)開(kai)幕(mu)儀式(shi)上表示。KTH與(yu)清(qing)(qing)華大(da)學(xue)在十(shi)多年前就開(kai)始了合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),最(zui)近,稱為C-Campus的(de)(de)虛(xu)(xu)擬(ni)學(xue)習合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)目舉行了開(kai)幕(mu)儀式(shi),雙(shuang)方的(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)也進(jin)一(yi)步擴大(da),該合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)項(xiang)目包括虛(xu)(xu)擬(ni)及實物(wu)設備組(zu)成的(de)(de)工具組(zu)合(he)(he)(he),將使研究(jiu)人員之間的(de)(de)遠程學(xue)習和合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)成為可(ke)能。KTH和清(qing)(qing)華大(da)學(xue)也是核能和可(ke)再生能源聯合(he)(he)(he)中心(xin)的(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴。
KTH與(yu)中(zhong)國部分一流大(da)(da)學共同管理聯(lian)合中(zhong)心,包括復(fu)旦大(da)(da)學、大(da)(da)連(lian)理工大(da)(da)學、東南大(da)(da)學、上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)(da)學和(he)浙江大(da)(da)學。這些研(yan)究(jiu)中(zhong)心在 ICT、能源(yuan)與(yu)生命科學及城(cheng)市發展領域進行戰略研(yan)究(jiu)。
Hannes Alfvén,諾貝爾物(wu)理學(xue)(xue)獎獲得者,等離子體物(wu)理學(xue)(xue)家(jia)
Kai Siegbahn, 諾貝爾物理學獎獲得者
Lennart Carleson,阿貝爾(er)獎獲得者(國際數學最高獎)
Stanislav Smirnov,菲爾茲獎獲得者(zhe)
Johan H?stad,哥(ge)德爾獎獲得者(zhe)(理論計算機(ji)科學最高獎)
Borje Ekholm,愛立信(xin)(通信(xin)巨頭)、Investor公司(si)CEO
Hakan Samuelsson,沃(wo)爾沃(wo)汽車(che)CEO
Baltzarvon Platen 和Carl Munters,伊(yi)萊(lai)克斯(白色家電巨頭(tou))創始(shi)人
Daniel Ek,Spotify(全球(qiu)最(zui)大的流(liu)音樂(le)服務商(shang))創始人、CEO
Peter Arvai,Prezi(演示文(wen)稿)公(gong)司創始(shi)人、CEO
Teodor Aastrup,瑞(rui)典(dian)Attana公司CEO
Christer Fuglesang,歐(ou)空局宇航員(yuan),KTH教(jiao)授
顧純元,ABB公司亞洲(zhou)、中(zhong)東和非洲(zhou)區總(zong)裁,KTH北京校友會榮譽主(zhu)席
徐匡迪(di),第十屆全國政協副主(zhu)席,中國工程院(yuan)院(yuan)長,上海市(shi)市(shi)長
仇旻,西(xi)湖大學副(fu)校長(chang)
SalomonAugust Andrée,北極探險家
Knut Fronkel,北極探險(xian)家
Ernst Alexanderson,發明(ming)家
Joe Armstrong,Erlang編程語言創立者
Kurt Atterberg,作(zuo)曲(qu)家(jia)
Karl-Birger Blomdahl,作曲家
Carl Daniel Ekman,木(mu)質紙漿產(chan)品設計者
Kurt Hellstrom,愛立信(通信巨(ju)頭)前CEO
Gustaf Larson,沃爾沃公(gong)司創始人(ren)
Ivar Kreuger,實業家
Peter Lindgren,死(si)亡金屬樂隊吉他(ta)手
Dolph Lundgren,演員
Carl Munters,發(fa)明家Seif Haridi,Mozart編程(cheng)系統創立者之一
Ivar Jacobson,順序圖(tu)與UML創立者之一(yi)
Helge Palmcrantz,發明(ming)家
Tinga Seisay,外(wai)交家
Baltzar von Platen,發明(ming)家
Gunnar Widforss,美(mei)籍瑞典藝術家
Karl Johanstrom,控制工程(cheng)師(shi),IEEE榮譽勛章(zhang)獲得者
1827年,工(gong)學(xue)院(yuan)建校。
1877年,更名KTH瑞典(dian)皇(huang)家(jia)理工學院。
1917年,搬(ban)遷入Valhallav?gen主校區。
1927年,建立完(wan)整的現(xian)代(dai)學(xue)術體(ti)系,開始授(shou)予博士(shi)學(xue)位。
以上信息源自網絡,數據截止至2020年7月,請以官網為準!