KTH瑞典皇家理工學院有近200年的建校歷史,是瑞典規模較大、歷史較悠久、國際化程度較高的理工院校。
2017年在校本科(ke)及碩(shuo)士生18000名,在校博士以(yi)上(shang)研究生2000名,教職員(yuan)工3500人(ren),總占地面積(ji)為260000平(ping)方米。
皇家理(li)工學(xue)院(yuan)承擔著瑞典近三分之一的(de)工程(cheng)技(ji)術研(yan)究(jiu),在建筑學(xue)、電子電氣工程(cheng)、機(ji)(ji)械(xie)工程(cheng)、材(cai)料科(ke)學(xue)、土木(mu)與結構工程(cheng)、計算機(ji)(ji)科(ke)學(xue)與信息系(xi)統、可(ke)持續能源等領域處于(yu)世界領先(xian)水平。
KTH與世界(jie)上許多國家(jia)的(de)大學有著合(he)作研究的(de)項目和課(ke)題。瑞(rui)典皇家(jia)理(li)工學院不斷完善其提供的(de)各類課(ke)程以適應當前社會的(de)新需要,特別(bie)是針對新興的(de)信息工程和生(sheng)物科學,學校(xiao)將(jiang)理(li)論教學與實(shi)踐的(de)緊密結合(he),學校(xiao)與企業(ye)(ye)的(de)互惠(hui)合(he)作使得其畢(bi)業(ye)(ye)學生(sheng)深(shen)受用人單位的(de)歡迎(ying)。
KTH瑞典皇家理工(gong)學(xue)院設(she)(she)(she)有5個學(xue)院,共(gong)開(kai)設(she)(she)(she)60多個碩士專(zhuan)(zhuan)業,全部為英文授(shou)課。擁有學(xue)士學(xue)位(wei)或同等學(xue)歷者(zhe)可以通過(guo)在(zai)這些專(zhuan)(zhuan)業的學(xue)習,獲(huo)得國(guo)際上高(gao)度認可的碩士學(xue)位(wei)。在(zai)KTH開(kai)設(she)(she)(she)的碩士專(zhuan)(zhuan)業中,有大約15個是與其他高(gao)校(xiao)共(gong)同設(she)(she)(she)立的合作項目。
KTH的碩(shuo)士(shi)專業學生人數有限,因而錄取競(jing)爭(zheng)較(jiao)為(wei)激烈。如(ru)非(fei)特別注(zhu)明,KTH的碩(shuo)士(shi)學制為(wei)兩年,每年的八月底新生入學,六月初(chu)為(wei)畢業季。
現代化的(de)(de)(de)實驗室和優越的(de)(de)(de)電腦(nao)設施為研究提(ti)供了極(ji)大(da)的(de)(de)(de)便利(li)。在歐盟尤其是歐洲創新學(xue)院的(de)(de)(de)研究課程(cheng)中,KTH起著(zhu)主導作(zuo)用。
作為(wei)KTH的研究(jiu)員,學生將(jiang)隸屬于KTH的五(wu)所學院(yuan)中(zhong)的一(yi)(yi)所。通常,每位教(jiao)授會(hui)帶領一(yi)(yi)個(ge)由博士(shi)生和/或(huo)其它學者構(gou)成的研究(jiu)小(xiao)組,每個(ge)小(xiao)組會(hui)參與一(yi)(yi)項(xiang)或(huo)多(duo)項(xiang)研究(jiu)項(xiang)目(mu),這些(xie)項(xiang)目(mu)可能會(hui)持續(xu)幾年。
KTH創(chuang)辦(ban)多(duo)個(ge)(ge)國家級研究中心,并且(qie)是歐(ou)(ou)洲知識與(yu)創(chuang)新共(gong)同體(European Knowledge and Innovation Communities)中兩個(ge)(ge)成員(yuan)的(de)主要合作伙(huo)伴,該(gai)共(gong)同體共(gong)有三個(ge)(ge)成員(yuan),由(you)歐(ou)(ou)盟資助的(de)著名的(de)歐(ou)(ou)洲理(li)工學院 (European Institute of Innovation and Technology)設立。InnoEnergy在可(ke)持續能源(yuan)領域十分(fen)活(huo)躍,EIT ICT實(shi)驗(yan)室則(ze)進行(xing)信息(xi)與(yu)通訊研究。
KTH積極推(tui)動(dong)研究成(cheng)果的商業(ye)化(hua)。經過長期(qi)努力后,創建(jian)了(le)多(duo)家出(chu)色的公司,如今(jin)它們(men)都具有(you)高額股票市(shi)值(zhi)。
KTH瑞典皇家理工學院(yuan)在(zai)斯德哥爾摩地區有五個校區:主校區位(wei)于東(dong)城的Valhallav?gen,另外(wai)還有Kista、S?dert?lje、Flemingsberg和(he)Solna校區。
KTH主校(xiao)區在2017年迎來了(le)(le)百年慶典(dian)(dian)。主校(xiao)區由建(jian)(jian)筑師埃里克·拉勒斯泰特于1917年興建(jian)(jian),校(xiao)區的(de)建(jian)(jian)筑物和周邊由20世紀(ji)初的(de)瑞(rui)典(dian)(dian)藝(yi)術家(jia)卡爾米勒斯、Axel T?rneman、Georg Pauli、Tore Strindberg和Ivar Johnsson修飾(shi)。主校(xiao)區內較(jiao)為古舊的(de)建(jian)(jian)筑物于1994年進行了(le)(le)全面(mian)的(de)翻新工程。雖然此校(xiao)區于當(dang)時已算是很大(da),但KTH很快便擴展校(xiao)園,建(jian)(jian)造了(le)(le)新的(de)建(jian)(jian)筑物。
KTH瑞典皇家(jia)理工學院的(de)碩(shuo)士申請全部通(tong)過瑞典高教署的(de)申請平(ping)臺完成(universityadmissions.se),材料提(ti)交審核后,由各(ge)個專(zhuan)業(ye)評(ping)審委員會統一評(ping)估(gu)。
與瑞典學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(180ECTS學(xue)(xue)分)相對應的已完成的本科學(xue)(xue)位,或從國(guo)際公認的大學(xue)(xue)獲得(de)的同等學(xue)(xue)歷。KTH的大部分課程項目都要求理學(xue)(xue)或工學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。請參見相關專業(ye)描(miao)述。
條(tiao)件式錄取(qu):本(ben)科教育最后一(yi)年的學生也可向(xiang)KTH提(ti)出申請,若符(fu)合(he)要求,將(jiang)得到條(tiao)件式錄取(qu)。若申請時尚(shang)未完成(cheng)學業,請隨附(fu)一(yi)份學位(wei)管理辦(ban)公室(或同等部門)提(ti)供的書面證明,說明預期的畢業日期。
申請人必須(xu)具備(bei)英(ying)語(yu)語(yu)言能力并(bing)提供相應(ying)證(zheng)明,通(tong)常為通(tong)過國(guo)際(ji)認可(ke)的考(kao)試的成(cheng)績。
申(shen)請人可能需要提交(jiao)簡歷、動(dong)機信(xin)、推薦(jian)信(xin)等材料。該要求僅限(xian)于KTH的(de)某些(xie)專(zhuan)業(ye)。
2021年,KTH位列2022QS世(shi)界大學排名(ming)第89位。在(zai)QS2020具體專業排名(ming)中,KTH共有9個專業列入全球前50名(ming):電(dian)子電(dian)氣工程(cheng)(17)、建筑學與(yu)建筑環(huan)境(20)、材料科學(27)、機械工程(cheng)(29)、、統計(ji)與(yu)運籌學(37)、數學(38)、土木(mu)和(he)結(jie)構工程(cheng)(42)、計(ji)算機科學與(yu)信息系統(43)。
KTH還被QS評為(wei)較受(shou)雇主歡迎(ying)的學(xue)校之一(yi)(yi),QS2020畢業生就業能力排(pai)行(xing)榜(Graduate Employability Rankings)瑞(rui)典第一(yi)(yi)。在(zai)就業方面,KTH排(pai)名全球(qiu)第94位(wei),歐洲第32位(wei),是瑞(rui)典兩所入(ru)選前100的高校之一(yi)(yi)。
THE-QS對它(ta)的(de)(de)(de)評價是:“在將(jiang)近(jin)兩百年內,KTH一直是歐洲培養創新和(he)科(ke)技人才的(de)(de)(de)主要中心(xin)之一。作為瑞典較負盛(sheng)名的(de)(de)(de)理工大學(xue)(xue),它(ta)同時(shi)也(ye)是瑞典較為古老、規(gui)模較大的(de)(de)(de)理工院(yuan)校。它(ta)的(de)(de)(de)教育(yu)和(he)研(yan)究(jiu)(jiu)橫跨了(le)自然科(ke)學(xue)(xue)和(he)工程(cheng)類的(de)(de)(de)所有分支,也(ye)包含了(le)建筑學(xue)(xue)、工業(ye)管理和(he)城市規(gui)劃。它(ta)的(de)(de)(de)教育(yu)項目能(neng)(neng)夠授予工程(cheng)、科(ke)學(xue)(xue)和(he)建筑領(ling)域的(de)(de)(de)學(xue)(xue)士、碩士和(he)博士學(xue)(xue)位。擁(yong)有超過18000名學(xue)(xue)生(sheng)和(he)卓越的(de)(de)(de)國際(ji)聲譽,KTH將(jiang)能(neng)(neng)繼(ji)續培育(yu)世界上(shang)較聰明的(de)(de)(de)頭腦(nao),幫(bang)助(zhu)他(ta)們共同塑造未來。”“KTH的(de)(de)(de)校區位于斯德哥爾(er)摩——斯堪的(de)(de)(de)納(na)維亞(ya)半島的(de)(de)(de)首(shou)都與諾貝爾(er)獎的(de)(de)(de)家鄉(xiang)。憑借著歷史悠久的(de)(de)(de)開創型研(yan)究(jiu)(jiu),KTH在瑞典大學(xue)(xue)水平的(de)(de)(de)技術(shu)和(he)工程(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)上(shang)占(zhan)到了(le)三分之一。
KTH還保(bao)證了每年大量的研(yan)究經(jing)(jing)費,這些經(jing)(jing)費來自像歐洲研(yan)究委員會等重要組(zu)織(zhi)的捐贈。同時,它也(ye)在歐洲創新(xin)科技學(xue)院(EIT)中(zhong)發揮著核(he)心作用。
超過1700名博(bo)士生在KTH從事(shi)研究工作,并且能在各自的領域找(zhao)到大量(liang)的機(ji)會(hui)去深造。”
其他排(pai)名:韋伯麥特里克斯(si)網(Webometrics)世(shi)界大(da)學排(pai)名全(quan)球第84位,法(fa)國巴(ba)黎高等礦(kuang)業學院世(shi)界大(da)學排(pai)名89位。
瑞典(dian)高(gao)校排(pai)名:全球高(gao)校網(4ICU)國(guo)家高(gao)校排(pai)名第一。根據最新(xin)的泰晤士報高(gao)等教育(yu)-QS世(shi)界大學(xue)學(xue)科(ke)排(pai)名,KTH的所(suo)有理(li)工類學(xue)科(ke)以(yi)及(ji)建(jian)筑類學(xue)科(ke)均(jun)為瑞典(dian)第一。
近年來,KTH與中國在科學(xue)技術(shu)和教育領域(yu)有(you)著廣(guang)泛合作(zuo)。
2017中(zhong)國(guo)(北(bei)京(jing))跨國(guo)技術轉移大(da)會于11月在北(bei)京(jing)舉行,KTH國(guo)際(ji)事務(wu)副(fu)校長(chang)RamonWyss作大(da)會特邀報告。
2017年10月,中國-瑞(rui)典高校科學創(chuang)新(xin)與科技成(cheng)果轉化(hua)研討會(hui)在KTH瑞(rui)典皇家理(li)工學院(yuan)舉(ju)行。來自(zi)中國科學技術(shu)部、北京大學等三十余所中國高校的領導、專家來到斯德哥爾摩(mo),學習和討論KTH及瑞(rui)典在科學技術(shu)創(chuang)新(xin)與科技成(cheng)果轉化(hua)方面(mian)的經驗。
KTH與中國大學合(he)作廣泛,是與中國高(gao)校和研(yan)究(jiu)所聯合(he)發表文(wen)章數目和質量較(jiao)高(gao)的瑞典機(ji)構。
KTH廣泛參與(yu)與(yu)中(zhong)國著(zhu)名大學合作的聯(lian)合研究項(xiang)目,并合作實施大量的交換(huan)學生計劃。
“這項(xiang)協議(yi)標志著重要的(de)(de)(de)(de)(de)戰略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)伙(huo)(huo)伴關系步(bu)入新的(de)(de)(de)(de)(de)階段。我(wo)們兩所(suo)大學(xue)(xue)如今開(kai)始建立(li)強大的(de)(de)(de)(de)(de)新技術平臺,這將(jiang)為(wei)中國(guo)和(he)瑞典的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)帶來(lai)較好的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育。”KTH國(guo)際事務副校長Ramon Wyss教(jiao)(jiao)授(shou)在與北京清華(hua)(hua)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)虛擬(ni)學(xue)(xue)習(xi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)幕儀(yi)式上表示。KTH與清華(hua)(hua)大學(xue)(xue)在十(shi)多年前就開(kai)始了合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),最近,稱為(wei)C-Campus的(de)(de)(de)(de)(de)虛擬(ni)學(xue)(xue)習(xi)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目(mu)舉(ju)行了開(kai)幕儀(yi)式,雙(shuang)方的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)也進一步(bu)擴大,該(gai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目(mu)包括(kuo)虛擬(ni)及實物設備組成的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具組合(he)(he)(he),將(jiang)使研究人員之間的(de)(de)(de)(de)(de)遠程學(xue)(xue)習(xi)和(he)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)成為(wei)可(ke)能(neng)。KTH和(he)清華(hua)(hua)大學(xue)(xue)也是核能(neng)和(he)可(ke)再生(sheng)能(neng)源聯合(he)(he)(he)中心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)伙(huo)(huo)伴。
KTH與中(zhong)國部(bu)分一流大(da)學共同管(guan)理(li)聯(lian)合中(zhong)心,包括(kuo)復旦大(da)學、大(da)連理(li)工大(da)學、東(dong)南大(da)學、上(shang)海(hai)交通大(da)學和浙江大(da)學。這些研究(jiu)中(zhong)心在 ICT、能(neng)源與生命(ming)科學及城市發(fa)展領域進行(xing)戰(zhan)略研究(jiu)。
Hannes Alfvén,諾貝爾物理學獎獲得(de)者,等離子體物理學家
Kai Siegbahn, 諾(nuo)貝(bei)爾物理學(xue)獎獲(huo)得者
Lennart Carleson,阿貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)獲得(de)者(zhe)(國際數學最高獎(jiang)(jiang))
Stanislav Smirnov,菲爾茲(zi)獎獲得者
Johan H?stad,哥德爾獎(jiang)獲(huo)得者(理論計(ji)算機科學(xue)最高獎(jiang))
Borje Ekholm,愛立信(通信巨(ju)頭(tou))、Investor公司CEO
Hakan Samuelsson,沃(wo)爾沃(wo)汽車(che)CEO
Baltzarvon Platen 和Carl Munters,伊萊克斯(白色家電巨(ju)頭)創始人(ren)
Daniel Ek,Spotify(全球最(zui)大的流音樂服務商)創始人(ren)、CEO
Peter Arvai,Prezi(演示文稿)公司創始(shi)人、CEO
Teodor Aastrup,瑞典Attana公司CEO
Christer Fuglesang,歐空(kong)局宇(yu)航員,KTH教授(shou)
顧純元,ABB公司(si)亞洲(zhou)、中東和非(fei)洲(zhou)區總裁,KTH北(bei)京校友會榮譽主席(xi)
徐匡(kuang)迪,第十屆全(quan)國政協(xie)副主席,中國工(gong)程院院長,上海市市長
仇(chou)旻,西湖(hu)大學副校(xiao)長(chang)
SalomonAugust Andrée,北極探險家
Knut Fronkel,北極探(tan)險家(jia)
Ernst Alexanderson,發明(ming)家
Joe Armstrong,Erlang編程(cheng)語言創立者
Kurt Atterberg,作曲家
Karl-Birger Blomdahl,作曲家
Carl Daniel Ekman,木質紙漿產品設(she)計者
Kurt Hellstrom,愛立信(xin)(通信(xin)巨頭)前CEO
Gustaf Larson,沃爾(er)沃公司創始人(ren)
Ivar Kreuger,實業家
Peter Lindgren,死亡(wang)金屬樂隊吉(ji)他手
Dolph Lundgren,演(yan)員
Carl Munters,發明家(jia)Seif Haridi,Mozart編程系統創立者之一
Ivar Jacobson,順(shun)序圖與UML創立(li)者之一
Helge Palmcrantz,發(fa)明家(jia)
Tinga Seisay,外(wai)交家
Baltzar von Platen,發明家
Gunnar Widforss,美籍(ji)瑞典藝術家
Karl Johanstrom,控制(zhi)工程師(shi),IEEE榮譽勛章獲(huo)得者
1827年(nian),工學(xue)院建校。
1877年(nian),更(geng)名KTH瑞典皇家理工學院。
1917年,搬(ban)遷(qian)入Valhallav?gen主校區(qu)。
1927年,建立(li)完整的(de)現代學術體系,開始(shi)授予博士學位。
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