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學校簡介

校園概況

坎特伯雷大學全日制學生共有12000人(ren)，其(qi)中本科生(sheng)9500人(ren)，碩(shuo)士生(sheng)2500人(ren)，有教職工1200人(ren)，圖書館(guan)藏(zang)書130萬冊。在過去的(de)40年內，坎特(te)伯雷大(da)學每年接待數百名外國學生(sheng)來此(ci)學習，特(te)別是有(you)許多來自(zi)亞洲的(de)學生(sheng)。坎特(te)伯雷大(da)學有(you)來自(zi)35個國家的(de)400多名外國學生(sheng)。

地理環境

坎特伯雷(lei)大(da)學坐落(luo)于基(ji)督城(cheng)，又名(ming)“花園之(zhi)城(cheng)”，位(wei)于新西蘭南島(dao)東(dong)岸，是(shi)南島(dao)較大(da)的城(cheng)市，人口約(yue)32萬(wan)，城(cheng)區平坦。基(ji)督城(cheng)約(yue)在150年前(qian)開始建立, 人口約(yue)33萬(wan), 城(cheng)市中到處都是(shi)規(gui)劃(hua)整齊的花園, 是(shi)有名(ming)的花園城(cheng)市, 另外英(ying)國(guo)人來此, 也以“英(ying)國(guo)之(zhi)外，最(zui)像(xiang)英(ying)國(guo)的城(cheng)市”給了(le)基(ji)督城(cheng)一(yi)個(ge)嶄新的定(ding)義. 這里也是(shi)進入(ru)南極的人所必經的門戶. 由于當(dang)初前(qian)來建設該城(cheng)地(di)標“大(da)教堂(tang)”的人士多是(shi)英(ying)國(guo)牛津大(da)學的基(ji)督教會出身(shen), 因(yin)此為這個(ge)城(cheng)市被(bei)取名(ming)為“基(ji)督城(cheng)”。

課程設置

坎(kan)(kan)特伯(bo)雷大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)科(ke)課程(cheng)是新西蘭完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)，也是世界聞名的(de)(de)(de)(de)(de)，工(gong)程(cheng)共四年(nian)課程(cheng)，第一年(nian)也是通修課程(cheng)，以后三年(nian)才是專業(ye)課程(cheng)。在專業(ye)課程(cheng)中(zhong)，有許(xu)多時(shi)候是需(xu)要實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，甚至作(zuo)業(ye)也是非(fei)常(chang)(chang)生活化的(de)(de)(de)(de)(de)。比(bi)如說：土木工(gong)程(cheng)系的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，大(da)二時(shi)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)河流上建(jian)起一座橋(qiao)(qiao)，前兩(liang)個人走(zou)(zou)過橋(qiao)(qiao)再走(zou)(zou)回來(lai)橋(qiao)(qiao)要完(wan)好無(wu)損， 當(dang)第三個人走(zou)(zou)到(dao)橋(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)央，橋(qiao)(qiao)就必(bi)須坍塌，此作(zuo)業(ye)考核學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生精確設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)技能。 在此作(zuo)業(ye)中(zhong)，各種(zhong)樣式各種(zhong)設(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)橋(qiao)(qiao)體現了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)想象力(li)和扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)理(li)功底。類似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)非(fei)常(chang)(chang)實(shi)際，有趣(qu)，吸引了許(xu)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生和市(shi)民前來(lai)觀看(kan)比(bi)賽！除工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)外，其商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)筑風格非(fei)常(chang)(chang)前衛(wei)，法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)筑則非(fei)常(chang)(chang)莊嚴(yan)，這(zhe)也說明了這(zhe)兩(liang)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)作(zuo)風。坎(kan)(kan)特伯(bo)雷大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)此還有一個非(fei)常(chang)(chang)特別的(de)(de)(de)(de)(de)課程(cheng)，正(zheng)音和語障治療(liao)（Speech and language therapy），每年(nian)只收(shou)三十(shi)人，有全新西蘭屬于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)診療(liao)中(zhong)心，提供學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)習(xi)與見習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)機會。

文科類

美國(guo)研(yan)究(jiu)、人類學(xue)(xue)、藝術(shu)史(shi)、中(zhong)文、戲劇(ju)研(yan)究(jiu)、古典學(xue)(xue)、文化研(yan)究(jiu)、經濟學(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)、英語(yu)(yu)、歐(ou)洲語(yu)(yu)言與(yu)文化、歐(ou)盟(meng)研(yan)究(jiu)、法語(yu)(yu)、地理(li)學(xue)(xue)、德語(yu)(yu)、歷史(shi)、人類服務、日語(yu)(yu)、語(yu)(yu)言學(xue)(xue)、管(guan)理(li)科學(xue)(xue)、毛利與(yu)本土研(yan)究(jiu)、傳媒、數(shu)學(xue)(xue)、音樂、哲學(xue)(xue)、政治研(yan)究(jiu)、心理(li)學(xue)(xue)。宗教研(yan)究(jiu)、俄語(yu)(yu)、社會學(xue)(xue)、西班(ban)牙語(yu)(yu)、統(tong)計學(xue)(xue)、電(dian)影研(yan)究(jiu)

商科

會計(ji)、計(ji)算機系(xi)統與網絡、經濟學(xue)、金融、人類資源發(fa)展(zhan)學(xue)、信(xin)息系(xi)統、國際商務(wu)、市場(chang)營(ying)銷、運營(ying)管(guan)理、軟(ruan)件(jian)發(fa)展(zhan)、統計(ji)管(guan)理、稅務(wu)與會計(ji)、計(ji)算機科(ke)學(xue)、管(guan)理學(xue)、管(guan)理科(ke)學(xue)

教育(yu)學(xue)：物理教育(yu)、幼(you)兒(er)教育(yu)、小學(xue)教育(yu)

工程

土(tu)木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng), 化學工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、計算機工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、電子與(yu)電氣(qi)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、森(sen)林(lin)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、機械工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、聊天(tian)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、自然資源(yuan)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng), 軟件工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)

藝術

電影、平(ping)面設(she)計、繪畫(hua)、攝影、版面復制術、雕塑 社會(hui)(hui)工(gong)作：社會(hui)(hui)工(gong)作和研究(jiu)

林業學

林業科學

法學

法學

音樂

作曲、電子音(yin)樂、音(yin)樂教(jiao)育、音(yin)樂鑒賞、音(yin)樂表(biao)演

科學

天文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、金融、地理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)安(an)全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)科(ke)技、生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、環境科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)

科學研究

坎(kan)特(te)伯雷大學(xue)的(de)教學(xue)和(he)研(yan)究密切(qie)相關，同時見長(chang)。其(qi)研(yan)究項目在(zai)(zai)全(quan)國研(yan)究基金中(zhong)占有(you)很重(zhong)要的(de)比重(zhong)。它堅持了這樣的(de)原則：大學(xue)教育(yu)旨在(zai)(zai)提高人們學(xue)識上(shang)的(de)獨立性和(he)批判思維的(de)能力(li)。同時，它把現代(dai)學(xue)院(yuan)同古老傳統(tong)結合在(zai)(zai)一起。這些學(xue)院(yuan)包括：藝術(shu)、貿易、工程(cheng)設計、法學(xue)、音樂和(he)美(mei)術(shu)，林業和(he)科學(xue)。學(xue)院(yuan)之下又(you)設有(you)39個系(xi)。

坎(kan)特伯雷大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)究是(shi)學(xue)(xue)(xue)術生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)主要內容。該大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)大(da)(da)量的(de)科(ke)研(yan)場地(di)和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家，有(you)(you)五個實驗(yan)站(zhan)，其中(zhong)包(bao)(bao)括(kuo)約翰山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)觀(guan)測站(zhan)。該大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)設(she)有(you)(you)包(bao)(bao)括(kuo)木材技(ji)術、生(sheng)(sheng)物、數學(xue)(xue)(xue)、健康、太(tai)平(ping)洋(yang)(yang)研(yan)究，工廠意外(wai)事件的(de)管理方面的(de)研(yan)究中(zhong)心(xin)。學(xue)(xue)(xue)校圖書館收(shou)集有(you)(you)麥(mai)克米蘭(lan)·布朗公司出版(ban)的(de)關(guan)于新西蘭(lan)和(he)(he)太(tai)平(ping)洋(yang)(yang)方面的(de)全部(bu)書籍，是(shi)新西蘭(lan)研(yan)究太(tai)平(ping)洋(yang)(yang)島嶼(yu)事務(wu)資料最(zui)為充實的(de)研(yan)究中(zhong)心(xin)。該校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)包(bao)(bao)括(kuo)專門成立的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會和(he)(he)娛樂中(zhong)心(xin)，設(she)施齊全，包(bao)(bao)括(kuo)一(yi)個體(ti)(ti)育(yu)場，體(ti)(ti)育(yu)大(da)(da)廳，馬戲訓練設(she)備，體(ti)(ti)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)和(he)(he)練功房等(deng)。