海(hai)口市第(di)二(er)十(shi)七小學(xue)始建于1963年，曾(ceng)名為育紅(hong)小學(xue)，由中(zhong)(zhong)國人民解放軍(jun)(jun)海(hai)軍(jun)(jun)38013部隊創辦，1970年移交(jiao)地(di)方教(jiao)育局(ju)管理，并改為現名。1998年7月在原有基礎上成立了“海(hai)口市景(jing)風中(zhong)(zhong)學(xue)”，嘗試義務教(jiao)育九年一貫制辦學(xue)模(mo)式。2008年7月，景(jing)風中(zhong)(zhong)學(xue)停辦。
學(xue)校占地面積為(wei)11521.8平方(fang)米(mi)，校園(yuan)環(huan)境(jing)優(you)美，繁(fan)花(hua)似(si)錦(jin)，綠樹成(cheng)蔭，分教學(xue)區(qu)、生活區(qu)、運動區(qu)，布局(ju)合理，錯(cuo)落有(you)致，被益為(wei)集“花(hua)園(yuan)、樂(le)園(yuan)、學(xue)園(yuan)”為(wei)一體(ti)的(de)特區(qu)窗口式學(xue)校。
學校(xiao)兼(jian)有(you)(you)雄偉氣派的教(jiao)學樓(lou)、綜合樓(lou)、勞(lao)技(ji)樓(lou)，有(you)(you)寬敞(chang)漂亮的運(yun)動場(chang)，有(you)(you)設(she)施先進、配備齊全(quan)的功能室，有(you)(you)藏書6萬(wan)冊（其中電(dian)子圖書30萬(wan)冊），并完成數字化(hua)校(xiao)園建設(she)，實現(xian)現(xian)代(dai)化(hua)網絡管(guan)理，為全(quan)體師生提供了一流的現(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)育(yu)環境(jing)。
學校(xiao)現有54個教(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)級，在校(xiao)學生3102人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工148人(ren)，其中(zhong)專職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)142人(ren)，國家級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)，海南省(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)，省(sheng)級科學帶頭(tou)人(ren)和(he)省(sheng)市級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)23人(ren)，區級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)12人(ren)。現任校(xiao)長李楚英為正高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。
學(xue)(xue)校(xiao)在“啟(qi)航教育”辦學(xue)(xue)思想的指導(dao)下，著力打造“師生共同成長的幸福家(jia)園(yuan)，建設(she)高(gao)質量，有特色的本土化、現代化、國際(ji)化省內一流學(xue)(xue)校(xiao)”。
27小(xiao)把弘揚和(he)(he)(he)(he)(he)培育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)民(min)(min)族精(jing)神(shen)作為(wei)精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)建設(she)(she)工作的(de)(de)重(zhong)點之一(yi)來(lai)抓。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)利(li)(li)用(yong)課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這(zhe)一(yi)平(ping)(ping)臺，在(zai)各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科中(zhong)(zhong)滲透民(min)(min)族精(jing)神(shen)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，取得良好的(de)(de)成(cheng)效。首先是(shi)(shi)整合現(xian)行教材中(zhong)(zhong)豐富的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資源，把有關愛國(guo)主義、民(min)(min)族精(jing)神(shen)、革命傳統、中(zhong)(zhong)華美德的(de)(de)篇目(mu)進行歸類整理(li)，編成(cheng)綱目(mu)；其次是(shi)(shi)發掘具有本地特色教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資源，包括海(hai)南(nan)歷史名人(ren)(ren)、戰斗(dou)英雄(xiong)、勞動(dong)(dong)模范(fan)等(deng)；再(zai)就(jiu)是(shi)(shi)營造良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化，在(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)各(ge)角落張掛名人(ren)(ren)畫像、名人(ren)(ren)名言、《新(xin)(xin)三字經故事(shi)》等(deng)。以此(ci)同時，針對(dui)新(xin)(xin)《守(shou)(shou)則》和(he)(he)(he)(he)(he)新(xin)(xin)《規(gui)(gui)范(fan)》的(de)(de)正式(shi)(shi)實施，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認真(zhen)組(zu)(zu)織全(quan)體(ti)師生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習其內(nei)容。通(tong)過開展(zhan)(zhan)(zhan)“文(wen)明(ming)小(xiao)使(shi)(shi)者(zhe)(zhe)(zhe)”、“誠(cheng)信伴(ban)我行”、“每天做(zuo)一(yi)件好事(shi)”、“愛心(xin)(xin)小(xiao)銀行”等(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)懂得“文(wen)明(ming)待人(ren)(ren)”、“誠(cheng)信做(zuo)事(shi)”、“遵紀(ji)守(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)”的(de)(de)重(zhong)要性，并逐(zhu)步(bu)養成(cheng)良好行為(wei)品質，并讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)與實踐中(zhong)(zhong)記住這(zhe)些內(nei)容，并融入自己的(de)(de)日常行為(wei)之中(zhong)(zhong)。一(yi)年(nian)(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共舉辦以“文(wen)明(ming)禮貌我能(neng)(neng)行”、“誠(cheng)信在(zai)我心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)”、“我為(wei)災(zai)(zai)區獻愛心(xin)(xin)”等(deng)主題隊會(hui)23次，出專欄墻報3期(qi)共128版，為(wei)災(zai)(zai)區及(ji)手拉手學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)捐款近10萬元，捐物不(bu)計(ji)其數，極大地推進了新(xin)(xin)《守(shou)(shou)則》、新(xin)(xin)《規(gui)(gui)范(fan)》的(de)(de)普及(ji)工作。27小(xiao)還充分(fen)利(li)(li)用(yong)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)軍(jun)基地”，廣(guang)(guang)泛(fan)開展(zhan)(zhan)(zhan)少(shao)年(nian)(nian)(nian)軍(jun)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)軍(jun)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過“一(yi)日小(xiao)海(hai)軍(jun)”、“手旗(qi)操”、“打繩(sheng)結”、“海(hai)上演(yan)習”等(deng)一(yi)系列特色訓(xun)練項(xiang)目(mu)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習必備(bei)的(de)(de)國(guo)防(fang)知識，掌握一(yi)定的(de)(de)軍(jun)事(shi)技能(neng)(neng)，培養良好的(de)(de)組(zu)(zu)織紀(ji)律性和(he)(he)(he)(he)(he)過硬的(de)(de)身體(ti)素質，樹立將(jiang)來(lai)成(cheng)為(wei)祖國(guo)優秀建設(she)(she)者(zhe)(zhe)(zhe)和(he)(he)(he)(he)(he)保衛者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)遠(yuan)大理(li)想。到目(mu)前為(wei)至，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共舉辦少(shao)年(nian)(nian)(nian)軍(jun)校(xiao)(xiao)培訓(xun)班25期(qi)，受(shou)訓(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)達到4000余人(ren)(ren)，成(cheng)績顯著。27小(xiao)還把精(jing)神(shen)文(wen)明(ming)建設(she)(she)與法(fa)(fa)(fa)制(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)相(xiang)結合，全(quan)面(mian)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)懂法(fa)(fa)(fa)、守(shou)(shou)法(fa)(fa)(fa)和(he)(he)(he)(he)(he)用(yong)法(fa)(fa)(fa)的(de)(de)意(yi)(yi)識。幾年(nian)(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)師生(sheng)(sheng)(sheng)當(dang)中(zhong)(zhong)廣(guang)(guang)泛(fan)開展(zhan)(zhan)(zhan)普法(fa)(fa)(fa)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，組(zu)(zu)織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習“兩法(fa)(fa)(fa)”，積極開展(zhan)(zhan)(zhan)包括交(jiao)通(tong)安全(quan)、禁毒、食品衛生(sheng)(sheng)(sheng)、消防(fang)安全(quan)等(deng)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，采(cai)用(yong)講座、錄相(xiang)、展(zhan)(zhan)(zhan)覽、演(yan)講和(he)(he)(he)(he)(he)征(zheng)文(wen)等(deng)方(fang)式(shi)(shi)，大面(mian)積提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律意(yi)(yi)識。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)利(li)(li)用(yong)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)優勢，全(quan)面(mian)提(ti)高科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)兒的(de)(de)水平(ping)(ping)。幾年(nian)(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)組(zu)(zu)織2期(qi)家(jia)(jia)(jia)長(chang)培訓(xun)班，邀請專家(jia)(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)們講課，不(bu)斷提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)水平(ping)(ping)，使(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家(jia)(jia)(jia)庭(ting)之間的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)合力密切配合，落到實處。
27小把加(jia)強師(shi)德建(jian)設，提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整(zheng)體(ti)素質作為精(jing)(jing)神文(wen)(wen)明建(jian)設的(de)(de)(de)又一(yi)(yi)個重點，以(yi)此來帶動整(zheng)個精(jing)(jing)神文(wen)(wen)明建(jian)設的(de)(de)(de)工作水平的(de)(de)(de)提高。首先是加(jia)強領導班子建(jian)設，要求領導班子成(cheng)員有高度的(de)(de)(de)事業(ye)心和(he)責任感，堅持正確的(de)(de)(de)辦學方向(xiang)，帶頭學習政(zheng)治理(li)論(lun)和(he)不斷(duan)提高業(ye)務文(wen)(wen)化水平。其次(ci)是抓好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)“四愛(ai)”建(jian)設。突(tu)出以(yi)職業(ye)道德為主的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育內容，要求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學而(er)不厭，誨(hui)人不倦，努力做到“愛(ai)崗敬業(ye)”、“無私奉獻”，真正成(cheng)為學生心中(zhong)的(de)(de)(de)楷(kai)模。目前，學校有4名國家級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，18名省市級骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)大專以(yi)上學歷為97%。27小在原(yuan)有的(de)(de)(de)基礎上，努力把環境建(jian)設朝著(zhu)有利于學生健康成(cheng)長、充分(fen)發揮(hui)環境教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育性的(de)(de)(de)方向(xiang)發展，顯示出該校的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)特色。學校平整(zheng)操場，改(gai)建(jian)花甫、種(zhong)植(zhi)園(yuan)，建(jian)起學生養殖場，修建(jian)了一(yi)(yi)條長200多米的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化長墻，增加(jia)圖書、體(ti)育器(qi)材；并充分(fen)利用校園(yuan)各個角(jiao)落，張(zhang)掛相關的(de)(de)(de)宣傳畫(hua)、圖片(pian)和(he)警世名言，使學校逐(zhu)步形成(cheng)了“學園(yuan)”、“花園(yuan)”、“樂園(yuan)”的(de)(de)(de)立體(ti)構架，切實做到環境建(jian)設為學校精(jing)(jing)神文(wen)(wen)明建(jian)設服務。
幾年來，27小(xiao)通過(guo)開展(zhan)校(xiao)園精神文(wen)明創(chuang)建活動，促進(jin)了(le)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作的不斷發展(zhan)。到目前為止(zhi)，學(xue)校(xiao)共榮(rong)獲(huo)(huo)53次國家級殊榮(rong)，省(sheng)市級獎勵不計其數。自2001年以來，學(xue)校(xiao)六年級和初三畢業班參加全(quan)市畢業考試(shi)，成(cheng)績(ji)均名列(lie)全(quan)市前茅。學(xue)生參加各類學(xue)科(ke)文(wen)體競賽，榮(rong)獲(huo)(huo)國家級獎勵25次，省(sheng)級獎勵43次，市級獎勵78次。教(jiao)(jiao)師隊伍中有(you)42人(ren)次，共獲(huo)(huo)129項各級獎勵。由于工作扎實有(you)效，27小(xiao)廣大(da)師生文(wen)明、誠信意(yi)識(shi)大(da)大(da)提(ti)高，法制意(yi)識(shi)也得(de)到很大(da)提(ti)高，一(yi)股(gu)良好、和諧的校(xiao)風已逐(zhu)步形成(cheng)。
2017年11月，學校被評為(wei)全(quan)國未成年人思想道德建設工作先進單(dan)位。
林(lin)暗草驚風
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