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歷史沿革

海(hai)口(kou)市第(di)二十七(qi)小(xiao)學(xue)(xue)始建于1963年，曾名為(wei)育紅(hong)小(xiao)學(xue)(xue)，由中國人(ren)民解放軍海(hai)軍38013部隊創辦(ban)，1970年移交地方教育局管(guan)理(li)，并改為(wei)現(xian)名。1998年7月在原有基(ji)礎上成立了“海(hai)口(kou)市景風中學(xue)(xue)”，嘗試義務教育九年一(yi)貫制辦(ban)學(xue)(xue)模式。2008年7月，景風中學(xue)(xue)停辦(ban)。

學(xue)校占地面(mian)積為(wei)(wei)11521.8平方(fang)米，校園(yuan)環境(jing)優(you)美，繁花似錦(jin)，綠樹成(cheng)蔭，分教學(xue)區(qu)(qu)(qu)、生(sheng)活區(qu)(qu)(qu)、運動區(qu)(qu)(qu)，布局合理(li)，錯落有致，被益為(wei)(wei)集“花園(yuan)、樂園(yuan)、學(xue)園(yuan)”為(wei)(wei)一體(ti)的特區(qu)(qu)(qu)窗口(kou)式學(xue)校。

教學設施

學校兼有雄偉氣派的(de)教學樓(lou)、綜合(he)樓(lou)、勞技樓(lou)，有寬敞(chang)漂亮(liang)的(de)運動(dong)場，有設施先進、配備齊全(quan)的(de)功(gong)能(neng)室，有藏書6萬(wan)冊（其(qi)中電子圖書30萬(wan)冊），并完成數字(zi)化校園(yuan)建設，實(shi)現(xian)現(xian)代化網絡管理，為全(quan)體師生提供(gong)了一流的(de)現(xian)代化教育環境。

辦學規模

學校(xiao)現有54個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班級，在校(xiao)學生3102人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工148人(ren)，其(qi)中專職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)142人(ren)，國(guo)家(jia)級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)3人(ren)，海南省(sheng)(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，省(sheng)(sheng)級科學帶頭人(ren)和(he)省(sheng)(sheng)市級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)23人(ren)，區級骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)12人(ren)。現任校(xiao)長李(li)楚英為正高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。

未來愿景

學校在“啟航教育”辦學思想的指導下，著(zhu)力打造“師生共同成(cheng)長(chang)的幸福家園，建設(she)高質量，有特色的本土化(hua)、現代化(hua)、國際化(hua)省(sheng)內一流(liu)學校”。

教學活動

27小把弘揚(yang)和培(pei)育(yu)(yu)民族(zu)精(jing)神(shen)作為(wei)(wei)精(jing)神(shen)文明建設(she)(she)工作的(de)(de)(de)重點之(zhi)(zhi)一(yi)來抓。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分(fen)利用(yong)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)這一(yi)平(ping)臺，在(zai)各學(xue)(xue)(xue)科中滲透民族(zu)精(jing)神(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，取(qu)得(de)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)效。首先是(shi)整合現行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材中豐富的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，把有(you)關(guan)愛(ai)國(guo)主義(yi)、民族(zu)精(jing)神(shen)、革命傳(chuan)統、中華美德的(de)(de)(de)篇目進(jin)行歸類整理，編(bian)成(cheng)(cheng)綱目；其(qi)(qi)次(ci)是(shi)發掘具(ju)有(you)本地(di)特(te)色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，包括海南歷史(shi)名(ming)(ming)人(ren)、戰(zhan)斗英(ying)雄、勞動模范等；再就是(shi)營(ying)造(zao)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)校(xiao)園文化，在(zai)校(xiao)園各角落(luo)張掛(gua)名(ming)(ming)人(ren)畫像(xiang)、名(ming)(ming)人(ren)名(ming)(ming)言、《新三字經故事》等。以此同時，針對新《守則》和新《規范》的(de)(de)(de)正式(shi)實施，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真(zhen)組(zu)織全體(ti)師生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習其(qi)(qi)內容(rong)。通過開(kai)展(zhan)“文明小使(shi)者(zhe)”、“誠(cheng)信(xin)伴我行”、“每(mei)天(tian)做一(yi)件好(hao)事”、“愛(ai)心小銀行”等活(huo)動，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)懂得(de)“文明待人(ren)”、“誠(cheng)信(xin)做事”、“遵紀守法”的(de)(de)(de)重要性(xing)，并(bing)逐步養成(cheng)(cheng)良(liang)(liang)好(hao)行為(wei)(wei)品質，并(bing)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)活(huo)動與(yu)實踐中記住這些內容(rong)，并(bing)融入自己的(de)(de)(de)日(ri)常(chang)行為(wei)(wei)之(zhi)(zhi)中。一(yi)年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)舉辦以“文明禮貌(mao)我能行”、“誠(cheng)信(xin)在(zai)我心中”、“我為(wei)(wei)災(zai)區(qu)獻愛(ai)心”等主題隊會23次(ci)，出(chu)專(zhuan)欄墻報(bao)3期(qi)共(gong)128版，為(wei)(wei)災(zai)區(qu)及手拉手學(xue)(xue)(xue)校(xiao)捐(juan)款近10萬(wan)元，捐(juan)物不計(ji)其(qi)(qi)數，極大(da)地(di)推(tui)進(jin)了新《守則》、新《規范》的(de)(de)(de)普及工作。27小還充分(fen)利用(yong)“學(xue)(xue)(xue)軍(jun)(jun)(jun)基(ji)地(di)”，廣泛開(kai)展(zhan)少年軍(jun)(jun)(jun)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)軍(jun)(jun)(jun)活(huo)動。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通過“一(yi)日(ri)小海軍(jun)(jun)(jun)”、“手旗操”、“打繩結(jie)(jie)”、“海上演(yan)習”等一(yi)系列特(te)色訓(xun)練項(xiang)目，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習必備的(de)(de)(de)國(guo)防(fang)知(zhi)識，掌握一(yi)定的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)(jun)事技能，培(pei)養良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)(de)組(zu)織紀律(lv)性(xing)和過硬(ying)的(de)(de)(de)身體(ti)素質，樹立將來成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)祖國(guo)優(you)(you)秀建設(she)(she)者(zhe)和保衛者(zhe)的(de)(de)(de)遠大(da)理想。到目前為(wei)(wei)至，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)舉辦少年軍(jun)(jun)(jun)校(xiao)培(pei)訓(xun)班25期(qi)，受(shou)訓(xun)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)達(da)到4000余(yu)人(ren)，成(cheng)(cheng)績顯著。27小還把精(jing)神(shen)文明建設(she)(she)與(yu)法制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相結(jie)(jie)合，全面提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)懂法、守法和用(yong)法的(de)(de)(de)意(yi)識。幾(ji)年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)師生(sheng)當(dang)中廣泛開(kai)展(zhan)普法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，組(zu)織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習“兩法”，積極開(kai)展(zhan)包括交通安全、禁毒、食品衛生(sheng)、消防(fang)安全等活(huo)動，采用(yong)講(jiang)座、錄相、展(zhan)覽、演(yan)講(jiang)和征(zheng)文等方式(shi)，大(da)面積提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)法律(lv)意(yi)識。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分(fen)利用(yong)家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)優(you)(you)勢，全面提高(gao)(gao)科學(xue)(xue)(xue)育(yu)(yu)兒的(de)(de)(de)水(shui)平(ping)。幾(ji)年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)學(xue)(xue)(xue)期(qi)組(zu)織2期(qi)家(jia)長(chang)培(pei)訓(xun)班，邀請專(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)為(wei)(wei)家(jia)長(chang)們講(jiang)課(ke)，不斷(duan)提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)水(shui)平(ping)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家(jia)庭之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合力密切配合，落(luo)到實處。

師資建設

27小(xiao)把加(jia)強師德建(jian)設(she)(she)(she)，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍整(zheng)體素質作為(wei)精神文(wen)(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)又一(yi)個重點，以此來帶動整(zheng)個精神文(wen)(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)(de)(de)工作水平(ping)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)。首先是加(jia)強領(ling)導(dao)班子(zi)建(jian)設(she)(she)(she)，要求領(ling)導(dao)班子(zi)成(cheng)員有(you)(you)(you)高(gao)度(du)的(de)(de)(de)(de)事業(ye)心和(he)責任感，堅持正確的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)方(fang)向，帶頭(tou)學(xue)(xue)習政治理論和(he)不斷(duan)提高(gao)業(ye)務文(wen)(wen)化水平(ping)。其次(ci)是抓好教(jiao)(jiao)(jiao)師“四愛”建(jian)設(she)(she)(she)。突出以職業(ye)道德為(wei)主的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育內容，要求教(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)而不厭，誨人(ren)不倦，努(nu)力做(zuo)到“愛崗敬業(ye)”、“無(wu)私奉獻”，真正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)心中的(de)(de)(de)(de)楷模。目前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)(you)(you)4名國家級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師，18名省市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師，教(jiao)(jiao)(jiao)師中大專以上學(xue)(xue)歷(li)為(wei)97%。27小(xiao)在原有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)基礎上，努(nu)力把環境建(jian)設(she)(she)(she)朝(chao)著有(you)(you)(you)利(li)于學(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)長(chang)、充(chong)分發揮環境教(jiao)(jiao)(jiao)育性的(de)(de)(de)(de)方(fang)向發展，顯示出該校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)特色。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)平(ping)整(zheng)操場，改建(jian)花甫、種植園(yuan)，建(jian)起學(xue)(xue)生(sheng)養殖場，修建(jian)了一(yi)條長(chang)200多米的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化長(chang)墻，增(zeng)加(jia)圖書、體育器材；并充(chong)分利(li)用校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)各個角(jiao)落，張掛相關的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳畫、圖片和(he)警(jing)世名言，使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)逐步形成(cheng)了“學(xue)(xue)園(yuan)”、“花園(yuan)”、“樂園(yuan)”的(de)(de)(de)(de)立體構架(jia)，切實做(zuo)到環境建(jian)設(she)(she)(she)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精神文(wen)(wen)明建(jian)設(she)(she)(she)服務。

學校榮譽

幾年來，27小通過開展(zhan)校(xiao)(xiao)園精神文明創建(jian)活動，促進了學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)的(de)不(bu)斷(duan)發展(zhan)。到目前為止，學校(xiao)(xiao)共榮(rong)(rong)獲53次(ci)(ci)(ci)(ci)國(guo)家(jia)級殊(shu)榮(rong)(rong)，省市(shi)級獎(jiang)勵不(bu)計(ji)其數。自2001年以來，學校(xiao)(xiao)六年級和初(chu)三畢(bi)(bi)業(ye)班(ban)參加全市(shi)畢(bi)(bi)業(ye)考試，成績均名(ming)列全市(shi)前茅。學生(sheng)參加各類學科文體(ti)競賽(sai)，榮(rong)(rong)獲國(guo)家(jia)級獎(jiang)勵25次(ci)(ci)(ci)(ci)，省級獎(jiang)勵43次(ci)(ci)(ci)(ci)，市(shi)級獎(jiang)勵78次(ci)(ci)(ci)(ci)。教(jiao)(jiao)師隊伍中有(you)42人(ren)次(ci)(ci)(ci)(ci)，共獲129項各級獎(jiang)勵。由于工作(zuo)扎實有(you)效，27小廣大師生(sheng)文明、誠信意(yi)識大大提(ti)高，法制(zhi)意(yi)識也得到很大提(ti)高，一股良好(hao)、和諧的(de)校(xiao)(xiao)風已逐步形成。

2017年(nian)11月，學(xue)校被評為全國未成年(nian)人(ren)思想道德建設(she)工作(zuo)先進單位。