西(xi)安(an)工業大學(xue)(xue)圖(tu)書(shu)館成(cheng)立于1956年。她是學(xue)(xue)校的圖(tu)書(shu)文獻信(xin)息中心(xin)，是參與(yu)學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)、科研、學(xue)(xue)術等(deng)活(huo)動的重要機(ji)構，是育(yu)人德學(xue)(xue)的核心(xin)機(ji)構，也(ye)是學(xue)(xue)校服務社區的窗口(kou)。
圖書(shu)館現(xian)總建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)達4.3萬平(ping)方米(mi)。未(wei)央分館2006 年建(jian)成交(jiao)付(fu)使(shi)用，建(jian)筑面(mian)(mian)積(ji)3.8萬平(ping)方米(mi)。入口門禁系統實行(xing)計算(suan)機管理，可以采集進(jin)館人員的數據和產生詳(xiang)細的進(jin)館記錄，各種不同功能的閱覽室20個。圖書(shu)館設有(you)四部(bu)一室：文獻建(jian)設部(bu)、流(liu)通(tong)閱覽部(bu)、網絡技(ji)術部(bu)、學科學術服(fu)務部(bu)、辦公室。目前圖書(shu)館共有(you)正式員工51人。
館藏(zang)紙(zhi)本圖書170余萬(wan)冊(ce)、紙(zhi)質期刊(kan)近3698種，電子(zi)期刊(kan)34900種， 電子(zi)資源數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)26個，中文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)12個，外(wai)文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)14個，自建數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)2個（碩(shuo)士論文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)和隨(sui)書館藏(zang)光盤(pan)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)）。
在信(xin)息化建設上，館(guan)內有(you)(you)500多個有(you)(you)線信(xin)息點，無線網絡部分覆蓋圖(tu)書館(guan)，服務器16臺(tai)，存儲容量130T。每層公共區域都為讀(du)者配備了檢索(suo)機；圖(tu)書館(guan)網絡中心(xin)通過(guo)萬(wan)兆光纖與學校網絡中心(xin)相(xiang)連，可供(gong)上萬(wan)名(ming)讀(du)者獲取圖(tu)書館(guan)文獻信(xin)息；與省(sheng)內高校圖(tu)書館(guan)和省(sheng)級科技信(xin)息研究機構(gou)建立協作(zuo)，可以跨空間享(xiang)用(yong)資源。
圖書館建設(she)緊跟科技發(fa)展的步伐(fa)。1999年(nian)已實(shi)行(xing)館藏資(zi)源的微(wei)機(ji)化(hua)管理； 2006年(nian)新館采用“大開間、大開放(fang)”的現(xian)代管理和服務模式，實(shi)現(xian)了(le) “借、閱、藏、咨”一體化(hua)；同年(nian)底實(shi)現(xian)了(le)兩館聯網； 讀者坐席4067個；閱覽室開放(fang)時間每(mei)周達到101小時。
1、按照(zhao)要求入(ru)館。校內讀者憑本(ben)人有一卡通(tong)，校外(wai)讀者憑介紹信及本(ben)人有效(xiao)證件（身(shen)份證），按指示的通(tong)道登記(ji)入(ru)館。
2、保持館(guan)(guan)內安靜。圖(tu)書館(guan)(guan)是公共學習場所，保持安靜是每位讀者(zhe)共同遵守的(de)職(zhi)責。請(qing)勿在館(guan)(guan)內喧(xuan)嘩或朗(lang)讀。入館(guan)(guan)后請(qing)將(jiang)手(shou)機調至震動檔，接、打電話請(qing)到戶外或不影(ying)響其他(ta)讀者(zhe)的(de)空間。
3、保持館(guan)(guan)內(nei)清潔。干凈整潔的(de)館(guan)(guan)內(nei)環境，體(ti)現了讀者的(de)閱(yue)讀素(su)質和圖書館(guan)(guan)的(de)管(guan)理水平。切(qie)勿(wu)隨地吐痰、亂扔(reng)廢棄物；切(qie)勿(wu)在館(guan)(guan)內(nei)墻面、展板(ban)、立柱、圍(wei)欄等物體(ti)上涂畫、污損，切(qie)勿(wu)隨意在館(guan)(guan)內(nei)張貼(tie)、散發廣告及其他宣傳品(pin)等，以保持公共環境和你的(de)個人形(xing)象。
4、重視(shi)安全(quan)防范。圖書館(guan)是(shi)學校一(yi)級(ji)防火單位，公共場所人身和財產(chan)安全(quan)至關重要。請(qing)勿在館(guan)內(nei)任(ren)何(he)地(di)方吸煙、使用明(ming)火。請(qing)讀(du)者保管好自(zi)己的物品。本(ben)館(guan)裝有監(jian)控系統，以保持館(guan)內(nei)財物和讀(du)者財物的安全(quan)。
5、愛護(hu)書(shu)刊(kan)資料。愛護(hu)公共書(shu)刊(kan)是每位讀者的美德。在閱覽書(shu)刊(kan)時請不要折、撕、裁、污、損(sun)館藏圖書(shu)、期(qi)刊(kan)、報紙等資料。
6、愛護(hu)館(guan)(guan)內設施(shi)(shi)。館(guan)(guan)內設施(shi)(shi)既給廣大讀者提供了(le)學(xue)習方便(bian)(bian)又(you)美化了(le)館(guan)(guan)內環境(jing)。請正確使用館(guan)(guan)內各(ge)種機器(qi)、設備(bei)、桌椅(yi)、花木、衛生(sheng)、潔具等(deng)設施(shi)(shi)，以便(bian)(bian)更多的讀者受益(yi)。請勿攜(xie)帶任何飲料、食品進入(ru)閱覽(lan)區，以防(fang)污損資源和環境(jing)。
7、尊重其(qi)他讀者。尊重別人就是尊重自己。切勿用物品搶占、多(duo)占閱覽室座位，切勿隨意(yi)挪動閱覽桌椅，以尊重其(qi)他讀者。
8、保持文明(ming)在館。言談(tan)文明(ming)、舉止(zhi)大方、衣(yi)裝整齊(qi)得體，體現了當代人的素養和個人的精神風貌。希(xi)望您帶走(zou)的是知識，留下的是文明(ming)。
9、整理隨身物品(pin)(pin)。離(li)開閱覽(lan)室前(qian)，請(qing)準確整理個人物品(pin)(pin)，切忌把未辦理借閱手(shou)續的書刊、館(guan)(guan)內(nei)物品(pin)(pin)或者他人物品(pin)(pin)夾帶(dai)出館(guan)(guan)。
10、有(you)秩序(xu)的出館。按照工作人員(yuan)指(zhi)示，有(you)秩序(xu)地經過出口(kou)出館。若有(you)報警、請主動(dong)配合門衛接受(shou)檢查。
11、自(zi)覺敦德勵(li)學。任何人(ren)都有權對違規(gui)和不文(wen)明行(xing)為進行(xing)制止；任何有違規(gui)行(xing)為的人(ren)都應該(gai)虛心(xin)接受他(ta)人(ren)的批(pi)評(ping)幫(bang)助。接受批(pi)評(ping)是(shi)自(zi)我完善，幫(bang)助別人(ren)是(shi)共同完善。
12、配合(he)處理違章。若有違規，請自覺配合(he)、支持館(guan)內(nei)工(gong)作人員的批評(ping)教育、按章處罰，對情節(jie)嚴重者將會(hui)同(tong)校保衛處進行處理。
一(yi)(yi)、一(yi)(yi)卡通(tong)讀(du)者權(quan)限的開通(tong)
1、新生入學報到后，參(can)加(jia)入館教育培(pei)訓，成績合(he)格后統一開通相應權(quan)限。
2、本校(xiao)教(jiao)職工（含離(li)退休人員）持一卡通到(dao)圖書館證件處理窗口開通相應權限。
3、臨時(shi)來校(xiao)工(gong)作或進(jin)修人(ren)員(yuan)，持一卡通(tong)到圖(tu)書館證(zheng)件處理窗(chuang)口開通(tong)相應權限。
二、一卡(ka)通(tong)在圖書館的使(shi)用規定
1、讀者進入圖書館應隨身攜帶，按相關規定使(shi)用，并(bing)自覺接受工作人員的查(cha)驗。
2、一卡(ka)通(tong)由本(ben)人妥善保管(guan)，不得轉借、偽造。如(ru)不慎(shen)遺失(shi)(shi)(shi)，應立即到圖(tu)書(shu)館證(zheng)件處理窗口憑本(ben)人有效證(zheng)件辦理掛失(shi)(shi)(shi)或通(tong)過圖(tu)書(shu)館微信公眾號(hao)自主掛失(shi)(shi)(shi)，否則造成的一切后果責任自負。
3、一卡(ka)通補(bu)辦期間(jian)，讀者憑學生證入館學習。
三、離校手續
1、讀者離校時（含(han)畢業(ye)離校、工作(zuo)調動、休學、退學、出國、進(jin)修結業(ye)等）將所借圖書(shu)全部還清(qing)，并到圖書(shu)館借還服務臺“證件處理窗(chuang)口”辦理注銷手續(xu)。
2、讀者離校(xiao)時如(ru)不能按規定到圖(tu)書(shu)館辦理注銷手續，由主(zhu)管單位(wei)或擔保人負責(ze)追回圖(tu)書(shu)或賠償。
四、違規處罰
1、一(yi)卡(ka)通(tong)只(zhi)限本人(ren)使用，不得轉借他人(ren)，借用或冒用他人(ren)一(yi)卡(ka)通(tong)者，一(yi)經發現(xian)報學院和(he)保衛處(chu)，讀者應主動接受工作人(ren)員批評教育。
2、凡未辦理借閱手(shou)續，將書刊資料(liao)帶出室外(wai)或庫外(wai)者，按(an)偷竊論處，一經(jing)發現報(bao)學院和保衛處。
1、借出文獻前，請認(ren)真檢查文獻是否存在污(wu)染(ran)、涂畫、損(sun)毀等情況。若有，請交當班老師(shi)加蓋“污(wu)損(sun)”印章。
2、借(jie)、還(huan)文獻時，請核(he)查計算機屏幕顯(xian)示(shi)的信息與所借(jie)閱的文獻是否(fou)一致。若有不符(fu)，即請當班老(lao)師(shi)更正，以保障管(guan)理系統記載的借(jie)還(huan)信息的準(zhun)確性(xing)！
3、請愛護和保管好所借文獻，切勿在文獻上批注、涂畫、卷折、影描、污損等。這是(shi)愛護公物(wu)美德(de)的基(ji)礎(chu)。如果造成損失，你就得按照(zhao)《文獻資源利用違(wei)約處(chu)理辦法》(簡稱《處(chu)理辦法》)擔(dan)相應(ying)責任。
4、請(qing)盡快使用和歸還所借文獻(xian)。“與人方(fang)便，自(zi)己方(fang)便”。如果超期(qi)，將(jiang)按照《處理辦法》承擔超期(qi)違(wei)約責任。對(dui)假期(qi)內到期(qi)的文獻(xian)，可以(yi)延(yan)期(qi)至(zhi)開(kai)學后的第一周內歸還。
5、若丟(diu)失(shi)圖書，按照《處理辦法(fa)》承擔丟(diu)失(shi)賠償責(ze)任。這是保障國有資產的(de)完整(zheng)、使讀(du)者懂得“造成損失(shi)就得付(fu)出代價”、增強其責(ze)任意識所必須的(de)。
6、館(guan)(guan)(guan)訂報紙、刊(kan)物每種只(zhi)有一本（份），一旦丟(diu)失、損(sun)毀，給館(guan)(guan)(guan)藏造成(cheng)的損(sun)失和遺憾將會很大(da)。因此，謝(xie)絕讀(du)者將館(guan)(guan)(guan)藏各(ge)種報刊(kan)帶出(chu)報刊(kan)閱覽室。若有必需，經當班(ban)老(lao)師同意(yi)后，可(ke)以在館(guan)(guan)(guan)內復(fu)印。
7、為了方便其他(ta)讀(du)者，請盡可能縮短在固定位(wei)置停留的(de)時間。
8、報刊(kan)室、過刊(kan)室、珍(zhen)藏室、金花書庫文(wen)獻僅限于在閱覽(lan)室內閱讀。
9、自(zi)帶物品做到擺放整齊，位置得當，不影響其他讀者學(xue)習。
圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)更為注重(zhong)對讀者(zhe)的(de)(de)人(ren)性(xing)化(hua)服(fu)(fu)務。非書(shu)(shu)(shu)資(zi)料(liao)（光盤(pan)、磁帶等(deng)(deng)）文(wen)獻的(de)(de)流通(tong)；讀者(zhe)網上(shang)薦書(shu)(shu)(shu)；開(kai)設有體現愛心的(de)(de)捐書(shu)(shu)(shu)通(tong)道；文(wen)獻借(jie)閱到(dao)期(qi)提(ti)醒(xing)；科技(ji)文(wen)獻查新與(yu)傳遞；文(wen)化(hua)氛(fen)圍的(de)(de)營造等(deng)(deng)，使讀者(zhe)備感溫馨。已經(jing)實現并(bing)逐步完善“由(you)單一紙本(ben)向(xiang)紙本(ben)和(he)電(dian) 子共存，由(you)館(guan)(guan)內借(jie)閱服(fu)(fu)務延伸至借(jie)閱與(yu)網上(shang)閱讀共有，由(you)館(guan)(guan)內獨(du)立采(cai)購(gou)(gou)轉(zhuan)變為圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)與(yu)院(yuan)系(xi)共同采(cai)購(gou)(gou)，由(you)文(wen)獻信息(xi)(xi)提(ti)供向(xiang)知(zhi)(zhi)識(shi)信息(xi)(xi)提(ti)供和(he)服(fu)(fu)務過(guo)渡，由(you)知(zhi)(zhi)識(shi)信息(xi)(xi)服(fu)(fu)務向(xiang)敦德勵學方面延伸”等(deng)(deng)服(fu)(fu)務，并(bing)時刻注重(zhong)發揮(hui)管理育人(ren)和(he)服(fu)(fu)務育人(ren)的(de)(de)作用。
圖書館是(shi)學校信息(xi)化的重要基地，是(shi)社會信息(xi)化的組(zu)成部(bu)分。我館全體(ti)員工將繼續按照“敦德勵(li)學、知(zhi)行(xing)相長”的校訓(xun)和“以人為(wei)本、服務(wu)育人”的服務(wu)宗旨。
巧笑倩兮
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