西安(an)工業大學(xue)(xue)圖書館成立于1956年。她是學(xue)(xue)校的(de)(de)圖書文獻信息(xi)中(zhong)心,是參與學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)、科研(yan)、學(xue)(xue)術等活(huo)動的(de)(de)重要機(ji)構(gou),是育(yu)人德學(xue)(xue)的(de)(de)核心機(ji)構(gou),也是學(xue)(xue)校服(fu)務(wu)社區的(de)(de)窗(chuang)口。
圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)現總建(jian)筑面(mian)積達4.3萬平方米。未央(yang)分館(guan)(guan)2006 年建(jian)成交付(fu)使用,建(jian)筑面(mian)積3.8萬平方米。入口(kou)門(men)禁(jin)系統(tong)實行計算機管理,可以(yi)采集進館(guan)(guan)人員的(de)(de)數據和(he)產生(sheng)詳細的(de)(de)進館(guan)(guan)記(ji)錄,各種不(bu)同功能的(de)(de)閱覽室20個。圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)設有(you)四部(bu)一(yi)室:文獻建(jian)設部(bu)、流通(tong)閱覽部(bu)、網(wang)絡技術部(bu)、學(xue)科學(xue)術服務部(bu)、辦公室。目前圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)共有(you)正(zheng)式(shi)員工51人。
館藏(zang)紙本圖書170余(yu)萬冊、紙質期刊近3698種,電(dian)子期刊34900種, 電(dian)子資源(yuan)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)26個(ge),中文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)12個(ge),外文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)14個(ge),自建(jian)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)2個(ge)(碩士論文(wen)(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)和隨書館藏(zang)光盤(pan)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku))。
在信(xin)(xin)息(xi)化建設上(shang),館(guan)(guan)內有500多(duo)個有線信(xin)(xin)息(xi)點,無線網絡(luo)部分(fen)覆蓋圖(tu)書(shu)館(guan)(guan),服(fu)務器16臺,存儲容量130T。每層公共(gong)區(qu)域(yu)都為讀者(zhe)配備了檢索機;圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)網絡(luo)中心通(tong)過萬兆光纖與學(xue)校(xiao)網絡(luo)中心相連,可(ke)(ke)供上(shang)萬名讀者(zhe)獲取(qu)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)文獻信(xin)(xin)息(xi);與省內高校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)和省級科技信(xin)(xin)息(xi)研究機構建立協作,可(ke)(ke)以跨空間享用資源。
圖書館(guan)(guan)建設緊(jin)跟科技發(fa)展的(de)步伐(fa)。1999年已實行館(guan)(guan)藏資源的(de)微機化管(guan)理; 2006年新館(guan)(guan)采(cai)用“大(da)開間(jian)、大(da)開放”的(de)現代管(guan)理和服務模式,實現了(le) “借、閱、藏、咨”一體化;同(tong)年底實現了(le)兩館(guan)(guan)聯網(wang); 讀者坐席(xi)4067個;閱覽室開放時間(jian)每周達到101小時。
1、按照要求入館。校內讀(du)者(zhe)憑(ping)本人有一(yi)卡通,校外讀(du)者(zhe)憑(ping)介紹信及本人有效證件(身份(fen)證),按指示的通道登(deng)記入館。
2、保持館(guan)內安靜。圖(tu)書館(guan)是(shi)公共學習場所,保持安靜是(shi)每位讀者共同遵守的職責。請(qing)(qing)勿在館(guan)內喧嘩或朗讀。入(ru)館(guan)后請(qing)(qing)將手機調至震動(dong)檔,接(jie)、打電(dian)話請(qing)(qing)到戶外(wai)或不影響其(qi)他讀者的空間。
3、保持館內(nei)(nei)清(qing)潔(jie)。干凈(jing)整潔(jie)的館內(nei)(nei)環境,體現了(le)讀(du)者的閱(yue)讀(du)素質和(he)圖書館的管理水平(ping)。切(qie)勿隨地吐痰(tan)、亂扔廢(fei)棄(qi)物;切(qie)勿在館內(nei)(nei)墻面、展板、立柱、圍(wei)欄等物體上涂畫、污損,切(qie)勿隨意在館內(nei)(nei)張貼、散發廣(guang)告(gao)及其他宣傳品等,以(yi)保持公共環境和(he)你的個人形象。
4、重視安(an)(an)(an)全(quan)(quan)防范。圖(tu)書(shu)館是學校(xiao)一級防火單位,公(gong)共場所(suo)人(ren)身和財產安(an)(an)(an)全(quan)(quan)至關重要。請勿在(zai)館內任何地(di)方(fang)吸煙、使用明火。請讀者(zhe)保管好(hao)自己(ji)的(de)物(wu)品。本館裝(zhuang)有監控系統,以保持館內財物(wu)和讀者(zhe)財物(wu)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)。
5、愛護書(shu)刊資料。愛護公共(gong)書(shu)刊是(shi)每(mei)位讀者的(de)美(mei)德。在閱(yue)覽書(shu)刊時請不要折、撕、裁、污、損館藏圖書(shu)、期刊、報紙等資料。
6、愛護館(guan)內設施(shi)。館(guan)內設施(shi)既給廣大讀者提供了(le)(le)學習方便又美(mei)化(hua)了(le)(le)館(guan)內環境。請正確使用館(guan)內各(ge)種機器(qi)、設備、桌椅、花木、衛生、潔(jie)具等設施(shi),以便更多的讀者受益。請勿攜帶任何飲(yin)料、食品進入閱覽(lan)區(qu),以防污損資源和環境。
7、尊(zun)(zun)重(zhong)其(qi)他(ta)讀者(zhe)。尊(zun)(zun)重(zhong)別人就是尊(zun)(zun)重(zhong)自己。切勿用物(wu)品搶占、多占閱覽室座位,切勿隨意挪動閱覽桌椅,以尊(zun)(zun)重(zhong)其(qi)他(ta)讀者(zhe)。
8、保持(chi)文(wen)(wen)明在(zai)館。言(yan)談(tan)文(wen)(wen)明、舉止(zhi)大方、衣裝(zhuang)整齊得體,體現了當(dang)代人的素養和(he)個人的精神(shen)風貌。希(xi)望您帶走的是(shi)知識(shi),留下的是(shi)文(wen)(wen)明。
9、整理隨身物(wu)品(pin)(pin)(pin)。離開閱(yue)覽(lan)室前,請(qing)準確整理個(ge)人物(wu)品(pin)(pin)(pin),切忌把(ba)未辦理借閱(yue)手(shou)續的書刊、館內物(wu)品(pin)(pin)(pin)或者他人物(wu)品(pin)(pin)(pin)夾帶(dai)出館。
10、有(you)秩序的出館(guan)。按照工(gong)作(zuo)人(ren)員指示(shi),有(you)秩序地經過出口(kou)出館(guan)。若有(you)報(bao)警(jing)、請主動配合門衛接受檢查(cha)。
11、自覺敦德勵學(xue)。任何(he)(he)人都有權(quan)對違規和不文明行(xing)為(wei)進(jin)行(xing)制止(zhi);任何(he)(he)有違規行(xing)為(wei)的(de)人都應該(gai)虛心接(jie)受(shou)他人的(de)批評幫助(zhu)。接(jie)受(shou)批評是自我完善,幫助(zhu)別(bie)人是共同完善。
12、配合處(chu)(chu)理違章(zhang)。若有違規(gui),請自(zi)覺配合、支持館內工作人員(yuan)的(de)批評教育、按(an)章(zhang)處(chu)(chu)罰(fa),對情節嚴重(zhong)者將(jiang)會同校保(bao)衛(wei)處(chu)(chu)進行處(chu)(chu)理。
一、一卡通讀者權限的(de)開通
1、新生入(ru)學報(bao)到后,參加入(ru)館教(jiao)育培訓,成(cheng)績合(he)格后統一開通相應(ying)權限。
2、本校教職(zhi)工(含(han)離退休人員)持一卡通(tong)到(dao)圖(tu)書館證(zheng)件處(chu)理窗(chuang)口開通(tong)相應權限。
3、臨(lin)時來校工(gong)作或進修人員,持一卡(ka)通(tong)(tong)到(dao)圖書館證(zheng)件(jian)處理窗口開通(tong)(tong)相應權限。
二、一卡通在圖書(shu)館(guan)的使用(yong)規定(ding)
1、讀者(zhe)進(jin)入(ru)圖書館應隨身攜帶,按(an)相關規定(ding)使用,并自覺接受(shou)工作人員的查驗。
2、一(yi)卡通(tong)由本(ben)人妥(tuo)善保(bao)管(guan),不得(de)轉借、偽造。如不慎遺失(shi),應立即到圖(tu)書館(guan)證(zheng)件(jian)處(chu)理窗口憑本(ben)人有效證(zheng)件(jian)辦理掛失(shi)或通(tong)過圖(tu)書館(guan)微(wei)信公(gong)眾號自主掛失(shi),否則(ze)造成的一(yi)切后果責任自負。
3、一(yi)卡通(tong)補辦期間(jian),讀者憑學生證(zheng)入館學習。
三、離校手續
1、讀者離校(xiao)時(shi)(含畢業離校(xiao)、工(gong)作調動、休學、退學、出國、進修(xiu)結業等(deng))將(jiang)所借圖書全部還清,并到(dao)圖書館借還服(fu)務臺“證(zheng)件(jian)處(chu)理(li)窗(chuang)口”辦理(li)注銷(xiao)手續。
2、讀者(zhe)離校(xiao)時如不能按規定到圖書館辦理注銷手續,由主管單(dan)位或擔(dan)保(bao)人負責追(zhui)回圖書或賠償。
四、違規處罰
1、一(yi)卡通(tong)(tong)只限本人使用(yong),不(bu)得(de)轉借(jie)他人,借(jie)用(yong)或冒(mao)用(yong)他人一(yi)卡通(tong)(tong)者(zhe),一(yi)經發現報(bao)學院和(he)保衛處(chu),讀者(zhe)應主動接受(shou)工(gong)作人員批評教育。
2、凡未辦理借閱手續,將書刊資(zi)料帶出室外(wai)或(huo)庫外(wai)者,按偷竊論處(chu),一經發現(xian)報學院(yuan)和保(bao)衛處(chu)。
1、借出文獻(xian)前(qian),請認(ren)真檢查(cha)文獻(xian)是否存在污染、涂畫(hua)、損(sun)毀等情(qing)況。若(ruo)有,請交當班老師(shi)加蓋“污損(sun)”印章。
2、借(jie)(jie)、還(huan)文(wen)獻(xian)時(shi),請核查計算(suan)機屏幕(mu)顯(xian)示的信(xin)息(xi)與所借(jie)(jie)閱的文(wen)獻(xian)是否一(yi)致。若有不符,即(ji)請當(dang)班老(lao)師更正,以(yi)保障管理系統(tong)記載的借(jie)(jie)還(huan)信(xin)息(xi)的準確性!
3、請愛護和保管好(hao)所借文(wen)獻,切勿在文(wen)獻上(shang)批注、涂畫、卷折、影描(miao)、污(wu)損(sun)等。這是(shi)愛護公物美德(de)的基礎。如果造成損(sun)失,你就得按照《文(wen)獻資源利用違(wei)約處理辦法(fa)》(簡稱《處理辦法(fa)》)擔相應(ying)責任。
4、請(qing)盡快使用和歸還所借文(wen)獻(xian)。“與人(ren)方(fang)便,自己(ji)方(fang)便”。如果(guo)超期,將按照(zhao)《處(chu)理辦法》承擔超期違約(yue)責任。對假期內到期的文(wen)獻(xian),可以延(yan)期至開學后(hou)的第一周內歸還。
5、若丟(diu)失圖書,按照《處理(li)辦(ban)法》承擔丟(diu)失賠償(chang)責(ze)任。這是保(bao)障(zhang)國有(you)資(zi)產的(de)完整、使讀(du)者懂得“造成損失就得付出(chu)代價”、增強其責(ze)任意識所必(bi)須(xu)的(de)。
6、館訂(ding)報(bao)紙、刊(kan)物每種只(zhi)有一(yi)本(ben)(份),一(yi)旦(dan)丟失、損毀,給館藏造成的損失和遺憾(han)將會很大(da)。因此,謝(xie)絕讀者(zhe)將館藏各種報(bao)刊(kan)帶出報(bao)刊(kan)閱(yue)覽(lan)室。若有必(bi)需,經當班老師同意后,可以在館內(nei)復印。
7、為了(le)方(fang)便其他讀(du)者(zhe),請盡(jin)可能縮短(duan)在固定位置停(ting)留的時間(jian)。
8、報刊室(shi)(shi)、過(guo)刊室(shi)(shi)、珍藏(zang)室(shi)(shi)、金花書庫文獻僅限于在(zai)閱覽室(shi)(shi)內閱讀(du)。
9、自帶物品做到擺放整齊,位置得當,不影響(xiang)其(qi)他讀者學(xue)習。
圖(tu)書館(guan)(guan)更為注重對讀者的人(ren)性化服(fu)務(wu)(wu)。非書資料(光(guang)盤、磁帶等(deng)(deng))文獻(xian)的流(liu)通;讀者網上薦書;開設有體(ti)現愛心的捐書通道(dao);文獻(xian)借(jie)閱(yue)到期提醒;科技(ji)文獻(xian)查新與傳(chuan)遞;文化氛圍的營(ying)造等(deng)(deng),使讀者備感(gan)溫馨。已經實(shi)現并逐步完善“由(you)單(dan)一紙本向紙本和電 子共(gong)存,由(you)館(guan)(guan)內(nei)借(jie)閱(yue)服(fu)務(wu)(wu)延伸至借(jie)閱(yue)與網上閱(yue)讀共(gong)有,由(you)館(guan)(guan)內(nei)獨(du)立采購(gou)轉(zhuan)變為圖(tu)書館(guan)(guan)與院系共(gong)同采購(gou),由(you)文獻(xian)信息提供向知識信息提供和服(fu)務(wu)(wu)過渡,由(you)知識信息服(fu)務(wu)(wu)向敦德(de)勵(li)學方面延伸”等(deng)(deng)服(fu)務(wu)(wu),并時刻注重發揮管(guan)理(li)育(yu)人(ren)和服(fu)務(wu)(wu)育(yu)人(ren)的作用。
圖書(shu)館是學(xue)校(xiao)信息(xi)化的(de)重要基(ji)地(di),是社會信息(xi)化的(de)組成部分。我(wo)館全體員(yuan)工將繼續按照“敦德勵(li)學(xue)、知行相(xiang)長(chang)”的(de)校(xiao)訓和“以人為本(ben)、服務育人”的(de)服務宗旨(zhi)。