西安工(gong)業(ye)大(da)學(xue)(xue)圖書(shu)館成立于1956年(nian)。她是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)圖書(shu)文獻信息(xi)中心，是(shi)(shi)參(can)與學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)、科研(yan)、學(xue)(xue)術等活動的(de)(de)重(zhong)要機構(gou)，是(shi)(shi)育人德(de)學(xue)(xue)的(de)(de)核心機構(gou)，也(ye)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)服務社區的(de)(de)窗(chuang)口。
圖書館現總建筑(zhu)(zhu)面積達4.3萬平方米。未央分(fen)館2006 年建成交付使(shi)用，建筑(zhu)(zhu)面積3.8萬平方米。入口門禁(jin)系統實行計(ji)算機管理(li)，可以(yi)采集進館人(ren)員的(de)數據和產(chan)生詳細的(de)進館記錄，各種不(bu)同功能(neng)的(de)閱(yue)覽室20個。圖書館設(she)(she)有四部一室：文獻建設(she)(she)部、流通閱(yue)覽部、網絡技術部、學科學術服務部、辦公室。目前圖書館共(gong)有正(zheng)式員工51人(ren)。
館藏紙本圖書170余萬冊、紙質期(qi)刊近3698種(zhong)，電子期(qi)刊34900種(zhong)， 電子資(zi)源數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)26個(ge)，中文(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)12個(ge)，外文(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)14個(ge)，自建(jian)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)2個(ge)（碩士(shi)論文(wen)數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)和隨(sui)書館藏光(guang)盤數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)）。
在信息化建(jian)(jian)設上(shang)，館內有500多個有線(xian)(xian)信息點，無線(xian)(xian)網(wang)絡(luo)部分覆蓋(gai)圖(tu)(tu)書館，服務(wu)器16臺，存儲容量130T。每層公共區域都(dou)為讀者配備了檢(jian)索機；圖(tu)(tu)書館網(wang)絡(luo)中心通過(guo)萬兆(zhao)光纖與學(xue)校(xiao)網(wang)絡(luo)中心相連，可(ke)供上(shang)萬名讀者獲取圖(tu)(tu)書館文獻信息；與省內高校(xiao)圖(tu)(tu)書館和省級科(ke)技信息研究機構建(jian)(jian)立(li)協作，可(ke)以(yi)跨空間享用資(zi)源。
圖(tu)書館(guan)建設緊跟科技(ji)發(fa)展的(de)(de)步伐。1999年(nian)(nian)已實(shi)行館(guan)藏資(zi)源的(de)(de)微(wei)機化(hua)管理(li)； 2006年(nian)(nian)新(xin)館(guan)采用“大開(kai)(kai)間(jian)、大開(kai)(kai)放”的(de)(de)現代管理(li)和(he)服務(wu)模式，實(shi)現了 “借、閱、藏、咨”一(yi)體化(hua)；同年(nian)(nian)底實(shi)現了兩館(guan)聯(lian)網； 讀(du)者(zhe)坐(zuo)席4067個；閱覽室開(kai)(kai)放時間(jian)每周達到101小時。
1、按照要求入館。校內讀者憑(ping)本人有(you)一(yi)卡通，校外讀者憑(ping)介紹信及本人有(you)效證件（身(shen)份證），按指示(shi)的通道(dao)登(deng)記入館。
2、保(bao)持(chi)館(guan)內安靜。圖書館(guan)是公共(gong)(gong)學習場所，保(bao)持(chi)安靜是每位讀(du)者共(gong)(gong)同遵守的職責。請勿(wu)在館(guan)內喧嘩(hua)或(huo)朗讀(du)。入館(guan)后請將手(shou)機調至震動檔，接、打電話請到戶外或(huo)不(bu)影響其他讀(du)者的空間。
3、保(bao)持館內清(qing)潔。干凈整潔的(de)館內環境，體(ti)現了讀者的(de)閱讀素質和圖書(shu)館的(de)管(guan)理(li)水平(ping)。切勿隨地吐痰(tan)、亂扔廢棄物(wu)；切勿在(zai)館內墻面、展板(ban)、立柱、圍欄等物(wu)體(ti)上涂(tu)畫、污損，切勿隨意在(zai)館內張(zhang)貼、散發廣告及其他宣傳品(pin)等，以(yi)保(bao)持公共環境和你的(de)個人形(xing)象(xiang)。
4、重視安全(quan)防(fang)范。圖書館是學校一級防(fang)火單位，公共(gong)場所(suo)人身和(he)財產安全(quan)至關重要。請勿在館內(nei)任何地方吸煙、使用明(ming)火。請讀(du)者保管(guan)好(hao)自己(ji)的物(wu)品。本館裝有(you)監(jian)控系統，以保持館內(nei)財物(wu)和(he)讀(du)者財物(wu)的安全(quan)。
5、愛(ai)護書(shu)刊(kan)資(zi)料。愛(ai)護公(gong)共書(shu)刊(kan)是每位讀者的美德。在閱覽書(shu)刊(kan)時(shi)請不要折(zhe)、撕、裁(cai)、污、損館藏圖書(shu)、期刊(kan)、報(bao)紙等資(zi)料。
6、愛護館(guan)內(nei)設(she)施。館(guan)內(nei)設(she)施既給廣大讀者提供(gong)了學習(xi)方便又美化了館(guan)內(nei)環境。請(qing)(qing)正確(que)使用館(guan)內(nei)各種機(ji)器、設(she)備、桌椅、花木、衛生(sheng)、潔具等設(she)施，以(yi)便更多(duo)的讀者受(shou)益。請(qing)(qing)勿攜(xie)帶任何飲料、食品進入閱(yue)覽(lan)區，以(yi)防污損資(zi)源和(he)環境。
7、尊重其(qi)他讀者。尊重別人就是尊重自己。切(qie)勿(wu)用物品搶(qiang)占、多占閱(yue)覽(lan)室座位(wei)，切(qie)勿(wu)隨意(yi)挪動閱(yue)覽(lan)桌椅(yi)，以尊重其(qi)他讀者。
8、保持(chi)文明在館(guan)。言談文明、舉止大方(fang)、衣裝整齊得體，體現了當代人(ren)(ren)的素養和個人(ren)(ren)的精(jing)神風貌。希望您帶走的是(shi)知識，留下(xia)的是(shi)文明。
9、整理(li)隨(sui)身物(wu)品(pin)。離開閱覽室前(qian)，請準確整理(li)個(ge)人(ren)物(wu)品(pin)，切忌把未辦(ban)理(li)借閱手續(xu)的書刊、館內物(wu)品(pin)或者他人(ren)物(wu)品(pin)夾(jia)帶出館。
10、有秩序的出(chu)館。按(an)照(zhao)工作人員(yuan)指示，有秩序地經過出(chu)口出(chu)館。若有報警、請主動配(pei)合門(men)衛接受檢查。
11、自覺敦(dun)德勵學。任(ren)何人都有權對違規和不文明行(xing)為(wei)進行(xing)制止(zhi)；任(ren)何有違規行(xing)為(wei)的(de)人都應該虛心接(jie)受他人的(de)批評(ping)幫助(zhu)。接(jie)受批評(ping)是(shi)自我完(wan)善，幫助(zhu)別人是(shi)共(gong)同(tong)完(wan)善。
12、配(pei)合處(chu)理違(wei)章(zhang)。若有違(wei)規，請自覺(jue)配(pei)合、支(zhi)持館(guan)內工作(zuo)人員的批評教育(yu)、按章(zhang)處(chu)罰，對情(qing)節(jie)嚴(yan)重者將(jiang)會同校(xiao)保衛處(chu)進行(xing)處(chu)理。
一、一卡(ka)通讀者權限(xian)的(de)開通
1、新生(sheng)入學(xue)報到后，參(can)加入館教育培訓，成績(ji)合格后統一開通相應(ying)權限。
2、本校教(jiao)職工（含離退休人員）持一卡(ka)通到圖書(shu)館(guan)證件處理窗口開通相應權限。
3、臨時來校工作(zuo)或進修(xiu)人員，持一卡通(tong)到圖書館證件處(chu)理窗口開通(tong)相應權限。
二、一(yi)卡(ka)通在圖(tu)書館的使用規定
1、讀者進(jin)入圖書館應隨身攜帶，按(an)相關(guan)規定使用，并自覺接受工(gong)作人員的查驗。
2、一卡(ka)通由(you)本人妥善保(bao)管，不得轉借(jie)、偽造。如不慎遺失(shi)，應立(li)即到圖(tu)書館證(zheng)件處理窗口憑(ping)本人有效證(zheng)件辦理掛失(shi)或通過圖(tu)書館微(wei)信公(gong)眾號自(zi)主掛失(shi)，否則造成的(de)一切后果(guo)責任自(zi)負。
3、一卡通補(bu)辦期間，讀者憑學(xue)生證入(ru)館學(xue)習。
三、離校手續
1、讀者離(li)校時（含畢業離(li)校、工作調動、休學(xue)(xue)、退學(xue)(xue)、出國、進修結業等）將(jiang)所借圖書全(quan)部還(huan)(huan)清，并(bing)到圖書館借還(huan)(huan)服務臺“證件處理(li)窗口”辦理(li)注銷手續。
2、讀者離校時如不能按規(gui)定到圖書館辦理(li)注銷手續(xu)，由主(zhu)管單位或擔保人(ren)負責追(zhui)回圖書或賠償。
四、違規處罰
1、一(yi)卡(ka)通只限(xian)本人使(shi)用，不得轉借他人，借用或冒(mao)用他人一(yi)卡(ka)通者，一(yi)經發現報學(xue)院和保衛(wei)處(chu)，讀(du)者應主動接受工作人員批評教(jiao)育。
2、凡未(wei)辦理借閱手續，將書(shu)刊資料帶出(chu)室外或庫外者，按偷竊論處，一經發現報學院和保(bao)衛處。
1、借(jie)出文(wen)獻(xian)前，請(qing)認真檢(jian)查文(wen)獻(xian)是否存(cun)在污(wu)染、涂畫、損(sun)毀等(deng)情況。若有，請(qing)交當班(ban)老師加蓋“污(wu)損(sun)”印(yin)章。
2、借、還文(wen)獻(xian)時，請核查(cha)計(ji)算機(ji)屏幕顯示的信(xin)息(xi)與所借閱(yue)的文(wen)獻(xian)是否一致(zhi)。若有不符，即請當(dang)班老師(shi)更正，以保障管理系統記載的借還信(xin)息(xi)的準確性！
3、請愛護和(he)保管好所(suo)借文(wen)獻(xian)，切勿在文(wen)獻(xian)上批(pi)注、涂畫、卷折、影描、污損(sun)等。這是愛護公(gong)物美德(de)的基礎(chu)。如果(guo)造成損(sun)失(shi)，你就(jiu)得按照(zhao)《文(wen)獻(xian)資源利用違約處理辦法(fa)》(簡稱《處理辦法(fa)》)擔相應(ying)責任。
4、請盡快使用(yong)和歸(gui)還所借(jie)文獻(xian)。“與(yu)人方便(bian)，自己方便(bian)”。如果超期，將按照《處理(li)辦法》承(cheng)擔超期違約責任。對假期內到期的文獻(xian)，可以(yi)延期至開(kai)學(xue)后的第一(yi)周內歸(gui)還。
5、若丟失圖(tu)書，按照《處理辦法》承擔丟失賠償責任。這(zhe)是保障國有資產的(de)完整、使(shi)讀者懂得(de)“造(zao)成損失就(jiu)得(de)付出代(dai)價”、增強(qiang)其(qi)責任意識(shi)所必須的(de)。
6、館(guan)(guan)訂報紙(zhi)、刊(kan)物每種(zhong)只有(you)一(yi)本（份），一(yi)旦丟(diu)失、損毀(hui)，給館(guan)(guan)藏造(zao)成的損失和遺憾將會很(hen)大。因此，謝絕讀(du)者(zhe)將館(guan)(guan)藏各種(zhong)報刊(kan)帶出(chu)報刊(kan)閱(yue)覽室。若有(you)必需，經當(dang)班(ban)老師(shi)同意后，可(ke)以在館(guan)(guan)內復(fu)印。
7、為(wei)了方(fang)便(bian)其他讀者，請盡可能縮短在固定位置停留的(de)時(shi)間。
8、報刊(kan)室(shi)、過刊(kan)室(shi)、珍藏室(shi)、金花書庫文獻僅限(xian)于在閱(yue)覽室(shi)內閱(yue)讀。
9、自帶物品做到擺(bai)放整齊，位置得當，不影響其(qi)他讀者(zhe)學習。
圖書(shu)館更為(wei)注(zhu)重對讀者的(de)人性化服(fu)(fu)務(wu)(wu)。非書(shu)資料(liao)（光盤(pan)、磁(ci)帶(dai)等(deng)）文獻(xian)的(de)流(liu)通(tong)；讀者網上薦書(shu)；開設有(you)體現(xian)愛心的(de)捐書(shu)通(tong)道；文獻(xian)借閱到(dao)期提(ti)醒；科技文獻(xian)查新與(yu)傳遞；文化氛圍的(de)營造等(deng)，使讀者備感溫馨。已經(jing)實現(xian)并(bing)逐步完善“由(you)單一(yi)紙本(ben)向紙本(ben)和電 子共存，由(you)館內借閱服(fu)(fu)務(wu)(wu)延伸(shen)至借閱與(yu)網上閱讀共有(you)，由(you)館內獨(du)立(li)采購轉變為(wei)圖書(shu)館與(yu)院系共同采購，由(you)文獻(xian)信(xin)息提(ti)供向知(zhi)識信(xin)息提(ti)供和服(fu)(fu)務(wu)(wu)過(guo)渡，由(you)知(zhi)識信(xin)息服(fu)(fu)務(wu)(wu)向敦德勵(li)學方面延伸(shen)”等(deng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，并(bing)時刻注(zhu)重發揮管理(li)育人和服(fu)(fu)務(wu)(wu)育人的(de)作用。
圖書館(guan)是學校(xiao)信(xin)息(xi)化的重要(yao)基地，是社會(hui)信(xin)息(xi)化的組成部分。我館(guan)全(quan)體員工將繼續按照“敦德勵學、知(zhi)行相(xiang)長”的校(xiao)訓和“以人(ren)為本、服(fu)務(wu)育人(ren)”的服(fu)務(wu)宗(zong)旨。
巧笑倩兮
】編(bian)輯上傳提供，當(dang)前頁面所(suo)展示的(de)詞條介紹涉及宣傳內容屬于注冊用戶個人編(bian)輯行為，網站不(bu)完全(quan)保證內容信息的(de)準確性、真實(shi)性，也不(bu)代表本站立場。
