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學校簡介

滎(ying)陽市(shi)第六小學(xue)位于河南(nan)省滎(ying)陽市(shi)三(san)公路南(nan)段(duan)，學(xue)生(sheng)有3592人，一至(zhi)六年(nian)級共44個教學(xue)班(ban)。學(xue)校自2009年(nian)8月(yue)開辦(ban)以(yi)來，堅(jian)持以(yi)“共同成長(chang)，共享快樂(le)”為辦(ban)學(xue)理念，以(yi)“靜、凈、敬、競、精、警”六字(zi)為校訓積極開展各項教育教學(xue)工作(zuo)。

師資力量

現有(you)教職工183人(ren)，省級骨干教師(shi)(shi)、鄭州市級骨干教師(shi)(shi)有(you)30人(ren)，鄭州市優(you)秀教師(shi)(shi)和(he)優(you)秀班(ban)主任(ren)14人(ren)，滎(ying)陽市名師(shi)(shi)6人(ren)。

辦學特色

“六個(ge)一(yi)(yi)(yi)”提升(sheng)教(jiao)師(shi)(shi)修(xiu)煉。即：每(mei)日一(yi)(yi)(yi)語，每(mei)天閱讀學(xue)校發(fa) 布(bu)的(de)(de)手機短信(xin)領(ling)悟教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)根本在(zai)于用(yong)心(xin)；每(mei)周(zhou)(zhou)一(yi)(yi)(yi)文(wen)(wen)，每(mei)周(zhou)(zhou)的(de)(de)領(ling)導班子例(li)會(hui)和全體教(jiao)師(shi)(shi)例(li)會(hui)上群學(xue)、交流和分享，悟出(chu)生(sheng)活(huo)的(de)(de)真(zhen)諦在(zai)于平(ping)平(ping)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)才是真(zhen)；每(mei)周(zhou)(zhou)一(yi)(yi)(yi)博，或(huo)(huo) 課(ke)堂、或(huo)(huo)生(sheng)活(huo)、或(huo)(huo)學(xue)習、或(huo)(huo)管理(li)，讓教(jiao)師(shi)(shi)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)博客的(de)(de)海洋里(li)暢游；每(mei)周(zhou)(zhou)一(yi)(yi)(yi)信(xin)，教(jiao)師(shi)(shi)們通過微(wei)信(xin)公眾平(ping)臺和微(wei)信(xin)群互(hu)相推薦教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)、生(sheng)活(huo)和家校共育(yu)(yu)的(de)(de)精彩文(wen)(wen)章供 師(shi)(shi)生(sheng)與家長學(xue)習交流；每(mei)月(yue)一(yi)(yi)(yi)課(ke)，在(zai)教(jiao)室上隨堂課(ke)，邀請同學(xue)科的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)聽(ting)課(ke)評課(ke)，進行“照鏡子”，推進教(jiao)學(xue)改革，進一(yi)(yi)(yi)步優化課(ke)堂教(jiao)學(xue)；每(mei)期一(yi)(yi)(yi)書，每(mei)期讀1至2本教(jiao)育(yu)(yu)專著(zhu)，并組織(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)們舉行讀書報告(gao)會(hui)，使其充(chong)實、心(xin)遠、睿智。

“七色(se)德育(yu)(yu)”優(you)化真(zhen)情活動。紅色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——革命傳統與愛國主義教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；藍色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——心(xin)理健康與身體健康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；綠色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——科技環(huan)保教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；橙色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——勞動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；青色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu) ——感恩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與禮(li)儀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；黃色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——安(an)全生命教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；紫色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)——社會實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，讓德育(yu)(yu)真(zhen)正走(zou)進(jin)學(xue)生的心(xin)靈(ling)，開創了學(xue)校德育(yu)(yu)工作的新(xin)局面(mian)。

“七彩課(ke)堂(tang)”塑(su)造課(ke)堂(tang)文化新靈(ling)魂。紅 ——創(chuang)設各(ge)種情境，激發學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習興趣，點燃學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)習熱(re)情；綠(lv)——還(huan)原生(sheng)(sheng)(sheng)態，綠(lv)色課(ke)堂(tang)是(shi)個性(xing)的(de)可(ke)持續發展(zhan)(zhan)的(de)具(ju)有生(sheng)(sheng)(sheng)命力的(de)和(he)諧課(ke)堂(tang)；藍——課(ke)堂(tang)上(shang)教(jiao)師適 時、適度、適當(dang)的(de)精彩點撥(bo)可(ke)以(yi)幫助學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)化難(nan)為(wei)易，變困(kun)惑為(wei)頓悟，引導學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)思維發展(zhan)(zhan)；青——以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)本(ben)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全員參與，精彩展(zhan)(zhan)示，讓能力得(de)到進(jin)一步(bu)提升；黃(huang) ——心靈(ling)共(gong)舞，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在交流(liu)中碰撞(zhuang)(zhuang)思維，在碰撞(zhuang)(zhuang)中升華感情；橙——科(ke)學(xue)評(ping)價，用(yong)(yong)發展(zhan)(zhan)的(de)眼光評(ping)價學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，用(yong)(yong)賞識(shi)的(de)方法(fa)激勵(li)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，用(yong)(yong)期待(dai)的(de)方式鼓勵(li)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；紫——教(jiao) 師充分挖掘(jue)教(jiao)材中和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身上(shang)點點“發散性(xing)思維”的(de)火花，鼓勵(li)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)善(shan)于質疑、反(fan)思。

書(shu)(shu)(shu)(shu)溢之香紐(niu)扣(kou)校園與家(jia)庭。本著“直面(mian)經典，不求甚解，但求背熟，終身受益”的方針(zhen)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“三(san)段三(san)誦”活動(dong)(dong)，誦讀(du)(du)(du)經典文學(xue)，傳承傳統文化；建立流動(dong)(dong)型室外(wai)書(shu)(shu)(shu)(shu)吧，開(kai)(kai)放性閱讀(du)(du)(du)：課下學(xue)生(sheng)隨時隨地翻看書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)，增加學(xue)生(sheng)的閱讀(du)(du)(du)量，達到了讓(rang)師(shi)生(sheng)“無處無書(shu)(shu)(shu)(shu)讀(du)(du)(du)、無時不讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)”的目的。學(xue)校在每學(xue)期末(mo)舉行“書(shu)(shu)(shu)(shu)香家(jia)庭”、“書(shu)(shu)(shu)(shu)香孩子(zi)”、“書(shu)(shu)(shu)(shu)香教師(shi)”等評選等活動(dong)(dong)，利用“小手拉大手，同讀(du)(du)(du)一本書(shu)(shu)(shu)(shu)”家(jia)庭讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)形式(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“親(qin)子(zi)共讀(du)(du)(du)”活動(dong)(dong)，讓(rang)校園濃郁的書(shu)(shu)(shu)(shu)香飄進(jin)家(jia)庭。

剪紙藝術(shu)扎根師生心(xin)間。把中國(guo)剪紙藝術(shu)作(zuo)為校本課程進(jin)行(xing)開發，通過開展(zhan)班級(ji)文(wen)化裝飾、廉(lian)政教(jiao)育、校園文(wen)化建設等活動挖掘學生潛能(neng)，將(jiang)現代信息技術(shu)手段滲透(tou)在剪紙藝術(shu)教(jiao)育當中，拓(tuo)展(zhan)學生思維(wei)創作(zuo)能(neng)力(li)，增強學生藝術(shu)想(xiang)象(xiang)力(li)、動手操作(zuo)能(neng)力(li)和信息整合能(neng)力(li)。

多(duo)彩社團豐富(fu)課外生(sheng)活(huo)(huo)。學(xue)校(xiao)有針對(dui)性的(de)(de)對(dui)學(xue)生(sheng)開設了(le)籃球、剪紙、科技、動(dong)漫(man)、器樂、象棋、心理教育(yu)等社團，內(nei)容豐富(fu)，形式(shi)多(duo)樣，源于學(xue)習(xi)(xi)實際，貼近學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)，體現藝術(shu)創新(xin)，真正(zheng)實現了(le) “課內(nei)外互補”，豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)社團活(huo)(huo)動(dong)既是給(gei)同學(xue)們(men)緊(jin)張學(xue)習(xi)(xi)之余增加(jia)的(de)(de)大餐，又帶給(gei)孩子們(men)生(sheng)活(huo)(huo)中添置了(le)許多(duo)種調味(wei)劑。

所獲榮譽

第(di)十(shi)八屆全國青少年(nian)五好(hao)小公民少年(nian)向上真善美伴我行(xing)主題(ti)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河(he)南省(sheng)示范(fan)家長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河(he)南省(sheng)校(xiao)(xiao)園文化(hua)藝(yi)術工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)、河(he)南省(sheng)優秀少先隊(dui)集體、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)行(xing)風建設工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)廉政文化(hua)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)活(huo)動示范(fan)點、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)中小學(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)書香校(xiao)(xiao)園、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)消防安(an)全示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、鄭(zheng)(zheng)(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、滎(ying)陽市(shi)(shi)文明(ming)單(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)公民道德(de)建設優秀單(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)、滎(ying)陽市(shi)(shi)黨建工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先進單(dan)位(wei)(wei)(wei)等榮譽(yu)和成績。