1958年，遼寧中(zhong)(zhong)醫(yi)藥大學圖(tu)書館隨著(zhu)遼寧中(zhong)(zhong)醫(yi)學院的(de)誕生而宣告成(cheng)(cheng)立。圖(tu)書館新館建(jian)成(cheng)(cheng)于2005年下半(ban)年，2006年初(chu)投入使用，建(jian)筑面積14800平(ping)方米。現有各種閱覽(lan)室13個(ge)，閱覽(lan)座(zuo)位1296個(ge)。
圖(tu)書館(guan)(guan)實行校(xiao)館(guan)(guan)、分館(guan)(guan)、資(zi)料室(shi)三級文(wen)(wen)獻資(zi)源管理體制，現有總館(guan)(guan)藏(zang)文(wen)(wen)獻66萬(wan)余冊，生均104冊。近3年(nian)平(ping)均生均年(nian)進書量4冊以(yi)上。圖(tu)書館(guan)(guan)引進數據(ju)庫(ku)13個，自建數據(ju)庫(ku)7個，與吉林(lin)大(da)學(xue)、大(da)連(lian)理工大(da)學(xue)簽(qian)訂(ding)館(guan)(guan)際(ji)互借/文(wen)(wen)獻傳遞協議(yi)，形成以(yi)中西醫學(xue)、藥學(xue)為收藏(zang)特色，紙本文(wen)(wen)獻與數字化(hua)文(wen)(wen)獻并存，館(guan)(guan)藏(zang)文(wen)(wen)獻和虛擬文(wen)(wen)獻并重的(de)館(guan)(guan)藏(zang)體系(xi)。
圖書館(guan)文(wen)獻(xian)采訪(fang)、編目(mu)、典藏、流通、行政(zheng)管理(li)等(deng)業務(wu)(wu)工作實現(xian)自動化(hua)、網絡化(hua)管理(li)，并(bing)且成(cheng)為(wei)CALIS（中(zhong)國高等(deng)教(jiao)育文(wen)獻(xian)保障體(ti)(ti)系）成(cheng)員館(guan)，通過(guo)聯(lian)機編目(mu)實現(xian)文(wen)獻(xian)資源共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享。館(guan)內(nei)網絡運行狀態良好(hao)，并(bing)與(yu)INTERNET和CERNET相聯(lian)，為(wei)讀(du)者(zhe)(zhe)提供網上文(wen)獻(xian)查詢、續借、借閱(yue)信(xin)息查詢等(deng)個性化(hua)服務(wu)(wu)。網上的全文(wen)期刊電子圖書等(deng)數字資源24小時向讀(du)者(zhe)(zhe)開(kai)放，信(xin)息教(jiao)育與(yu)數據庫培訓定期舉行，多(duo)媒體(ti)(ti)閱(yue)覽室中(zhong)的醫藥衛(wei)生(sheng)、外語、計算機及人文(wen)社會(hui)科學(xue)課件(jian)資源豐富，成(cheng)為(wei)讀(du)者(zhe)(zhe)獲取信(xin)息的重要窗口。
圖(tu)書館(guan)(guan)本(ben)(ben)著(zhu)服(fu)務(wu)至上(shang)，以人(ren)為(wei)本(ben)(ben)的(de)辦(ban)館(guan)(guan)理念。改善閱覽環(huan)境，延長開(kai)館(guan)(guan)時(shi)(shi)間，周(zhou)開(kai)館(guan)(guan)時(shi)(shi)間達到94.5小時(shi)(shi)，滿足廣大師(shi)生的(de)需求，圖(tu)書館(guan)(guan)年接待讀者25萬人(ren)次。在此基(ji)礎(chu)上(shang)，積極開(kai)展(zhan)參(can)考咨詢、網上(shang)檢索、課題(ti)查(cha)(cha)新、文獻(xian)傳遞、館(guan)(guan)際互借(jie)等服(fu)務(wu)項目。1995年由(you)國家中(zhong)(zhong)醫藥(yao)管理局批準(zhun)的(de)中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)醫藥(yao)文獻(xian)檢索中(zhong)(zhong)心(xin)遼寧分中(zhong)(zhong)心(xin)，負責(ze)遼沈(shen)地區的(de)中(zhong)(zhong)醫藥(yao)科研課題(ti)的(de)查(cha)(cha)新及(ji)其他中(zhong)(zhong)醫藥(yao)文獻(xian)信息的(de)服(fu)務(wu)工作(zuo)。使圖(tu)書館(guan)(guan)在為(wei)讀者提(ti)供共性服(fu)務(wu)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，不斷提(ti)高(gao)個性化信息服(fu)務(wu)水平，并向(xiang)知識服(fu)務(wu)的(de)層次邁進。面(mian)向(xiang)全校(xiao)各層次學(xue)(xue)生開(kai)設中(zhong)(zhong)醫藥(yao)文獻(xian)信息檢索與利用課程，提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生文獻(xian)信息資源利用的(de)能力。
豐富(fu)的(de)(de)館藏文獻信息資源(yuan)、管(guan)理(li)手(shou)段和優質的(de)(de)讀(du)者服(fu)務，較好地(di)滿足了學(xue)(xue)校人才(cai)培養和教(jiao)學(xue)(xue)科研的(de)(de)需要。
我(wo)心明亮(liang)
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