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學校簡介

江(jiang)蘇省淮(huai)海(hai)中學坐落(luo)在(zai)周總理故(gu)鄉——淮(huai)安市風光(guang)秀美的(de)古黃河畔(pan)，位于翔(xiang)宇北(bei)道與(yu)黃河路交匯處。學校創建(jian)于1978年，為紀念淮(huai)海(hai)戰役勝利(li)30周年而命名，是江(jiang)蘇省四星級(ji)高中。

學校現有土地面(mian)積184.6畝，總建筑面(mian)積68031平方米，綠化面(mian)積47762平方米。整個(ge)校園布局合理，氣勢恢(hui)宏，環境優美，景色怡人。

師資力量

學校師(shi)資力量雄厚，學科配(pei)套，教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學經驗豐富，現(xian)有(you)高(gao)(gao)中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)298人(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)國家級(ji)優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，省級(ji)先進(jin)個人(ren)(ren)12人(ren)(ren)，享受市政府(fu)特殊津貼2人(ren)(ren)，省、市級(ji)高(gao)(gao)考優(you)秀指導老師(shi)6人(ren)(ren)，市級(ji)學科帶頭(tou)人(ren)(ren)6人(ren)(ren)，研究生學歷20余人(ren)(ren)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)超過50%，市、區級(ji)名(ming)師(shi)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)100多(duo)人(ren)(ren)，學歷達(da)標率(lv)為100%。在省、市優(you)課評比和基(ji)本(ben)功大賽中(zhong)獲一(yi)、二等獎的有(you)100多(duo)人(ren)(ren)。

文化傳統

校訓

求真 崇善 尚美

“求(qiu)(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)”即崇尚科學(xue)，追(zhui)求(qiu)(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)知。陶行知說：“千(qian)教(jiao)萬教(jiao)，教(jiao)人求(qiu)(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)；千(qian)學(xue)萬學(xue)，學(xue)做真(zhen)(zhen)(zhen)人。”教(jiao)育的目(mu)的，就是讓(rang)學(xue)生學(xue)會探求(qiu)(qiu)真(zhen)(zhen)(zhen)理，領(ling)悟生命(ming)真(zhen)(zhen)(zhen)諦(di)。

“崇善(shan)(shan)”即人心向善(shan)(shan)，崇尚善(shan)(shan)美。善(shan)(shan)不(bu)僅是對道德品質的要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，也是對為(wei)人方面的要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。達到了(le)的“善(shan)(shan)”的要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，就是達到了(le)“仁、義、禮、智”四方面的要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。屈原(yuan)的《九章·抽思(si)》中(zhong)說：“善(shan)(shan)不(bu)由外來”，這就要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)(wo)們努力(li)加強(qiang)道德自(zi)律，不(bu)斷(duan)追求(qiu)(qiu)自(zi)我(wo)(wo)完(wan)善(shan)(shan)，方為(wei)善(shan)(shan)人也，信人也。

“尚(shang)美”即要有崇尚(shang)美的(de)心(xin)靈，要有正確的(de)審(shen)美觀念和高(gao)尚(shang)的(de)審(shen)美情趣(qu)，要把自然美、社會(hui)美、藝術(shu)美內化為人生(sheng)修養。師(shi)生(sheng)要保(bao)持積極向上、奮發有為的(de)精神境界。

校風

厚德 博學 納新

“厚(hou)(hou)德(de)”語出《周易》：“地勢(shi)(shi)坤(kun)，君子(zi)(zi)以厚(hou)(hou)德(de)載(zai)物(wu)”意(yi)即(ji)大地的(de)氣勢(shi)(shi)厚(hou)(hou)實和順，君子(zi)(zi)應增(zeng)厚(hou)(hou)美德(de)，容載(zai)萬物(wu)。引(yin)“厚(hou)(hou)德(de)”二字，意(yi)在期望全校師(shi)生(sheng)以高尚(shang)的(de)道德(de)立身(shen)，以高尚(shang)的(de)道德(de)承載(zai)天下重(zhong)任(ren)。

“博(bo)(bo)(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)”語出《論(lun)語·子張》：“博(bo)(bo)(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)而(er)篤志，切問而(er)近思，仁在(zai)其(qi)(qi)中(zhong)矣(yi)。”“博(bo)(bo)(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)”意指廣博(bo)(bo)(bo)(bo)地(di)獲取知識(shi)，也(ye)(ye)指學(xue)(xue)(xue)(xue)問淵博(bo)(bo)(bo)(bo)。莊子云：“吾生也(ye)(ye)有(you)涯(ya)，而(er)知也(ye)(ye)無(wu)涯(ya)”。引“博(bo)(bo)(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)”二(er)字意在(zai)倡導全校師(shi)生努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)習，博(bo)(bo)(bo)(bo)采眾長(chang)，追求廣博(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)識(shi)和(he)淵博(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)問。尤其(qi)(qi)是(shi)現在(zai)信息社會，現代(dai)教育(yu)(yu)理念的(de)更新，新課程(cheng)改革(ge)的(de)實施，更要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)貫中(zhong)西，兼容(rong)并包，文理兼修，百科俱(ju)收，博(bo)(bo)(bo)(bo)采眾長(chang)。教師(shi)要(yao)不斷廣泛學(xue)(xue)(xue)(xue)習，更新教育(yu)(yu)理念、思維方式，創新教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，以適應現代(dai)高(gao)等教育(yu)(yu)的(de)需要(yao)。

“納新(xin)”語(yu)出《莊子·刻(ke)意(yi)》：“吹(chui)呴(xu)呼(hu)吸，吐故納新(xin)。”意(yi)即揚(yang)棄舊(jiu)的(de)(de)、不好(hao)的(de)(de)，吸收(shou)新(xin)的(de)(de)，好(hao)的(de)(de)。引“納新(xin)”二字意(yi)在希望全(quan)校師生(sheng)，與時俱進，不斷加(jia)強和豐富自身(shen)的(de)(de)理論知(zhi)識和人生(sheng)閱歷，著眼于新(xin)課程改革，研究、探索、納新(xin)。

教風

立德 立言 立行

古人有言：“太(tai)上立(li)德(de)(de)，其次立(li)行，再次立(li)言”。“立(li)德(de)(de)”為(wei)(wei)“三不朽”之首，是為(wei)(wei)人處(chu)事的(de)最高境界，意為(wei)(wei)具有完備(bei)的(de)道德(de)(de)人格，也(ye)包含與人為(wei)(wei)善、和諧相處(chu)的(de)含義。尚德(de)(de)才能尚國，立(li)德(de)(de)方能立(li)人，我校(xiao)辦學(xue)堅持育人為(wei)(wei)本，德(de)(de)育為(wei)(wei)先。

德(de)立，則(ze)人立、事(shi)立。“立德(de)”，寓意我校教(jiao)師增進師德(de)修養，成(cheng)為舒展的(de)人、博雅的(de)人、智(zhi)慧的(de)人、和(he)諧發展的(de)人。

“立言”寓意我校教師注(zhu)重(zhong)言論思(si)想學說的修(xiu)養與學術水(shui)平的提高(gao)。

“立行”則旨(zhi)在推崇樹(shu)立良好道德(de)，塑造完備(bei)品行，努力踐行“千教(jiao)萬(wan)教(jiao)教(jiao)人(ren)求真(zhen)(zhen)，千學(xue)萬(wan)學(xue)學(xue)做真(zhen)(zhen)人(ren)”以(yi)及追求真(zhen)(zhen)理，矢志不(bu)渝，自強自立的精神。

學風

會學 好學 樂學

“會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)”意即善學(xue)(xue)(xue)。《禮記···學(xue)(xue)(xue)記》中云(yun)：“善學(xue)(xue)(xue)者，師(shi)逸而功倍(bei)，又從(cong)(cong)而庸之(zhi)；不(bu)善學(xue)(xue)(xue)者，師(shi)勤而功半(ban)，又從(cong)(cong)而怨(yuan)之(zhi)”。人不(bu)僅要學(xue)(xue)(xue)，更要會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)，才能達到事半(ban)功倍(bei)的(de)效果。

“好(hao)學”語出《禮記···中庸》“好(hao)學近(jin)乎知”，意思為“愛好(hao)學習就接近(jin)于智(zhi)了(le)”，“智(zhi)、仁、勇(yong)”都是(shi)(shi)我(wo)國古代大教(jiao)育(yu)家孔子十分推崇(chong)的(de)品(pin)質，他把與學習有(you)密切關(guan)系的(de)“智(zhi)”放在首位(wei)，就充分說(shuo)明(ming)好(hao)學是(shi)(shi)一種難(nan)能可貴的(de)品(pin)質。只(zhi)有(you)學，才能明(ming)是(shi)(shi)非，辨(bian)真偽，獨善其身,兼濟天下。

“樂學(xue)(xue)”孔子曰：“知(zhi)之者(zhe)(zhe)不如好(hao)之者(zhe)(zhe)，好(hao)之者(zhe)(zhe)不如樂之者(zhe)(zhe)。”這里總結了學(xue)(xue)習的(de)態度(du)，正(zheng)所(suo)謂“興(xing)趣是最好(hao)的(de)老師”。古人又(you)有“鑿壁偷(tou)光”“螢火讀書”“懸梁刺(ci)股”的(de)故事流傳千古，這些都(dou)旨(zhi)在告訴學(xue)(xue)生(sheng)要好(hao)學(xue)(xue)，樂學(xue)(xue)，勤學(xue)(xue)。在有限的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)涯中，努力汲取(qu)知(zhi)識的(de)養(yang)分(fen)，充(chong)實自(zi)己，完善自(zi)己。

歷史沿革

學校創(chuang)建于1978年。

1999年晉升為江蘇省重點中學。

2004年3月轉評(ping)為(wei)省三星級高中(zhong)。

2010年11月(yue)被(bei)評為江(jiang)蘇省四星級高中。

2017-2018年連續兩年榮(rong)獲“淮安市(shi)高中教育教學質量特等獎”。

以上信息源自官網，數據截止至2020年12月，請以官網為準。