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學校簡介

周寧(ning)縣第一(yi)中學始創于(yu)1943年(nian)(nian)， 1981年(nian)(nian)被定為省(sheng)(sheng)重點中學。2016年(nian)(nian)，被福建省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳確(que)認為“福建省(sheng)(sheng)一(yi)級達(da)標(biao)高中”。學校座落于(yu)周寧(ning)城郊龍潭村，東洋溪畔，占地面(mian)積(ji)近92畝，建筑面(mian)積(ji)17691平方米。建有標(biao)準(zhun)五層(ceng)(ceng)(ceng)教(jiao)學樓、六(liu)層(ceng)(ceng)(ceng)科技(ji)大樓、四層(ceng)(ceng)(ceng)綜合辦公大樓、教(jiao)工宿舍(she)樓及其它附設(she)建筑多幢，同(tong)時，校內還擁有功能完善、設(she)備(bei)齊全(quan)的(de)電子(zi)備(bei)課室(shi)、電腦(nao)室(shi)、多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)、實驗室(shi)與圖書(shu)館等教(jiao)學設(she)施，且(qie)各(ge)個班(ban)級均配備(bei)多媒(mei)體(ti)教(jiao)學設(she)備(bei)。

師資力量

成績的(de)取得有賴于精干的(de)領導(dao)班子和一(yi)支敬業(ye)奉獻、業(ye)務精湛的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)。我校(xiao)領導(dao)班子精干團(tuan)結(jie)，能(neng)密切聯系群眾，圍(wei)繞“廉(lian)潔、敬業(ye)、奉獻”成為我校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)強(qiang)有力(li)的(de)指揮(hui)中心(xin)(xin)(xin)。他(ta)們教(jiao)(jiao)育思(si)想端(duan)正，認(ren)識統一(yi)，團(tuan)結(jie)協作，有高(gao)度(du)事業(ye)心(xin)(xin)(xin)、責任感和開(kai)拓(tuo)創新精神。他(ta)們都能(neng)克己奉公，言傳(chuan)身教(jiao)(jiao)，分(fen)工(gong)下年段指導(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上成為學(xue)(xue)科主心(xin)(xin)(xin)骨，在社會(hui)上均獲(huo)良好評價(jia)。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終堅持(chi)依(yi)法治教(jiao)(jiao)，依(yi)法治校(xiao)的(de)原則，圍繞(rao)“以人為(wei)本”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，恪守“文(wen)明樸實，勤奮向上”的(de)校(xiao)風(feng)，而進(jin)行學(xue)(xue)校(xiao)內(nei)部管(guan)理體制(zhi)(zhi)改革。通過改革進(jin)一步(bu)完善學(xue)(xue)校(xiao)崗位責任(ren)制(zhi)(zhi)和考核獎(jiang)懲(cheng)制(zhi)(zhi)度，學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理已形(xing)成(cheng)制(zhi)(zhi)度化(hua)、科學(xue)(xue)化(hua)、規范化(hua)。另外，還進(jin)行校(xiao)務(wu)公開和開展民(min)評(ping)活動(dong)，并定期(qi)召開教(jiao)(jiao)代會，充分調動(dong)了全校(xiao)教(jiao)(jiao)工教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)積極性，促進(jin)了辦(ban)學(xue)(xue)效(xiao)益屢創新(xin)高。在進(jin)行內(nei)部管(guan)理體制(zhi)(zhi)改革的(de)同時，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終以建設高素質教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)，做為(wei)不斷提高我校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)水平的(de)一個關鍵。

周(zhou)寧(ning)一中始(shi)終(zhong)堅持(chi)社(she)會主義的(de)辦學(xue)方(fang)向，堅持(chi)德育(yu)為(wei)首(shou)、六(liu)育(yu)并舉，突出(chu)德育(yu)、帶動全面。幾年來學(xue)校(xiao)德育(yu)工作能力水平不(bu)斷提高，德育(yu)工作整(zheng)體機(ji)制不(bu)斷完(wan)善，正朝著規(gui)范化(hua)(hua)、制度化(hua)(hua)、系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)的(de)方(fang)向不(bu)斷發展。尤其(qi)德育(yu)工作系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)正逐步形(xing)(xing)成學(xue)校(xiao)特色，學(xue)校(xiao)已基本實現了德育(yu)隊伍(wu)建(jian)(jian)設系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)；德育(yu)形(xing)(xing)式內容系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)；德育(yu)評價系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)；整(zheng)體構建(jian)(jian)學(xue)校(xiao)德育(yu)體系(xi)(xi)(xi)系(xi)(xi)(xi)列(lie)(lie)化(hua)(hua)。建(jian)(jian)立了以(yi)德育(yu)室為(wei)龍頭，以(yi)德育(yu)活動基地為(wei)依托的(de)德育(yu)活動系(xi)(xi)(xi)統網絡。

辦學成果

1997年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)躋(ji)身于省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)達標中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)列， 2001年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)完(wan)成(cheng)初高(gao)(gao)中(zhong)分離，順利實現(xian)由(you)普(pu)通完(wan)中(zhong)向(xiang)高(gao)(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的轉軌。同(tong)年(nian)(nian)順利通過省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)達標中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)驗(yan)(yan)收，2004年(nian)(nian)再(zai)次(ci)通過省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)達標中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)復(fu)查驗(yan)(yan)收。近年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被(bei)(bei)授(shou)予“省(sheng)(sheng)社會治安綜(zong)合治理先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體(ti)”、“寧德市(shi)綠化十佳(jia)單位(wei)”、“寧德市(shi)校(xiao)園建(jian)設年(nian)(nian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“寧德市(shi)實驗(yan)(yan)室工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集體(ti)”、“縣(xian)民(min)主管理工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”、“縣(xian)民(min)主行(xing)風(feng)工(gong)作(zuo)合格(ge)單位(wei)”、“縣(xian)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)”“省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”等光榮稱號；校(xiao)圖書館被(bei)(bei)評(ping)為省(sheng)(sheng)級(ji)達標圖書館；“九(jiu)五”、“十五”國家級(ji)重點課題(ti)“整體(ti)構(gou)建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)體(ti)系的研究與實驗(yan)(yan)、深化與推廣”實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)；寧德市(shi)6、7、8屆文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。2016年(nian)(nian)6月，被(bei)(bei)福建(jian)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳確(que)認為“福建(jian)省(sheng)(sheng)一級(ji)達標高(gao)(gao)中(zhong)”。

為確保教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量，提高(gao)辦學(xue)(xue)效益(yi)，學(xue)(xue)校狠抓(zhua)制度的(de)(de)落實(shi)和管理，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)責任感和改善工作(zuo)態度，狠抓(zhua)教(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)實(shi)施，結合新課改的(de)(de)實(shi)踐，轉(zhuan)變教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，倡導自主學(xue)(xue)習(xi)(xi)、合作(zuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)、探(tan)究學(xue)(xue)習(xi)(xi)。近幾年，我校高(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)逐年穩步提升，2004年高(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)喜(xi)人(ren)，上(shang)(shang)本(ben)科線人(ren)數(shu)(shu)378人(ren)，本(ben)科上(shang)(shang)線人(ren)數(shu)(shu)萬(wan)人(ren)比列全(quan)市第四名(ming)，其中許寅同(tong)學(xue)(xue)以684的(de)(de)高(gao)分摘取(qu)(qu)寧(ning)德(de)市理科第一名(ming)的(de)(de)桂冠,被清華(hua)大學(xue)(xue)錄取(qu)(qu)，并且已于清華(hua)大學(xue)(xue)就讀博(bo)士生。特(te)別是2005年高(gao)考(kao)，上(shang)(shang)本(ben)科線人(ren)數(shu)(shu)467人(ren)，本(ben)科上(shang)(shang)線人(ren)數(shu)(shu)萬(wan)人(ren)比列全(quan)市前列。

第(di)三(san)名(ming)(ming)好成績，其中學(xue)(xue)生楊暉、黃林燦以650分的(de)高(gao)分并(bing)列理工類全(quan)市第(di)三(san)名(ming)(ming)，均被清華大學(xue)(xue)錄取(qu)。2006年(nian)高(gao)考(kao)(kao)，上本科(ke)(ke)線(xian)人(ren)數首次突破(po)五(wu)百人(ren)大關(guan)，達538人(ren)，本科(ke)(ke)上線(xian)人(ren)數萬人(ren)比(bi)列全(quan)市第(di)三(san)名(ming)(ming)。2009年(nian)高(gao)考(kao)(kao)再創歷史新高(gao)，其中，本一上線(xian)考(kao)(kao)生達112人(ren)，比(bi)上年(nian)增加109.5%。同時，我校高(gao)中會(hui)考(kao)(kao)也取(qu)得較大突破(po)，不僅(jin)有很(hen)高(gao)的(de)及(ji)格率，還有較高(gao)的(de)優秀率，多數科(ke)(ke)目的(de)優秀率超過70%，已達到或超過一級學(xue)(xue)校標準。

2014年高考，周寧一中理科第一名呂(lv)那云以668分的(de)高分被北京(jing)大(da)學(xue)醫(yi)學(xue)部錄取，文理科本科上線率均突破(po)90%大(da)關(guan)。