福安市(shi)(shi)高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)前身為福安市(shi)(shi)第十(shi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，創(chuang)辦(ban)于(yu)1984年，1988年升格為普通完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，地(di)處城區過境與(yu)104國道交(jiao)接處，占地(di)18000平(ping)方米，擁有(you)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、圖書館、閱覽室(shi)(shi)(shi)、多媒體教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、地(di)理(li)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、舞美廳、燈(deng)光球(qiu)場、射(she)箭(jian)靶(ba)場、生物園(yuan)、等(deng)基礎設施，交(jiao)通便利，地(di)理(li)優越，環境優美，是一(yi)所可(ke)容納2千(qian)多名學(xue)(xue)(xue)生的(de)花園(yuan)式達標中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。
精(jing)準管理 發揮(hui)整(zheng)體效(xiao)益(yi)
我(wo)校把‘管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)格、管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)序、管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)方、管(guan)(guan)理(li)有(you)(you)效’作為學校管(guan)(guan)理(li)活動的(de)基本目標，努(nu)力營造科學性(xing)(xing)和人(ren)文性(xing)(xing)協調發展的(de)管(guan)(guan)理(li)文化。講起學校的(de)管(guan)(guan)理(li)所發揮(hui)的(de)效益(yi)(yi)，林鈴華校長有(you)(you)自己獨特的(de)見解，他說：“一個學校要辦好，怎樣管(guan)(guan)理(li)最(zui)重要。多年以(yi)來，我(wo)校力求(qiu)做(zuo)(zuo)到‘大事(shi)(shi)有(you)(you)人(ren)抓(zhua)，小事(shi)(shi)有(you)(you)人(ren)做(zuo)(zuo);人(ren)人(ren)有(you)(you)事(shi)(shi)做(zuo)(zuo)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)有(you)(you)人(ren)管(guan)(guan);事(shi)(shi)事(shi)(shi)有(you)(you)檢(jian)查，時時有(you)(you)反饋;階段有(you)(you)總結，整改有(you)(you)落(luo)實’。使學校的(de)人(ren)、財、物、時空、信息(xi)等管(guan)(guan)理(li)因素實現較優組(zu)合，形(xing)成了科學運(yun)行(xing)機制(zhi)，發揮(hui)出了整體效益(yi)(yi)。”
在福安高(gao)級中學(xue)(xue)擔(dan)任高(gao)三(san)物理老師(shi)的阮希告訴記者，他是2000年來(lai)到這個學(xue)(xue)校(xiao)任教(jiao)，由于學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)設施不(bu)齊全，老師(shi)辦(ban)公(gong)桌小得無(wu)法(fa)批改作業，學(xue)(xue)生(sheng)和(he)老師(shi)外流現象嚴重。經過十(shi)多年的發展，特別是2013年以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)推(tui)出一系(xi)列(lie)管理措(cuo)施，使學(xue)(xue)校(xiao)面貌煥(huan)然(ran)一新。
此外，學校堅持(chi)把(ba)推行(xing)校務公(gong)開，作(zuo)為加(jia)強學校黨風(feng)廉政建(jian)(jian)設的重(zhong)要(yao)內容。每年還要(yao)召開一次教(jiao)(jiao)(jiao)代會(hui)，把(ba)其作(zuo)為征求民意(yi)，發揮教(jiao)(jiao)(jiao)工才干的重(zhong)要(yao)舞臺，多年來該校不斷(duan)地加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)代會(hui)建(jian)(jian)設，使教(jiao)(jiao)(jiao)工參政議政的權利得到不斷(duan)加(jia)強。
高效課堂 提(ti)升教師(shi)素養(yang)
根據(ju)國家教(jiao)(jiao)育(yu)方針、法規，結合(he)本校實際(ji)和(he)擔負的教(jiao)(jiao)育(yu)任務，該校制(zhi)訂了科(ke)學(xue)(xue)、合(he)理、實效(xiao)的《福(fu)安(an)高級中(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規要求》，強調職業道德規范(fan)，提倡(chang)團(tuan)隊精(jing)神，突出“勤”，抓好“實”，追求“新”。
從(cong)備課(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案、課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、作業布置、批改、課(ke)外輔導(dao)、考試評(ping)價(jia)等環節，認真落(luo)實，檢(jian)查(cha)反(fan)饋(kui)。學(xue)校領(ling)導(dao)班子成員堅(jian)持上課(ke)，加(jia)強(qiang)對課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的檢(jian)查(cha)。定期(qi)(qi)(qi)(qi)檢(jian)查(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案、聽課(ke)筆記和(he)學(xue)生(sheng)作業;定期(qi)(qi)(qi)(qi)召(zhao)開(kai)學(xue)生(sheng)座談會，了解學(xue)生(sheng)對課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的要(yao)求、意見和(he)建議(yi);期(qi)(qi)(qi)(qi)初、期(qi)(qi)(qi)(qi)中(zhong)、期(qi)(qi)(qi)(qi)末定期(qi)(qi)(qi)(qi)召(zhao)開(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)工作專題會議(yi);布置、落(luo)實，檢(jian)查(cha)、總結教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)工作，以更好地促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)常規的實施。
激情教育(yu) 營造(zao)文(wen)化育(yu)人(ren)氛圍
“我們學校在日常(chang)工作中(zhong)，通(tong)過目標(biao)導(dao)航(hang)、環(huan)境(jing)營(ying)造(zao)、政策(ce)激(ji)勵，著力于培育(yu)全(quan)體教(jiao)師(shi)的激(ji)情(qing)(qing)，創設(she)一種(zhong)激(ji)情(qing)(qing)文化。在校內形成(cheng)千帆競(jing)發(fa)、百舸爭(zheng)流的局面，讓每一位教(jiao)職員工都會(hui)積極進取(qu)(qu)、奮發(fa)向上，同時(shi)通(tong)過環(huan)境(jing)激(ji)勵、氛(fen)圍營(ying)造(zao)，對我們的學子進行激(ji)情(qing)(qing)教(jiao)育(yu)，讓他們陽光自信、活力四射、激(ji)情(qing)(qing)澎湃、勇于進取(qu)(qu)、天天向上，讓整個校園激(ji)情(qing)(qing)燃燒。”副校長(chang)何守(shou)清向記者(zhe)介紹道。
通過對師生進(jin)行激情教育以(yi)此為契(qi)機，福(fu)安(an)市(shi)高級中(zhong)學進(jin)一步營造文化(hua)育人氛圍。在申(shen)報福(fu)建(jian)省二級達標高中(zhong)的(de)過程中(zhong)，建(jian)大(da)門、立(li)櫥窗、筑魚池(chi)、硬化(hua)路面、美(mei)化(hua)一隅，擴大(da)綠(lv)地面積千余平方(fang)。新大(da)門內立(li)起(qi)“躍”字主題的(de)靈璧石，校園內外分(fen)別以(yi)“和”、“樂”、“悟”三字石刻點綴，體(ti)現中(zhong)華傳統文化(hua)儒(ru)、道、釋的(de)深刻內涵。
與(yu)此同時，為了豐富(fu)師生(sheng)的文(wen)化(hua)生(sheng)活和(he)精神生(sheng)活，福安高(gao)級中學每(mei)年都(dou)(dou)要(yao)舉辦藝術節(jie)(jie)、體(ti)育(yu)節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)和(he)讀書節(jie)(jie)等“四節(jie)(jie)”活動。校(xiao)團委書記繆莉瓊(qiong)介紹，該(gai)校(xiao)較具(ju)特色(se)的要(yao)屬藝術節(jie)(jie)和(he)體(ti)育(yu)節(jie)(jie)，從(cong)歌詠比(bi)賽(sai)(sai)(sai)開始啟動，歷(li)經(jing)師生(sheng)書畫展、校(xiao)園十大歌手(shou)賽(sai)(sai)(sai)、相(xiang)聲小品大賽(sai)(sai)(sai)，直至12月31日(ri)晚的校(xiao)園文(wen)化(hua)大餐“元(yuan)旦迎新晚會(hui)”，曠日(ri)持(chi)久，內容豐富(fu)。通過這些(xie)活動的開展，使學生(sheng)的音(yin)樂、美術素養(yang)都(dou)(dou)明顯的提(ti)高(gao)。而體(ti)育(yu)節(jie)(jie)則是每(mei)年都(dou)(dou)要(yao)舉辦一(yi)場田徑運動會(hui)，除了有傳統的比(bi)賽(sai)(sai)(sai)項目(mu)外，在運動會(hui)期(qi)間穿插趣(qu)味比(bi)賽(sai)(sai)(sai)、籃(lan)球聯賽(sai)(sai)(sai)等項目(mu)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)，使每(mei)次運動會(hui)有機銜接，一(yi)氣呵成。
在(zai)熱心(xin)(xin)(xin)文體事業的(de)同時(shi)，十(shi)中學子(zi)不忘關(guan)心(xin)(xin)(xin)社會，心(xin)(xin)(xin)系國家，關(guan)注生活(huo)的(de)點滴。2013年(nian)4月22日晚(wan)，福(fu)(fu)安(an)十(shi)中200多名學生自發聚集在(zai)學校(xiao)操場，點起(qi)蠟燭(zhu)排成心(xin)(xin)(xin)形“祈(qi)福(fu)(fu)4·20”字樣，放飛孔(kong)明燈(deng)，借此悼念在(zai)雅(ya)安(an)地震(zhen)中逝去的(de)同胞(bao)。4月20日8時(shi)02分，四川省雅(ya)安(an)市(shi)(shi)蘆山縣發生7.0級(ji)地震(zhen)。災情(qing)牽動著億萬同胞(bao)的(de)心(xin)(xin)(xin)。我市(shi)(shi)市(shi)(shi)民(min)也積極行動起(qi)來(lai)，用各種方式(shi)為災區人(ren)民(min)祈(qi)福(fu)(fu)、獻愛心(xin)(xin)(xin)。
2009年10月通過福建(jian)省普通高中(zhong)三(san)級達(da)(da)標驗(yan)收，2015年升格為福建(jian)省二級達(da)(da)標高中(zhong)，成為福建(jian)省優質高中(zhong)一員(yuan)。2000年被(bei)國家(jia)體委授予(yu)“全國射(she)箭重點學校(xiao)”、2007年被(bei)授予(yu)福建(jian)省單(dan)項體育后備人才基(ji)地(射(she)箭)。
學(xue)校(xiao)兩次獲得“全(quan)國群眾先進體(ti)育單(dan)位(wei)(wei)”榮(rong)譽，還先后獲得福建省“青少年(nian)體(ti)育工(gong)(gong)作先進單(dan)位(wei)(wei)”、寧(ning)德(de)(de)(de)市“關心(xin)下一代工(gong)(gong)作先進單(dan)位(wei)(wei)”、寧(ning)德(de)(de)(de)市“創建‘交通安(an)全(quan)校(xiao)’活(huo)動先進單(dan)位(wei)(wei)”、寧(ning)德(de)(de)(de)市“實(shi)驗(yan)教學(xue)普(pu)及縣工(gong)(gong)作先進單(dan)位(wei)(wei)”、寧(ning)德(de)(de)(de)市“參(can)加省十三屆(jie)(jie)運動會集體(ti)貢(gong)獻獎”、“寧(ning)德(de)(de)(de)市第四屆(jie)(jie)綠色學(xue)校(xiao)”、“福建省第十四屆(jie)(jie)運動會貢(gong)獻獎”等榮(rong)譽。
福安市高級(ji)中學(xue)(xue)的(de)前(qian)身(shen)是福安十(shi)(shi)中，建(jian)于(yu)1984年。三十(shi)(shi)一年來，學(xue)(xue)校秉承“勵學(xue)(xue) 敦行 崇(chong)真”的(de)校訓，堅持(chi)“為(wei)了(le)每(mei)一個同學(xue)(xue)的(de)健(jian)康發展”的(de)辦學(xue)(xue)理念，逐漸形成了(le)“堅毅自強 快樂和(he)諧”的(de)校風(feng)，“學(xue)(xue)為(wei)人師(shi) 精亦求(qiu)新”的(de)教風(feng)和(he)“求(qiu)知求(qiu)是 自信(xin)自主(zhu)”的(de)學(xue)(xue)風(feng)。
高級中(zhong)學(xue)把(ba)“做合格中(zhong)學(xue)生(sheng)”、“創(chuang)文明班級”為工作(zuo)重點(dian)，開展“新學(xue)年常(chang)規教育”“創(chuang)建(jian)文明校園(yuan)”“建(jian)設綠色(se)校園(yuan)”“創(chuang)建(jian)平安(an)校園(yuan)”等活動(dong)。嚴格校園(yuan)一(yi)日常(chang)規和中(zhong)學(xue)生(sheng)日常(chang)行(xing)為規范，堅持每周一(yi)升旗(qi)制度，并利用(yong)國旗(qi)下的(de)(de)講話，對學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)愛國主義教育。學(xue)校團委(wei)還(huan)積極開展青年志愿(yuan)者(zhe)(zhe)活動(dong)，為福利院老人獻愛心、送溫暖。校學(xue)生(sheng)會(hui)副主席(xi)繆見璟告訴記者(zhe)(zhe)，從(cong)去(qu)年開始學(xue)校與閩東革命(ming)紀(ji)念(nian)館(guan)進(jin)行(xing)共建(jian)，并組(zu)織學(xue)生(sheng)在(zai)雙休(xiu)日和節假(jia)日到紀(ji)念(nian)館(guan)充當(dang)講解(jie)員，這樣(yang)的(de)(de)活動(dong)不僅(jin)豐富了(le)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)課余生(sheng)活，還(huan)對自己家鄉的(de)(de)歷史有了(le)更進(jin)一(yi)步的(de)(de)了(le)解(jie)。
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