福安(an)市(shi)高級中(zhong)學(xue)前(qian)身為福安(an)市(shi)第十中(zhong)學(xue)，創(chuang)辦(ban)于(yu)1984年，1988年升(sheng)格為普通完全(quan)中(zhong)學(xue)，地(di)處城區過境與104國道交接處，占地(di)18000平方米，擁有實驗(yan)室(shi)、圖書(shu)館、閱覽(lan)室(shi)、多媒(mei)體教室(shi)、地(di)理(li)教室(shi)、舞美廳(ting)、燈(deng)光球場、射箭靶(ba)場、生(sheng)物園、等基礎設施，交通便利，地(di)理(li)優(you)越，環境優(you)美，是(shi)一所可容納2千(qian)多名學(xue)生(sheng)的花園式達(da)標中(zhong)學(xue)。
精準管理 發揮整體效益(yi)
我(wo)(wo)校(xiao)把‘管(guan)理(li)有(you)(you)格、管(guan)理(li)有(you)(you)序、管(guan)理(li)有(you)(you)方(fang)、管(guan)理(li)有(you)(you)效(xiao)’作為(wei)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)活動的(de)基本(ben)目標，努力營造科學(xue)性和人(ren)文性協調發展的(de)管(guan)理(li)文化。講起(qi)學(xue)校(xiao)的(de)管(guan)理(li)所發揮的(de)效(xiao)益，林鈴華校(xiao)長有(you)(you)自己獨特的(de)見解(jie)，他說(shuo)：“一個學(xue)校(xiao)要辦好，怎樣管(guan)理(li)最重要。多年以來(lai)，我(wo)(wo)校(xiao)力求做到(dao)‘大事(shi)有(you)(you)人(ren)抓，小事(shi)有(you)(you)人(ren)做;人(ren)人(ren)有(you)(you)事(shi)做，事(shi)事(shi)有(you)(you)人(ren)管(guan);事(shi)事(shi)有(you)(you)檢查，時時有(you)(you)反(fan)饋(kui);階段有(you)(you)總結(jie)，整(zheng)改有(you)(you)落(luo)實(shi)’。使學(xue)校(xiao)的(de)人(ren)、財、物、時空、信息等管(guan)理(li)因素實(shi)現較優(you)組合，形成了科學(xue)運(yun)行機制，發揮出了整(zheng)體效(xiao)益。”
在福(fu)安高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)擔任(ren)高(gao)三物理(li)老師的阮希(xi)告訴記者，他是(shi)2000年(nian)來到這個(ge)學(xue)(xue)(xue)校任(ren)教(jiao)，由于學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施不齊全，老師辦公桌小(xiao)得無法批改作(zuo)業，學(xue)(xue)(xue)生和(he)老師外流現象嚴(yan)重。經過十(shi)多年(nian)的發展，特別是(shi)2013年(nian)以來，學(xue)(xue)(xue)校推出一(yi)系列管理(li)措施，使(shi)學(xue)(xue)(xue)校面(mian)貌煥然一(yi)新。
此外(wai)，學(xue)(xue)校(xiao)堅持把推行校(xiao)務公開，作為加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)黨風(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建(jian)設的(de)重要(yao)內容。每年(nian)還(huan)要(yao)召開一次教(jiao)(jiao)代會，把其作為征求民意，發(fa)揮教(jiao)(jiao)工才干的(de)重要(yao)舞臺(tai)，多(duo)年(nian)來該校(xiao)不斷(duan)地加強(qiang)教(jiao)(jiao)代會建(jian)設，使教(jiao)(jiao)工參政(zheng)(zheng)議政(zheng)(zheng)的(de)權利得(de)到不斷(duan)加強(qiang)。
高效課堂 提升教師素(su)養
根據(ju)國家(jia)教育方針(zhen)、法規(gui)，結(jie)合本校(xiao)實(shi)際和擔負的(de)教育任務，該校(xiao)制訂了科學、合理、實(shi)效的(de)《福安高級中學教學常規(gui)要(yao)求》，強調職業道德規(gui)范(fan)，提倡團隊精神(shen)，突(tu)出“勤”，抓好“實(shi)”，追求“新”。
從(cong)備課(ke)(ke)、教(jiao)案(an)、課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學、作業(ye)布置、批(pi)改、課(ke)(ke)外輔導、考試(shi)評價等環節(jie)，認真落實(shi)，檢查反饋(kui)。學校(xiao)領導班子成(cheng)員堅持上課(ke)(ke)，加強對課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學質(zhi)量的檢查。定(ding)期(qi)檢查教(jiao)案(an)、聽課(ke)(ke)筆(bi)記(ji)和(he)學生作業(ye);定(ding)期(qi)召(zhao)開學生座談會，了解學生對課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學的要求、意見和(he)建議;期(qi)初、期(qi)中、期(qi)末定(ding)期(qi)召(zhao)開教(jiao)學、教(jiao)科研工作專(zhuan)題會議;布置、落實(shi)，檢查、總結教(jiao)科研工作，以更好地促(cu)進教(jiao)學常規的實(shi)施(shi)。
激情教(jiao)育 營造文化育人氛(fen)圍
“我們學校(xiao)在(zai)日(ri)常(chang)工作(zuo)中，通過目標(biao)導航、環境(jing)(jing)營(ying)(ying)造(zao)(zao)、政策激(ji)勵(li)，著力于培育全體教(jiao)師的激(ji)情(qing)，創設一種激(ji)情(qing)文(wen)化。在(zai)校(xiao)內形成(cheng)千帆競發、百(bai)舸爭流的局(ju)面(mian)，讓每一位教(jiao)職(zhi)員工都會積極(ji)進(jin)取(qu)、奮發向上，同(tong)時通過環境(jing)(jing)激(ji)勵(li)、氛圍營(ying)(ying)造(zao)(zao)，對我們的學子(zi)進(jin)行激(ji)情(qing)教(jiao)育，讓他們陽光(guang)自(zi)信、活力四射、激(ji)情(qing)澎湃、勇于進(jin)取(qu)、天天向上，讓整個校(xiao)園激(ji)情(qing)燃燒(shao)。”副(fu)校(xiao)長何守清向記者(zhe)介紹(shao)道。
通過對師生進(jin)行(xing)激情教(jiao)育以(yi)此為契機，福(fu)安市高(gao)級中(zhong)學進(jin)一步營造文化育人氛圍。在申報福(fu)建省二級達(da)標高(gao)中(zhong)的(de)(de)過程中(zhong)，建大門、立(li)櫥(chu)窗、筑魚池(chi)、硬化路面、美化一隅，擴大綠(lv)地(di)面積千余平(ping)方。新大門內立(li)起“躍”字主(zhu)題的(de)(de)靈璧石，校園內外分(fen)別以(yi)“和”、“樂”、“悟”三(san)字石刻(ke)(ke)點綴(zhui)，體(ti)現中(zhong)華傳統文化儒(ru)、道、釋的(de)(de)深刻(ke)(ke)內涵。
與(yu)此同時，為了豐富(fu)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)文化生(sheng)(sheng)活(huo)和精(jing)神生(sheng)(sheng)活(huo)，福安高級中(zhong)學每(mei)年都要舉辦藝術節、體育節、科技節和讀書(shu)節等(deng)“四節”活(huo)動。校(xiao)團委書(shu)記(ji)繆(mou)莉(li)瓊介紹(shao)，該(gai)校(xiao)較具(ju)特色的(de)(de)要屬藝術節和體育節，從(cong)歌詠(yong)比(bi)(bi)賽開(kai)始啟動，歷經師生(sheng)(sheng)書(shu)畫展、校(xiao)園十大歌手賽、相(xiang)聲小品大賽，直至12月31日晚(wan)的(de)(de)校(xiao)園文化大餐“元旦迎新晚(wan)會(hui)(hui)”，曠日持久，內(nei)容豐富(fu)。通過這些活(huo)動的(de)(de)開(kai)展，使學生(sheng)(sheng)的(de)(de)音樂、美術素養都明顯的(de)(de)提高。而體育節則是(shi)每(mei)年都要舉辦一(yi)場田徑運(yun)動會(hui)(hui)，除了有傳統的(de)(de)比(bi)(bi)賽項目外，在運(yun)動會(hui)(hui)期間穿插趣味比(bi)(bi)賽、籃球聯賽等(deng)項目比(bi)(bi)賽，使每(mei)次運(yun)動會(hui)(hui)有機(ji)銜接，一(yi)氣呵成。
在(zai)熱心(xin)(xin)文體事業的同時，十中(zhong)學(xue)(xue)子不忘關(guan)心(xin)(xin)社會，心(xin)(xin)系(xi)國家(jia)，關(guan)注生(sheng)(sheng)活的點滴(di)。2013年4月22日晚，福(fu)安十中(zhong)200多(duo)名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自發(fa)(fa)聚集在(zai)學(xue)(xue)校操場(chang)，點起(qi)蠟燭排(pai)成心(xin)(xin)形“祈(qi)福(fu)4·20”字樣，放飛孔(kong)明(ming)燈，借此悼念(nian)在(zai)雅安地震中(zhong)逝去的同胞。4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)7.0級地震。災情牽(qian)動著億萬同胞的心(xin)(xin)。我市市民也(ye)積(ji)極行動起(qi)來(lai)，用(yong)各種(zhong)方式為災區人民祈(qi)福(fu)、獻愛心(xin)(xin)。
2009年(nian)10月(yue)通過(guo)福建(jian)省(sheng)普通高中三(san)級達(da)(da)標(biao)驗收(shou)，2015年(nian)升格為福建(jian)省(sheng)二級達(da)(da)標(biao)高中，成為福建(jian)省(sheng)優質高中一(yi)員。2000年(nian)被國家體委授(shou)(shou)予“全國射箭重點學校”、2007年(nian)被授(shou)(shou)予福建(jian)省(sheng)單項(xiang)體育后備(bei)人才基(ji)地(射箭)。
學校(xiao)兩次獲(huo)得“全(quan)國群眾先(xian)(xian)進(jin)體(ti)育單位(wei)”榮(rong)譽，還(huan)先(xian)(xian)后獲(huo)得福建省(sheng)“青少年(nian)體(ti)育工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、寧德(de)市(shi)“關心下一代(dai)工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、寧德(de)市(shi)“創(chuang)建‘交(jiao)通安全(quan)校(xiao)’活動先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、寧德(de)市(shi)“實驗教(jiao)學普及縣工(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、寧德(de)市(shi)“參加省(sheng)十(shi)三屆運動會集(ji)體(ti)貢(gong)獻獎”、“寧德(de)市(shi)第(di)四(si)屆綠色(se)學校(xiao)”、“福建省(sheng)第(di)十(shi)四(si)屆運動會貢(gong)獻獎”等榮(rong)譽。
福安市高級中(zhong)學的前身是福安十(shi)中(zhong)，建于1984年。三十(shi)一年來，學校(xiao)秉承“勵學 敦行 崇(chong)真”的校(xiao)訓，堅持(chi)“為(wei)了每一個(ge)同學的健康發展”的辦(ban)學理念，逐漸形成(cheng)了“堅毅自(zi)強 快樂和諧”的校(xiao)風(feng)(feng)，“學為(wei)人師 精亦求新”的教風(feng)(feng)和“求知求是 自(zi)信自(zi)主”的學風(feng)(feng)。
高(gao)級中學(xue)(xue)把(ba)“做合格(ge)(ge)中學(xue)(xue)生(sheng)”、“創文明(ming)班級”為(wei)(wei)工作重點，開展(zhan)(zhan)“新學(xue)(xue)年常規教(jiao)育”“創建(jian)文明(ming)校園”“建(jian)設綠(lv)色校園”“創建(jian)平(ping)安校園”等活動。嚴格(ge)(ge)校園一日(ri)常規和中學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)(wei)規范，堅持每周一升旗(qi)制度(du)，并利用國旗(qi)下(xia)的(de)講話，對學(xue)(xue)生(sheng)進行愛國主(zhu)義教(jiao)育。學(xue)(xue)校團委(wei)還(huan)積極(ji)開展(zhan)(zhan)青年志愿者活動，為(wei)(wei)福(fu)利院老人(ren)獻愛心、送溫暖。校學(xue)(xue)生(sheng)會副主(zhu)席繆見璟告訴記(ji)者，從去年開始(shi)學(xue)(xue)校與閩東革命(ming)紀念館(guan)進行共建(jian)，并組織學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)雙休日(ri)和節假日(ri)到紀念館(guan)充當講解(jie)員，這樣的(de)活動不僅豐富了同學(xue)(xue)們的(de)課余(yu)生(sheng)活，還(huan)對自己家鄉的(de)歷史有了更進一步的(de)了解(jie)。
城市(shi)琴淑(shu)
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