福(fu)建(jian)省霞浦(pu)縣第七中學是一所省三(san)級達標高中學校，霞浦(pu)七中始建(jian)于1987年，是省體育（足(zu)球(qiu)）特(te)色學校，省綠色學校。校園坐落(luo)在歷史(shi)悠(you)久的福(fu)寧大地，太姥山系龍首山腳下(xia)，占地46660平方米，建(jian)筑面(mian)積19590平方，依山傍水(shui)，四周青樹翠蔓，風景秀麗
校園(yuan)依(yi)山面海，風(feng)景秀麗(li)，環(huan)境(jing)幽雅(ya)，是學(xue)習求知和陶冶(ye)情操的理想場所。
霞浦(pu)七中地(di)處龍首山鳳凰(huang)池，環(huan)境優美，綠草(cao)如茵，花香(xiang)鳥語，面積寬廣(guang)。是一個良(liang)好的建校處所，是建設完中的理(li)想地(di)址。200米跑道(dao)的操場，規范化的籃球場，人行臺階(jie)與(yu)車道(dao)的合理(li)分(fen)界，以(yi)及錯落有(you)致的教學樓分(fen)布，綠草(cao)如茵，層次分(fen)明，井然有(you)序。就環(huan)境上是霞浦(pu)一所極具發展前景的公辦學校。
以(yi)愉(yu)(yu)(yu)快(kuai)(kuai)教(jiao)育(yu)(yu)整體(ti)(ti)改革實(shi)驗(yan)、創建“文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”和(he)“省示范中學(xue)(xue)(xue)(xue)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)為主(zhu)(zhu)(zhu)題歌的(de)(de)全面實(shi)施素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)；以(yi)愛國主(zhu)(zhu)(zhu)義系列化教(jiao)育(yu)(yu)、“在家做(zuo)好孩(hai)子，在校(xiao)做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)“雙好”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)和(he)“家校(xiao)共學(xue)(xue)(xue)(xue)，軍(jun)校(xiao)共建，社(she)區(qu)共育(yu)(yu)”活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)為主(zhu)(zhu)(zhu)旋律(lv)的(de)(de)德育(yu)(yu)工作；以(yi)足球和(he)航(hang)模(mo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)傳統(tong)項目為協奏曲的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)構成學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)鮮明而突出的(de)(de)三大(da)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)確(que)定了(le)“辦學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)特(te)色、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)特(te)點、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有(you)(you)特(te)長”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，制(zhi)定了(le)“霞浦七中素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)發展目標”，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)思想道德、科學(xue)(xue)(xue)(xue)文化、個性心(xin)理(li)、勞動(dong)(dong)(dong)技(ji)(ji)能、體(ti)(ti)質(zhi)(zhi)體(ti)(ti)能、審美(mei)塑美(mei)、特(te)殊(shu)才能七個方面提出了(le)具體(ti)(ti)的(de)(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)要求，進一步明確(que)了(le)全面發展目標。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)確(que)定了(le)科技(ji)(ji)、健康、體(ti)(ti)育(yu)(yu)、藝術四(si)個校(xiao)園傳統(tong)節。在課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中，教(jiao)師們注(zhu)意(yi)(yi)應(ying)用(yong)現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)技(ji)(ji)術手段(duan)，面向全體(ti)(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，注(zhu)意(yi)(yi)創設愉(yu)(yu)(yu)快(kuai)(kuai)和(he)諧的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)氛圍，熱情(qing)幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)“樹立愛學(xue)(xue)(xue)(xue)志(zhi)向，培養樂學(xue)(xue)(xue)(xue)情(qing)趣，提高(gao)會學(xue)(xue)(xue)(xue)能力”，激勵引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會“做(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)人，做(zuo)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)人，做(zuo)集體(ti)(ti)的(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)人”，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)滿(man)懷信心(xin)地進取，主(zhu)(zhu)(zhu)動(dong)(dong)(dong)生(sheng)動(dong)(dong)(dong)地發展，愉(yu)(yu)(yu)快(kuai)(kuai)健康地成長。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持素(su)(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)發展目標，把握特(te)色，落(luo)實(shi)課改，不斷提高(gao)整體(ti)(ti)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平和(he)師生(sheng)整體(ti)(ti)素(su)(su)質(zhi)(zhi)，取得了(le)可喜的(de)(de)成績和(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)效益。
自學(xue)(xue)校(xiao)開(kai)辦以來堅(jian)持進行教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，堅(jian)持從嚴治校(xiao)，重(zhong)教(jiao)(jiao)育人(ren)，大力(li)弘揚(yang)愛國主義精神(shen)和民(min)族精神(shen)，加強(qiang)德育教(jiao)(jiao)育和素質教(jiao)(jiao)育。在“校(xiao)有特色、生(sheng)有特長、師(shi)有特點(dian)”的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式下，解放思(si)想(xiang)，更新(xin)觀念，開(kai)展“培養名(ming)(ming)師(shi)，創(chuang)建(jian)名(ming)(ming)校(xiao)”為奮斗目標(biao)的活(huo)動，學(xue)(xue)校(xiao)積極推進新(xin)課(ke)程改革，樹立面(mian)向全(quan)(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)，全(quan)(quan)面(mian)提高學(xue)(xue)生(sheng)的思(si)想(xiang)道德、科(ke)學(xue)(xue)文(wen)化、心理健康、勞動技(ji)能和審美(mei)等諸方面(mian)素質的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新(xin)理念，在學(xue)(xue)校(xiao)中大力(li)開(kai)展“名(ming)(ming)生(sheng)、名(ming)(ming)師(shi)、名(ming)(ming)校(xiao)”為目的創(chuang)建(jian)活(huo)動，學(xue)(xue)校(xiao)涌現出(chu)一批省、市級(ji)學(xue)(xue)科(ke)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)和縣級(ji)學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)
霞浦(pu)七中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)辦(ban)(ban)于2003年，到2007年已有(you)(you)(you)兩(liang)屆高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢業生(sheng)，在上級(ji)領導及社會各(ge)界的(de)(de)熱心支(zhi)持(chi)下，七中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)師克服學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史短，高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)源起(qi)點低等困(kun)難，兢兢業業，教(jiao)書育人，并取(qu)得(de)(de)了(le)良好的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果(guo)：06年高(gao)(gao)(gao)考上線(xian)(xian)總(zong)數(shu)200多名，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)50人上本(ben)科(ke)線(xian)(xian)，2人上重點線(xian)(xian)，07年上線(xian)(xian)總(zong)數(shu)320人，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)96人上本(ben)科(ke)線(xian)(xian)。同時(shi)，在七中(zhong)(zhong)(zhong)相關老師的(de)(de)指導下，七中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在歷(li)次全國物理、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、綜合藝術等比(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)取(qu)得(de)(de)的(de)(de)成(cheng)績是許多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校無法相比(bi)的(de)(de)，有(you)(you)(you)些項(xiang)目甚至霞浦(pu)一中(zhong)(zhong)(zhong)都沒(mei)有(you)(you)(you)取(qu)得(de)(de)過。2006-2007年度中(zhong)(zhong)(zhong)招分(fen)數(shu)線(xian)(xian)超過同類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，優(you)質(zhi)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)得(de)(de)到了(le)社會各(ge)界的(de)(de)認(ren)可。2007年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校抓住機遇，群(qun)策群(qun)力(li)(li)，申請省達標高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)驗收，并于07年底被省教(jiao)育廳評(ping)估為(wei)三級(ji)達標高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。七中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)師借助達標高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)這一教(jiao)育平臺，嚴格按照要求規范辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，提(ti)升高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實力(li)(li)，不(bu)斷提(ti)高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。
校風：明德 進取 求真 創新
學(xue)風：尊師(shi) 守紀 樂學(xue) 多思
教風(feng)：仁愛(ai) 博學 嚴(yan)謹 敬業
《張開(kai)理想的(de)翅膀》霞浦七中(zhong)校(xiao)歌
龍首(shou)山承載(zai)先人(ren)的祝(zhu)愿(yuan)，鳳凰池涌動那金色的理想(xiang)。
熱愛(ai)這美麗(li)的校(xiao)園，春風化(hua)雨，書生飛(fei)揚。
我們(men)爭創奮(fen)力登攀(pan)，像龍(long)一(yi)樣騰飛翱翔。
啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啊霞浦(pu)七中，
你是人(ren)生揚(yang)帆遠航的起點。
我們團結(jie)，嚴謹(jin)，求索，進(jin)取，奔向燦(can)爛(lan)輝(hui)煌的明(ming)天！
龍(long)首山(shan)灑滿繽(bin)紛(fen)的霞光，鳳凰池漾溢著(zhu)七色的希望。
鐘情這溫馨的校園，人才(cai)輩(bei)出，桃李芬(fen)芳。
我們面向大海，面向世界，像(xiang)鳳凰一樣展翅飛翔。
啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啦(la)(la)啊霞(xia)浦七(qi)中，
你是人生揚帆遠航的起(qi)點。
我們團結(jie)，嚴謹，求索，進取，奔向燦爛輝(hui)煌的明天！
奔向(xiang)燦爛輝煌的明天！
精靈世界
】編(bian)輯上傳提(ti)供，詞條屬(shu)于(yu)開放詞條，當前頁面(mian)所展示的詞條介紹涉及宣傳內(nei)容(rong)屬(shu)于(yu)注冊用(yong)戶(hu)個人編(bian)輯行為，與【霞浦縣第七中學】的所屬(shu)企(qi)業/所有人/主體無關，網(wang)站(zhan)(zhan)不(bu)完全(quan)保證內(nei)容(rong)信(xin)息的準確性(xing)、真實性(xing)，也不(bu)代表(biao)本站(zhan)(zhan)立場，各項數據信(xin)息存(cun)在更新不(bu)及時的情況，僅供參考，請以官方發布(bu)為準。如(ru)果頁面(mian)內(nei)容(rong)與實際情況不(bu)符，可點擊“反饋”在線向網(wang)站(zhan)(zhan)提(ti)出修改，網(wang)站(zhan)(zhan)將核(he)實后進行更正(zheng)。
