福建省霞(xia)浦縣第七中學(xue)是一所(suo)省三級(ji)達(da)標(biao)高中學(xue)校(xiao)，霞(xia)浦七中始建于1987年，是省體(ti)育（足球）特色學(xue)校(xiao)，省綠色學(xue)校(xiao)。校(xiao)園坐落在歷史悠久的福寧大地(di)，太姥山(shan)系龍首山(shan)腳下，占(zhan)地(di)46660平方米，建筑面(mian)積19590平方，依山(shan)傍水，四周(zhou)青樹翠蔓，風(feng)景(jing)秀(xiu)麗(li)
校園依山(shan)面海，風景秀麗，環境幽(you)雅(ya)，是學習(xi)求知和(he)陶冶情操的理想場所。
霞浦七(qi)中(zhong)(zhong)地(di)(di)處龍首(shou)山(shan)鳳凰池，環境優美(mei)，綠草(cao)如茵，花香鳥(niao)語，面(mian)積寬廣(guang)。是一個良(liang)好(hao)的建(jian)校處所(suo)，是建(jian)設完中(zhong)(zhong)的理(li)想地(di)(di)址(zhi)。200米跑道的操場(chang)，規范化的籃球場(chang)，人行臺階與車道的合(he)理(li)分(fen)界(jie)，以及(ji)錯落有(you)致的教學樓分(fen)布(bu)，綠草(cao)如茵，層次(ci)分(fen)明，井然(ran)有(you)序(xu)。就環境上是霞浦一所(suo)極(ji)具(ju)發展前(qian)景的公(gong)辦學校。
以(yi)愉快(kuai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)整體改革實驗、創(chuang)建(jian)“文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”和(he)“省(sheng)示(shi)范中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”活(huo)動(dong)(dong)為主(zhu)(zhu)題歌的(de)(de)(de)(de)全面實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)；以(yi)愛國主(zhu)(zhu)義系列化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、“在(zai)(zai)家做好孩子，在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)做好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)“雙好”活(huo)動(dong)(dong)和(he)“家校(xiao)(xiao)共(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，軍校(xiao)(xiao)共(gong)(gong)建(jian)，社區共(gong)(gong)育(yu)(yu)(yu)”活(huo)動(dong)(dong)為主(zhu)(zhu)旋律(lv)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)工作；以(yi)足球和(he)航模體育(yu)(yu)(yu)傳統項(xiang)目(mu)為協(xie)奏曲(qu)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)構(gou)成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)鮮明而突出的(de)(de)(de)(de)三大辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確定了(le)“辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有特色(se)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有特點、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)有特長(chang)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi)，制定了(le)“霞浦七中素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展目(mu)標(biao)(biao)”，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道德(de)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)化、個性心理、勞動(dong)(dong)技能、體質(zhi)體能、審(shen)美塑美、特殊才能七個方面提出了(le)具體的(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)要求，進(jin)一步明確了(le)全面發展目(mu)標(biao)(biao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確定了(le)科(ke)技、健康、體育(yu)(yu)(yu)、藝術四(si)個校(xiao)(xiao)園傳統節。在(zai)(zai)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，教(jiao)(jiao)(jiao)師們(men)注意(yi)應(ying)用現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術手段，面向全體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，注意(yi)創(chuang)設(she)愉快(kuai)和(he)諧的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)氛(fen)圍(wei)，熱情(qing)幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“樹立愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)志向，培養樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情(qing)趣，提高會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力(li)”，激勵引(yin)導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)，做生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)，做集(ji)體的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)”，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)滿懷信心地進(jin)取，主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)地發展，愉快(kuai)健康地成長(chang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展目(mu)標(biao)(biao)，把握特色(se)，落實課改，不斷(duan)提高整體辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平和(he)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)整體素(su)質(zhi)，取得(de)了(le)可喜的(de)(de)(de)(de)成績和(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益(yi)。
自學校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)辦以來堅持(chi)進(jin)(jin)行教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)革，堅持(chi)從(cong)嚴治校(xiao)(xiao)(xiao)，重教育(yu)(yu)(yu)人，大力(li)弘揚愛(ai)國(guo)主義精(jing)神和民族(zu)精(jing)神，加(jia)強德(de)育(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)(yu)和素質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)。在“校(xiao)(xiao)(xiao)有特色、生(sheng)有特長、師(shi)有特點(dian)”的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學模式下，解放思想，更新觀念，開(kai)展(zhan)“培養名(ming)師(shi)，創建(jian)(jian)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)奮斗目標的(de)活(huo)動(dong)，學校(xiao)(xiao)(xiao)積極推進(jin)(jin)新課程(cheng)改(gai)革，樹立面向全(quan)體學生(sheng)，全(quan)面提高(gao)學生(sheng)的(de)思想道德(de)、科(ke)學文化、心(xin)理(li)(li)健康、勞(lao)動(dong)技能和審美等諸方面素質(zhi)的(de)教學新理(li)(li)念，在學校(xiao)(xiao)(xiao)中大力(li)開(kai)展(zhan)“名(ming)生(sheng)、名(ming)師(shi)、名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)目的(de)創建(jian)(jian)活(huo)動(dong)，學校(xiao)(xiao)(xiao)涌現(xian)出(chu)一批省、市級學科(ke)骨干教師(shi)和縣級學科(ke)帶頭(tou)人
霞(xia)浦七中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)創辦(ban)于2003年(nian)，到2007年(nian)已有(you)兩屆高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)生(sheng)，在(zai)(zai)上(shang)級領導(dao)及社(she)會各界的(de)(de)熱心支持下(xia)，七中(zhong)(zhong)(zhong)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教師(shi)克服學(xue)(xue)校高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)歷(li)史短，高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)源起點(dian)低(di)等困難，兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，教書育(yu)(yu)人，并取(qu)得(de)(de)了良(liang)好的(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)效果：06年(nian)高(gao)考上(shang)線總數200多(duo)名，其中(zhong)(zhong)(zhong)50人上(shang)本科線，2人上(shang)重點(dian)線，07年(nian)上(shang)線總數320人，其中(zhong)(zhong)(zhong)96人上(shang)本科線。同時，在(zai)(zai)七中(zhong)(zhong)(zhong)相關老(lao)師(shi)的(de)(de)指導(dao)下(xia)，七中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)歷(li)次(ci)全國物理、化學(xue)(xue)、綜(zong)合藝術等比(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)取(qu)得(de)(de)的(de)(de)成績(ji)是許多(duo)學(xue)(xue)校無法相比(bi)的(de)(de)，有(you)些項(xiang)目(mu)甚至霞(xia)浦一中(zhong)(zhong)(zhong)都沒有(you)取(qu)得(de)(de)過。2006-2007年(nian)度(du)中(zhong)(zhong)(zhong)招分數線超(chao)過同類學(xue)(xue)校，優質的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)得(de)(de)到了社(she)會各界的(de)(de)認可。2007年(nian)學(xue)(xue)校抓住機遇，群策群力，申請省(sheng)達標高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)驗收(shou)，并于07年(nian)底被省(sheng)教育(yu)(yu)廳評(ping)估為三級達標高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校。七中(zhong)(zhong)(zhong)教師(shi)借(jie)助達標高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)這一教育(yu)(yu)平臺，嚴格(ge)按照要求規范辦(ban)學(xue)(xue)，提升(sheng)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)實力，不斷提高(gao)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)質量。
校風：明(ming)德 進取 求(qiu)真 創新(xin)
學(xue)(xue)風：尊(zun)師(shi) 守紀 樂學(xue)(xue) 多思
教風：仁愛 博學 嚴謹(jin) 敬業
《張(zhang)開理想的翅(chi)膀》霞浦(pu)七(qi)中校歌(ge)
龍首山承載先人(ren)的祝愿(yuan)，鳳凰池涌動那金色的理(li)想。
熱愛這美(mei)麗(li)的校園，春(chun)風化(hua)雨，書生(sheng)飛(fei)揚。
我們爭創奮力登攀，像龍(long)一樣騰飛翱(ao)翔。
啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啦(la)啊(a)霞浦七中(zhong)，
你是人生(sheng)揚帆遠航(hang)的起點。
我們團結(jie)，嚴謹，求索，進取，奔向燦爛輝(hui)煌的明(ming)天！
龍首山(shan)灑(sa)滿繽紛的霞光，鳳凰池漾溢著七(qi)色的希望。
鐘情這溫馨(xin)的(de)校(xiao)園，人才輩出，桃(tao)李芬芳。
我們面(mian)向(xiang)大海，面(mian)向(xiang)世界，像鳳(feng)凰一樣展(zhan)翅飛(fei)翔。
啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啦(la)(la)(la)啊霞(xia)浦七中，
你是人(ren)生揚帆遠航(hang)的起點。
我(wo)們團結(jie)，嚴(yan)謹(jin)，求索，進取，奔向燦爛輝煌的明天(tian)！
奔向燦爛(lan)輝(hui)煌的(de)明天！
精靈世界
】編輯(ji)上傳提(ti)供(gong)，詞條屬于開(kai)放詞條，當前頁(ye)(ye)面所(suo)展示的詞條介紹(shao)涉及(ji)宣(xuan)傳內容(rong)屬于注冊用戶個人(ren)編輯(ji)行為，與【霞浦縣第七中(zhong)學】的所(suo)屬企(qi)業/所(suo)有人(ren)/主體無關(guan)，網(wang)(wang)站不完全(quan)保證內容(rong)信(xin)息的準確性、真實性，也(ye)不代表(biao)本站立場，各(ge)項數據信(xin)息存在(zai)更新(xin)不及(ji)時的情(qing)況，僅供(gong)參考，請(qing)以(yi)官方發布為準。如果(guo)頁(ye)(ye)面內容(rong)與實際情(qing)況不符(fu)，可點(dian)擊“反饋”在(zai)線向網(wang)(wang)站提(ti)出修改(gai)，網(wang)(wang)站將核實后進行更正(zheng)。
