南(nan)(nan)陽高(gao)級中(zhong)學(xue)地處(chu)福(fu)建(jian)省東(dong)北翼的(de)(de)(de)閩浙(zhe)邊陲,是(shi)壽寧(ning)縣(xian)南(nan)(nan)陽鎮的(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)。現已(yi)改名為壽寧(ning)縣(xian)智華(hua)中(zhong)學(xue)。南(nan)(nan)陽高(gao)級中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)前身是(shi)南(nan)(nan)陽職業(ye)中(zhong)學(xue),是(shi)一所(suo)老區農(nong)村中(zhong)學(xue),也是(shi)我(wo)縣(xian)的(de)(de)(de)一所(suo)獨立(li)高(gao)中(zhong)。于(yu)1999年(nian)復辦高(gao)中(zhong)并迎(ying)來了第一批新生。創辦初期(qi),校(xiao)園狹(xia)小,樓(lou)房破(po)舊,設備簡陋,舉步(bu)維艱。面對困難,學(xue)校(xiao)班子成員與全體教職工以滿(man)腔(qiang)熱忱(chen)迎(ying)難而(er)上(shang),致(zhi)力改善(shan)辦學(xue)條件(jian),增強(qiang)師資力量,教育(yu)事業(ye)蒸蒸日上(shang)。時光荏苒,至2006年(nian),已(yi)培養(yang)出了五屆(jie)高(gao)中(zhong)畢業(ye)生。
“三(san)年(nian)達(da)標(biao),五年(nian)合格(ge),七年(nian)優秀”是學(xue)校為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師確立的(de)奮斗目標(biao)。強化校本培(pei)訓,精心組織課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),積極開(kai)展有針(zhen)對性、主題明(ming)確的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活動。評(ping)(ping)(ping)聘學(xue)科(ke)帶頭人,開(kai)設學(xue)科(ke)講座(zuo)和優質公開(kai)課(ke)評(ping)(ping)(ping)選,引(yin)領教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師共同上進。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)秩序良(liang)好,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研氣(qi)氛濃厚(hou),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師素質不斷提(ti)高。全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師愛崗敬(jing)業,艱苦拼搏,在激發學(xue)生(sheng)興趣,樹(shu)立學(xue)生(sheng)信心,培(pei)養學(xue)生(sheng)特(te)長等方面,取得可喜成果。經過不懈的(de)探索,學(xue)校現已(yi)初步形(xing)成自己的(de)骨(gu)干隊伍。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師們的(de)課(ke)件、論文(wen)分別在省市評(ping)(ping)(ping)比中獲獎(jiang)。
辦學(xue)特色日益突出。學(xue)校(xiao)以“志存高遠,誠實(shi)進取(qu)”為(wei)校(xiao)訓,以“敬業、愛(ai)生、嚴謹、探究(jiu)”為(wei)教風,以“誠實(shi)、勤奮、求索、進取(qu)”為(wei)學(xue)風,樹立“先做人(ren),后成(cheng)才(cai)”的教育理念,認真貫徹執行(xing)(xing)中共中央(yang)、國務院《關(guan)于進一步加強(qiang)和改進未成(cheng)年人(ren)思想道(dao)德建設的若干意見》和《中小學(xue)德育大綱(gang)》,加強(qiang)學(xue)生思想道(dao)德建設,養成(cheng)文明禮儀(yi)行(xing)(xing)為(wei)習慣。
春風化雨,桃李芬(fen)芳。南陽高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)在(zai)全縣各級(ji)領導和(he)社會(hui)各界(jie)人士的(de)(de)關心、支持下,學(xue)(xue)校(xiao)面貌(mao)不斷變化,辦學(xue)(xue)規模逐年(nian)擴大(da)(da),教(jiao)學(xue)(xue)質量穩步提高(gao)(gao)。學(xue)(xue)校(xiao)由創辦之初的(de)(de)兩個教(jiao)學(xue)(xue)班,發(fa)展為現在(zai)的(de)(de)18個教(jiao)學(xue)(xue)班,在(zai)校(xiao)生(sheng)近千(qian)人。學(xue)(xue)校(xiao)為大(da)(da)中專(zhuan)院校(xiao)輸送了六(liu)百多(duo)名合格新生(sheng),高(gao)(gao)考(kao)上線率達到百分之七十(shi)以上。其中05年(nian)屆的(de)(de)馮政壽同(tong)學(xue)(xue)以548分的(de)(de)優秀成(cheng)績(ji)(ji)考(kao)取了福(fu)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)數學(xue)(xue)系(xi),實現了我校(xiao)上重(zhong)點(dian)線的(de)(de)零的(de)(de)突(tu)破;06年(nian)葉(xie)小惠同(tong)學(xue)(xue)以優異(yi)的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)達到了美術類(lei)重(zhong)點(dian)線,被福(fu)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)錄取。學(xue)(xue)校(xiao)所取得(de)的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)得(de)到了社會(hui)各界(jie)的(de)(de)一致好評(ping),學(xue)(xue)校(xiao)連續五年(nian)被壽寧縣人民政府評(ping)為“先(xian)進單位(wei)”。2005年(nian),學(xue)(xue)校(xiao)被推薦為市級(ji)“平安校(xiao)園”和(he)市級(ji)“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)”。幾(ji)度春秋,滄海桑田。南陽高(gao)(gao)級(ji)中學(xue)(xue)正在(zai)與時(shi)俱進,不斷發(fa)展!
師(shi)(shi)資力量不斷加強。南陽高(gao)(gao)級中學(xue)(xue)(xue)(xue)是所新辦的(de)農村老區(qu)高(gao)(gao)中,師(shi)(shi)資緊缺,條件簡陋(lou)。教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量是學(xue)(xue)(xue)(xue)校發展(zhan)的(de)動力,教師(shi)(shi)是提高(gao)(gao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量的(de)關鍵(jian)。重視師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設,發揮教師(shi)(shi)榜樣(yang)作(zuo)用(yong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)章立制,強化內部管理(li),量化教師(shi)(shi)考(kao)評,規范學(xue)(xue)(xue)(xue)校管理(li)。
校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)規劃占地面(mian)積(ji)(ji)200畝(mu),分期實(shi)施,現有校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)面(mian)積(ji)(ji)50畝(mu)。新(xin)建(jian)200m的(de)環行(xing)跑道和(he)100m的(de)直跑道。03年新(xin)建(jian)的(de)實(shi)驗樓(lou)(lou)已投入使用。建(jian)立理化生標(biao)準實(shi)驗室(shi)。具備(bei)電腦(nao)室(shi)、多媒體教室(shi)、語(yu)(yu)音室(shi)、美術室(shi)、圖書(shu)室(shi)、電子備(bei)課(ke)室(shi)、校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)通網絡、開設學生資(zi)(zi)料(liao)查詢網。開設校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)廣播,每(mei)天(tian)進行(xing)英語(yu)(yu)節目,努力提高學生英語(yu)(yu)水(shui)平。在壽寧縣“十一五”期間(jian),我校(xiao)(xiao)(xiao)將被(bei)建(jian)設成為三(san)級達標(biao)高中。學校(xiao)(xiao)(xiao)計劃吸納社會資(zi)(zi)金(jin),以股份制形式興(xing)建(jian)學生宿(su)舍(she)樓(lou)(lou)、食堂(tang)。