辦學理念

學(xue)(xue)校堅持以(yi)人(ren)(ren)(ren)為(wei)本，崇(chong)尚人(ren)(ren)(ren)性化(hua)(hua)管(guan)理(li)，形成特色鮮明的(de)(de)(de)管(guan)理(li)文(wen)化(hua)(hua)。以(yi)人(ren)(ren)(ren)文(wen)精神(shen)為(wei)指導(dao)，千方(fang)百計地喚醒(xing)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)追求(qiu)、增強(qiang)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)自信、振奮(fen)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)精神(shen)、挖掘(jue)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)潛能，為(wei)實(shi)現(xian)培(pei)育合(he)格人(ren)(ren)(ren)才的(de)(de)(de)崇(chong)高(gao)目標(biao)(biao)而奮(fen)斗。學(xue)(xue)校倡導(dao)“一(yi)切(qie)為(wei)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)切(qie)學(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)”，深入推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)育，深化(hua)(hua)校風(feng)、校貌建(jian)設(she)，推出(chu)“三項(xiang)工(gong)(gong)程(cheng)”（形象工(gong)(gong)程(cheng)、優教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)程(cheng)、樂學(xue)(xue)工(gong)(gong)程(cheng)），加強(qiang)三個(ge)陣(zhen)地（課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)主(zhu)陣(zhen)地、宿(su)舍生(sheng)活副陣(zhen)地、課(ke)外活動活陣(zhen)地）的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育與管(guan)理(li)，落(luo)實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規管(guan)理(li)的(de)(de)(de)“三化(hua)(hua)”（制度化(hua)(hua)、標(biao)(biao)準化(hua)(hua)、序列化(hua)(hua)）要求(qiu)，形成了(le)(le)(le) “文(wen)明、求(qiu)是、創新(xin)(xin)、向(xiang)上”的(de)(de)(de)校風(feng)、“德高(gao)業(ye)精、敬業(ye)奉獻”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和(he)(he)“愛國、明禮、奮(fen)發、有為(wei)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中涌(yong)現(xian)出(chu)一(yi)大批省(sheng)市(shi)(shi)各(ge)級優秀(xiu)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)生(sheng)中有一(yi)大批省(sheng)市(shi)(shi)三好生(sheng)、優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)干部和(he)(he)學(xue)(xue)科(ke)尖子(zi)脫穎而出(chu)。學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)穩步(bu)提高(gao)，高(gao)考(kao)成績年(nian)年(nian)刷新(xin)(xin)歷(li)史記錄，學(xue)(xue)科(ke)競賽捷報頻傳，辦(ban)學(xue)(xue)效益(yi)蒸蒸日(ri)上，得到(dao)了(le)(le)(le)上級領(ling)導(dao)和(he)(he)社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)一(yi)致好評(ping)。

辦學成果

從創(chuang)辦之(zhi)初(chu)的“漳(zhang)浦縣立綏安初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”到“漳(zhang)浦縣初(chu)級園(yuan)藝職(zhi)業中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，從建(jian)國后(hou)的“福建(jian)省漳(zhang)浦第一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”到“城關(guan)‘五七’中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”、“城關(guan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”、“漳(zhang)浦中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”再回歸到“福建(jian)省漳(zhang)浦第一中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，學(xue)(xue)(xue)校在歷史的浪潮中(zhong)(zhong)(zhong)幾經波折，但團(tuan)結進取(qu)、務實(shi)求真的漳(zhang)浦一中(zhong)(zhong)(zhong)人始(shi)終堅(jian)持(chi)育人為本，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主，多育人才，育好(hao)人才，向漳(zhang)浦人民送(song)上(shang)喜(xi)報(bao)。 進入80年(nian)代后(hou)，隨著高考制(zhi)度(du)的恢復和(he)教(jiao)育形(xing)勢的好(hao)轉，學(xue)(xue)(xue)校迎來了(le)建(jian)國以來未曾有過的輝煌。在縣委、縣政府和(he)主管部門的高度(du)重視和(he)社會各界的大力(li)支持(chi)下，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量和(he)辦學(xue)(xue)(xue)效益日益提高，校園(yuan)建(jian)設也日趨完(wan)善。

1992年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳確(que)認為(wei)福(fu)建省(sheng)普通中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)二級達標(biao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。從1995年開(kai)始，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)考上省(sheng)專人數年年穩居漳(zhang)州市同類重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)第二位(wei)，奠定了成(cheng)(cheng)為(wei)名校(xiao)的基礎(chu)。2002年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)轉型成(cheng)(cheng)為(wei)漳(zhang)州市第一所(suo)完全高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量穩步提高(gao)，高(gao)考成(cheng)(cheng)績年年創輝煌(huang)。

2008年、2009年、2010年、2011年漳浦一(yi)(yi)中(zhong)高(gao)考(kao)本(ben)科(ke)上線(xian)率分為(wei)95%、98.5%、99%、95.3%，居漳州(zhou)市第(di)(di)一(yi)(yi)位；三年來，學(xue)(xue)校高(gao)考(kao)本(ben)一(yi)(yi)線(xian)數分別為(wei)465人、495人、533人。胡毅(yi)森、洪躍鎮、趙文騰、林(lin)(lin)(lin)三春、肖世澤、陳文龍、林(lin)(lin)(lin)藝城(cheng)、李榮華(hua)等被清華(hua)大學(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)，鄭藝明、徐(xu)丹(dan)慧(hui)、胡臻閑、徐(xu)鳴(ming)、陳小香、陳逸鵬、洪藝華(hua)等被北京大學(xue)(xue)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)，陳弘被美國(guo)(guo)加州(zhou)大學(xue)(xue)伯克(ke)利分校錄(lu)(lu)取(qu)(qu)；林(lin)(lin)(lin)三春在第(di)(di)23屆全國(guo)(guo)高(gao)中(zhong)生化學(xue)(xue)競賽中(zhong)獲得福建(jian)省一(yi)(yi)等獎；陳小香成為(wei)漳州(zhou)市理工類考(kao)生參加北大保送(song)生選拔(ba)被錄(lu)(lu)取(qu)(qu)的第(di)(di)一(yi)(yi)人；理工類的林(lin)(lin)(lin)藝斌成為(wei)漳州(zhou)市理科(ke)高(gao)考(kao)狀元。

2012年高(gao)(gao)考(kao)本(ben)科(ke)(ke)一(yi)批(pi)上(shang)線數多達(da)647人(ren)，應屆本(ben)科(ke)(ke)一(yi)批(pi)上(shang)線率高(gao)(gao)達(da)51.08%，；本(ben)科(ke)(ke)上(shang)線數達(da)1449人(ren)，本(ben)科(ke)(ke)上(shang)線率達(da)98.13%，連(lian)續十(shi)年名列漳州(zhou)市(shi)第(di)一(yi)名；理工(gong)類的王煜以(yi)總(zong)分(fen)679分(fen)榮膺漳州(zhou)市(shi)第(di)2名；文史(shi)類的劉必麟以(yi)635分(fen)名列漳州(zhou)市(shi)第(di)4名。此(ci)前何(he)康參(can)加(jia)(jia)北京大學(xue)保送生(sheng)考(kao)試(shi)已(yi)被錄取；藍維玲參(can)加(jia)(jia)國(guo)際生(sheng)考(kao)試(shi)已(yi)被美(mei)國(guo)科(ke)(ke)羅(luo)拉(la)多州(zhou)立大學(xue)錄取。

2013年高考本科(ke)一批上(shang)線數606人(ren)(ren)，本科(ke)上(shang)線數1371人(ren)(ren)，連(lian)續十(shi)一年居(ju)漳(zhang)(zhang)州(zhou)市第一位；理(li)(li)(li)科(ke)600分以(yi)(yi)上(shang)43人(ren)(ren)，理(li)(li)(li)科(ke)580分以(yi)(yi)上(shang)85人(ren)(ren)，理(li)(li)(li)科(ke)550分以(yi)(yi)上(shang)194人(ren)(ren)；文科(ke)580分以(yi)(yi)上(shang)11人(ren)(ren)，文科(ke)550分以(yi)(yi)上(shang)58人(ren)(ren)；考生張(zhang)春龍、陳宇楓高考成績(ji)居(ju)漳(zhang)(zhang)州(zhou)市理(li)(li)(li)科(ke)前5名(ming)，考生何婧居(ju)漳(zhang)(zhang)州(zhou)市文科(ke)前3名(ming)。文史類林嘉珩(heng)參(can)加北(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)保(bao)送生考試被(bei)(bei)錄取(qu)(qu)，張(zhang)春龍被(bei)(bei)清(qing)華大(da)學(xue)錄取(qu)(qu)，陳宇楓、張(zhang)雪莉、魏玉蝦被(bei)(bei)北(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)錄取(qu)(qu)。

2014年(nian)高考張昆賢、邱志維、黃培(pei)宏三位學子(zi)被北京大學錄取，本科上線(xian)人數(shu)再(zai)創(chuang)佳績。

2015年(nian)(nian)高考本(ben)科一批(pi)上線(xian)人(ren)(ren)數(shu)660人(ren)(ren)，本(ben)科上線(xian)數(shu)1028人(ren)(ren)，連續十三年(nian)(nian)居(ju)漳州市第一位；理(li)科650分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上4人(ren)(ren)，理(li)科630分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上29人(ren)(ren)，理(li)科600分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上89人(ren)(ren)；文(wen)(wen)(wen)科640分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上2人(ren)(ren)，文(wen)(wen)(wen)科620分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上15人(ren)(ren)，文(wen)(wen)(wen)科600分(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上48人(ren)(ren)。陳(chen)雅芳成(cheng)為(wei)2015年(nian)(nian)漳州市高考文(wen)(wen)(wen)科狀(zhuang)元。

2016年(nian)高考本一上線(xian)數(shu)680人，本一上線(xian)率(lv)(lv)達66.2%；本科(ke)上線(xian)數(shu)1049人，本科(ke)上線(xian)率(lv)(lv)達99.2%，連續(xu)十四年(nian)穩(wen)居漳州市(shi)第(di)一位(wei)(wei)。林揚妍、藍(lan)景芬、魏少鑫、潘慶霖等4位(wei)(wei)同學(xue)被(bei)(bei)清華大(da)學(xue)錄取(qu)，王文(wen)瓊被(bei)(bei)北京大(da)學(xue)錄取(qu)，藍(lan)志明被(bei)(bei)中(zhong)(zhong)國人民(min)解(jie)放軍空軍航空大(da)學(xue)錄取(qu)，成為漳浦(pu)縣(xian)首位(wei)(wei)被(bei)(bei)飛行(xing)員專業(ye)錄取(qu)的應屆(jie)高中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)生。

2017年高考本一(yi)上(shang)(shang)線數688人，本一(yi)上(shang)(shang)線率達62.25%；本科上(shang)(shang)線數1049人，本科上(shang)(shang)線率達98.2%，連續15年居漳州市第(di)一(yi)位(wei)。

2019年高考本(ben)(ben)(ben)一上線(xian)數610人(ren)，本(ben)(ben)(ben)一上線(xian)率(lv)(lv)達(da)(da)63.21%；本(ben)(ben)(ben)科批上線(xian)941人(ren)，本(ben)(ben)(ben)科上線(xian)率(lv)(lv)達(da)(da)97.51%。上清華北大(da)(da)錄取線(xian)8人(ren)，其(qi)中蔡鯤(kun)鵬、陳淑(shu)芬、戴恬等(deng)被清華、北大(da)(da)錄取，劉(liu)澤愷被中國(guo)人(ren)民解放(fang)軍空(kong)軍航空(kong)大(da)(da)學錄取，藍澤等(deng)33位同(tong)學被復(fu)旦大(da)(da)學等(deng)頂級(ji)名校錄取。

所獲榮譽

學(xue)校曾被編(bian)入《中國著名中學(xue)》一書，被評(ping)(ping)為(wei)“全國群眾體(ti)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“全國貫徹《學(xue)校體(ti)育(yu)工(gong)(gong)作條例》先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”，連(lian)續十二屆被評(ping)(ping)為(wei)“省(sheng)文明學(xue)校”，被省(sheng)教(jiao)育(yu)廳選定為(wei)“福建(jian)省(sheng)青少(shao)(shao)年(nian)道德建(jian)設研究實驗學(xue)校”，榮(rong)(rong)獲“省(sheng)青年(nian)教(jiao)師創(chuang)優(you)評(ping)(ping)優(you)活動先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“省(sheng)教(jiao)育(yu)常(chang)規管理(li)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“省(sheng)模范職工(gong)(gong)之家”、“省(sheng)民主制度建(jian)設先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“省(sheng)未成年(nian)人保護工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”、“省(sheng)新風杯獎”、“省(sheng)青少(shao)(shao)年(nian)體(ti)育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“省(sheng)計生工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單位(wei)(wei)”等榮(rong)(rong)譽稱號。

2019年9月，獲得“全國教育系統先進集(ji)體”稱號(hao)。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積(ji)71992平方米(mi)(mi)，建筑面(mian)積(ji)48217平方米(mi)(mi)，綠化(hua)面(mian)積(ji)26200平方米(mi)(mi)。有(you)教學(xue)(xue)(xue)大樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)生公寓各(ge)兩幢，厚德樓(lou)教學(xue)(xue)(xue)綜合(he)樓(lou)、育才樓(lou)、豐(feng)澤樓(lou)、科學(xue)(xue)(xue)樓(lou)（已(yi)拆，新科學(xue)(xue)(xue)樓(lou)已(yi)建成）、逸(yi)夫(fu)圖(tu)書館、師(shi)(shi)生食(shi)堂(tang)各(ge)一幢，教師(shi)(shi)宿(su)舍樓(lou)四幢，懷恩樓(lou)，實(shi)驗樓(lou)，合(he)計(ji)建筑面(mian)積(ji)38000多(duo)平方米(mi)(mi)。校(xiao)園布(bu)局合(he)理(li)，教學(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)、運(yun)動(dong)(dong)區(qu)(qu)、生活(huo)區(qu)(qu)錯落有(you)致(zhi)、動(dong)(dong)靜(jing)分明，樹木蔥蘢，鮮花爭艷，綠草(cao)成茵，幽靜(jing)清雅(ya)，自(zi)然美(mei)與人文美(mei)有(you)機(ji)結合(he)，為師(shi)(shi)生創造了(le)良好的(de)工作和(he)學(xue)(xue)(xue)習環境。 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)條件日臻完善(shan)(shan)，運(yun)動(dong)(dong)設施(shi)完善(shan)(shan)；教學(xue)(xue)(xue)設備(bei)(bei)齊全，每間教室都配有(you)了(le)多(duo)媒(mei)(mei)體(ti)設備(bei)(bei)；多(duo)媒(mei)(mei)體(ti)階梯(ti)教室；語言實(shi)驗室；電(dian)子(zi)備(bei)(bei)課室；理(li)、化(hua)、生多(duo)媒(mei)(mei)體(ti)演示教室；計(ji)算機(ji)網絡教室一應(ying)具有(you)。校(xiao)園百(bai)兆網、“校(xiao)校(xiao)通(tong)”管理(li)平臺、“國之源(yuan)”教學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫等一應(ying)俱全。