寧波至(zhi)誠學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創建于1996年,是寧波市(shi)較早(zao)的民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持以“小班化(hua)、精品化(hua)、國(guo)際(ji)化(hua)”為辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園占地近200畝,是一所(suo)集(ji)雙語(yu)幼兒園、雙語(yu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)、雙語(yu)初中(zhong)、雙語(yu)普通高中(zhong)(含美(mei)術(shu)班)、國(guo)際(ji)部(bu)為一體(ti),15年一貫制,中(zhong)外(wai)籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生同校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就讀(du)的國(guo)際(ji)特色(se)寄(ji)宿學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內有來自美(mei)國(guo)、加拿(na)大、英國(guo)、印度、南非、俄羅斯(si)、西(xi)班牙(ya)、韓(han)國(guo)、印尼、菲律賓(bin)、巴西(xi)等超(chao)過15個(ge)國(guo)家和地區的師生快(kuai)樂生活和學(xue)(xue)(xue)(xue)習。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現為寧波市(shi)教科所(suo)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),江(jiang)北區新課程改革示范實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)校在(zai)2000年搬遷于現址,現占地面(mian)積(ji)200畝(mu),校舍是(shi)中(zhong)西結合的園(yuan)林(lin)別(bie)墅式建筑,面(mian)積(ji)約(yue)70000 m2 ,學(xue)校有國(guo)際(ji)規格的標準塑膠跑道、草(cao)地足球場、塑膠籃(lan)球場、乒乓球館(guan)、體(ti)育館(guan)、報告廳等設施。
面對世界形勢的需要寧波至誠學校的辦學模式正逐步朝國際化教育方向邁進,學校的課程融合了國際先進文化和教育思想,積極參與創建國際化、特色化學校的建設,小學、初中實行雙語教學,高中教育實行“雙軌制”(國內高中課程和國際預科IB特色課程),學生畢業去向實行“雙通道”(升入國內大學和國外大學)的“兩雙”辦學模式,這些都成為了國際化城市靚麗的風景線。
1.國內(nei)高中教育植入多語種(zhong)特色課程。
(1)植入的課程為:日(ri)語、韓語、雅思、馬來西亞李(li)國榮(rong)大(da)學預備課程。
(2)把以(yi)上外語(yu)特色課程植(zhi)入(ru)到高中(zhong)教學(xue)中(zhong)。
(3)所(suo)有的特色課程班(ban)(ban)實(shi)行(xing)小班(ban)(ban)化教學(每個(ge)班(ban)(ban)級(ji)25人)。
(4)學(xue)生(sheng)的費用(yong)和普通高中(zhong)學(xue)生(sheng)的費用(yong)完全相同。
(5)學生畢業(ye)后既可以(yi)參加國(guo)內高考,又可以(yi)憑會考成績及所擁有(you)的外語特色課程成績申請國(guo)外大學。
(6)以上外語特色課程以自愿的原則面向所有高中學生,一是形成特色(se)課程(cheng)(cheng)班(ban)(ban),它是(shi)構建整個學校(xiao)國際化教育的(de)支柱;二是(shi)向其(qi)他學生(sheng)(非特色(se)課程(cheng)(cheng)班(ban)(ban))開(kai)設(she)選(xuan)修(xiu)課程(cheng)(cheng)班(ban)(ban),使之(zhi)外(wai)語特色(se)課程(cheng)(cheng)具有(you)一定的(de)普及面。
2.小學、初中課程(cheng)全面實行雙語教學,并有選擇(ze)的滲(shen)入MYP、PYP國際課程(cheng)。
3、國(guo)際(ji)預(yu)科IB特色(se)課程植入法律、德(de)育、歷史等課程。
國(guo)際(ji)預(yu)科IB特色(se)課(ke)(ke)程,是以IB國(guo)際(ji)文(wen)憑組織教學(xue)大綱為教學(xue)目標的國(guo)際(ji)課(ke)(ke)程,招收的學(xue)生將不受國(guo)別的限(xian)制(zhi),使用英語為教學(xue)語言,植入具(ju)(ju)有(you)中國(guo)特色(se)的法律、德育、歷(li)史等具(ju)(ju)有(you)較強的國(guo)際(ji)融(rong)通性的課(ke)(ke)程。
學校始終以學生的發展為出發點,努力培養學生的國際化視野和健全的人格、良好的個性。學校現有來自多個國家的學生,有多位來自英國、美國、新西蘭的外籍教師和來自菲律賓的生活輔導老師,學校國際化的氣氛日益濃厚。在教學中,個年段均采用小班化教學模式,注重小組討論式教學,注重學生語言表達能力的培養和科學技術知識結合的學習,特別強調學生應用多種語言進行交流的能力,并在獨特的校園環境中,強化學生的國際意識,讓學生具備應對現代化信息時代的基本能力,至誠獨特的教學模式已贏得了學生、家長和社會的一致認可。
學校占地133000㎡,是中西結合的園林別墅式建筑,校舍面積約60000㎡,具有國(guo)(guo)際規格的(de)塑膠(jiao)跑道、草地足球場、籃球場、乒乓球館(guan)、體育(yu)(yu)館(guan)等體育(yu)(yu)設施(shi)。寧波至(zhi)誠(cheng)(cheng)學校(xiao)實(shi)行(xing)小班化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),每班不(bu)超過(guo)30人(ren),注重用(yong)先進的(de)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學手段,充分進行(xing)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),至(zhi)誠(cheng)(cheng)學校(xiao)是寧波市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學研究所實(shi)驗學校(xiao),寧波市江北區新(xin)課程改革的(de)試點學校(xiao)。在全(quan)國(guo)(guo)、省、市、區組織的(de)各(ge)項(xiang)競賽中,有300多(duo)人(ren)次獲獎。為(wei)培養祖國(guo)(guo)未來(lai)的(de)棟梁(liang),寧波至(zhi)誠(cheng)(cheng)學校(xiao)以人(ren)性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、生活(huo)(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)中心,教(jiao)(jiao)(jiao)學質量(liang)穩(wen)步提高(gao);以進入名牌大(da)學為(wei)目標(biao),通過(guo)電腦(nao)、藝術(shu)、體育(yu)(yu)和各(ge)種綜合實(shi)踐活(huo)(huo)動,大(da)力推行(xing)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。作為(wei)國(guo)(guo)際化(hua)時代(dai)的(de)開放性現代(dai)化(hua)學校(xiao),至(zhi)誠(cheng)(cheng)學校(xiao)與英(ying)國(guo)(guo)、加(jia)拿大(da)、澳大(da)利亞等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機(ji)關有穩(wen)定的(de)交流協議,通過(guo)廣泛的(de)對外交流把學生培養成(cheng)國(guo)(guo)際人(ren)才。
我們重視教育(yu)學(xue)生全面發展,并教育(yu)學(xue)生用國(guo)(guo)(guo)際(ji)化視野去了解(jie)世界(jie),使(shi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)先進(jin)的教學(xue)理念和中國(guo)(guo)(guo)優秀的傳統文化相融(rong)合(he),把學(xue)生培養成(cheng)為具有(you)國(guo)(guo)(guo)際(ji)視野、世界(jie)情懷(huai)、與時俱進(jin)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才(cai)。
我(wo)們重視(shi)中(zhong)西方文化的(de)融合和(he)交流,與(yu)國(guo)際上著名(ming)的(de)學校互派師生進行近距離的(de)學習和(he)溝通,致力于為社會和(he)諧和(he)寧波教(jiao)育(yu)向國(guo)際化發展做(zuo)出貢獻(xian)。
我們立足于(yu)國(guo)際(ji)(ji)化時代的(de)寧波,培養(yang)面(mian)對國(guo)際(ji)(ji)化挑戰的(de)人才(cai),通(tong)過(guo)植入多語(yu)種的(de)國(guo)際(ji)(ji)課程,使(shi)用多元化語(yu)言教學,滿足學生廣(guang)泛吸收國(guo)際(ji)(ji)上(shang)先(xian)進(jin)理(li)念和(he)先(xian)進(jin)技術的(de)需(xu)求。
相信經過幾年(nian)時(shi)間的努力(li)(li),學(xue)校在(zai)國際(ji)化教育領域的領先地位和鮮明特色會更明顯(xian),更加增強學(xue)校的核心競爭能力(li)(li)和生存(cun)能力(li)(li),使(shi)學(xue)校在(zai)課程體(ti)系、教師素質、校園文化等全程與國際(ji)接軌。