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學校簡介

李惠(hui)利(li)(li)中(zhong)學創(chuang)辦于1990年(nian)，由香港著名(ming)實(shi)業家李惠(hui)利(li)(li)先生捐資(zi)助(zhu)建，是寧(ning)(ning)波市普高中(zhong)一所以“寧(ning)(ning)波幫(bang)”愛國(guo)人士命名(ming)的市直屬公立普通高中(zhong)。現有本部、黃鸝兩個校(xiao)區(qu)。

師資力量

截止于2017年，學校現有36個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)，在校學生1400多名，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)135人。學校擁有一(yi)支素(su)質高、業務(wu)精、能創(chuang)新(xin)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍：專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)129名，其(qi)中3位名特教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，4名學科骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，60名高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，近46名各級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)秀，近50名具有碩士或研(yan)(yan)究生學歷（力(li)）的優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，80余名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)曾出國培訓交流；2個大市首批三星(xing)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組；2個省、市巾幗文明崗。

辦學理念

“十(shi)一(yi)五”期間(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校形(xing)成(cheng)了(le)(le)(le)“一(yi)體(ti)兩翼”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格局；“十(shi)二(er)五”期間(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從(cong)教(jiao)(jiao)育(yu)理論和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗、教(jiao)(jiao)育(yu)理想(xiang)與社(she)會現實(shi)(shi)的(de)(de)(de)矛盾(dun)運動中尋求發(fa)展和改(gai)革新的(de)(de)(de)生(sheng)長點，大力提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量；“十(shi)三(san)五”發(fa)展期間(jian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從(cong)當代教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革潮流和寧波經濟社(she)會發(fa)展趨勢的(de)(de)(de)聚(ju)焦點出發(fa)思考學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)發(fa)展和改(gai)革，開(kai)啟了(le)(le)(le)新一(yi)輪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校跨越式發(fa)展的(de)(de)(de)序幕，力爭實(shi)(shi)現優質(zhi)化(hua)(hua)(hua)、國際化(hua)(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。傳承了(le)(le)(le)“寧波幫(bang)”精神又極具時代創(chuang)新意識的(de)(de)(de)李惠(hui)(hui)利(li)(li)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校文(wen)化(hua)(hua)(hua)構(gou)建上著(zhu)力體(ti)現了(le)(le)(le)“惠(hui)(hui)心利(li)(li)人”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)愿景(jing)，堅守“讓(rang)(rang)教(jiao)(jiao)育(yu)適合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)就(jiu)夢想(xiang)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，浸潤“惠(hui)(hui)潤每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，利(li)(li)澤每一(yi)個(ge)夢想(xiang)”的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)理念(nian)，依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)、師資(zi)和設施，通(tong)(tong)過普高(gao)班(ban)、藝(yi)術班(ban)、中澳(ao)班(ban)互通(tong)(tong)的(de)(de)(de)校內通(tong)(tong)道，個(ge)性并成(cheng)體(ti)系的(de)(de)(de)校本選修課和豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)社(she)團構(gou)建起了(le)(le)(le)立交橋(qiao)式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性化(hua)(hua)(hua)發(fa)展思路(lu)，努(nu)力使每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能擁有個(ge)性化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)成(cheng)長成(cheng)才之路(lu)。

辦學成果

1996年被評為浙江省二級重點中學；2003年舉辦浙江省普高第一個“雙文憑、雙學籍、雙語教學”的中外合作辦學項目（中澳班）；2003年成為寧波市首批“藝術特色項目學校（音樂）”；2004年成立藝術教育中心；2005年成為寧波市首批“特色學校（聲樂、舞蹈）”；2006年被評為浙江省一級重點中學；2009年成為浙江省首批“藝術特色項目學校”；2011年，成為國際教育中國聯盟學校會長單位；2013年學校“陽光藝術團”成為寧波市首屆中小學校園文化品牌；2013年成為寧波市“普通高中音樂學科基地”；2014年成為浙江省“普通高中音樂學科基地”（全省僅2所）；2014年承辦浙江省中小學生藝術（舞蹈、校園劇）展演活動；2015年學校成為荷蘭皇家音樂學院在中國的考點；2016年成為全國中小學戲劇教育研究會成員學校；2017年成為浙江省一級特色示范學校，浙江省首批藝術教育實驗學校，“一人一藝”寧波市全民藝術普及工程首批普及點并獲“寧波市五一勞動獎狀”；2018年成為藝術教育聯盟首批理事學校，獲得寧波市“兩優一先”先進團組織等榮譽稱號。近三十年間，學校的發展取得了一系列榮譽，被譽為浙江省辦學效率最高的一所普通高中。

2011年(nian)起，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與浙(zhe)(zhe)師(shi)大(da)合(he)作(zuo)開展“自主課(ke)(ke)堂”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi)改革，積極(ji)推進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程建設，深化課(ke)(ke)改進(jin)入(ru)(ru)迅速發展的(de)(de)快車道，并在2011年(nian)全(quan)市普高(gao)(gao)教(jiao)育(yu)(yu)質量會議上作(zuo)為(wei)(wei)典型代表作(zuo)經驗介紹，畢(bi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)僅(jin)進(jin)入(ru)(ru)了(le)(le)復旦、浙(zhe)(zhe)大(da)、中(zhong)山(shan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)名(ming)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同時獲得了(le)(le)浙(zhe)(zhe)江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)自主招生(sheng)(sheng)推薦資格(ge)。2014年(nian)在新高(gao)(gao)考背景下，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與北師(shi)大(da)合(he)作(zuo)建立(li)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展指導制度，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃人(ren)生(sheng)(sheng)奠定(ding)基礎，使新高(gao)(gao)考選(xuan)科(ke)不(bu)再迷(mi)茫。2016年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又(you)加入(ru)(ru)“全(quan)國有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯(lian)盟(meng)”，與上海華(hua)大(da)教(jiao)育(yu)(yu)研究所啟動“有效教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”實踐項目，以(yi)提高(gao)(gao)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效率(lv)為(wei)(wei)項目主旨。近三年(nian)的(de)(de)高(gao)(gao)考中(zhong)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子持(chi)續(xu)開創高(gao)(gao)考新記錄(lu)，第一(yi)批次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)取人(ren)數從76人(ren)增長到200多(duo)(duo)人(ren)，眾多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子被(bei)浙(zhe)(zhe)江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)東(dong)師(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廈(sha)門(men)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)985、211、雙一(yi)流大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)取。藝(yi)術班高(gao)(gao)考一(yi)段（重點本(ben)科(ke)）上線人(ren)數最多(duo)(duo)達47人(ren)，上線率(lv)95.9%，一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)被(bei)中(zhong)央(yang)音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)央(yang)戲劇學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)國美(mei)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、北京舞(wu)蹈學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、上海音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)國內(nei)著(zhu)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)取。中(zhong)澳(ao)中(zhong)心成(cheng)立(li)10余(yu)年(nian)來向澳(ao)大(da)利(li)亞等(deng)著(zhu)名(ming)海外院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)累計輸送了(le)(le)800多(duo)(duo)名(ming)畢(bi)業生(sheng)(sheng)，每年(nian)有90%以(yi)上的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考入(ru)(ru)墨爾本(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國立(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)“常青(qing)藤盟(meng)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)澳(ao)洲八大(da)名(ming)校(xiao)(xiao)。顯著(zhu)的(de)(de)成(cheng)績引起了(le)(le)澳(ao)方教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)門(men)的(de)(de)極(ji)大(da)關注，更有中(zhong)澳(ao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子榮獲了(le)(le)澳(ao)大(da)利(li)亞維多(duo)(duo)利(li)亞州政(zheng)府總理獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“一(yi)體兩翼(yi)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了(le)(le)多(duo)(duo)渠道的(de)(de)成(cheng)才途徑，普高(gao)(gao)教(jiao)育(yu)(yu)、國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)、藝(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)，幫助每一(yi)個孩子找到適(shi)合(he)自己的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)。