李惠(hui)利(li)中學創辦于1990年,由香港(gang)著名實業家李惠(hui)利(li)先生捐資助建,是寧(ning)波市普高中一所以(yi)“寧(ning)波幫”愛(ai)國人士命名的市直屬(shu)公立普通高中。現有本(ben)部、黃鸝兩(liang)個校區。
截止于2017年(nian),學校(xiao)(xiao)現(xian)有36個(ge)教(jiao)(jiao)學班,在校(xiao)(xiao)學生1400多(duo)名(ming),教(jiao)(jiao)職(zhi)工135人。學校(xiao)(xiao)擁有一(yi)支(zhi)素質高、業務精、能創新的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍:專任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)129名(ming),其(qi)中3位名(ming)特(te)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),4名(ming)學科(ke)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),60名(ming)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),近46名(ming)各(ge)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)壇新秀,近50名(ming)具有碩(shuo)士或(huo)研(yan)(yan)究(jiu)生學歷(li)(力)的(de)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi),80余名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)曾出國培(pei)訓交流;2個(ge)大市首批三星(xing)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組;2個(ge)省、市巾幗文明崗。
“十一(yi)五”期(qi)間(jian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)形成(cheng)(cheng)了(le)“一(yi)體(ti)兩(liang)翼(yi)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)格(ge)局;“十二(er)五”期(qi)間(jian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從(cong)教(jiao)(jiao)育理(li)(li)論和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經驗、教(jiao)(jiao)育理(li)(li)想與社會(hui)現實的(de)(de)(de)矛盾(dun)運動中尋求發(fa)(fa)展(zhan)和改(gai)革新(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)長點,大力(li)(li)提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量;“十三五”發(fa)(fa)展(zhan)期(qi)間(jian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)從(cong)當代教(jiao)(jiao)育改(gai)革潮流和寧(ning)波經濟社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)趨勢的(de)(de)(de)聚焦(jiao)點出發(fa)(fa)思(si)考(kao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)和改(gai)革,開(kai)啟了(le)新(xin)一(yi)輪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)跨越(yue)式發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)序(xu)幕,力(li)(li)爭實現優質化(hua)(hua)、國際化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。傳承了(le)“寧(ning)波幫”精神(shen)又(you)極具時代創(chuang)新(xin)意識(shi)的(de)(de)(de)李(li)惠(hui)(hui)(hui)利(li)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua)構建上(shang)著力(li)(li)體(ti)現了(le)“惠(hui)(hui)(hui)心利(li)人”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)愿景,堅(jian)守(shou)“讓教(jiao)(jiao)育適合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)就夢(meng)想”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,浸潤“惠(hui)(hui)(hui)潤每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),利(li)澤(ze)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)夢(meng)想”的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)理(li)(li)念,依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色、師資和設施(shi),通過(guo)普高(gao)班、藝術(shu)班、中澳班互通的(de)(de)(de)校(xiao)內通道,個(ge)(ge)性并成(cheng)(cheng)體(ti)系的(de)(de)(de)校(xiao)本選(xuan)修課和豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)社團構建起了(le)立(li)交橋式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性化(hua)(hua)發(fa)(fa)展(zhan)思(si)路(lu),努(nu)力(li)(li)使每(mei)一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能擁有個(ge)(ge)性化(hua)(hua)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才之(zhi)路(lu)。
1996年被評為浙江省二級重點中學;2003年舉辦浙江省普高第一個“雙文憑、雙學籍、雙語教學”的中外合作辦學項目(中澳班);2003年成為寧波市首批“藝術特色項目學校(音樂)”;2004年成立藝術教育中心;2005年成為寧波市首批“特色學校(聲樂、舞蹈)”;2006年被評為浙江省一級重點中學;2009年成為浙江省首批“藝術特色項目學校”;2011年,成為國際教育中國聯盟學校會長單位;2013年學校“陽光藝術團”成為寧波市首屆中小學校園文化品牌;2013年成為寧波市“普通高中音樂學科基地”;2014年成為浙江省“普通高中音樂學科基地”(全省僅2所);2014年承辦浙江省中小學生藝術(舞蹈、校園劇)展演活動;2015年學校成為荷蘭皇家音樂學院在中國的考點;2016年成為全國中小學戲劇教育研究會成員學校;2017年成為浙江省一級特色示范學校,浙江省首批藝術教育實驗學校,“一人一藝”寧波市全民藝術普及工程首批普及點并獲“寧波市五一勞動獎狀”;2018年成為藝術教育聯盟首批理事學校,獲得寧波市“兩優一先”先進團組織等榮譽稱號。近三十年間,學校的發展取得了一系列榮譽,被譽為浙江省辦學效率最高的一所普通高中。
2011年起,我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與浙師大合作開展(zhan)(zhan)“自主(zhu)(zhu)課(ke)(ke)堂”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式改(gai)革,積極(ji)推進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)(ke)程建(jian)設,深(shen)化課(ke)(ke)改(gai)進(jin)(jin)入(ru)迅速發展(zhan)(zhan)的(de)快車(che)道(dao),并在(zai)2011年全市普(pu)高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量會議上(shang)作為典型代表作經驗介紹(shao),畢業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)僅進(jin)(jin)入(ru)了(le)復旦、浙大、中(zhong)(zhong)山大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同時(shi)獲得了(le)浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)自主(zhu)(zhu)招生(sheng)(sheng)(sheng)推薦(jian)資(zi)格。2014年在(zai)新高(gao)考(kao)背(bei)景下,我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)與北師大合作建(jian)立(li)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)指導制(zhi)度,為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規劃人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)奠定基礎,使新高(gao)考(kao)選科不(bu)再迷茫。2016年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又加入(ru)“全國(guo)有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟”,與上(shang)海(hai)華大教(jiao)育(yu)(yu)研究所啟動“有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”實踐(jian)項(xiang)目,以提高(gao)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)率(lv)為項(xiang)目主(zhu)(zhu)旨。近三年的(de)高(gao)考(kao)中(zhong)(zhong),我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)持續開創高(gao)考(kao)新記(ji)錄,第一(yi)批次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄取(qu)人(ren)數從76人(ren)增長(chang)到200多人(ren),眾(zhong)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)被浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、華東(dong)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廈(sha)門(men)(men)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)985、211、雙一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取(qu)。藝術(shu)班高(gao)考(kao)一(yi)段(重點(dian)本科)上(shang)線人(ren)數最多達47人(ren),上(shang)線率(lv)95.9%,一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)被中(zhong)(zhong)央音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、中(zhong)(zhong)央戲(xi)劇學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、中(zhong)(zhong)國(guo)美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、北京舞蹈學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、上(shang)海(hai)音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)國(guo)內著名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄取(qu)。中(zhong)(zhong)澳中(zhong)(zhong)心成(cheng)立(li)10余(yu)年來向澳大利亞(ya)等(deng)著名(ming)(ming)(ming)海(hai)外院校(xiao)(xiao)累計(ji)輸送了(le)800多名(ming)(ming)(ming)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng),每年有90%以上(shang)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)入(ru)墨(mo)爾本大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)立(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)被譽(yu)為“常青藤盟校(xiao)(xiao)”的(de)澳洲八大名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)。顯(xian)著的(de)成(cheng)績(ji)引起了(le)澳方教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)門(men)(men)的(de)極(ji)大關注,更有中(zhong)(zhong)澳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)榮獲了(le)澳大利亞(ya)維多利亞(ya)州政府總理獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“一(yi)體(ti)兩翼”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供了(le)多渠道(dao)的(de)成(cheng)才途徑,普(pu)高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)、國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)、藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu),幫(bang)助每一(yi)個孩子(zi)找到適合自己的(de)教(jiao)育(yu)(yu)。