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學校簡介

山東(dong)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)附屬中學(xue)(xue)，（幸福柳(liu)校區），位于濟南市歷城區王舍人鎮大(da)辛(xin)莊(zhuang)，西(xi)北遙臨華山，南緊鄰幸福柳(liu)廣場(chang)，占地(di)256畝。學(xue)(xue)校遠(yuan)離鬧市，安靜舒適，四周田園風(feng)光旖旎，秉承本校區花(hua)園式庭(ting)院學(xue)(xue)校特色(se)，環境優美，風(feng)景宜人。

校(xiao)區建(jian)筑(zhu)呈現環保、人(ren)文、數(shu)字(zi)化特色，設(she)計獨(du)特新穎，整體布局合(he)理，特色鮮明。學校(xiao)的(de)建(jian)筑(zhu)充分體現了以(yi)人(ren)為本(ben)，以(yi)學生為主體的(de)教(jiao)育理念。

教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)區(qu)五段(duan)式(shi)樓(lou)(lou)群(qun)設(she)計，五棟教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)設(she)計各(ge)具特色以(yi)適應不同的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)需要，各(ge)段(duan)間連(lian)廊相互勾連(lian)，彼此(ci)承(cheng)接，頗有(you)“復道行空，不霽何虹”之韻(yun)，中以(yi)天(tian)圓地(di)方之精(jing)鋼(gang)設(she)計相結，氣(qi)勢雄渾。各(ge)段(duan)間地(di)面綠化或以(yi)凝聚智慧的(de)(de)(de)巨大棋盤充盈，或以(yi)變化多樣的(de)(de)(de)幾何式(shi)花壇點綴，或間以(yi)綠草(cao)修(xiu)竹，清幽淡雅又啟人思(si)索。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)窗明幾凈(jing)，干凈(jing)寬敞(chang)，各(ge)教(jiao)(jiao)室配以(yi)先進(jin)完備的(de)(de)(de)閉路電(dian)視系統(tong)、計算機系統(tong)、多媒體輔(fu)助教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)一體化校園網(wang)絡，各(ge)樓(lou)(lou)層設(she)有(you)先進(jin)的(de)(de)(de)自動化凈(jing)水(shui)系統(tong)，處處透露出現代化氣(qi)息。優雅安靜的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境，先進(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)有(you)力(li)的(de)(de)(de)保障了(le)分(fen)校區(qu)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

校園綠(lv)化(hua)設計遵循綠(lv)色校園原則，綠(lv)化(hua)面(mian)積達(da)65%，路旁綠(lv)樹婆娑(suo)，處處芳草(cao)凄(qi)凄(qi)，西(xi)部綠(lv)化(hua)區人(ren)工湖綠(lv)水蕩(dang)漾，蓮花飄香，小橋流水，意(yi)趣宜人(ren)。綠(lv)化(hua)帶形(xing)式活潑，既(ji)自然分隔，又相互銜(xian)接，既(ji)尊重生(sheng)態環境，又體現(xian)文化(hua)特色。

辦學理念

山師(shi)附(fu)中(zhong)這(zhe)座具有悠(you)久歷史的(de)(de)(de)(de)老(lao)校(xiao)因(yin)分(fen)校(xiao)區的(de)(de)(de)(de)建(jian)成(cheng)而呈現出嶄新的(de)(de)(de)(de)風貌，迸發出勃勃的(de)(de)(de)(de)生(sheng)機。身處分(fen)校(xiao)區的(de)(de)(de)(de)每一(yi)位教(jiao)職員工(gong)牢記“教(jiao)書育人、治學(xue)嚴謹”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)風和“愛校(xiao)、愛教(jiao)、愛學(xue)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，孜(zi)孜(zi)不倦，辛勤耕耘，無私奉獻；幸福柳分(fen)校(xiao)區的(de)(de)(de)(de)每一(yi)位學(xue)子傳承“文明(ming)、勤奮(fen)、求實(shi)、創(chuang)新”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風，“刻(ke)苦、勤奮(fen)、謙遜、進(jin)取”的(de)(de)(de)(de)學(xue)風，奮(fen)發努力，勤思(si)苦學(xue)。師(shi)生(sheng)和諧，教(jiao)學(xue)相(xiang)長(chang)，學(xue)習氣氛(fen)濃厚，文體活(huo)動(dong)豐富。在這(zhe)片讀書的(de)(de)(de)(de)佳境、成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)沃(wo)土上，相(xiang)信每一(yi)位附(fu)中(zhong)人，每一(yi)個附(fu)中(zhong)學(xue)子都將為附(fu)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)發展增磚添瓦。

教學設施

北區學生餐廳(ting)三層(ceng)設(she)計(ji)，就(jiu)餐環境寬敞衛生，可(ke)(ke)供6000人同時就(jiu)餐，飯菜品種多樣(yang)、營(ying)養豐富(fu)。兩組(zu)宿舍樓(lou)，可(ke)(ke)供4350學生入住，宿舍住宿設(she)施齊全，每(mei)室均有配以雙衛生間的舒(shu)適小陽臺，風扇、地暖(nuan)一應俱全，給學生創造(zao)了(le)良好的住宿條件(jian)。

東區為學生主運動區，12個(ge)籃球場，12個(ge)排球場，400米的塑(su)膠(jiao)操場與教學區遙望，一(yi)動一(yi)靜(jing)，相得(de)益彰(zhang)。