青島(dao)(dao)明天中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是一(yi)所由(you)青島(dao)(dao)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局批準成立的普通高中(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招生全部(bu)列入黃(huang)島(dao)(dao)區(qu)統一(yi)招生計劃,學(xue)(xue)(xue)籍由(you)黃(huang)島(dao)(dao)區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)(ti)局統 一(yi)管理,學(xue)(xue)(xue)生畢(bi)業頒(ban)發山東(dong)省(sheng)普通高中(zhong)畢(bi)業證(zheng)書(shu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)建于2004年,占(zhan)地(di)300余畝,已(yi)完成建筑面積10萬多平方(fang)米(mi),已(yi)投入資(zi) 金(jin)1.5億元。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)全部(bu)來自全國重點(dian)本科師(shi)范類院校(xiao),多數是從(cong)事高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)10年以(yi)上的縣市級以(yi)上的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手、學(xue)(xue)(xue)科帶頭人、優 秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),為每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生順利升入高等學(xue)(xue)(xue)府(fu)提供(gong)了有力保障。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被評為“青島(dao)(dao)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進(jin)(jin)單位”、“膠南市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作先(xian)進(jin)(jin)集 體(ti)(ti)”、“膠南市普通高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)先(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)”,“青島(dao)(dao)市規范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“民政局5A級”單位。
學(xue)(xue)(xue)校按照(zhao)國家(jia)有(you)關要求配備了高(gao)標準現(xian)代化的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)設施和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)設備。封(feng)閉式管理,為師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供了安全(quan)、衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、健康、方便、 舒(shu)適的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境和(he)自(zi)尊、自(zi)律、和(he)諧、有(you)序的(de)(de)成長氛圍(wei)。各項教學(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)以狠抓(zhua)教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)為中心(xin),立足于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“德(de)、智、體” 全(quan)面發展(zhan),著力培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習慣(guan),讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)會愉快學(xue)(xue)(xue)習,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)終(zhong)身發展(zhan)奠定堅實的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)基礎(chu),真正做到(dao)收進來(lai)的(de)(de) 是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),送(song)出(chu)去的(de)(de)是人(ren)才。
明(ming)德:古(gu)之欲明(ming)明(ming)德于天下者(zhe),先(xian)治(zhi)其(qi)國;欲治(zhi)其(qi)國者(zhe),先(xian)齊(qi)其(qi)家;欲齊(qi)其(qi)家者(zhe),先(xian)修(xiu)(xiu)其(qi)身(shen);欲修(xiu)(xiu)其(qi)身(shen)者(zhe),先(xian)正其(qi)心(xin);欲正其(qi)心(xin)者(zhe),先(xian)誠(cheng)其(qi)意;欲誠(cheng)其(qi)意者(zhe),先(xian)致(zhi)其(qi)知。致(zhi)知在格物。
修業:君子進德修業,應在(zai)德業上下功夫(fu),彌(mi)補(bu)不足(zu),明天學(xue)子旨在(zai)學(xue)子學(xue)習、研究學(xue)術,對(dui)待(dai)學(xue)習不可怠慢,這樣就會沒什么大(da)問題了。
應世(shi):明天中學(xue)順(shun)世(shi)而生,培(pei)養應世(shi)之才(cai),明天學(xue)校學(xue)校樹立“特色立教、質(zhi)(zhi)量(liang)興校”的辦學(xue)理念,在準確把(ba)握時代(dai)脈搏和(he)教育發(fa)展動向,堅(jian)持以質(zhi)(zhi)量(liang)求(qiu)生存,以內涵求(qiu)發(fa)展。
順(shun)天(tian):“天(tian)下有道,小德役大(da)德,小賢役大(da)賢”明天(tian)中(zhong)學教師全(quan)部來自全(quan)國(guo)重點本科師范(fan)類(lei)院校,多(duo)數(shu)是從事高中(zhong)教學10年以上(shang)的縣市級以上(shang)的教學能手(shou)、學科帶頭人、優秀(xiu)教師,為每一(yi)位學生(sheng)順(shun)利升入(ru)高等學府提供了有力保