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學校簡介

國光(guang)中(zhong)(zhong)學(xue)系(xi)由(you)著名(ming)(ming)僑(qiao)領李光(guang)前先生獨資創辦于(yu)(yu)1943年(nian)。學(xue)校(xiao)(xiao)位(wei)于(yu)(yu)閩南(nan)著名(ming)(ming)僑(qiao)鄉(xiang)南(nan)安市(shi)梅山鎮。1956年(nian)被福建(jian)(jian)省教(jiao)育廳確定為(wei)省重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)。1961年(nian)元(yuan)旦，尊重校(xiao)(xiao)主(zhu)的(de)意愿(yuan)，學(xue)校(xiao)(xiao)由(you)國家(jia)接(jie)辦，當時任中(zhong)(zhong)央(yang)僑(qiao)委主(zhu)任的(de)廖承志指示。國光(guang)中(zhong)(zhong)學(xue)接(jie)辦后要辦得(de)比(bi)原來更好。1982年(nian)重新定為(wei)省重點(dian)中(zhong)(zhong)學(xue)、省重點(dian)僑(qiao)校(xiao)(xiao)，1996年(nian)初晉升(sheng)為(wei)福建(jian)(jian)省普通中(zhong)(zhong)學(xue)一(yi)級(ji)達標(biao)(biao)學(xue)校(xiao)(xiao)。是(shi)全省第一(yi)所一(yi)級(ji)達標(biao)(biao)的(de)農村中(zhong)(zhong)學(xue)，被《福建(jian)(jian)日報》譽為(wei)“僑(qiao)鄉(xiang)第一(yi)校(xiao)(xiao)”。李鵬委員長親筆題(ti)詞鼓勵師生“繼往開來，振(zhen)興教(jiao)育”。

2018年5月28日,入(ru)選中共(gong)福建(jian)省委文明(ming)辦(ban)“福建(jian)省首屆文明(ming)校(xiao)園(yuan)”擬表彰名單。

辦學成果

國光(guang)(guang)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)建設常抓不懈，常抓常新，自(zi)1987年被福建省(sheng)(sheng)(sheng)委、省(sheng)(sheng)(sheng)府授予首批(pi)(pi)省(sheng)(sheng)(sheng)級文明(ming)單位以(yi)來，繼續(xu)以(yi)鄧小(xiao)平理(li)論為指(zhi)導，堅持實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)目(mu)標，加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)文明(ming)建設，在(zai)班(ban)子隊伍(wu)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思(si)想、學(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理(li)、育(yu)(yu)(yu)人環境、辦學(xue)(xue)效益等方面(mian)加(jia)大創建力度，提高創建水(shui)平。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)支(zhi)部1997年榮獲泉州(zhou)市先進(jin)基層黨(dang)組織光(guang)(guang)榮稱號(hao)。教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)涌現出一大批(pi)(pi)受到(dao)各級表彰的(de)先進(jin)模范人物，其中(zhong)有全國優秀教(jiao)(jiao)師(shi)、省(sheng)(sheng)(sheng)五(wu)一勞動獎章獲得者(zhe)、省(sheng)(sheng)(sheng)優秀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)、優秀德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)。學(xue)(xue)校(xiao)已經六屆蟬聯省(sheng)(sheng)(sheng)級文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(文明(ming)單位)榮譽(yu)稱號(hao)。最近又被泉州(zhou)市文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)評估驗(yan)收組推薦參(can)加(jia)第七屆省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)評選。

國光(guang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)近年(nian)(nian)來的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革取得突破性進(jin)(jin)展。從改革課(ke)程(cheng)結構(gou)入手，努力(li)建立和完善促(cu)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質全(quan)面(mian)發(fa)展的(de)課(ke)程(cheng)結構(gou)。1996年(nian)(nian)被省教(jiao)委確(que)定為活(huo)動(dong)課(ke)程(cheng)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)后(hou)，全(quan)面(mian)落(luo)實活(huo)動(dong)課(ke)程(cheng)實驗(yan)計劃，并以(yi)此為契機進(jin)(jin)一(yi)步(bu)優化必修課(ke)，規(gui)范選(xuan)修課(ke)，加強活(huo)動(dong)課(ke)，形成(cheng)比(bi)較穩(wen)定的(de)“三大板(ban)塊”課(ke)程(cheng)體系。在(zai)這基礎上，年(nian)(nian)初正(zheng)式(shi)啟動(dong)全(quan)面(mian)實施創(chuang)新教(jiao)育的(de)整體改革。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量正(zheng)在(zai)穩(wen)步(bu)提高(gao)，高(gao)中畢(bi)業會(hui)考(kao)(kao)自1997年(nian)(nian)三個學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)的(de)平均優秀(xiu)率(lv)為72.3%，遠高(gao)過一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)規(gui)定的(de)60%標準，居南安(an)市各完中之首(shou)。高(gao)考(kao)(kao)成(cheng)績也逐年(nian)(nian)上升，上省專線227人，去今兩年(nian)(nian)南安(an)理工類(lei)總分第一(yi)名的(de)考(kao)(kao)生(sheng)均為國光(guang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。同時，有(you)2位同學(xue)(xue)(xue)(xue)奪得全(quan)國青(qing)少年(nian)(nian)科技發(fa)明創(chuang)造(zao)一(yi)等獎和三等獎，一(yi)位同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲全(quan)國生(sheng)物奧林匹克(ke)選(xuan)拔賽第110名。

國(guo)光(guang)中學自(zi)創(chuang)辦以(yi)(yi)來(lai)，已(yi)為社會培養2萬余(yu)名高初中畢業生，校友遍及(ji)五(wu)大洲。有黨(dang)政(zheng)領導(dao)干部，有兩院(yuan)院(yuan)士、博士生導(dao)師，有世界羽壇冠軍，有全(quan)國(guo)勞模，有著名的(de)企業家和各(ge)行(xing)各(ge)業的(de)骨(gu)干，一(yi)批批后起之(zhi)秀又紛(fen)紛(fen)嶄露頭角。國(guo)光(guang)人正在“繼往開來(lai)”，以(yi)(yi)昂(ang)揚(yang)的(de)斗志，百(bai)倍的(de)信心，爭取(qu)在新世紀初進入(ru)國(guo)家級(ji)示范性高中的(de)行(xing)列。

教學設施

90年(nian)代(dai)以來(lai)，校主哲(zhe)嗣李(li)成義先(xian)生昆仲繼續關心支(zhi)持(chi)學(xue)校的建(jian)設(she)，通(tong)過芙蓉基金(jin)會慷慨捐輸2千萬元改建(jian)校舍(she)(she)，先(xian)后興建(jian)綜合樓(lou)(lou)一(yi)(yi)座(zuo)，教學(xue)大樓(lou)(lou)二座(zuo)，圖書館一(yi)(yi)座(zuo)，藝術館一(yi)(yi)座(zuo)，教師(shi)住(zhu)宅樓(lou)(lou)六座(zuo)，學(xue)生宿(su)舍(she)(she)樓(lou)(lou)二座(zuo)，食(shi)堂一(yi)(yi)座(zuo)，雨蓋跑道一(yi)(yi)座(zuo)，同時修建(jian)花(hua)園景點(dian)和水(shui)泥校路。校舍(she)(she)總建(jian)筑面積(ji)35萬平方米，校園景色優美怡人，是(shi)一(yi)(yi)所花(hua)園式(shi)學(xue)校。

國(guo)光中(zhong)學(xue)(xue)歷來以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)(zhan)為(wei)本，注(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面素質(zhi)的(de)(de)提高。堅持(chi)“育(yu)(yu)(yu)人(ren)為(wei)本，教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主，強化管理，深化改革，五育(yu)(yu)(yu)和諧發展(zhan)(zhan)(zhan)，全(quan)面提高質(zhi)量”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)思(si)想。不僅聚精會神抓教(jiao)學(xue)(xue)，而(er)且始(shi)終把德育(yu)(yu)(yu)放在(zai)重(zhong)要地位，同時注(zhu)意(yi)加強體(ti)育(yu)(yu)(yu)、美育(yu)(yu)(yu)、勞(lao)動(dong)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和社會實踐，促進(jin)(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)全(quan)面發展(zhan)(zhan)(zhan)和健康成長。先(xian)(xian)后榮獲共青(qing)團中(zhong)央授予的(de)(de)“活躍的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活”先(xian)(xian)進(jin)(jin)小(xiao)組、省(sheng)(sheng)教(jiao)委授予的(de)(de)“五無”學(xue)(xue)校(xiao)，泉(quan)州市(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常(chang)行為(wei)規范評比先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)籍管理先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、省(sheng)(sheng)電教(jiao)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、全(quan)國(guo)體(ti)育(yu)(yu)(yu)達標先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)衛生(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、泉(quan)州市(shi)(shi)美術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、省(sheng)(sheng)勞(lao)技(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)等榮譽稱號(hao)，辦(ban)出“五育(yu)(yu)(yu)和諧發展(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)(de)特(te)色。