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學校簡介

福建省惠安第四中學是一所省二級達標完全中學。創辦于1956年，現校園占地面積74214平方米，綠地面積28225平方米。學校積極探索適合學生個性發展的多層面的活教育。校園內設置的“行知園”、“雷鋒園”、“尊師園”、“愛生園”、“芳草園”、“求真園”等六大園區，構建學校的良好的育人環境和文化氛圍。福建省(sheng)惠(hui)安第(di)四中學(xue)為福建省(sheng)二(er)級達標高中。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在偉(wei)大的(de)(de)人(ren)民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家陶(tao)行(xing)知(zhi)先生(sheng)(sheng) “愛(ai)滿天下”、“千教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)萬教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)人(ren)求真(zhen)，千學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)萬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)做真(zhen)人(ren)” 等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想的(de)(de)指導下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“愛(ai)國、厚德、善學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、求真(zhen)”為校(xiao)(xiao)訓，遵循“以人(ren)為本，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)(yi)切工作圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)需求與發展(zhan)來設計實(shi)施”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，堅(jian)持“陶(tao)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)、人(ren)文(wen)樹(shu)校(xiao)(xiao)、科研(yan)建校(xiao)(xiao)、特色強(qiang)校(xiao)(xiao)、質(zhi)量(liang)立校(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想。以“實(shi)踐(jian)行(xing)知(zhi)思想，構建民主、平等、共學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、互助、和諧的(de)(de)新(xin)型師(shi)生(sheng)(sheng)關(guan)系”為載體，把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)陶(tao)師(shi)陶(tao)與課程(cheng)改革、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理融為一(yi)(yi)體，堅(jian)持開(kai)展(zhan)陶(tao)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)活(huo)動(dong)，實(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。促進了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)的(de)(de)提高和校(xiao)(xiao)風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)、師(shi)風(feng)的(de)(de)良性發展(zhan)。

所獲榮譽

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2002年以來(lai)先(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)“惠安縣中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)目標管理先(xian)進單位”、“泉州(zhou)市(shi)園(yuan)林式(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“泉州(zhou)市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)體育(yu)工作先(xian)進單位”、“福建省第六屆許廷俊(jun)陶(tao)研先(xian)進集體”、“中(zhong)國陶(tao)研會中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)專業委(wei)員會理事單位”；2003年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)為(wei)“福建省第一所行知實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；2004年4月(yue)被(bei)評(ping)為(wei)“泉州(zhou)市(shi)素質教育(yu)先(xian)進校(xiao)(xiao)”，12月(yue)被(bei)評(ping)為(wei)“省花園(yuan)式(shi)(shi)單位”；2005年3月(yue)被(bei)評(ping)為(wei)“全國陶(tao)研先(xian)進集體”。惠安四(si)中(zhong)在各級領導、校(xiao)(xiao)友、社會賢(xian)達(da)、人民群眾的(de)關心支(zhi)持下(xia)，在鄭(zheng)建榮校(xiao)(xiao)長、全體教師(shi)的(de)努力(li)無私貢獻辛勤工作下(xia)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教育(yu)事業正(zheng)通向充滿希望和(he)生機活力(li)的(de)康(kang)莊(zhuang)大(da)道。