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學校簡介

北大(da)(da)附(fu)屬實驗學校(xiao)煙臺學校(xiao)是(shi)北京大(da)(da)學校(xiao)辦教育(yu)(yu)集團旗下集小(xiao)學、初高中(zhong)和國(guo)際初高中(zhong)12年(nian)連續教育(yu)(yu)為一體的現代化(hua)寄宿制學校(xiao)。學校(xiao)占地150畝，建筑面(mian)(mian)積超過10萬平方米，2017年(nian)9月(yue)正式開學，現面(mian)(mian)向全國(guo)招收適齡中(zhong)外(wai)籍學生。

北(bei)大附(fu)屬(shu)實(shi)驗學校煙臺學校注(zhu)重培養學生具(ju)備國際名(ming)校教育所強調的“十二種能力(li)(li)(li)與素養”，被美國教育研究界認為是基(ji)礎(chu)教育階(jie)段(duan)所培養的人(ren)才應具(ju)備的最(zui)重要的能力(li)(li)(li)，包括： 自(zi)信心(xin)、責任心(xin)、領(ling)導力(li)(li)(li)、創造力(li)(li)(li)、鑒賞力(li)(li)(li)、溝通能力(li)(li)(li)、團隊合作能力(li)(li)(li)、對(dui)新(xin)環境和(he)挑(tiao)戰的應變力(li)(li)(li)、解決問題和(he)沖突(tu)的能力(li)(li)(li)、高尚的人(ren)格品質、全球視野、根據愛好和(he)潛力(li)(li)(li)發展(zhan)的專(zhuan)業素養。

北大附(fu)屬實(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)煙(yan)臺學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堪稱世界一流的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園設施(shi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生獲得(de)優質(zhi)教(jiao)育提供(gong)了(le)(le)(le)可能。現(xian)代(dai)化的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)、良好的(de)(de)(de)住(zhu)宿生活條件(jian)、健全的(de)(de)(de)宿舍(she)管理(li)、嚴格的(de)(de)(de)門衛管理(li)和校(xiao)(xiao)(xiao)車管理(li)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生提供(gong)了(le)(le)(le)安全、舒適的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境。藏書豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)圖(tu)書館(guan)(guan)閱覽室(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生提供(gong)了(le)(le)(le)便于廣泛了(le)(le)(le)解和進一步深入(ru)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)智慧殿堂；各(ge)普(pu)通教(jiao)室(shi)(shi)(shi)均為(wei)(wei)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)，配備電子白(bai)板和豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)習資源(yuan)；另有(you)美術(shu)、聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、攝影、科(ke)學(xue)(xue)、播音(yin)、家政等各(ge)種(zhong)專業教(jiao)室(shi)(shi)(shi)以及生物、物理(li)、化學(xue)(xue)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)配合專業教(jiao)學(xue)(xue)；更有(you)戶外標準跑(pao)道(dao)、籃球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、足球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、網(wang)球(qiu)場(chang)(chang)(chang)、乒乓球(qiu)室(shi)(shi)(shi)多種(zhong)體(ti)育設施(shi)（未來還(huan)將建設室(shi)(shi)(shi)內游泳館(guan)(guan)）為(wei)(wei)學(xue)(xue)生提供(gong)豐(feng)富(fu)而專業的(de)(de)(de)體(ti)育訓練。學(xue)(xue)生還(huan)能夠連通網(wang)絡共享校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)資源(yuan)信(xin)息，利用現(xian)代(dai)化信(xin)息技(ji)術(shu)進行設計、完成(cheng)項目等。

辦學特色

北大(da)附屬實驗學(xue)校(xiao)(xiao)煙臺(tai)學(xue)校(xiao)(xiao)遵循教(jiao)育規律，以學(xue)生(sheng)的健(jian)康成長和協(xie)調發(fa)(fa)展(zhan)為根(gen)本。在課程設(she)置(zhi)方面集中西方之長，充(chong)分(fen)符合學(xue)生(sheng)的身心發(fa)(fa)展(zhan)特點，體現了高端化、國(guo)際化、多學(xue)科融(rong)合的特點。

北大附屬(shu)實(shi)驗學(xue)(xue)校既十分重(zhong)(zhong)視打造“中國(guo)(guo)課(ke)程”的(de)(de)(de)扎實(shi)基礎(chu)(chu)（人(ren)格基礎(chu)(chu)、知識基礎(chu)(chu)、能(neng)力(li)基礎(chu)(chu)），又給予(yu)學(xue)(xue)生“國(guo)(guo)際課(ke)程”的(de)(de)(de)個性化教(jiao)(jiao)育(yu)。在(zai)漢語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上強調國(guo)(guo)學(xue)(xue)功底的(de)(de)(de)訓練、在(zai)數學(xue)(xue)等(deng)理(li)科(ke)學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上融匯(hui)了中美教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)經典(dian)優勢，英(ying)語人(ren)文等(deng)學(xue)(xue)科(ke)引(yin)入美國(guo)(guo)本土教(jiao)(jiao)材、與國(guo)(guo)際接軌。學(xue)(xue)校課(ke)程設計全(quan)面均衡，評價體(ti)系嚴謹科(ke)學(xue)(xue)。課(ke)程教(jiao)(jiao)授(shou)由中外教(jiao)(jiao)師共同(tong)擔當，既注重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培養，又強調知識訓練的(de)(de)(de)廣度和深度，體(ti)現基礎(chu)(chu)扎實(shi)與能(neng)力(li)協(xie)調發展的(de)(de)(de)價值追求(qiu)。

結(jie)合世(shi)界知名私立(li)學校(xiao)(xiao)的(de)先進的(de)課程設(she)計理(li)念(nian)和實(shi)踐(jian)，學校(xiao)(xiao)課程包括學生所有活動：學術性活動和非(fei)學術性活動，課程設(she)置分(fen)為六大領域，各自下設(she)具(ju)體課程，與五大類別拓展(zhan)課程結(jie)合在一起，完成總(zong)體教學目(mu)標與學生發(fa)展(zhan)目(mu)標。

1、六大(da)領域核心課程

學習語言與文(wen)學、數(shu)學、人文(wen)與社會、科學與技術(shu)、藝術(shu)、體育六(liu)大領(ling)域核心(xin)課程(cheng)，既(ji)保證(zheng)學生在各(ge)學習領(ling)域的均衡、全(quan)面發展，又側重學生優勢領(ling)域的發掘和提(ti)升(sheng)，讓學生成為全(quan)面發展而又學有專長的人。

2、五大類別拓(tuo)展課程

開(kai)展創新實(shi)踐(jian)類、個人(ren)(ren)成長規劃類、專(zhuan)題(ti)研(yan)究(jiu)類、俱樂部(bu)活動類、海(hai)外拓(tuo)展課程(cheng)類五大類別課程(cheng)，在學(xue)生學(xue)習領域的廣(guang)度和深度上進行(xing)進一步拓(tuo)展，讓(rang)學(xue)生成為知識淵博、視野開(kai)闊(kuo)、能力全面、特長突出(chu)的人(ren)(ren)。

3、多層次(ci)多類別的課(ke)程設(she)置

可(ke)選擇的(de)(de)、針對不同(tong)特點學(xue)生的(de)(de)、分層次(ci)分類別、階梯式(shi)和模塊化(hua)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)體系，為(wei)每(mei)一位學(xue)生提(ti)供適合自(zi)己(ji)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)，為(wei)學(xue)生個性化(hua)發展(zhan)提(ti)供最大的(de)(de)可(ke)能(neng)。

4、中美課程融合

參照中美課程標(biao)(biao)準(zhun)，結合中美課程優勢，為學生提供在(zai)國家標(biao)(biao)準(zhun)和國際標(biao)(biao)準(zhun)之下(xia)的不同發展機會(hui)。

5、全球化(hua)的學(xue)習地點

我們的(de)課堂不僅設在北大附屬實驗學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)園的(de)學(xue)(xue)科教室、圖(tu)書館、報告(gao)廳、劇場(chang)、體育場(chang)館、俱樂(le)部活(huo)動(dong)室、校(xiao)園服務設施等各個地方，還延(yan)伸到校(xiao)園之(zhi)外以(yi)及海外，學(xue)(xue)生在校(xiao)外活(huo)動(dong)和(he)實踐基地、海外留學(xue)(xue)和(he)游學(xue)(xue)基地開展課程的(de)拓(tuo)展學(xue)(xue)習、專(zhuan)項(xiang)學(xue)(xue)習和(he)強化(hua)學(xue)(xue)習。

歷史沿革

1898年北(bei)京(jing)大學創辦；

1998年北(bei)京(jing)大學百年校慶(qing)；

2001年北大附屬實(shi)驗學(xue)校成立；

2002年(nian)北大附屬實(shi)驗學校(xiao)第一所(suo)分校(xiao)成立；

2015年北(bei)大附屬實驗學校(xiao)入駐煙臺；

2017年9月北大附屬實驗學校(xiao)煙(yan)臺學校(xiao)開學。