蓬(peng)萊第一(yi)中(zhong)學地(di)處(chu)渤海、黃海之濱(bin)，與馳名中(zhong)外(wai)的蓬(peng)萊閣相(xiang)鄰，學校建筑精美(mei)，環境優雅，人文氣(qi)息濃郁(yu)，是煙(yan)臺市(shi)重點高中(zhong)，山東(dong)省規范(fan)化(hua)學校。學校占地(di)12萬平方米，總建筑面(mian)積達6萬多(duo)平方米，綠化(hua)面(mian)積2萬多(duo)平方米。現有在職教(jiao)(jiao)師(shi)371人，其中(zhong)，在職高級教(jiao)(jiao)師(shi)55人，一(yi)級教(jiao)(jiao)師(shi)90人。在校學生人數近4000人，70個班級。
現代(dai)化(hua)的(de)(de)教(jiao)育(yu)理(li)(li)念多年(nian)來(lai)，學(xue)校(xiao)高(gao)(gao)(gao)舉(ju)素質教(jiao)育(yu)旗幟(zhi)，堅持“高(gao)(gao)(gao)質量(liang)、有特色、現代(dai)化(hua)”的(de)(de)發展標準，堅持“辦一(yi)流學(xue)校(xiao)，創(chuang)一(yi)流質量(liang)，育(yu)一(yi)流人才，進千(qian)所重(zhong)點”的(de)(de)目(mu)標，堅持“面(mian)向(xiang)全(quan)體學(xue)生、全(quan)面(mian)發展、學(xue)生主動(dong)發展”的(de)(de)教(jiao)育(yu)原則(ze)和(he)“快節奏、輕負擔、高(gao)(gao)(gao)質量(liang)”教(jiao)學(xue)原則(ze)，構(gou)建了(le)(le)(le)“以人格塑(su)造為(wei)主線(xian)，以全(quan)方位活動(dong)為(wei)載(zai)體，立體化(hua)滲透(tou)，全(quan)面(mian)培養素質”的(de)(de)德(de)育(yu)格局，創(chuang)新了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)、處室、級部(bu)三級管理(li)(li)體系(xi)，以級部(bu)為(wei)實(shi)(shi)體的(de)(de)級部(bu)主任負責制(zhi)，形成(cheng)了(le)(le)(le)“以教(jiao)學(xue)為(wei)中心，以教(jiao)研組和(he)班(ban)教(jiao)育(yu)組為(wei)兩條主線(xian)，調動(dong)學(xue)生、教(jiao)師、家長(chang)三個積極性”的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理(li)(li)模式。實(shi)(shi)施(shi)質量(liang)突破戰略，實(shi)(shi)施(shi)“創(chuang)名(ming)(ming)(ming)校(xiao)、立名(ming)(ming)(ming)師、育(yu)名(ming)(ming)(ming)生”的(de)(de)“三名(ming)(ming)(ming)”工程。逐步形成(cheng)了(le)(le)(le)“謙遜(xun)、勤奮、誠樸(pu)、嚴謹”的(de)(de)校(xiao)風(feng)(feng)，“認真、嚴格、互助、務實(shi)(shi)”的(de)(de)教(jiao)風(feng)(feng)，“積極、主動(dong)、刻苦、求(qiu)實(shi)(shi)”的(de)(de)學(xue)風(feng)(feng)。高(gao)(gao)(gao)點定位，致力創(chuang)新。
高素質的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍自(zi)1995年(nian)以(yi)來，學(xue)校實(shi)施“名牌(pai)帶動戰略”，讓有較高業(ye)(ye)務能力(li)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育理論(lun)水(shui)平(ping)(ping)的(de)(de)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)擔任新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)指導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，力(li)爭使(shi)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)入校后一(yi)年(nian)熟(shu)悉教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)，三年(nian)熟(shu)悉學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)材和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規(gui)律。隨著辦(ban)學(xue)規(gui)模的(de)(de)不斷擴大，青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)大量增加，2004年(nian)，又進一(yi)步實(shi)行“青藍工程”，新(xin)老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)結(jie)師(shi)(shi)(shi)徒對子，以(yi)老(lao)帶新(xin)。學(xue)校鼓勵(li)并創造條件(jian)讓教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)繼續(xu)深(shen)造與(yu)自(zi)我充(chong)實(shi)相結(jie)合，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研雙肩(jian)挑，不斷提高自(zi)己的(de)(de)業(ye)(ye)務水(shui)平(ping)(ping)。先(xian)后有3人獲全國優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)稱號。60人獲省、市(shi)級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手稱號。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)歷(li)水(shui)平(ping)(ping)99%達(da)到本科(ke)以(yi)上，研究(jiu)生課(ke)程進修(xiu)班學(xue)員30余名。
1、采用競(jing)爭和(he)激(ji)勵機制(zhi)(zhi)，優化教(jiao)工(gong)管理。學校制(zhi)(zhi)訂了《蓬萊(lai)一中教(jiao)學質量末(mo)(mo)位(wei)公示及末(mo)(mo)位(wei)淘(tao)汰管理辦(ban)法》、《蓬萊(lai)一中職員(yuan)工(gong)作(zuo)質量末(mo)(mo)位(wei)公示及末(mo)(mo)位(wei)淘(tao)汰管理辦(ban)法》、《常(chang)規(gui)管理要(yao)求與檢查標(biao)準(zhun)》等(deng)一系列(lie)辦(ban)法，規(gui)范(fan)教(jiao)職工(gong)的教(jiao)育教(jiao)學和(he)服務(wu)行為；采用全(quan)員(yuan)聘任(ren)制(zhi)(zhi)，讓全(quan)體教(jiao)職工(gong)競(jing)爭上崗；以校內結構工(gong)資(zi)制(zhi)(zhi)激(ji)活(huo)干勁(jing)，充分調(diao)動(dong)(dong)(dong)了教(jiao)職工(gong)的工(gong)作(zuo)積極(ji)性(xing)(xing)；開展(zhan)多種(zhong)形式的評優選佳活(huo)動(dong)(dong)(dong)，倡(chang)導(dao)同質競(jing)爭，加速(su)了教(jiao)職工(gong)隊伍(wu)的優化；嚴格實行班主(zhu)任(ren)管理辦(ban)法，提(ti)高(gao)班主(zhu)任(ren)的能動(dong)(dong)(dong)性(xing)(xing)。實行班主(zhu)任(ren)承諾制(zhi)(zhi)，制(zhi)(zhi)訂了《班主(zhu)任(ren)常(chang)規(gui)管理考核(he)辦(ban)法》，把績(ji)效與班主(zhu)任(ren)津貼掛鉤，分等(deng)級，月兌現(xian)，極(ji)大地調(diao)動(dong)(dong)(dong)班主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的積極(ji)性(xing)(xing)。
2、深(shen)化(hua)(hua)德(de)(de)育工作(zuo)，強化(hua)(hua)學生(sheng)常(chang)規管(guan)理。創新德(de)(de)育教(jiao)(jiao)育模式，開展主(zhu)題教(jiao)(jiao)育，諸如(ru)禮儀教(jiao)(jiao)育、誠信教(jiao)(jiao)育等等。同時(shi)，加(jia)(jia)強校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)，形成濃郁的文(wen)化(hua)(hua)氛圍(wei)，以此影(ying)響(xiang)熏陶感染學生(sheng)，形成現代人(ren)格(ge)。利用班會教(jiao)(jiao)育和談心活(huo)動大力促進學生(sheng)思想品質的提高。德(de)(de)育工作(zuo)方式由強制性、整體化(hua)(hua)向(xiang)自主(zhu)性、個體化(hua)(hua)轉變。加(jia)(jia)大校園(yuan)常(chang)規管(guan)理的力度，通(tong)過對宿舍(she)、校園(yuan)秩序、行為規范(fan)的常(chang)抓不懈，優化(hua)(hua)了教(jiao)(jiao)學環境，創造了良好的校園(yuan)風(feng)氣。
3、加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)(li)，努力提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。我(wo)校緊緊圍(wei)繞(rao)“解放思想、科(ke)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、優(you)(you)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、狠抓落(luo)(luo)實(shi)”的(de)(de)(de)思路(lu)展(zhan)(zhan)開(kai)工(gong)作(zuo)，一(yi)(yi)是優(you)(you)化(hua)管(guan)理(li)(li)模式，采取級(ji)(ji)部(bu)(bu)負責制，責、權、利充分下放，學(xue)校制定了(le)(le)《蓬萊一(yi)(yi)中(zhong)關(guan)于加強(qiang)級(ji)(ji)部(bu)(bu)管(guan)理(li)(li)落(luo)(luo)實(shi)級(ji)(ji)部(bu)(bu)主任責任制的(de)(de)(de)意(yi)見》，進一(yi)(yi)步強(qiang)化(hua)級(ji)(ji)部(bu)(bu)職(zhi)能，使級(ji)(ji)部(bu)(bu)這一(yi)(yi)實(shi)體的(de)(de)(de)潛(qian)能得到(dao)大(da)程度的(de)(de)(de)發揮；二是優(you)(you)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍，制訂(ding)了(le)(le)《新教(jiao)(jiao)(jiao)師考(kao)核管(guan)理(li)(li)辦(ban)法》和(he)《教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)(pei)訓(xun)制度》，形成了(le)(le)一(yi)(yi)整(zheng)套(tao)培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)制，以(yi)此來打造一(yi)(yi)支有創新精神的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)型教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍；三是優(you)(you)化(hua)高考(kao)科(ke)類。我(wo)們調整(zheng)了(le)(le)文科(ke)和(he)藝術的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，加強(qiang)了(le)(le)文科(ke)班生源質量(liang)，擴大(da)了(le)(le)藝術生的(de)(de)(de)數量(liang)，以(yi)獲取高考(kao)的(de)(de)(de)大(da)利益；四是優(you)(you)化(hua)課(ke)時(shi)安(an)排和(he)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，留有足夠(gou)的(de)(de)(de)時(shi)間給學(xue)生進行知識的(de)(de)(de)消(xiao)化(hua)，從提(ti)高課(ke)堂效(xiao)率和(he)培(pei)(pei)養學(xue)生能力入手，加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)。同(tong)時(shi)強(qiang)化(hua)各項落(luo)(luo)實(shi)，其中(zhong)包括重點抓好(hao)文理(li)(li)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、調整(zheng)完善高三復習思路(lu)、落(luo)(luo)實(shi)測試的(de)(de)(de)時(shi)效(xiao)性和(he)指導作(zuo)用、落(luo)(luo)實(shi)高考(kao)目標等(deng)等(deng)。由(you)于措施得力，管(guan)理(li)(li)科(ke)學(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成績大(da)幅度提(ti)高。五是以(yi)科(ke)研(yan)(yan)(yan)促發展(zhan)(zhan)，積極開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，積極申報國家、省、市(shi)各級(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)題，做到(dao)人人有課(ke)題，全員參與，提(ti)升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平。
4、加(jia)強(qiang)(qiang)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建設，提(ti)高管理質量。我們花大(da)氣力(li)，狠抓了(le)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍建設，充分(fen)(fen)發揮領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)模范(fan)帶(dai)頭作用，取得(de)了(le)明顯成效。其中包括抓干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍的(de)思(si)路(lu)創新、抓領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作落實、抓班(ban)子的(de)團(tuan)隊精神。通過請進來、走出去、摘(zhai)發資料、集中交流(liu)等學(xue)習形式，提(ti)高干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)的(de)工(gong)(gong)(gong)作形象(xiang)、自(zi)律形象(xiang)、能力(li)形象(xiang)，各科室和級部(bu)(bu)領(ling)(ling)導(dao)(dao)在全(quan)體教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)會議上提(ti)出自(zi)己的(de)工(gong)(gong)(gong)作承諾和質量指標承諾，讓全(quan)體教職(zhi)工(gong)(gong)(gong)對領(ling)(ling)導(dao)(dao)分(fen)(fen)管的(de)工(gong)(gong)(gong)作進行監督。同(tong)(tong)時為(wei)了(le)加(jia)強(qiang)(qiang)管理力(li)度(du)(du)，學(xue)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)實行包級部(bu)(bu)的(de)年級分(fen)(fen)工(gong)(gong)(gong)責(ze)任(ren)制(zhi)、領(ling)(ling)導(dao)(dao)首問責(ze)任(ren)制(zhi)，大(da)大(da)提(ti)高了(le)工(gong)(gong)(gong)作落實力(li)度(du)(du)。干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)成員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作熱(re)情(qing)高，精神狀態好，協(xie)同(tong)(tong)意識和同(tong)(tong)心進取的(de)團(tuan)隊精神得(de)到進一步增強(qiang)(qiang)。
5、加強(qiang)綜合管理，提高服(fu)務質量。學校(xiao)工會(hui)、共青(qing)團、婦委(wei)會(hui)等(deng)群眾(zhong)組織，在黨委(wei)領導下，相互支(zhi)持(chi)，共同合作，為教育教學工作做出了很大貢(gong)獻。
悠久輝(hui)煌的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)始建于1864年(nian)(nian)(nian)，前身為“登州文會(hui)館(guan)”，1904年(nian)(nian)(nian)秋改為蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)第一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1954年(nian)(nian)(nian)校址遷(qian)至登州古城(cheng)西的(de)(de)(de)(de)(de)紫荊山(shan)(shan)(shan)(shan)上至今。在200年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)歷史(shi)上，蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)為社(she)會(hui)培(pei)養出大(da)量人(ren)才，其中(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)(bu)少名(ming)傳史(shi)冊。早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)如叱咤近代風云(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)吳(wu)佩孚(fu)等(deng)，現(xian)代的(de)(de)(de)(de)(de)如曾任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)長的(de)(de)(de)(de)(de)周(zhou)榮鑫、曾任(ren)國(guo)(guo)家煤炭工業(ye)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長的(de)(de)(de)(de)(de)高揚文等(deng)，還(huan)有中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)委(wei)(wei)員(yuan)葛庭燧，現(xian)代作家、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家、教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)揚振(zhen)聲，曾任(ren)國(guo)(guo)家石油工業(ye)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長的(de)(de)(de)(de)(de)孫曉(xiao)風，曾任(ren)國(guo)(guo)家交通部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長的(de)(de)(de)(de)(de)陶琦等(deng)等(deng)。近年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)規模不(bu)(bu)斷(duan)擴大(da)，升(sheng)學(xue)(xue)(xue)率逐年(nian)(nian)(nian)提(ti)升(sheng)，為國(guo)(guo)家建設輸(shu)送了(le)大(da)批(pi)優秀人(ren)才。蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)優異的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)成績，贏(ying)得(de)社(she)會(hui)廣泛贊(zan)譽的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，也得(de)到上級(ji)有關部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)力表彰(zhang)。近10多(duo)(duo)年(nian)(nian)(nian)，1994年(nian)(nian)(nian)，被省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)建委(wei)(wei)授(shou)予“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)城(cheng)市綠化先進單(dan)位”，被省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)授(shou)予“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)規范化學(xue)(xue)(xue)校”；1995年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)授(shou)予蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人(ren)先進單(dan)位”；1996年(nian)(nian)(nian)，獲省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)授(shou)予的(de)(de)(de)(de)(de)“校舍設施維護(hu)管理(li)(li)優秀單(dan)位”稱(cheng)(cheng)(cheng)號；1999年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)(wei)授(shou)予蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校”；2002年(nian)(nian)(nian)，省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳授(shou)予蓬(peng)(peng)萊(lai)(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校”稱(cheng)(cheng)(cheng)號；2005年(nian)(nian)(nian)，被“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理(li)(li)分會(hui)”、“山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)策劃(hua)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)”批(pi)準(zhun)為“山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)研型重(zhong)點實驗學(xue)(xue)(xue)校”，被省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳授(shou)予“山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)首批(pi)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師校本培(pei)訓省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)示范學(xue)(xue)(xue)校”；再次被山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳授(shou)予“山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范學(xue)(xue)(xue)校”；2006年(nian)(nian)(nian)，山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究會(hui)授(shou)予我校“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進學(xue)(xue)(xue)校”、山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)館(guan)授(shou)予我校“省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)網站”的(de)(de)(de)(de)(de)稱(cheng)(cheng)(cheng)號。此外，還(huan)被授(shou)予“山(shan)(shan)(shan)(shan)東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)花(hua)園式學(xue)(xue)(xue)校”、“第十(shi)六屆全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生奧林匹(pi)克物理(li)(li)競(jing)賽(sai)‘十(shi)佳學(xue)(xue)(xue)校’”、“第十(shi)九屆全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生奧林匹(pi)克物理(li)(li)競(jing)賽(sai)‘金(jin)牌學(xue)(xue)(xue)校’”等(deng)多(duo)(duo)種(zhong)榮譽稱(cheng)(cheng)(cheng)號。同(tong)時(shi)被煙(yan)臺市授(shou)予榮譽稱(cheng)(cheng)(cheng)號40多(duo)(duo)項。
我心(xin)明亮
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