山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)煙臺(tai)第十四(si)中學(xue)(xue)(xue)坐落在芝罘區(qu)鳳凰臺(tai)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創建(jian)于(yu)1972年,截止至2009年年底(di),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)教職工168人,在校(xiao)(xiao)(xiao)生2200人,是一(yi)所(suo)集初中、高中于(yu)一(yi)體(ti)的(de)省(sheng)級(ji)(ji)規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)南靠鳳凰臺(tai)路(lu),北鄰市區(qu)中心大(da)街(jie)只楚路(lu),交通十分便利發(fa)達。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地23371.08 ㎡,東(dong)(dong)區(qu)為(wei)科技、生活區(qu),西區(qu)為(wei)教學(xue)(xue)(xue)、運動區(qu)。總建(jian)筑(zhu)面積15000 ㎡,綠(lv)化(hua)面積為(wei)6380.17 ㎡。經(jing)規劃部(bu)門批準(zhun),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還建(jian)有(you)3400 ㎡的(de)學(xue)(xue)(xue)生公(gong)寓樓,鋪設200m高標(biao)準(zhun)的(de)塑膠跑道(dao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整體(ti)布局合理,環(huan)境優雅,四(si)季如畫(hua),是煙臺(tai)市“市級(ji)(ji)花(hua)園式(shi)(shi)單位”、山(shan)東(dong)(dong)省(sheng)“省(sheng)級(ji)(ji)花(hua)園式(shi)(shi)單位”。
學校(xiao)擁(yong)有一(yi)支(zhi)整(zheng)體素質(zhi)優良、專業結構合理(li)、骨干教(jiao)師(shi)聚集、學科(ke)(ke)人才領先的(de)(de)(de)高素質(zhi)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。集中了一(yi)批善管(guan)理(li)、懂業務的(de)(de)(de)管(guan)理(li)隊伍(wu),學校(xiao)堅持“科(ke)(ke)研(yan)興(xing)教(jiao)、科(ke)(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)”戰略(lve),以校(xiao)本培(pei)(pei)訓為依托,強化對青年教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養,特(te)別注重教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)師(shi)德和業務考評,著力培(pei)(pei)養一(yi)支(zhi)敬業、大氣、和諧、適應現代化需求的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。
學校堅持“以人(ren)為(wei)本(ben)”的育(yu)人(ren)理念,按照“以質量樹品牌,以改革促發展,以創新寫未來”的思路,以“和(he)諧(xie)(xie)教(jiao)育(yu)”為(wei)主題,實施文(wen)化立(li)校策略,潛(qian)心開發和(he)諧(xie)(xie)教(jiao)育(yu)資(zi)源,真情打(da)造(zao)生(sheng)態型(xing)教(jiao)師(shi)團隊(dui),培(pei)養(yang)生(sheng)長(chang)型(xing)學生(sheng),營(ying)造(zao)文(wen)明、和(he)諧(xie)(xie)校園。
校(xiao)(xiao)訓:誠、愛(ai)、嚴、勤校(xiao)(xiao)風:和諧、奮進、求實、創新(xin)
教風:敬業、愛生、嚴謹、博學學風:勤學、慎思、明辨、求真(zhen)
學(xue)(xue)校根(gen)據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)基礎特點,因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),充分(fen)挖掘(jue)潛能(neng),力(li)(li)爭為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)合適的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),努力(li)(li)為(wei)每一位學(xue)(xue)生(sheng)的(de)發展(zhan)(zhan)和(he)(he)成(cheng)(cheng)(cheng)功創設和(he)(he)諧(xie)的(de)空間,逐步形成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)“和(he)(he)諧(xie)、奮(fen)進、求實、創新”的(de)校風(feng)和(he)(he)“勤學(xue)(xue)、慎思、明辨(bian)、求真(zhen)”的(de)學(xue)(xue)風(feng)。學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作健康發展(zhan)(zhan),藝(yi)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作更是走(zou)在全(quan)(quan)區的(de)前列,取得了(le)顯(xian)著的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo):王丹(dan)丹(dan)同學(xue)(xue)走(zou)進中央戲劇學(xue)(xue)院少(shao)年班,王媛可(原名王巧(qiao)蓮)同學(xue)(xue)考入解(jie)放(fang)軍藝(yi)術學(xue)(xue)院表演系(xi),成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)優(you)秀藝(yi)術人(ren)才(cai);欒遠濤同學(xue)(xue)以高分(fen)考入北(bei)京大學(xue)(xue)物理系(xi),已博士畢業;據相(xiang)關資(zi)料顯(xian)示,截止至2009年,學(xue)(xue)生(sheng)在全(quan)(quan)國(guo)奧林(lin)匹克競(jing)賽(sai)(sai)中獲獎151人(ren)次(ci),各類藝(yi)體(ti)比(bi)賽(sai)(sai)獲獎120余(yu)次(ci)。黃哲君同學(xue)(xue)在全(quan)(quan)國(guo)物理奧賽(sai)(sai)中以煙臺市第一名的(de)優(you)異成(cheng)(cheng)(cheng)績獲全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎,于曉明同學(xue)(xue)獲英(ying)語奧賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎,苗(miao)佛(fo)榮同學(xue)(xue)獲化學(xue)(xue)奧賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎,郝毅龍同學(xue)(xue)獲數學(xue)(xue)、物理奧賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎,葉家杰(jie)同學(xue)(xue)獲物理、化學(xue)(xue)奧賽(sai)(sai)全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在中考、高(gao)考、辦學(xue)(xue)水平督導評估(gu)等方面均取得了優異的成績,贏得了社會的廣泛贊譽。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后獲得“山東(dong)(dong)省(sheng)規范化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山東(dong)(dong)省(sheng)花園式單(dan)位(wei)”、“山東(dong)(dong)省(sheng)探究(jiu)教(jiao)學(xue)(xue)重點研(yan)究(jiu)基地(di)”、“山東(dong)(dong)省(sheng)課程與教(jiao)學(xue)(xue)實驗基地(di)”、“全國青少年心理健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范基地(di)”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)中小學(xue)(xue)教(jiao)師教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)科普工作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)安全文明校(xiao)(xiao)園”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)電腦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)電化教(jiao)學(xue)(xue)示(shi)范單(dan)位(wei)”、“芝罘區教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)”等百余項(xiang)榮譽稱(cheng)號。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校提出“大德育(yu)觀(guan)”,內修心理,外導(dao)內行,全面提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)素養;推行素質教育(yu),變革(ge)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue),推行“自主探(tan)究—小組(zu)合作(zuo)—矯正反(fan)饋—課(ke)(ke)(ke)(ke)后(hou)反(fan)思”和(he)諧高(gao)效課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式,讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在自主探(tan)究中(zhong)(zhong)(zhong)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),努力(li)實現“三讓(rang)”:“讓(rang)每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成功”,樹(shu)立每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都是人(ren)才,都能(neng)成功的(de)(de)觀(guan)念;“讓(rang)不(bu)同層次(ci)(ci)(ci)、不(bu)同認知水平的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)得到(dao)提高(gao),不(bu)同的(de)(de)個(ge)性得到(dao)健康的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),不(bu)同的(de)(de)特長(chang)得到(dao)有效的(de)(de)培(pei)養”;“讓(rang)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂煥發(fa)(fa)(fa)出生(sheng)命的(de)(de)活(huo)力(li)”。近三年(nian)來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在全國(guo)奧林匹克競賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)獎76人(ren)次(ci)(ci)(ci),各類(lei)藝體比賽獲(huo)獎100余次(ci)(ci)(ci)。教師(shi)近幾年(nian)來(lai)參(can)加各級(ji)(ji)各類(lei)評選(xuan)成績喜(xi)人(ren),其中(zhong)(zhong)(zhong)全國(guo)青年(nian)教師(shi)教育(yu)技能(neng)大賽一(yi)(yi)等獎3人(ren),國(guo)家級(ji)(ji)優質課(ke)(ke)(ke)(ke)1人(ren)次(ci)(ci)(ci),省級(ji)(ji)4人(ren)次(ci)(ci)(ci),市級(ji)(ji)28人(ren)次(ci)(ci)(ci),區級(ji)(ji)72人(ren)次(ci)(ci)(ci)。
學(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被授予“全(quan)國青(qing)少年心理健(jian)康教(jiao)育示(shi)范(fan)基地(di)”、“山東(dong)(dong)省(sheng)規范(fan)化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)”、 “山東(dong)(dong)省(sheng)花園(yuan)式單(dan)位(wei)“、“山東(dong)(dong)省(sheng)實踐活動先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“山東(dong)(dong)省(sheng)探究(jiu)教(jiao)學(xue)重(zhong)點研(yan)究(jiu)基地(di)”、 “煙(yan)臺(tai)市(shi)中小學(xue)教(jiao)師教(jiao)育先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“煙(yan)臺(tai)市(shi)電化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)示(shi)范(fan)單(dan)位(wei)”、“芝(zhi)(zhi)罘(fu)區教(jiao)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“芝(zhi)(zhi)罘(fu)區德(de)育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”等多項榮(rong)譽稱號。乘(cheng)著全(quan)教(jiao)會和實施教(jiao)育規劃綱要的(de)春(chun)風(feng),煙(yan)臺(tai)十(shi)四中學(xue)正以“人(ren)性化(hua)(hua)管理、研(yan)究(jiu)型教(jiao)師、學(xue)習化(hua)(hua)校(xiao)園(yuan)”的(de)嶄新(xin)理念,為創建名校(xiao)而努(nu)力。
學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)先(xian)進,功能(neng)齊(qi)全(quan)。學(xue)校(xiao)建筑面積15000平(ping)方(fang)米,可容納48個教(jiao)學(xue)班的(de)(de)教(jiao)學(xue)辦(ban)公樓及多(duo)功能(neng)科技樓各一棟(dong)。學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)設(she)施(shi)先(xian)進:各類(lei)理化生實驗室(shi)均達到(dao)國家一類(lei)標準;多(duo)功能(neng)室(shi)、備課中心、微機室(shi)、語音(yin)室(shi)配備齊(qi)全(quan);擁(yong)有(you)設(she)施(shi)完(wan)備的(de)(de)畫室(shi)、音(yin)樂教(jiao)室(shi)、舞蹈教(jiao)室(shi);建有(you)現(xian)代化校(xiao)園網絡、計(ji)算機教(jiao)室(shi),各辦(ban)公室(shi)間實現(xian)了(le)局域網自動化管理,為大力實施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)奠定(ding)了(le)堅實的(de)(de)物質(zhi)基礎。