黔西(xi)(xi)南州(zhou)(zhou)崇(chong)文中(zhong)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)建(jian)于(yu)2004年(nian)(nian),是(shi)黔西(xi)(xi)南州(zhou)(zhou)教(jiao)育(yu)局審批的一所全(quan)日制寄(ji)宿制完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue),占地(di)面積116畝,開設40個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,現(xian)有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)2100余(yu)人(ren),教(jiao)職工(gong)(gong)230余(yu)人(ren),擁有現(xian)代化的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施和(he)人(ren)文教(jiao)育(yu)環境,交(jiao)通便利,環境清幽(you)。2016年(nian)(nian)6月(yue)加入興義(yi)一中(zhong)教(jiao)育(yu)集團(tuan),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)中(zhong)國(guo)人(ren)生(sheng)(sheng)科學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)品牌發展專(zhuan)業委員會(hui)的常務(wu)理(li)事單位(wei)、全(quan)國(guo)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃教(jiao)育(yu)研究重點實驗(yan)基地(di),被(bei)貴州(zhou)(zhou)省教(jiao)育(yu)廳(ting)評定(ding)為“先進(jin)(jin)民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,黔西(xi)(xi)南州(zhou)(zhou)“高素質(zhi)人(ren)才培養示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,興義(yi)市“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安全(quan)穩定(ding)綜(zong)合治理(li)工(gong)(gong)作先進(jin)(jin)單位(wei)”、豐都街道“教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)先進(jin)(jin)集體”。
(1)立志成才者(zhe):興義一(yi)中(zhong)崇文校區(qu)(qu)高中(zhong)學(xue)(xue)段學(xue)(xue)生培(pei)養(yang)(yang)目標確定(ding)為(wei)“人(ren)人(ren)上(shang)本科”;初中(zhong)學(xue)(xue)段學(xue)(xue)生培(pei)養(yang)(yang)目標是為(wei)興義一(yi)中(zhong)本部(bu)及(ji)崇文校區(qu)(qu)高中(zhong)部(bu)輸(shu)送優質生源,如(ru)無讀(du)本科、上(shang)名校意愿的(de)學(xue)(xue)生不適宜在(zai)崇文就讀(du);
(2)追求全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)者:興義一(yi)中崇文(wen)(wen)校(xiao)區秉持“強健體魄、德智同長(chang)、展(zhan)示和美、勤(qin)創共倡(chang)”的(de)(de)(de)育人理念,健康的(de)(de)(de)體魄、高貴的(de)(de)(de)人格是我們育人的(de)(de)(de)第(di)一(yi)要務,學(xue)校(xiao)有豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)文(wen)(wen)體活動促進學(xue)生的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan),如枇杷節、成人禮、端午(wu)國(guo)學(xue)文(wen)(wen)化節、民族風情節等,每個(ge)崇文(wen)(wen)學(xue)子必(bi)須選擇一(yi)個(ge)社團,發(fa)展(zhan)自己(ji)的(de)(de)(de)特長(chang)和愛(ai)好,如果只(zhi)片面(mian)追求學(xue)習(xi)成績(ji)者不(bu)適宜在崇文(wen)(wen)就(jiu)讀(du);
(3)致良(liang)知的(de)踐行(xing)者(zhe):致良(liang)知是(shi)一(yi)種偉大的(de)力量,教(jiao)育(yu)是(shi)良(liang)心(xin)工程,興義(yi)一(yi)中(zhong)崇文校區要(yao)求全校教(jiao)職(zhi)員(yuan)工要(yao)做有良(liang)知的(de)教(jiao)育(yu)人(ren),點亮(liang)心(xin)燈,開展激情(qing)(qing)教(jiao)育(yu)、打(da)造智(zhi)慧課堂、推進精細化管理、做好(hao)貼心(xin)服務,在“金的(de)人(ren)格(ge)、水的(de)襟懷、盡(jin)心(xin)盡(jin)力、盡(jin)善盡(jin)美”理念的(de)熏染(ran)下,傳承中(zhong)華(hua)文明與美德,培養有良(liang)知的(de)新(xin)一(yi)代接班人(ren),精致的(de)利(li)己(ji)主義(yi)者(zhe),缺乏道德情(qing)(qing)操和底線者(zhe)不(bu)適合在崇文就讀;
(4)悅納新(xin)科技(ji)者(zhe):“科技(ji)讓教育更(geng)智慧”,興(xing)義一中崇文校區為非畢業(ye)年級師生全部配備了(le)OKAY-e學派,采用平板電腦授課,能(neng)調動豐富(fu)的微課資(zi)源和音視頻資(zi)料(liao)進(jin)行授課,能(neng)對學生學情進(jin)行精準(zhun)研判(pan)和跟蹤補漏,如果排(pai)斥新(xin)科技(ji)、新(xin)事(shi)物(wu)者(zhe)不適宜(yi)在崇文就讀。