黔(qian)西(xi)南州崇文中(zhong)學(xue)(xue)創(chuang)建于(yu)2004年,是黔(qian)西(xi)南州教(jiao)(jiao)育(yu)局審批(pi)的(de)一(yi)所(suo)全日(ri)制寄宿制完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue),占地面積116畝,開設40個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),現有(you)學(xue)(xue)生(sheng)2100余(yu)人(ren),教(jiao)(jiao)職工230余(yu)人(ren),擁有(you)現代化的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)和人(ren)文教(jiao)(jiao)育(yu)環(huan)(huan)境(jing),交通(tong)便利,環(huan)(huan)境(jing)清(qing)幽。2016年6月加入興義(yi)(yi)一(yi)中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)集團,學(xue)(xue)校是中(zhong)國(guo)人(ren)生(sheng)科學(xue)(xue)學(xue)(xue)會學(xue)(xue)校品(pin)牌發展專(zhuan)業委員會的(de)常務理(li)事(shi)單(dan)位(wei)(wei)、全國(guo)生(sheng)涯規劃教(jiao)(jiao)育(yu)研究重(zhong)點(dian)實驗基地,被貴州省教(jiao)(jiao)育(yu)廳評定為“先(xian)(xian)進民辦學(xue)(xue)校”,黔(qian)西(xi)南州“高(gao)素(su)質(zhi)人(ren)才培養(yang)示范學(xue)(xue)校”,興義(yi)(yi)市(shi)“學(xue)(xue)校安全穩定綜合治理(li)工作(zuo)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、豐都街(jie)道“教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先(xian)(xian)進集體”。
(1)立(li)志(zhi)成才者:興義一中(zhong)(zhong)崇文(wen)(wen)校(xiao)(xiao)區高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)段學(xue)(xue)(xue)生培養目(mu)標確定為“人人上本科”;初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)段學(xue)(xue)(xue)生培養目(mu)標是為興義一中(zhong)(zhong)本部(bu)及崇文(wen)(wen)校(xiao)(xiao)區高(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)輸送優質生源,如(ru)無讀本科、上名校(xiao)(xiao)意(yi)愿的學(xue)(xue)(xue)生不適宜在崇文(wen)(wen)就讀;
(2)追求(qiu)全(quan)面發(fa)展(zhan)者:興義一中崇(chong)文(wen)(wen)(wen)校(xiao)區秉(bing)持“強健體魄、德智同(tong)長(chang)、展(zhan)示和美(mei)、勤(qin)創共倡”的(de)(de)育人理念(nian),健康的(de)(de)體魄、高(gao)貴的(de)(de)人格是我們(men)育人的(de)(de)第(di)一要務,學(xue)校(xiao)有(you)豐富多彩的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)體活動(dong)促進學(xue)生的(de)(de)全(quan)面發(fa)展(zhan),如枇(pi)杷(pa)節(jie)、成人禮、端午(wu)國學(xue)文(wen)(wen)(wen)化節(jie)、民族風(feng)情節(jie)等,每個崇(chong)文(wen)(wen)(wen)學(xue)子必須選擇一個社團,發(fa)展(zhan)自己的(de)(de)特長(chang)和愛好,如果只片面追求(qiu)學(xue)習成績(ji)者不適宜在崇(chong)文(wen)(wen)(wen)就讀;
(3)致(zhi)良(liang)(liang)知的踐行者(zhe):致(zhi)良(liang)(liang)知是一(yi)(yi)種偉大的力(li)量,教育(yu)(yu)是良(liang)(liang)心(xin)(xin)工程,興義(yi)一(yi)(yi)中崇文校(xiao)區(qu)要求全(quan)校(xiao)教職員工要做(zuo)(zuo)有良(liang)(liang)知的教育(yu)(yu)人(ren),點亮心(xin)(xin)燈,開(kai)展激情教育(yu)(yu)、打造智慧課堂、推進精細(xi)化管理(li)、做(zuo)(zuo)好(hao)貼心(xin)(xin)服(fu)務,在“金的人(ren)格、水的襟懷、盡心(xin)(xin)盡力(li)、盡善(shan)盡美(mei)(mei)”理(li)念的熏染下,傳承中華文明與美(mei)(mei)德,培(pei)養有良(liang)(liang)知的新一(yi)(yi)代接班人(ren),精致(zhi)的利己主義(yi)者(zhe),缺乏道(dao)德情操和(he)底線者(zhe)不適合(he)在崇文就(jiu)讀;
(4)悅納(na)新(xin)科(ke)技者(zhe)(zhe):“科(ke)技讓教育更(geng)智慧”,興義一(yi)中崇文校區為非畢業年級師(shi)生全部(bu)配備了OKAY-e學派,采(cai)用平(ping)板電腦授課(ke),能調(diao)動(dong)豐富的微課(ke)資源和音視頻資料(liao)進(jin)行授課(ke),能對學生學情(qing)進(jin)行精準研判和跟蹤補漏,如果排斥新(xin)科(ke)技、新(xin)事物(wu)者(zhe)(zhe)不適宜在崇文就讀。