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辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)黨支(zhi)部開展(zhan)了(le)踐行宗旨教(jiao)(jiao)育和創先(xian)爭(zheng)優活(huo)動(dong)(dong)，進一步抓好(hao)深入(ru)學(xue)(xue)習實踐科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀活(huo)動(dong)(dong)整改落實后續(xu)工作，切實解(jie)決黨員干(gan)部黨性黨風黨紀(ji)方(fang)面師生反映強(qiang)烈的(de)突(tu)出問題(ti)。建(jian)設一支(zhi)特別(bie)能戰斗、特別(bie)能奉獻(xian)、特別(bie)能創新的(de)學(xue)(xue)校(xiao)黨員干(gan)部隊伍。學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)體黨員及(ji)干(gan)部以(yi)飽(bao)滿的(de)政(zheng)治熱情和改革(ge)創新的(de)精(jing)神，緊(jin)密結合學(xue)(xue)校(xiao)工作實際搞(gao)好(hao)教(jiao)(jiao)育活(huo)動(dong)(dong)，形(xing)成了(le)學(xue)(xue)習先(xian)進、崇(chong)尚先(xian)進、爭(zheng)當先(xian)進的(de)良好(hao)風氣，推動(dong)(dong)學(xue)(xue)校(xiao)各項教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作順利的(de)開展(zhan)，牢固樹(shu)立(li)“安全(quan)第一，責任重于(yu)泰山”的(de)意(yi)識，積極(ji)做好(hao)安全(quan)工作。

所獲榮譽

2012年9月23日上午，興義九(jiu)中中國教育學會(hui)(hui)“創意法教育”授牌(pai)儀式報告(gao)會(hui)(hui)在該校學術交流廳隆重舉行(xing)，中國創意法教育創立(li)人郭成志和(he)創意法總課題組秘書長亓秋政親臨大會(hui)(hui)現場(chang)為(wei)興義九(jiu)中授牌(pai)，興義九(jiu)中正式成為(wei)全(quan)國“創意法教育”品牌(pai)學校。

會上(shang)，張玫(mei)校長對兩位專家的(de)到來(lai)致歡迎辭，授牌儀式(shi)正式(shi)開始，中(zhong)國(guo)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教育(yu)創(chuang)立人郭(guo)成(cheng)志(zhi)和(he)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)總課(ke)題組(zu)秘(mi)書長亓秋(qiu)政(zheng)把“全國(guo)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教育(yu)品牌學(xue)校”牌額鄭重交給張玫(mei)校長。郭(guo)成(cheng)志(zhi)認為(wei)，興義九(jiu)中(zhong)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教學(xue)營(ying)造了濃(nong)濃(nong)的(de)學(xue)術氛圍，取得了豐碩的(de)成(cheng)果，此次授牌，是對九(jiu)中(zhong)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教學(xue)成(cheng)績的(de)肯定(ding)。接著，亓秋(qiu)政(zheng)匯(hui)報了全國(guo)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教育(yu)課(ke)題開展情況，并展望中(zhong)國(guo)創(chuang)意(yi)(yi)(yi)法(fa)(fa)(fa)教學(xue)的(de)未來(lai)。

授(shou)牌儀(yi)式結束(shu)后，郭(guo)(guo)成(cheng)(cheng)志(zhi)(zhi)為(wei)(wei)興義(yi)九中(zhong)全體教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作(zuo)了(le)題為(wei)(wei)“做創(chuang)(chuang)意(yi)法成(cheng)(cheng)功教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，建(jian)創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)育品牌”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術(shu)報告。郭(guo)(guo)成(cheng)(cheng)志(zhi)(zhi)用自己(ji)在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)實(shi)例闡(chan)釋了(le)創(chuang)(chuang)意(yi)法“最差即最優”的(de)(de)(de)理念，在(zai)創(chuang)(chuang)意(yi)法思維(wei)中(zhong)，待進(jin)生身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)缺點(dian)，正(zheng)是(shi)可以轉(zhuan)化為(wei)(wei)優點(dian)的(de)(de)(de)資源。郭(guo)(guo)成(cheng)(cheng)志(zhi)(zhi)認(ren)為(wei)(wei)，未(wei)來(lai)社(she)會充滿競爭，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生多方面的(de)(de)(de)能力，學(xue)(xue)(xue)生具(ju)有創(chuang)(chuang)新思維(wei)、創(chuang)(chuang)新能力是(shi)具(ju)有競爭力的(de)(de)(de)保證，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要用創(chuang)(chuang)新思維(wei)簡化學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習步(bu)(bu)驟(zou)，減輕學(xue)(xue)(xue)生負擔。在(zai)近(jin)兩個(ge)小(xiao)時的(de)(de)(de)報告中(zhong)，郭(guo)(guo)成(cheng)(cheng)志(zhi)(zhi)對創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)立實(shi)施背景、內涵、思維(wei)規律及操作(zuo)模式作(zuo)了(le)完(wan)整的(de)(de)(de)介紹，并希望九中(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進(jin)一步(bu)(bu)將創(chuang)(chuang)意(yi)法教(jiao)(jiao)育品牌做大(da)做強(qiang)。