學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)任課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)年(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比例(li)大(da)，為了(le)盡快提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍整(zheng)體(ti)素質，學(xue)校(xiao)(xiao)實施(shi)了(le)“師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德塑(su)造工程(cheng)” 、“名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工程(cheng)”，制定(ding)(ding)了(le)“新老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)拜師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)結對(dui)，三年(nian)出(chu)徒”制度，定(ding)(ding)期舉辦“青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經驗交流會(hui)”，通過領導(dao)聽課評(ping)課、學(xue)生評(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)等(deng)活動，幫助(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)查找不足(zu)，改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。同(tong)時(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)十分重視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)工作(zuo)，大(da)力實施(shi)“科研(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)”方(fang)略，成立了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)室，定(ding)(ding)期組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)(yan)活動，認(ren)真學(xue)習(xi)(xi)先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，充分發揮集體(ti)優勢，積極(ji)探索(suo)研(yan)(yan)究(jiu)和(he)總結教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規律、方(fang)法(fa)，定(ding)(ding)期出(chu)版《九中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)·成果篇》和(he)《九中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)·信息篇》，鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)先進的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理念，并(bing)付諸教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實踐(jian)當中(zhong)，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)整(zheng)體(ti)素質得到了(le)明顯提高(gao)。
在全面(mian)(mian)實(shi)施素(su)質教(jiao)育的今天，九中立足實(shi)際，積極(ji)探索特(te)(te)色(se)教(jiao)育，逐步在音、體(ti)、美(mei)方面(mian)(mian)辦出了(le)(le)(le)特(te)(te)色(se)，他們招(zhao)收(shou)了(le)(le)(le)音、體(ti)、美(mei)特(te)(te)長(chang)班，投入了(le)(le)(le)大量資金購(gou)置了(le)(le)(le)教(jiao)學器材，并根據特(te)(te)長(chang)生的特(te)(te)點因材施教(jiao)，嚴格管理，科學訓練，取得(de)了(le)(le)(le)良好的成績。多名(ming)特(te)(te)長(chang)生分別(bie)考入中國美(mei)術(shu)學院、南(nan)京藝術(shu)學院、中央戲劇學院、西安美(mei)院、天津音樂學院等。
九(jiu)中建(jian)校以來，始終(zhong)將(jiang)體育工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)為學校特色來抓，領(ling)導(dao)重視，注重投入，按省一類(lei)標準(zhun)(zhun)配備了體育器材，建(jian)有400米標準(zhun)(zhun)塑膠(jiao)田徑場、300米綜合訓(xun)練場、標準(zhun)(zhun)足球場、室內外(wai)(wai)羽(yu)毛球場、室外(wai)(wai)籃球場、室內外(wai)(wai)乒乓(pang)球場等，做到(dao)了各種場地(di)標準(zhun)(zhun)，各類(lei)器材齊全。
日常工(gong)作中，在抓(zhua)好(hao)(hao)普體工(gong)作的(de)(de)(de)同時，狠(hen)抓(zhua)田徑(jing)(jing)隊和(he)籃球隊的(de)(de)(de)訓練(lian)，針對(dui)體育(yu)特長生(sheng)的(de)(de)(de)特點(dian)，完(wan)善了管理制度(du)，嚴格管理，科學(xue)訓練(lian)，常抓(zhua)不懈，努力做到訓練(lian)、學(xue)習兩(liang)不誤，取得(de)了良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成效。至(zhi)今(jin)已連續7年(nian)榮獲(huo)藁城(cheng)市中小(xiao)學(xue)生(sheng)田徑(jing)(jing)運(yun)動會團體總分冠軍，連續三(san)年(nian)代表藁城(cheng)區參加(jia)石(shi)家(jia)莊市中學(xue)生(sheng)運(yun)動會，并取得(de)優異的(de)(de)(de)成績。
近年來，培(pei)養(yang)出(chu)國家一級運(yun)動(dong)員(yuan)2名(ming)(ming)(ming)，二級運(yun)動(dong)員(yuan)46名(ming)(ming)(ming)。為高等院(yuan)校培(pei)養(yang)體(ti)育人才(cai)100余名(ming)(ming)(ming)，向重(zhong)點高校輸(shu)送優秀人才(cai)20名(ming)(ming)(ming)。在2014年9月(yue)23日舉行的河北省第(di)十四屆運(yun)動(dong)會上，學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生趙璐(lu)摘取(qu)田(tian)徑(jing)女(nv)子甲組400米(mi)(mi)、4x100米(mi)(mi)， 4x400米(mi)(mi)3塊(kuai)金牌和100米(mi)(mi)、200米(mi)(mi)2塊(kuai)銀牌。谷偉(wei)遠同學(xue)(xue)分(fen)別取(qu)得4x100米(mi)(mi)接力、200米(mi)(mi)第(di)三名(ming)(ming)(ming)和第(di)六(liu)名(ming)(ming)(ming)。趙璐(lu)同學(xue)(xue)已被鄭州大(da)學(xue)(xue)提前錄取(qu)。
學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)效(xiao)卓然，捷報頻傳(chuan)。連(lian)年(nian)(nian)被藁(gao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)評(ping)為(wei)(wei)“目標(biao)考核先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”和“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”。并被評(ping)為(wei)(wei)“藁(gao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)衛生標(biao)兵單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)綜合(he)治理安全(quan)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)實(shi)施(shi)《國家(jia)(jia)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉標(biao)準(zhun)》先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)花園式學(xue)(xue)校(xiao)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)文(wen)明單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)心理健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)”、“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)體(ti)育(yu)傳(chuan)統項(xiang)目學(xue)(xue)校(xiao)‘輸送人才獎’先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)信息技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)示(shi)范性高(gao)中”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)貫徹《學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條(tiao)例》優(you)秀學(xue)(xue)校(xiao)”、“河(he)(he)北(bei)省(sheng)(sheng)園林式單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)” 近年(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)成(cheng)效(xiao)卓然。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量逐年(nian)(nian)穩步提高(gao)，高(gao)考成(cheng)績(ji)一(yi)年(nian)(nian)一(yi)個新臺(tai)階。2002年(nian)(nian)、2003年(nian)(nian)、2005年(nian)(nian)藁(gao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)文(wen)科狀元都花落(luo)九中，2006年(nian)(nian)連(lian)續(xu)第四年(nian)(nian)被石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)評(ping)為(wei)(wei)“石(shi)(shi)家(jia)(jia)莊(zhuang)(zhuang)(zhuang)市(shi)(shi)高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”。
學(xue)(xue)校的辦學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)思(si)想和(he)奮斗目標是：全(quan)面(mian)貫徹落實(shi)黨和(he)國(guo)家的教(jiao)育(yu)(yu)方針，積極進行教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，全(quan)面(mian)實(shi)施素質教(jiao)育(yu)(yu)，著重(zhong)培養學(xue)(xue)生(sheng)的創新精(jing)神和(he)實(shi)踐能力。堅持(chi)“四個一(yi)齊抓”，即(ji)德、智、體、美(mei)、勞一(yi)齊抓；課(ke)內、課(ke)外(wai)一(yi)齊抓；好、中(zhong)、差生(sheng)一(yi)齊抓；三個年級一(yi)齊抓。面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)，注重(zhong)發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)特(te)長(chang)。堅持(chi)依法(fa)治校，加強綜合(he)治理(li)，實(shi)施“科研興校”方略(lve)，強化“三為本”意識(shi)，讓學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會(hui)做人，學(xue)(xue)會(hui)求知(zhi)，學(xue)(xue)會(hui)辦事，學(xue)(xue)會(hui)勞動(dong)，學(xue)(xue)會(hui)審(shen)美(mei)，學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)活，學(xue)(xue)會(hui)健體，做到讓領導(dao)放心、家長(chang)滿意、學(xue)(xue)生(sheng)成才。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)十分重視學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，于2000年9月成(cheng)立(li)(li)了(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)咨詢(xun)(xun)室(shi)，配備有2名(ming)(ming)專職(zhi)(zhi)和(he)6名(ming)(ming)兼職(zhi)(zhi)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)師，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)投入(ru)了(le)(le)大量資金(jin)，購置(zhi)了(le)(le)專業軟件、工(gong)(gong)具(ju)書等(deng)有關資料(liao)，訂(ding)閱(yue)了(le)(le)《心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)輔導》、《心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)醫生》、《心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報(bao)》等(deng)報(bao)刊雜志。同(tong)時完(wan)善了(le)(le)各(ge)項規(gui)章制度，建立(li)(li)健全(quan)了(le)(le)學(xue)(xue)生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)檔案，創(chuang)建了(le)(le)《心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)周刊》，開通了(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)咨詢(xun)(xun)熱線，熱心(xin)(xin)(xin)幫助(zhu)學(xue)(xue)生解決各(ge)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)困難。每年接待本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)外校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)咨詢(xun)(xun)學(xue)(xue)生160余人(ren)次，并承擔了(le)(le)國家(jia)級心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研課(ke)題《農村高中(zhong)生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)研究》。經常(chang)舉辦(ban)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)知識講(jiang)座，重點從學(xue)(xue)習方(fang)法、人(ren)際交(jiao)往、創(chuang)新能力等(deng)方(fang)面對學(xue)(xue)生進行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以塑造其健全(quan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)格，使他們認識到“先(xian)成(cheng)人(ren)，后成(cheng)才”的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)，同(tong)時也為(wei)全(quan)面提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量奠定了(le)(le)基(ji)礎。2005年4月26日(ri)，由石(shi)家(jia)莊(zhuang)市(shi)宣傳部(bu)、省會(hui)精神文明辦(ban)公室(shi)、石(shi)家(jia)莊(zhuang)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)聯合組織的(de)(de)(de)(de)石(shi)家(jia)莊(zhuang)市(shi)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)表彰暨現場(chang)觀摩會(hui)在九(jiu)中(zhong)召開，會(hui)上九(jiu)中(zhong)被評為(wei)“石(shi)家(jia)莊(zhuang)市(shi)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。石(shi)家(jia)莊(zhuang)市(shi)40多(duo)個單位(wei)300多(duo)名(ming)(ming)有關人(ren)員分別對活動(dong)課(ke)和(he)有關現場(chang)進行了(le)(le)觀摩，與(yu)會(hui)領(ling)導和(he)有關人(ren)員對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作給(gei)予了(le)(le)很高的(de)(de)(de)(de)評價。
學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)設備(bei)(bei)齊全(quan)，教(jiao)學(xue)手(shou)段先進，按省級標準裝備(bei)(bei)了(le)實驗室(shi)、圖書館(guan)、閱覽室(shi)，建(jian)有千兆校(xiao)(xiao)園網和(he)現(xian)代(dai)化的報告(gao)廳，所(suo)有教(jiao)室(shi)裝備(bei)(bei)了(le)多媒體，每位老師(shi)配備(bei)(bei)微機一臺，各(ge)項工(gong)(gong)作均已步入了(le)信息化、智能化、現(xian)代(dai)化的軌道(dao)。學(xue)校(xiao)(xiao)管理機構健(jian)全(quan)，設有辦公(gong)室(shi)、政教(jiao)處(chu)、教(jiao)導處(chu)、總務處(chu)、教(jiao)科室(shi)、安全(quan)管理處(chu)，各(ge)部門(men)職責明確，分工(gong)(gong)合作。
城(cheng)市琴淑
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