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辦學成果

平泉一(yi)中(zhong)(zhong)曾有過輝煌(huang)的高考成績，1959年高考名列全(quan)(quan)專區第(di)(di)一(yi)。數學(xue)(xue)、語文、化學(xue)(xue)名列單科第(di)(di)一(yi)。數學(xue)(xue)全(quan)(quan)省列第(di)(di)12名。學(xue)(xue)校(xiao)總成績在全(quan)(quan)省內部排列第(di)(di)32名。同年，河北(bei)省教育(yu)廳(ting)(ting)副(fu)廳(ting)(ting)長婁平來(lai)校(xiao)視察。學(xue)(xue)校(xiao)被定為省地縣三級重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。

改革開放以來，學(xue)校(xiao)注重(zhong)教學(xue)管(guan)理，勇于探索教學(xue)改革，使跨入二十一(yi)世紀的(de)平泉一(yi)中創造(zao)了建校(xiao)以來高考成績的(de)歷史輝煌，自1998年以來，取(qu)得了全承德(de)市高考一(yi)次上(shang)線(xian)人數連續(xu)十年全市第一(yi)的(de)優異成績。

59年來，學校為國家培養了數以萬計的初高中畢業生。其中絕大多數學生都已成為國家有用的建設人才，有的已成為省、市級領導干部，有的已經是軍隊的將軍，有許多成為教授、博士和專家，有許多成為卓有成績的企業家，有的成為外交官，不少人是各條戰線的先進模范。他們工作在祖國乃至世界各地，正在為國家的富強和人類的進步做出自己積極地貢獻。

全縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)堅(jian)持(chi)(chi)“科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)”、“人才強縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)”發展戰略，把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育放在(zai)優(you)先(xian)發展的(de)位(wei)置，全力(li)打(da)造教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育品牌。經過幾(ji)年(nian)(nian)堅(jian)持(chi)(chi)不(bu)懈(xie)的(de)努力(li)，全縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業取得了可喜成績(ji)。全縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)和(he)一中(zhong)高(gao)(gao)考本科(ke)一次上線(xian)人數連續(xu)10年(nian)(nian)保持(chi)(chi)全市(shi)第一，河(he)北蒙中(zhong)高(gao)(gao)考成績(ji)持(chi)(chi)續(xu)保持(chi)(chi)全市(shi)農村(cun)高(gao)(gao)中(zhong)之首(shou)，平泉(quan)四中(zhong)、小寺(si)溝中(zhong)學在(zai)全市(shi)中(zhong)考綜合(he)(he)評(ping)比(bi)中(zhong)始終(zhong)位(wei)居前列(lie)。先(xian)后通過省政府“普九”驗收(shou)和(he)首(shou)輪(lun)、二輪(lun)復查，榮(rong)獲“普及九年(nian)(nian)義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“國家貧困地區義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作先(xian)進(jin)集體”和(he)“普九”先(xian)進(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)、普及學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育合(he)(he)格縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)等稱號(hao)，連續(xu)三年(nian)(nian)被市(shi)政府評(ping)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育優(you)先(xian)發展先(xian)進(jin)縣(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)。

全(quan)縣教(jiao)育(yu)以改革為(wei)抓手，不(bu)斷(duan)推進學(xue)區建(jian)設(she)，教(jiao)育(yu)資(zi)源逐步優化，義務教(jiao)育(yu)在普及(ji)的基(ji)礎上鞏(gong)固(gu)提高；加(jia)強“農科教(jiao)結(jie)合”和“三教(jiao)統(tong)籌”，大力(li)發展職業教(jiao)育(yu)和成人教(jiao)育(yu)；加(jia)強優質高中(zhong)建(jian)設(she)，滿足全(quan)縣教(jiao)育(yu)需求(qiu)；深化教(jiao)育(yu)人事制(zhi)度改革，加(jia)強教(jiao)師隊伍建(jian)設(she)，教(jiao)育(yu)呈現出了強勁的發展勢(shi)頭。

歷史沿革

平泉市第一中(zhong)學始稱“熱河省立第四中(zhong)學”，建于1948年(nian)9月。校(xiao)長劉占(zhan)元(yuan)。教職員3人，學生12人，校(xiao)址(zhi)在平泉縣城(cheng)西(xi)(xi)第一完小(現平泉市城(cheng)西(xi)(xi)小學)。

1949年(nian)春，學校改名“熱河(he)省(sheng)立第二(er)師范”，附設初(chu)中(zhong)班(ban)。校址遷(qian)至平泉縣(xian)西(xi)上臺子原天主教堂內。1950年(nian)，改名“熱河(he)省(sheng)立平泉初(chu)級師范”。

1955年8月，學校(xiao)(xiao)成為(wei)一(yi)所普通中學，定名為(wei)“熱(re)河省平(ping)泉(quan)初級中學”。1956年9月，學校(xiao)(xiao)實行秋季招生，招收(shou)兩個高中班，成為(wei)一(yi)所完全中學，歸屬(shu)河北(bei)省承(cheng)德專區管轄，改名為(wei)“河北(bei)省平(ping)泉(quan)縣中學”。

1958年(nian)春，平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)中(zhong)(zhong)學(xue)與平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)師范合并(bing)，高(gao)中(zhong)(zhong)部移至平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)師范。秋，兩所學(xue)校(xiao)分開，高(gao)中(zhong)(zhong)回原址。9月(yue)(yue)，平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)機(ji)關中(zhong)(zhong)學(xue)并(bing)入平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)中(zhong)(zhong)學(xue)。1969年(nian)3月(yue)(yue)，平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)“五七”學(xue)校(xiao)并(bing)入。1975年(nian)6月(yue)(yue)，學(xue)校(xiao)更名為“平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)縣(xian)第一中(zhong)(zhong)學(xue)”，簡稱“平(ping)(ping)泉(quan)(quan)(quan)一中(zhong)(zhong)”。校(xiao)名沿用至今。

2006年初，購置了原承德民族師范專科學校平泉分校部分校園，為平泉一中西(xi)校區。

平泉一(yi)中建校起，在(zai)黨(dang)和(he)(he)政府、教(jiao)育部門的(de)(de)領導和(he)(he)關懷下，貫徹黨(dang)和(he)(he)國(guo)家的(de)(de)教(jiao)育方針和(he)(he)政策。但(dan)隨后接(jie)連的(de)(de)政治運動，使學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)思想和(he)(he)領導體(ti)制受(shou)到了嚴重(zhong)的(de)(de)沖擊，直到1978年(nian)“十(shi)一(yi)屆三中全(quan)會”以后，學(xue)校才又“以學(xue)為主(zhu)”，實現(xian)工作重(zhong)點轉移，走上正常發(fa)展的(de)(de)軌(gui)道。

1951年，建立學(xue)校黨(dang)支(zhi)部。1984年，設立政(zheng)教(jiao)處(chu)、辦(ban)公室和以前的教(jiao)導處(chu)、總務(wu)處(chu)、團委等一起(qi)組(zu)成學(xue)校辦(ban)事行政(zheng)機構。實行年級(ji)組(zu)辦(ban)公、教(jiao)研組(zu)與年級(ji)組(zu)并存。

學校重視(shi)貫徹黨的(de)(de)知(zhi)識分子政(zheng)策(ce)。但也走過彎路。從五十年(nian)代初肅(su)反、反右，到“文化(hua)大(da)革命(ming)”，挫(cuo)傷了(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)分知(zhi)識分子的(de)(de)積極性。十一(yi)(yi)屆三中全會后，認真貫徹了(le)(le)黨的(de)(de)知(zhi)識分子政(zheng)策(ce)，調動了(le)(le)廣大(da)教工的(de)(de)積極性。1988年(nian)，一(yi)(yi)大(da)批文化(hua)大(da)革命(ming)“老五屆”大(da)學畢業(ye)生、骨(gu)干教師相繼調回原(yuan)籍(ji)。

學(xue)(xue)校開始建立一(yi)支(zhi)以(yi)本地為主、以(yi)中(zhong)青年為主的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。從上世紀90年代初到2004年，學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍經(jing)過(guo)近15年的選拔(ba)培(pei)養進修，學(xue)(xue)歷和職稱結構(gou)發生了深刻變化，打(da)造出了在(zai)全市各重點中(zhong)學(xue)(xue)名的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。截(jie)止2009年底，全校共有任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)294人(ren)，其中(zhong)大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷283人(ren)，中(zhong)學(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)86人(ren)，中(zhong)學(xue)(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)129人(ren)，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)。其中(zhong)有80多人(ren)分別榮獲國(guo)家(jia)、省(sheng)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，省(sheng)、市級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)標兵，市學(xue)(xue)科帶頭人(ren)，市級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)優特等(deng)獎(jiang)、一(yi)等(deng)獎(jiang)。

學校按國家規(gui)定的(de)教(jiao)學計(ji)劃(hua)開齊全部課程，高中11門(men)，初中13門(men)，堅持以教(jiao)學為中心，把(ba)德育(yu)工作(zuo)放在(zai)首位，大力推進(jin)素質教(jiao)育(yu)，加強體(ti)育(yu)工作(zuo)和勞(lao)動教(jiao)育(yu)，培養德、智(zhi)、體(ti)、美、勞(lao)全面發展的(de)人(ren)才。

認真貫徹《中(zhong)學(xue)(xue)生守則》、《中(zhong)學(xue)(xue)生日常行(xing)為規(gui)范》、《中(zhong)學(xue)(xue)生德育(yu)(yu)大綱》、《中(zhong)學(xue)(xue)生課(ke)堂常規(gui)》，并推(tui)行(xing)國家體育(yu)(yu)鍛煉標準(zhun)，堅持(chi)“三好(hao)”學(xue)(xue)生評選。學(xue)(xue)校認真貫徹《體育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)條(tiao)(tiao)例》和(he)《衛生工(gong)作(zuo)條(tiao)(tiao)例》，建立了各項工(gong)作(zuo)規(gui)章制度和(he)崗位目(mu)標管理(li)，以(yi)及教學(xue)(xue)業務檔案考(kao)核等，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)質量得到切實(shi)的提高。

改革(ge)開(kai)放以后，特別(bie)進入(ru)上(shang)世紀90年(nian)(nian)代后期(qi)，由于(yu)學校深化改革(ge)，加強(qiang)管理(li)(li)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量顯著提高(gao)，創造(zao)了高(gao)考(kao)一(yi)次本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)上(shang)線人(ren)數自1998年(nian)(nian)以來連續七年(nian)(nian)全市(shi)第一(yi)的驕(jiao)人(ren)成(cheng)績，承德市(shi)魁星樓狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)碑上(shang)的狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)中，平泉一(yi)中就(jiu)占了8名。他們是：1997年(nian)(nian)的全市(shi)理(li)(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)焦軍來，1999年(nian)(nian)的全市(shi)文(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)樸(pu)淑瑜，理(li)(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)竇志成(cheng)，2000年(nian)(nian)的全市(shi)文(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)劉保山，2001年(nian)(nian)的全市(shi)理(li)(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)楊寧寧，2004年(nian)(nian)的全市(shi)理(li)(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)李強(qiang)，2006年(nian)(nian)的市(shi)文(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)姜佳穎，2010年(nian)(nian)的市(shi)理(li)(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)狀(zhuang)(zhuang)元(yuan)張管宇。這些優秀(xiu)的畢業生大(da)(da)都被清華、北大(da)(da)等名牌大(da)(da)學錄(lu)取(qu)。

建校(xiao)以來，學校(xiao)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)培(pei)養了數以萬計(ji)的初高(gao)中畢業生。其中絕大(da)多數學生都已成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)有(you)用的建設(she)人才，有(you)的已成(cheng)為(wei)省、市級領導(dao)干部，有(you)的已經是軍(jun)隊的將軍(jun)，有(you)許多成(cheng)為(wei)教授和博士、專家(jia)，有(you)許多成(cheng)為(wei)卓(zhuo)有(you)成(cheng)績的企業家(jia)，有(you)的成(cheng)為(wei)外(wai)交官，不少(shao)人是各條戰線的先進模(mo)范。他(ta)們工作在(zai)(zai)祖國(guo)(guo)各地乃(nai)至世界(jie)許多國(guo)(guo)家(jia)。正在(zai)(zai)為(wei)國(guo)(guo)家(jia)的富(fu)強(qiang)和人類的進步(bu)做出自己(ji)積極地貢獻(xian)。

平(ping)泉一中辦學的基本經驗是：緊密(mi)團結(jie)廣大教(jiao)(jiao)職員工，堅(jian)(jian)持堅(jian)(jian)定的政治方向(xiang)，不斷深化(hua)教(jiao)(jiao)育改革，全(quan)面貫徹(che)教(jiao)(jiao)育方針，努力為經濟建(jian)設服務；按重點校要(yao)求(qiu)，嚴格科(ke)學地強化(hua)管理，扎(zha)實創新(xin)地開展(zhan)工作，認(ren)真(zhen)努力地建(jian)設良好(hao)的校風、教(jiao)(jiao)風和(he)學風。

鑒于平(ping)泉一(yi)中(zhong)60多年來(lai)對社會經濟發展的突出貢獻，辦(ban)學(xue)的成(cheng)績斐(fei)然，特別是進入上(shang)世紀九十年代后期以(yi)來(lai)學(xue)校的巨大(da)變化和連(lian)續七年全市高考(kao)一(yi)次性本科上(shang)線人數第一(yi)的驕人成(cheng)績，2004年1月(yue)，縣(xian)(xian)(xian)委縣(xian)(xian)(xian)政府把平(ping)泉一(yi)中(zhong)與(yu)食用菌(jun)、山莊(zhuang)老酒確(que)立為富民強縣(xian)(xian)(xian)的三大(da)著(zhu)名品牌，平(ping)泉縣(xian)(xian)(xian)科教興縣(xian)(xian)(xian)的第一(yi)品牌，總結出了號召全縣(xian)(xian)(xian)人民學(xue)習的“一(yi)中(zhong)精神”，即：愛(ai)崗敬業(ye)，團結協作，拼搏進取，創優爭先(xian)。

1996年(nian)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后榮(rong)獲(huo)“河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省德育(yu)(yu)工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”、“河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省安全文明校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省‘雙自主(zhu)’改革(ge)實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)家(jia)級英語教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗(yan)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)家(jia)級網絡(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示范單位”、“河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省園(yuan)林式學(xue)校(xiao)(xiao)”、“河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)進(jin)(jin)集體(ti)”等光榮(rong)稱號，學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委(wei)連續七年(nian)被(bei)市委(wei)、縣(xian)委(wei)命名為(wei)“先(xian)進(jin)(jin)基層黨(dang)組(zu)織”，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)先(xian)進(jin)(jin)事跡和成功經驗(yan)，連續三(san)年(nian)被(bei)《承德日報》進(jin)(jin)行(xing)專題報道，2004年(nian)，被(bei)《中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報》譽為(wei)“貧困山區發展高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)一面旗幟”，并受(shou)到前來視察的(de)河(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳主(zhu)要領導的(de)高(gao)度評價(jia)。