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辦學特色

“寶劍鋒(feng)從磨礪出，梅(mei)花香自苦寒(han)來(lai)(lai)”。二中(zhong)人勵(li)精圖治，已形(xing)成(cheng)(cheng)自己(ji)的(de)辦學(xue)(xue)特色：1、精品班(ban)，不僅教學(xue)(xue)實施較(jiao)(jiao)好，師資配置(zhi)較(jiao)(jiao)強，學(xue)(xue)生高考(kao)成(cheng)(cheng)績也提(ti)升(sheng)得(de)較(jiao)(jiao)高。2、入口優(you)生本(ben)科(ke)成(cheng)(cheng)活(huo)(huo)率全(quan)(quan)(quan)市(shi)(shi)較(jiao)(jiao)高，2007年以(yi)來(lai)(lai)，凡初(chu)中(zhong)畢業升(sheng)學(xue)(xue)文(wen)考(kao)成(cheng)(cheng)績平均分(fen)在(zai)80分(fen)以(yi)上的(de)學(xue)(xue)生，在(zai)我(wo)校全(quan)(quan)(quan)部考(kao)上本(ben)科(ke)，入校優(you)生本(ben)科(ke)成(cheng)(cheng)活(huo)(huo)率100%，高出全(quan)(quan)(quan)市(shi)(shi)平均水平，獲(huo)全(quan)(quan)(quan)縣、市(shi)(shi)第一名。3、中(zhong)等成(cheng)(cheng)績的(de)學(xue)(xue)生，提(ti)升(sheng)明顯，06，07、08、09、10、11、12、13屆的(de)中(zhong)等成(cheng)(cheng)績的(de)學(xue)(xue)生都有機會(hui)順利考(kao)上了本(ben)科(ke)。

一(yi)、打(da)造“墨香(xiang)校園”

學校從2012年秋期(qi)起，正式啟動“墨(mo)香校園”工程，成(cheng)立“墨(mo)云軒”工作(zuo)室，學生積極投入，積極參與(yu)書(shu)法、繪(hui)畫比賽活動，在縣、市等參賽中多次獲(huo)大獎。

二、開放“誠信書屋”

從2013年秋(qiu)期起，學(xue)(xue)校正式面向全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開放“誠信書屋”，豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課余(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)活，增加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課外知識。舉辦各種(zhong)知識競賽、演講會、辯論(lun)賽等活動，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)受到潛(qian)移默(mo)化(hua)的教育。

三、成(cheng)立“潛淵文學(xue)社(she)”，發(fa)社(she)刊，增強學(xue)生文學(xue)功底，為喜好文學(xue)的師生提供施展(zhan)才能的平臺。 四(si)、舉辦大型文藝活動

四、敘永(yong)二中充分利用(yong)法(fa)定節(jie)日，傳(chuan)統節(jie)日，重大歷史(shi)事件紀念日，圍繞(rao) “民族(zu)(zu)精神(shen)代代傳(chuan)”、“公民道德建設進學校”、“唱(chang)響青春”“我的(de)中國夢”等主題(ti)，組織學生(sheng)(sheng)參(can)加創(chuang)作(zuo)、表演(yan)、比賽活動。學生(sheng)(sheng)唱(chang)響青春，暢想未來(lai)，受到啟(qi)迪(di)，得到熏陶，增強(qiang)了民族(zu)(zu)自尊心、自信(xin)心和自豪(hao)感。

五、開辦講座

學(xue)校多次聘請革(ge)(ge)命(ming)先(xian)輩、永寧大講(jiang)堂(tang)講(jiang)師(shi)為學(xue)生義務講(jiang)革(ge)(ge)命(ming)傳統(tong)故(gu)事(shi)，英(ying)雄故(gu)事(shi)，培(pei)養學(xue)生愛國主義、革(ge)(ge)命(ming)英(ying)雄主義。

六、開展感(gan)恩(en)(en)教育系列活動1、大課間融“徒手(shou)操(cao)、跑步、搏擊操(cao)、健身操(cao)和感(gan)恩(en)(en)手(shou)語操(cao)”于一體(ti)，讓學(xue)生在體(ti)育運動中(zhong)學(xue)會感(gan)恩(en)(en)；2、成立(li)敘(xu)永(yong)二中(zhong)“心(xin)心(xin)之火”志愿(yuan)服(fu)務隊(dui)，定期開展校內(nei)、校外志愿(yuan)服(fu)務，用(yong)自己(ji)的(de)熱情、熱心(xin)和雙手(shou)回報社會；3、開展青年志愿(yuan)者服(fu)務日(ri)活動。

回顧過去，展望未來(lai)。我(wo)們有(you)理由相信(xin)：只要二(er)中(zhong)人不懈努力(li)，不斷耕耘，敘永二(er)中(zhong)的明天一定會更加燦爛輝煌(huang)。

邊城敘永(yong)，巴(ba)蜀重鎮(zhen)。烏(wu)蒙山尾脈(mo)，永(yong)寧(ning)河源頭。明代宣撫司，三省雞鳴處(chu)。雄峰秀水，聚(ju)天地之靈氣;含(han)貞隱(yin)耀，呈庠序(xu)之神奇。宣德學宮(gong)，鄉梓育英(ying)之苗圃;孔廟儒(ru)館，學生求知之搖籃。流光五百載，教化千萬人(ren)。文絡綿長，惠澤八方。

教學設施

敘永二中，設備設施一流。現有微機室3間，電腦200多臺、50座語音室2間、階梯教室6間、多媒體教室50余間、心理實驗室1間、有投資五十多萬元充實完善的理化生實驗室和逸夫實驗大樓，有圖書閱覽室4間，藏書近10萬冊，有音樂室、美術室、舞蹈室、練功房等專用教室6間，鋼琴20多臺，有200米和250米跑道各一個，12個籃球場，1個多功能大禮堂。這些在瀘州市同類學校中處于領(ling)先地位的設(she)備設(she)施(shi)，使學(xue)校(xiao)(xiao)具備了全面實(shi)施(shi)素質教(jiao)育(yu)的基礎(chu)條件。兩校(xiao)(xiao)區皆(jie)有規范的學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食(shi)堂(tang)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)伙食(shi)價(jia)廉物美，每月生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活費(fei)用在400元左右(you)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)舒適，每期住校(xiao)(xiao)費(fei)100—240元，低廉的費(fei)用與(yu)高標準的服務與(yu)管理，解決了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食(shi)宿(su)的后顧之憂，便于他們集中精力投入學(xue)習。

歷史沿革

敘永二中(zhong)(zhong)，是敘永縣(xian)規模較大的一(yi)所普通高(gao)中(zhong)(zhong)，由原(yuan)市屬敘永師范學(xue)校和(he)原(yuan)定水(shui)中(zhong)(zhong)學(xue)整合而成，兩校均有半個多世(shi)紀(ji)的辦(ban)學(xue)歷史，為川(chuan)南地(di)區、為敘永縣(xian)培養了一(yi)批又一(yi)批的大學(xue)生(sheng)和(he)社會主(zhu)義現代(dai)化(hua)建設合格人(ren)才。

地(di)處(chu)敘(xu)永(yong)城區的(de)敘(xu)永(yong)二中(zhong)，環境優美、宜(yi)教宜(yi)學(xue)，有花園學(xue)校(xiao)

的(de)美稱。學校(xiao)占地(di)面(mian)積120余畝，總建筑面(mian)積39000多平方(fang)米(mi)，兩校(xiao)區布局合理，交(jiao)通便利，校(xiao)園(yuan)內綠蔭疊翠、鳥語清響，曲(qu)徑(jing)通幽、古(gu)木森(sen)森(sen)、繁花錦(jin)樹(shu)、蜂(feng)飛蝶舞、環境幽雅、鐘(zhong)靈(ling)毓秀(xiu)，積淀著深厚的(de)文(wen)化底(di)蘊(yun)，置(zhi)身其(qi)中(zhong)，令人心(xin)曠(kuang)神怡(yi)，有人在(zai)畫中(zhong)游之(zhi)感，實乃(nai)莘莘學子讀書求知的(de)好地(di)方(fang)、怡(yi)情(qing)健體的(de)好場所。