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學校簡介

太原十二中校園占(zhan)地40000平方米(mi)，學校擁有(you)(you)計算機房(fang)、語音教(jiao)室、多媒體教(jiao)室和理、化、生實驗室。操(cao)場(chang)普(pu)300米(mi)跑道，并(bing)有(you)(you)籃(lan)球(qiu)、排球(qiu)場(chang)。校園內還(huan)設有(you)(you)300人(ren)的多功能報告(gao)廳及千人(ren)禮堂。擁有(you)(you)健(jian)全的學生公(gong)寓和餐廳。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連(lian)續兩年(nian)被(bei)評為(wei)“太(tai)原市文明(ming)單位(wei)”，并獲“山西省文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“太(tai)原市德育示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等榮(rong)譽(yu)。從1995年(nian)開始(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)將環保(bao)教育作為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德育教育的(de)(de)一項內容來抓(zhua)，把環保(bao)教育滲透(tou)于教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)活動(dong)之(zhi)中(zhong)，并且舉辦了(le)多次(ci)以環保(bao)為(wei)主題的(de)(de)活動(dong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在宣傳、板(ban)報、校(xiao)(xiao)園綠化(hua)等方面(mian)也堅持做到了(le)投(tou)資(zi)多，見(jian)效大。在多年(nian)的(de)(de)中(zhong)，高考中(zhong)都取(qu)得優異成績。

文化傳統

深入開展“綠色教育”

使學生切實(shi)(shi)掌(zhang)握各(ge)科教材中有關環(huan)境(jing)(jing)(jing)保護的內(nei)(nei)容；積(ji)極組織學生參加面(mian)向(xiang)社(she)會的環(huan)境(jing)(jing)(jing)監督和(he)(he)宣傳(chuan)教育活動；提高(gao)師生環(huan)境(jing)(jing)(jing)意(yi)識；用“綠色教育”思想培養教育學生，使他(ta)們成(cheng)為具(ju)有環(huan)境(jing)(jing)(jing)保護意(yi)識和(he)(he)可(ke)持(chi)續發(fa)展意(yi)識的高(gao)素質(zhi)人才(cai)，畢業以后(hou)，像綠色的種(zhong)子一樣播(bo)撒在祖國的大江南北、長城(cheng)內(nei)(nei)外，成(cheng)為我國環(huan)境(jing)(jing)(jing)保護和(he)(he)實(shi)(shi)施可(ke)持(chi)續發(fa)展戰(zhan)略的骨干和(he)(he)核心。

積極參加環境教育培訓班

該校指導老師于1998年7月參(can)(can)加了太(tai)原市環(huan)境教(jiao)(jiao)育定點學(xue)校校長、教(jiao)(jiao)導主(zhu)任及輔導員培(pei)訓(xun)班；1998年8月參(can)(can)加了全(quan)國互動式環(huan)境教(jiao)(jiao)育第一期培(pei)訓(xun)班；2000年4月參(can)(can)加了GLOBE培(pei)訓(xun)。培(pei)訓(xun)后，教(jiao)(jiao)師環(huan)境教(jiao)(jiao)育水平(ping)明顯提高。

搞好校園綠化工作

具體的(de)綠化措施有：種植(zhi)爬山虎，更新教學樓前(qian)的(de)樹苗，修整小花園等。爭取為(wei)廣大師(shi)生提供更好(hao)的(de)工作、學習(xi)環境(jing)，使(shi)之成為(wei)環境(jing)保護(hu)和可持(chi)續發展(zhan)教育的(de)基地。

加強環保知識宣傳

該校(xiao)利用國(guo)旗下(xia)講話、學生集會、學校(xiao)廣播站、黑板報(bao)、環(huan)保(bao)(bao)櫥窗、環(huan)保(bao)(bao)歌曲、校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)報(bao)、環(huan)保(bao)(bao)雜志等宣傳(chuan)(chuan)媒介，宣傳(chuan)(chuan)國(guo)家的政(zheng)策，提高師生對環(huan)保(bao)(bao)的認(ren)識，喚起師生的環(huan)保(bao)(bao)意識。在(zai)地理(li)、物理(li)、化學、生物、政(zheng)治等學科(ke)中滲(shen)透環(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)，并(bing)進行了(le)(le)題為“環(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)問題”、“可持續發展”等專題講座。環(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)開闊了(le)(le)學生的視野，同時，也(ye)為素質教(jiao)(jiao)育(yu)注(zhu)入了(le)(le)勃(bo)勃(bo)生機。在(zai)教(jiao)(jiao)學中，教(jiao)(jiao)師還積極試(shi)驗了(le)(le)中學互動式(shi)環(huan)境(jing)(jing)(jing)(jing)教(jiao)(jiao)育(yu)法，并(bing)寫(xie)了(le)(le)大量有關環(huan)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)案及論文。

在活動中感受環保

該校利(li)用活動課(ke)這一(yi)有利(li)陣地(di)，大(da)力開展環保(bao)宣傳活動，如進行題為“只(zhi)有一(yi)個地(di)球”的演講會(hui)、“苦難的母親”主題班會(hui)等(deng)。

1998年6月5日，該校地理課教師(shi)王文芳(fang)在省、市、區環保(bao)(bao)局的(de)指導下，在校領導的(de)支持下，積極創意(yi)，組(zu)織了(le)(le)一次別開生(sheng)面的(de)環保(bao)(bao)宣傳(chuan)系列活動。在活動前一個月就制定了(le)(le)以(yi)“建綠色學校，創美好環境(jing)”為主題的(de)有獎征答、簽(qian)名(ming)活動計劃，確定了(le)(le)環境(jing)保(bao)(bao)護(hu)教育的(de)目標，向全校師(shi)生(sheng)宣傳(chuan)國家的(de)環境(jing)保(bao)(bao)護(hu)方(fang)針、政策、法律、法規，并且就人類面臨(lin)的(de)全球性環境(jing)問(wen)題提(ti)出了(le)(le)許多(duo)建議，以(yi)喚起師(shi)生(sheng)對環保(bao)(bao)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)視，增強師(shi)生(sheng)的(de)環保(bao)(bao)意(yi)識(shi)。

并(bing)確定高9701班學(xue)生(sheng)為這(zhe)次活動(dong)的(de)(de)組織者，充分發(fa)揮了(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)自主(zhu)性、參與(yu)性和(he)能(neng)動(dong)性，培養(yang)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)(de)組織能(neng)力和(he)公關能(neng)力。這(zhe)次大型簽名活動(dong)有上千人參加(jia)，歷時(shi)一個月，社會反響很大，《山西環境報》、太原教育電視(shi)臺(tai)均作了(le)采訪報道。從此，學(xue)校拉開了(le)創建綠色學(xue)校的(de)(de)序幕。

1998年7月(yue)該(gai)校組(zu)織(zhi)了環保(bao)夏令(ling)營，到(dao)萬家寨和(he)內(nei)蒙(meng)古(gu)進行了一(yi)次(ci)為期(qi)5天(tian)的(de)(de)(de)(de)環保(bao)宣傳教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)考察(cha)活動(dong)，旨在增(zeng)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)環保(bao)意識(shi)，營服上專門印了中(zhong)(zhong)國環保(bao)的(de)(de)(de)(de)標志(zhi)。旅(lv)途中(zhong)(zhong)，適時進行環境教(jiao)育，并要求每(mei)個營員在活動(dong)結束后寫一(yi)篇文章(zhang)，其中(zhong)(zhong)9701班劉偉的(de)(de)(de)(de)《成(cheng)吉思(si)汗的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇有(you)(you)錯嗎?》發表(biao)在1998年8月(yue)20日《山(shan)西(xi)環境報(bao)》上，9610班范云的(de)(de)(de)(de)《做環保(bao)小衛士》、高9702班侯曉宇的(de)(de)(de)(de)《游內(nei)蒙(meng)、話環保(bao)》發表(biao)在十二(er)中(zhong)(zhong)校園(yuan)環境報(bao)——《生(sheng)(sheng)命之(zhi)綠(lv)(lv)》上。1998年9月(yue)——1999年6月(yue)，在學(xue)(xue)校指導教(jiao)師倡議和(he)組(zu)織(zhi)下，太原十二(er)中(zhong)(zhong)綠(lv)(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)校校歌——“綠(lv)(lv)染校園(yuan)”、太原十二(er)中(zhong)(zhong)校園(yuan)環境報(bao)——“生(sheng)(sheng)命之(zhi)綠(lv)(lv)”、太原十二(er)中(zhong)(zhong)環保(bao)小論文專輯——“綠(lv)(lv)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)呼(hu)喚”創(chuang)刊工(gong)作(zuo)順利完(wan)成(cheng)。在第二(er)屆全國中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“我需要地(di)球，地(di)球需要我”環保(bao)論文比賽山(shan)西(xi)省選(xuan)拔賽中(zhong)(zhong)有(you)(you)11名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲省級獎。《山(shan)西(xi)環境報(bao)》以《孩(hai)子心(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)凈(jing)土》、《感(gan)受校園(yuan)濃濃綠(lv)(lv)意》、《奏響綠(lv)(lv)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)樂章(zhang)》等(deng)為題報(bao)道了該(gai)校環境教(jiao)育工(gong)作(zuo)。

此外，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還參(can)加了全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生“為了我們(men)共(gong)同的未來”環保(bao)活動方案設計(ji)及全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生“施樂杯”環保(bao)繪畫比賽(sai)。其中(zhong)(zhong)有三名同學(xue)(xue)獲(huo)全國(guo)(guo)優秀獎，太原電視臺《都市經濟》欄目特邀該(gai)校(xiao)(xiao)指導教(jiao)師和學(xue)(xue)生參(can)加環保(bao)論談，山西電視臺《燦爛季節》欄目錄制了該(gai)校(xiao)(xiao)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)歌——“綠(lv)染校(xiao)(xiao)園”。

由于(yu)太原市第十(shi)二中學(xue)(xue)(xue)環(huan)境(jing)教育工作(zuo)(zuo)搞得(de)有聲有色，于(yu)1999年6月5日被(bei)正式命名(ming)為(wei)省(sheng)、市綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。這一(yi)天全(quan)校(xiao)(xiao)師生終(zhong)身難忘(wang)，山西(xi)省(sheng)首(shou)批綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)掛(gua)牌儀(yi)式在該校(xiao)(xiao)隆重舉行，會上(shang)薛軍等省(sheng)、市領導作(zuo)(zuo)了重要講(jiang)話。從(cong)此，太原市第十(shi)二中學(xue)(xue)(xue)躋(ji)身于(yu)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)行列。2000年4月該校(xiao)(xiao)又被(bei)評為(wei)GLOBE學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。原市第十(shi)二中學(xue)(xue)(xue)將(jiang)通過觀測(ce)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)所在地的(de)(de)大氣溫度、地表水溫度和(he)pH值、降水、云圖類型以及(ji)生態狀況(kuang)等，并掌握用Internet發送和(he)獲(huo)取(qu)數據的(de)(de)方法(fa)，實施(shi)GLOBE計劃，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生從(cong)小關心環(huan)境(jing)、熱愛環(huan)境(jing)、保護(hu)環(huan)境(jing)的(de)(de)良好習慣。同時，提(ti)高(gao)他們動手動腦能(neng)力以及(ji)對(dui)計算機和(he)信息高(gao)速公路的(de)(de)興趣，促(cu)進全(quan)球青少年之間的(de)(de)了解與交流。

教學設施

太(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)(shi)第十二(er)中(zhong)學(xue)位于美麗的(de)汾河之濱，于1956年(nian)建校(xiao)，是(shi)山(shan)西(xi)省(sheng)首批重點中(zhong)學(xue)之一(yi)(yi)(yi)，一(yi)(yi)(yi)校(xiao)兩(liang)址，分設(she)高中(zhong)部、初中(zhong)部，是(shi)太(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)(shi)規模較大(da)的(de)中(zhong)學(xue)。太(tai)原(yuan)(yuan)十二(er)中(zhong)校(xiao)園占地60畝，環境(jing)優美，布置合理，被(bei)評為(wei)“山(shan)西(xi)省(sheng)綠(lv)(lv)色學(xue)校(xiao)”和(he)“太(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)(shi)綠(lv)(lv)色學(xue)校(xiao)”。教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施完備(bei)，圖書館藏書近7萬冊，并有兩(liang)個閱覽室(shi)(shi)向(xiang)學(xue)生(sheng)開放。學(xue)校(xiao)擁有現代化的(de)計算機(ji)房、語音教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、多媒(mei)體教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、電化教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)和(he)理、化、生(sheng)實驗室(shi)(shi)；籃(lan)球(qiu)場(chang)、乒乓球(qiu)場(chang)、網球(qiu)場(chang)一(yi)(yi)(yi)應俱全，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)全面發展創造(zao)了條件。