隨(sui)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)跨越發(fa)(fa)展(zhan)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)(de)(de)不斷深(shen)入(ru)，對多年(nian)來積淀(dian)的(de)(de)(de)(de)厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)文精(jing)神和(he)(he)“以(yi)(yi)人(ren)為本”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)進(jin)行深(shen)入(ru)思考，不斷豐富、提(ti)煉(lian)其內涵(han)，凝鑄成(cheng)“以(yi)(yi)人(ren)為本 科(ke)研立校(xiao) 內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan) 質量立校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，確立了 “依(yi)法治(zhi)校(xiao) 教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren) 服(fu)務育(yu)人(ren) 改(gai)革創(chuang)新”的(de)(de)(de)(de) 管理理念。明確了“立德 樹人(ren) 求真 尚美”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓；“和(he)(he)諧 務實 勤奮 爭(zheng)先”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風；“嚴謹 奉獻 求實 創(chuang)新”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風；“自強 刻(ke)苦 探究(jiu) 合作”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)突出“以(yi)(yi)人(ren)為本”，“以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)為本”，全面實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，使(shi)每一個學(xue)(xue)(xue)生在原有(you)的(de)(de)(de)(de)基礎上都得到全面、和(he)(he)諧、生動、有(you)效的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。
學(xue)校以(yi)教學(xue)為中心(xin)，以(yi)教研為龍頭推進素質教育(yu)，以(yi)新(xin)的教育(yu)理(li)念武裝教師，主張教師要有“奉獻精(jing)神、敬業精(jing)神、務(wu)實精(jing)神”，“主人(ren)意(yi)識(shi)、服務(wu)意(yi)識(shi)、競爭意(yi)識(shi)”，形(xing)成了“嚴(yan)謹 奉獻求實 創新(xin)”的教風，嚴(yan)格的教學(xue)管理(li)，行之(zhi)有效(xiao)的教研活動，注重實效(xiao)的青(qing)年(nian)教師培(pei)養工(gong)程，使學(xue)校的師資質量，教學(xue)水(shui)平(ping)不斷提(ti)高。
學(xue)校注(zhu)重(zhong)教風(feng)(feng)、學(xue)風(feng)(feng)和(he)校風(feng)(feng)建(jian)設(she)，追(zhui)求(qiu)文(wen)化(hua)品味與(yu)格(ge)調，講求(qiu)教書育人、管理(li)育人，注(zhu)重(zhong)學(xue)生參(can)與(yu)社會實踐(jian)活動(dong)，注(zhu)重(zhong)德育教育、禮儀教育和(he)文(wen)明習慣的養成(cheng)，全面貫徹黨(dang)的教育方(fang)針，初步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)“和(he)諧發展”的辦學(xue)特(te)色。
自(zi)1994年(nian)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連續榮獲(huo)(huo)“高中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)優秀獎”，初(chu)中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)也(ye)穩列全(quan)市(shi)前茅。獲(huo)(huo)“太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)課改先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，教(jiao)育(yu)部授(shou)予“現代教(jiao)育(yu)技(ji)術實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)體活動成績斐然，先(xian)后獲(huo)(huo)得山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)體育(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)乒乓球(qiu)重點項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)藝(yi)術特色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等稱(cheng)號(hao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲(huo)(huo)“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)文(wen)(wen)(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；“文(wen)(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)標(biao)兵”；“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)德(de)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)、太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)民主管理(li)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)行(xing)風“雙(shuang)評(ping)”活動最佳單(dan)位(wei)；連續十(shi)八年(nian)獲(huo)(huo)太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)文(wen)(wen)(wen)明(ming)單(dan)位(wei)稱(cheng)號(hao)；連續兩年(nian)被評(ping)為太(tai)(tai)(tai)(tai)原(yuan)市(shi)雙(shuang)擁先(xian)進單(dan)位(wei)。
建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)66年(nian)(nian)來，育(yu)英人艱苦奮斗，改革創(chuang)新，創(chuang)造了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展史上(shang)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)輝煌。特別(bie)是上(shang)世(shi)紀八十年(nian)(nian)代，高(gao)考市(shi)奪(duo)冠(guan)，初中三(san)連冠(guan)，享譽并州；從那時(shi)(shi)起學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連續(xu)獲得或(huo)保持(chi)了“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)高(gao)中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)”、“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)義務教(jiao)(jiao)育(yu)階段學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)”、“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)課改先進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)授予“現代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，；“山(shan)西(xi)省(sheng)文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)文(wen)明單(dan)(dan)(dan)位標兵(bing)”；“山(shan)西(xi)省(sheng)德育(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；山(shan)西(xi)省(sheng)、太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)“依法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；“山(shan)西(xi)省(sheng)民主(zhu)管(guan)理(li)先進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)行風“雙(shuang)評”活動(dong)最佳單(dan)(dan)(dan)位；連續(xu)十八年(nian)(nian)獲太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)文(wen)明單(dan)(dan)(dan)位稱號；連續(xu)兩(liang)年(nian)(nian)被評為(wei)太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)雙(shuang)擁(yong)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位，2014年(nian)(nian)又評為(wei)“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)雙(shuang)擁(yong)模范單(dan)(dan)(dan)位”。同時(shi)(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大力(li)推(tui)進(jin)(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu)，文(wen)體(ti)活動(dong)成績(ji)斐然，先后獲得“山(shan)西(xi)省(sheng)體(ti)育(yu)傳統(tong)項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)乒乓球(qiu)重點項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)藝術特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等稱號。2013年(nian)(nian)中高(gao)考再創(chuang)佳績(ji)，高(gao)考一(yi)二(er)本達線224人，A班(ban)達線率(lv)92.7%,綜合(he)達線率(lv)86.3%，同時(shi)(shi)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)全(quan)市(shi)超額完成高(gao)考指標任務的四所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，獲得“太(tai)(tai)(tai)原(yuan)(yuan)市(shi)高(gao)中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量優(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)(jiang)”。
學(xue)校(xiao)(xiao)一向重視環境育(yu)人，素有“花園(yuan)式(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)”的(de)美(mei)稱，校(xiao)(xiao)園(yuan)內樹木(mu)參天，綠草如茵，噴(pen)泉雕塑(su)，紫(zi)藤(teng)長廊，寧靜典雅，漫步校(xiao)(xiao)園(yuan)，神清氣爽，桌椅倚地而(er)設，可手持書卷而(er)流憩。教(jiao)(jiao)學(xue)活動、生(sheng)活設施齊全(quan)，布局合(he)理(li)，教(jiao)(jiao)學(xue)條件優(you)越。擁(yong)有功(gong)(gong)能齊全(quan)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)、實驗樓(lou)、辦公(gong)樓(lou)、學(xue)生(sheng)公(gong)寓和雄偉高(gao)大的(de)山西省體育(yu)館及200米塑(su)膠跑道的(de)操場，有設備先進(jin)的(de)理(li)、化、生(sheng)實驗室(shi)、計算機(ji)教(jiao)(jiao)室(shi)、多功(gong)(gong)能報告廳(ting)，每個教(jiao)(jiao)室(shi)都配備先進(jin)的(de)數(shu)碼(ma)投影機(ji)。學(xue)校(xiao)(xiao)嚴格、科(ke)學(xue)的(de)管(guan)理(li)，使學(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)為學(xue)生(sheng)揚帆(fan)遠航(hang)的(de)港(gang)灣(wan)。
太原市(shi)育英中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)一(yi)所具有光榮革命傳統的(de)(de)全日(ri)制完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，屬山(shan)西省(sheng)一(yi)類重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。她誕生(sheng)在新(xin)中(zhong)(zhong)國成立(li)之(zhi)前，成長于新(xin)中(zhong)(zhong)國建立(li)之(zhi)后，中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)(de)旗幟始終高(gao)(gao)高(gao)(gao)飄揚在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)上空。在中(zhong)(zhong)國人(ren)民解放(fang)戰(zhan)爭后期，晉察(cha)(cha)冀野戰(zhan)軍(jun)黨委(wei)為了解除部(bu)(bu)隊高(gao)(gao)、中(zhong)(zhong)級干部(bu)(bu)的(de)(de)后顧(gu)之(zhi)憂(you)，為了革命后代和烈士(shi)遺孤的(de)(de)健(jian)康(kang)成長，決定(ding)成立(li)一(yi)所完全寄宿(su)制的(de)(de) 軍(jun)隊干部(bu)(bu)子(zi)弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。在部(bu)(bu)隊首(shou)長楊得志、羅(luo)瑞(rui)卿、耿飚等同志的(de)(de)關懷和指導(dao)下，在1948年4月“育英”創建于河北省(sheng)晉縣李家莊，初稱(cheng)“中(zhong)(zhong)國人(ren)民解放(fang)軍(jun)晉察(cha)(cha)冀野戰(zhan)軍(jun)育英學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，設(she)幼兒部(bu)(bu)和小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)。第一(yi)任校(xiao)(xiao)長郝志平（羅(luo)瑞(rui)卿夫人(ren)）。以后晉察(cha)(cha)冀野戰(zhan)軍(jun)先后改編為華北軍(jun)區第二兵(bing)團和中(zhong)(zhong)國人(ren)民解放(fang)軍(jun)第十九兵(bing)團，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名稱(cheng)也相應變更(geng)。
1949年5月，學(xue)校由河北遷(qian)來太原，駐新民正街(jie)七號。
1950年十九兵(bing)團入朝(chao)作戰，朝(chao)鮮停(ting)戰后，于1954年歸國，將學(xue)校(xiao)移交華北(bei)(bei)軍(jun)(jun)(jun)(jun)區(qu)(qu)(qu)（即以后的北(bei)(bei)京軍(jun)(jun)(jun)(jun)區(qu)(qu)(qu)），先后改名為“華北(bei)(bei)軍(jun)(jun)(jun)(jun)區(qu)(qu)(qu)育英學(xue)校(xiao)”和(he)“北(bei)(bei)京軍(jun)(jun)(jun)(jun)區(qu)(qu)(qu)育英學(xue)校(xiao)”。
1958年增設初中部于(yu)太原市城坊東街(jie)現校(xiao)址。
1964年8月(yue)駐山西的二(er)十(shi)一軍(jun)奉命代表北京軍(jun)區將學校移交給太(tai)原(yuan)市人民政府(fu)，改稱為“山西省太(tai)原(yuan)育(yu)英學校”。
“文革”期間，山西省軍區征占新民北正街小(xiao)學部校址，小(xiao)學部停辦，育英(ying)學校改為“太原市育英(ying)中學校”。
1970年更名為“太原市第二十六(liu)中學(xue)”。
1971年增設高(gao)中，
1978年被(bei)確定為太原市重點中學。
1988年(nian)(nian)恢(hui)復“育(yu)英”校名(ming)，稱“太原市育(yu)英中(zhong)學校”，同年(nian)(nian)被山(shan)西(xi)省教育(yu)廳命名(ming)為“山(shan)西(xi)省一類(lei)重(zhong)點中(zhong)學”。
2008年經綜合考核被評為“山西省首批示范高(gao)中”。
城市琴淑(shu)
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