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學校簡介

平定(ding)(ding)一(yi)(yi)(yi)中是(shi)一(yi)(yi)(yi)所百(bai)年老校，清光(guang)緒29年，依照《奏定(ding)(ding)學堂章程(cheng)》，府廳及(ji)直隸(li)州可將(jiang)書(shu)院改為中學堂，于是(shi)將(jiang)設置于上(shang)城(cheng)(cheng)的冠山(shan)書(shu)院改為官立(li)平定(ding)(ding)中學堂，這是(shi)山(shan)西較早興(xing)辦新(xin)學的七所中學之一(yi)(yi)(yi)。此后，校名幾經變更(geng)，歷經一(yi)(yi)(yi)個世紀的坎坷風(feng)雨和(he)艱難掘(jue)進，才(cai)發展(zhan)到今天的平定(ding)(ding)一(yi)(yi)(yi)中。中間大體可分為三個階段(duan)，即舊(jiu)制平定(ding)(ding)中學、平定(ding)(ding)縣(xian)兩級中學和(he)新(xin)中國成立(li)后的平定(ding)(ding)中學。校址從(cong)上(shang)城(cheng)(cheng)、圣(sheng)廟到東關(guan)、西關(guan)，幾經變遷。1956年在縣(xian)城(cheng)(cheng)東關(guan)落(luo)成新(xin)校，從(cong)此，平定(ding)(ding)中學沐浴著(zhu)新(xin)中國的陽光(guang)，茁壯成長。隨著(zhu)改革開放的形勢發展(zhan)，1981年更(geng)名為“平定(ding)(ding)縣(xian)第一(yi)(yi)(yi)中學校”。

教學設施

平定一中占地117畝，建筑(zhu)面積52343平方米。校(xiao)(xiao)內(nei)建筑(zhu)別致、氣(qi)勢恢宏、庭園(yuan)(yuan)相接(jie)、環境怡人(ren)。整(zheng)個(ge)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)布局規范合(he)理，可以(yi)概括(kuo)為(wei)“兩院三區(qu)”。兩院，即(ji)北(bei)院和(he)(he)南院；三區(qu)，即(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)、運動區(qu)和(he)(he)生活區(qu)；各(ge)部分相對獨立，互不干(gan)擾(rao)；整(zheng)個(ge)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境不僅布局合(he)理，充(chong)滿秀(xiu)色美(mei)感，而且特別注重(zhong)文(wen)化品位，強調育人(ren)功能。學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)(she)施(shi)齊全，師資(zi)力量雄厚，建筑(zhu)布局合(he)理，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環境優雅，儀器設(she)(she)備配(pei)套，多功能電教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)師課件制作室(shi)，城域網、數字化圖書(shu)館(guan)等現代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)(she)施(shi)已投(tou)入(ru)使用。

主樓

主樓門前，東西(xi)兩側各有一(yi)塊(kuai)醒目的(de)標語(yu)牌：一(yi)邊是(shi)“一(yi)切為了學生的(de)發展(zhan)”，這(zhe)是(shi)平定一(yi)中辦學理念的(de)新表述(shu)。一(yi)邊是(shi)“弘揚傳(chuan)統薪火相(xiang)傳(chuan)”，這(zhe)是(shi)他們提煉總結出的(de)辦學特色(se)。這(zhe)一(yi)特色(se)體現了歷史傳(chuan)統與(yu)現代內涵的(de)緊(jin)密結合，已經和正在發揮著(zhu)特色(se)示范的(de)輻(fu)射作用(yong)。

教學樓

教學(xue)樓門廳(ting)的(de)(de)前沿上，是(shi)一行醒目的(de)(de)標(biao)語(yu)，寫著平定一中(zhong)的(de)(de)校(xiao)訓、校(xiao)風、教風和(he)學(xue)風，這(zhe)是(shi)他們之(zhi)所(suo)(suo)以追求卓越、走向輝煌的(de)(de)神韻所(suo)(suo)在。李校(xiao)長帶領我們走到教學(xue)樓一層門廳(ting)，只見精(jing)致的(de)(de)版面上寫的(de)(de)是(shi)《讓雄心與智慧閃光》，這(zhe)首現代抒情詩是(shi)他們創建示范高(gao)中(zhong)的(de)(de)教師誓詞，集中(zhong)表達(da)了(le)全校(xiao)教工(gong)的(de)(de)遠大(da)理想和(he)勃(bo)勃(bo)雄心。這(zhe)里還(huan)(huan)有百年來佼佼學(xue)子的(de)(de)煌煌業績簡介，其中(zhong)有聞(wen)名遐邇的(de)(de)平定學(xue)界巨子，———風流才女石評(ping)梅、翻譯大(da)家關其侗、氣象專家張乃召(zhao)、資深院(yuan)士(shi)張沛霖；有出(chu)(chu)國留學(xue)或工(gong)作(zuo)的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)學(xue)子，有升(sheng)入北大(da)清(qing)華的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)學(xue)生，還(huan)(huan)有未升(sheng)入高(gao)校(xiao)而在當地經濟(ji)和(he)文化建設中(zhong)作(zuo)出(chu)(chu)突出(chu)(chu)成績的(de)(de)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)學(xue)子。

教學(xue)樓(lou)東(dong)側，又(you)是(shi)一處優(you)美(mei)的(de)(de)景觀。北邊(bian)有假(jia)山噴(pen)泉，南邊(bian)有芳草鮮花，中間(jian)是(shi)文化長廊(lang)，學(xue)生們(men)把它起名為(wei)“翔園”：一則是(shi)從形狀上(shang)看，長廊(lang)的(de)(de)造(zao)型好象(xiang)展翅(chi)的(de)(de)雛鷹；二則是(shi)從意義上(shang)表達理想能展翅(chi)飛(fei)翔之(zhi)意。翔園的(de)(de)楹柱(zhu)上(shang)有平定縣楹聯詩詞協(xie)會主席王(wang)世茂先生撰寫的(de)(de)一副(fu)對聯：“理想須(xu)展開(kai)雙翅(chi)，激情正飛(fei)越校園。”長廊(lang)兩邊(bian)各鑲嵌(qian)著由六塊精(jing)制版面(mian)組成的(de)(de)配畫詩歌(ge)：北邊(bian)是(shi)“翔園之(zhi)聲”，南邊(bian)是(shi)“綠圃之(zhi)歌(ge)”，又(you)為(wei)這一景觀增添了幾多(duo)韻味。

教(jiao)學樓西(xi)側是“樂(le)(le)(le)園(yuan)”，這里(li)有學生(sheng)板報專區，南北(bei)兩個長廊內(nei)同樣鑲嵌著《樂(le)(le)(le)園(yuan)心曲》和《求學三境界》，這些優美的(de)(de)(de)詩(shi)文和這里(li)的(de)(de)(de)環境非常和諧，對于勵志勸學，發揮著潛移默化的(de)(de)(de)作用。是啊，身臨其(qi)境我(wo)(wo)們也深深感到(dao)，“知識的(de)(de)(de)海洋歡(huan)樂(le)(le)(le)無邊，這里(li)是我(wo)(wo)們求知的(de)(de)(de)樂(le)(le)(le)園(yuan)。文獻名邦風采(cai)依舊，百年老校生(sheng)機(ji)盎然。”

樂園

樂園(yuan)兩旁的(de)櫥窗(chuang)欄(lan)里，一(yi)邊(bian)鑲(xiang)嵌著《平(ping)定(ding)一(yi)中校(xiao)歌》，一(yi)邊(bian)是《平(ping)定(ding)之歌》。這(zhe)樣的(de)文(wen)化氛圍意(yi)在激勵學生在求(qiu)知的(de)海(hai)洋(yang)中實現自(zi)己的(de)人(ren)生價值，做平(ping)定(ding)的(de)希望，做祖國的(de)棟梁。樂園(yuan)對面是科(ke)技綜合樓(lou)，大樓(lou)集閱覽、實驗、電教為一(yi)體，先進的(de)設(she)施和富有匠心的(de)文(wen)化環(huan)境給我(wo)們留下了深刻的(de)印象：這(zhe)里在傳承(cheng)文(wen)明，這(zhe)里在啟(qi)迪智慧，這(zhe)里能放飛理(li)想；學生們置身于這(zhe)樣的(de)科(ke)技環(huan)境，人(ren)人(ren)追求(qiu)真(zhen)理(li)，個(ge)個(ge)立(li)志報國，這(zhe)里閃耀著質樸方(fang)正的(de)人(ren)格光(guang)芒。

展覽區

教(jiao)(jiao)學(xue)樓一層西(xi)側是(shi)(shi)學(xue)校的(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)覽區，百年校史、教(jiao)(jiao)工書畫、學(xue)生(sheng)社(she)團(tuan)活動等六大展(zhan)(zhan)室(shi)各具特(te)色(se)。在(zai)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設(she)方面，他(ta)(ta)們提(ti)出了(le)四(si)大目標：落實(shi)國家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，挖掘地方課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，開(kai)(kai)發校本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，整合學(xue)科課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。從(cong)任課(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)師提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)200多(duo)種課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)資(zi)料中，精心開(kai)(kai)發出的(de)(de)(de)校本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)有(you)6大類型20多(duo)個模塊，意(yi)在(zai)依托(tuo)校本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)載體，創建(jian)特(te)色(se)育(yu)人模式(shi)，滿足(zu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)個性需求，回(hui)歸教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)根本(ben)(ben)價(jia)值。心理(li)(li)(li)咨(zi)詢室(shi)也設(she)在(zai)校本(ben)(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)展(zhan)(zhan)室(shi)里，這(zhe)里展(zhan)(zhan)示(shi)了(le)開(kai)(kai)設(she)心理(li)(li)(li)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、舉(ju)辦(ban)心理(li)(li)(li)講座、開(kai)(kai)辦(ban)心理(li)(li)(li)咨(zi)詢的(de)(de)(de)情況。他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)目標是(shi)(shi)，做學(xue)生(sheng)潛(qian)能開(kai)(kai)發的(de)(de)(de)真(zhen)誠朋友，建(jian)學(xue)生(sheng)心靈溝通的(de)(de)(de)溫馨家園(yuan)。 ?

運動場

在(zai)北院校區西部，新建有(you)400米跑道的(de)標準塑膠綜合運(yun)(yun)動場(chang)。運(yun)(yun)動場(chang)上標語醒目，一(yi)邊(bian)是(shi)“團結、拼搏(bo)、向上”，一(yi)邊(bian)是(shi)“更高、更快、更強”。這里(li)可(ke)(ke)以健體(ti)，這里(li)可(ke)(ke)以健心；這里(li)在(zai)點燃著奧運(yun)(yun)圣火，這里(li)在(zai)傳遞著人(ren)類文明。

希望之光

北院校區(qu)和新(xin)擴建的南(nan)院校區(qu)之(zhi)間，橫跨著(zhu)一(yi)座新(xin)橋，起名為(wei)“狀(zhuang)元(yuan)橋”，校長告訴我們(men)，他們(men)意在激勵學生努力學習，實(shi)現理想，不求個個升學，但愿人人成(cheng)(cheng)才，成(cheng)(cheng)為(wei)各行各業(ye)的狀(zhuang)元(yuan)。從運動場往南(nan)，跨過剛落成(cheng)(cheng)的狀(zhuang)元(yuan)橋，便進入新(xin)擴建的南(nan)院校區(qu)。這里有投(tou)資(zi)600萬元(yuan)新(xin)建的教(jiao)學大樓一(yi)棟(dong)，可容納40個教(jiao)學班。大樓上高懸著(zhu)“希(xi)望之(zhi)光”四(si)個大字。

歷史沿革

1903年(nian)，平(ping)定(ding)有識之士順(shun)應時代潮(chao)流，把“冠山(shan)書院”改建為(wei)“平(ping)定(ding)中學(xue)(xue)堂”，成(cheng)為(wei)山(shan)西(xi)省較早興辦(ban)新學(xue)(xue)的7所中學(xue)(xue)之一(yi)。民國(guo)初年(nian)這所中學(xue)(xue)堂易名為(wei)“平(ping)定(ding)中學(xue)(xue)校(xiao)”。校(xiao)址從上城(cheng)、圣廟到(dao)東關、西(xi)關，幾經變遷。

1985年縣(xian)(xian)委、縣(xian)(xian)政府籌資新建(jian)校于(yu)城關(guan)鎮西關(guan)街，從此(ci)，平(ping)定(ding)一(yi)中以嶄(zhan)新的面(mian)貌出(chu)現在古(gu)州大(da)地。百年春秋，時(shi)光流(liu)逝(shi)，平(ping)定(ding)一(yi)中依然煥發著蓬勃的生機和永不衰(shuai)竭的創造力(li)；百年創業(ye)，令(ling)人驕傲，幾代師生艱(jian)苦卓絕的奮(fen)斗，鑄(zhu)成了(le)平(ping)定(ding)一(yi)中開(kai)拓進(jin)取、勇(yong)爭一(yi)流(liu)的頑強精神；百年開(kai)拓，碩(shuo)果(guo)累(lei)累(lei)。