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師資力量

為(wei)了進一步加強師(shi)(shi)資隊伍建設，我校還成立(li)了專門的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設工作領(ling)導小組，對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展有(you)(you)長(chang)遠的規(gui)劃和(he)具體的實施(shi)內容及對策，學校每周(zhou)都(dou)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)科研活動，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)每年都(dou)要參(can)加教(jiao)(jiao)(jiao)育部組織的繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育學習課程并要求考(kao)試(shi)合(he)格(ge)，近(jin)幾年來，學校涌現(xian)出一大(da)批名(ming)師(shi)(shi)、優秀班主任和(he)省(sheng)市級學科帶頭人。

為了(le)(le)進一步推進素質教(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革，我(wo)校(xiao)不(bu)(bu)斷(duan)深化課(ke)程改(gai)(gai)革方案，聘請(qing)了(le)(le)相關專家來我(wo)校(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，我(wo)們也舉辦了(le)(le)相應的(de)(de)課(ke)改(gai)(gai)賽講(jiang)活動，在我(wo)校(xiao)的(de)(de)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，每一堂(tang)(tang)(tang)課(ke)都具有明顯的(de)(de)共同點：目標清晰明確(que)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主體(ti)地位突出，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)流程簡潔，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)活動精當。課(ke)堂(tang)(tang)(tang)上(shang)，沒(mei)有教(jiao)師(shi)(shi)一包到底、滔滔不(bu)(bu)絕的(de)(de)灌輸，課(ke)堂(tang)(tang)(tang)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會的(de)(de)不(bu)(bu)教(jiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能完成的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)絕不(bu)(bu)插手；教(jiao)師(shi)(shi)講(jiang)在疑(yi)難(nan)處，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)練在關鍵處，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)逐(zhu)漸形成了(le)(le)“自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、互學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、悟(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“的(de)(de)“四(si)步四(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)高效課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，真正(zheng)實現了(le)(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)重(zhong)心(xin)由(you)知識的(de)(de)快速堆積向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能力培(pei)養的(de)(de)本質轉移，全面(mian)改(gai)(gai)善了(le)(le)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)效果，大幅提(ti)高了(le)(le)課(ke)堂(tang)(tang)(tang)效率。

辦學理念

校訓：樂教有(you)愛，樂學有(you)恒(heng)。

校風：團(tuan)結、奮進、求(qiu)實(shi)、創新(xin)

辦學(xue)精神：樂教有(you)愛，立德樹人;樂學(xue)有(you)恒，競(jing)進(jin)日新

辦(ban)學(xue)宗(zong)旨(zhi)：創辦(ban)長治縣人民(min)滿意(yi)的文化一(yi)中、人本一(yi)中、品(pin)牌一(yi)中

辦學目標：大幅(fu)增數量，升學人數確保穩居全市各(ge)縣區之首；持續提質量，升學品質力爭進(jin)入全市名(ming)牌校行列

長(chang)治縣(xian)(xian)(xian)一(yi)中根(gen)據(ju)社(she)(she)會發展對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育提(ti)出(chu)的(de)(de)新(xin)要(yao)求(qiu)，確立了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)新(xin)思路。即：創(chuang)(chuang)建(jian)厚重(zhong)與(yu)典雅的(de)(de)書香校(xiao)(xiao)園---文化一(yi)中、創(chuang)(chuang)建(jian)和諧與(yu)進取的(de)(de)魅力(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)——人(ren)(ren)本一(yi)中、創(chuang)(chuang)建(jian)特色(se)與(yu)優(you)質的(de)(de)現代名校(xiao)(xiao)——品牌(pai)一(yi)中。堅持(chi)以(yi)“為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成才(cai)奠基，為教(jiao)(jiao)師發展鋪路，為教(jiao)(jiao)育改革創(chuang)(chuang)新(xin)”為辦學(xue)(xue)(xue)理念;以(yi)“人(ren)(ren)本立校(xiao)(xiao)、管理興校(xiao)(xiao)、人(ren)(ren)才(cai)強校(xiao)(xiao)”為辦學(xue)(xue)(xue)策略;以(yi)提(ti)升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)素質、發展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特長(chang)、張揚(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)個性為培(pei)養目(mu)標;以(yi)引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)會求(qiu)知(zhi)，學(xue)(xue)(xue)會生(sheng)(sheng)(sheng)存”為追(zhui)(zhui)求(qiu)。源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)為高(gao)校(xiao)(xiao)培(pei)育品德優(you)秀(xiu)、志存高(gao)遠(yuan)、學(xue)(xue)(xue)業(ye)超(chao)群、學(xue)(xue)(xue)有專長(chang)的(de)(de)卓越人(ren)(ren)才(cai)；同時為縣(xian)(xian)(xian)域經濟社(she)(she)會發展培(pei)養致富能(neng)手(shou)、創(chuang)(chuang)業(ye)頭人(ren)(ren)和社(she)(she)會名人(ren)(ren)。努(nu)力(li)創(chuang)(chuang)建(jian)長(chang)治縣(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民滿(man)(man)意的(de)(de)文化一(yi)中、人(ren)(ren)本一(yi)中、品牌(pai)一(yi)中，創(chuang)(chuang)建(jian)全市領先、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)信賴、家長(chang)滿(man)(man)意、社(she)(she)會贊(zan)譽的(de)(de)省級示(shi)范高(gao)中，為全縣(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民奉獻(xian)優(you)質高(gao)中教(jiao)(jiao)育，這是(shi)我們向全縣(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)民作(zuo)出(chu)的(de)(de)公開承諾，也(ye)是(shi)我們對全校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)提(ti)出(chu)的(de)(de)明確要(yao)求(qiu)，更是(shi)我校(xiao)(xiao)全體師生(sheng)(sheng)(sheng)孜孜追(zhui)(zhui)求(qiu)的(de)(de)目(mu)標。

教學設施

長(chang)(chang)治(zhi)縣第一(yi)中學(xue)(xue)占地面積約73000平方(fang)米，建(jian)(jian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大樓四幢(chuang)(chuang)(chuang)，科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)綜合大樓一(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓三(san)幢(chuang)(chuang)(chuang)、師生(sheng)(sheng)(sheng)餐廳一(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)、綜合訓練館一(yi)幢(chuang)(chuang)(chuang)。校(xiao)(xiao)園布局嚴謹而有(you)序(xu)，建(jian)(jian)筑群體(ti)(ti)(ti)雄(xiong)偉振奮，樓榭亭臺(tai)參差錯(cuo)落又自(zi)成一(yi)體(ti)(ti)(ti)。擁有(you)有(you)5個(ge)微(wei)(wei)機(ji)(ji)室(shi)、2個(ge)多媒體(ti)(ti)(ti)演播廳、54個(ge)多媒體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、10個(ge)標(biao)準理化生(sheng)(sheng)(sheng)實驗室(shi)、3個(ge)圖書室(shi)和閱(yue)覽室(shi)，1個(ge)標(biao)準化塑膠運動場(chang)，我(wo)們(men)組建(jian)(jian)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)電(dian)視(shi)臺(tai)，各處室(shi)及(ji)任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師均配(pei)備(bei)了(le)(le)計算機(ji)(ji)，構建(jian)(jian)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)局域網，實現(xian)了(le)(le)辦(ban)公自(zi)動化，安裝了(le)(le)校(xiao)(xiao)園誠信監(jian)考設備(bei)。近年來(lai)，為了(le)(le)適應(ying)高(gao)考網上(shang)閱(yue)卷方(fang)式，我(wo)校(xiao)(xiao)在微(wei)(wei)機(ji)(ji)室(shi)配(pei)備(bei)了(le)(le)一(yi)套網上(shang)閱(yue)卷系(xi)統(tong)，并投入使用。可以說從課(ke)堂的(de)(de)多媒體(ti)(ti)(ti)白板、幻燈片運用、常規考試的(de)(de)監(jian)考視(shi)頻使用，再到(dao)和高(gao)考接軌的(de)(de)評卷系(xi)統(tong)使用，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)代化水平已躋身全省先(xian)進行(xing)列。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在這里強健了(le)(le)體(ti)(ti)(ti)魄、擴大了(le)(le)視(shi)野、增長(chang)(chang)了(le)(le)見(jian)識、發展了(le)(le)特長(chang)(chang)、提升了(le)(le)素質(zhi)，這些設施完備(bei)的(de)(de)場(chang)所滿足了(le)(le)“讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在這里接受最好教(jiao)(jiao)(jiao)育”的(de)(de)愿望。