忻州師范學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)附屬外國語中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是于2001年成立的一所現代(dai)化完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校位于忻州市七(qi)一北路92號。截(jie)至2011年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地6萬(wan)平方米,建筑面積(ji)7.2萬(wan)平方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校擁有教學(xue)(xue)(xue)(xue)、生活設(she)施(shi),藏書近20萬(wan)冊(ce)。現有100個(ge)(ge)標(biao)準(zhun)教室(shi),480余(yu)間(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍,12個(ge)(ge)理化生實驗室(shi),4個(ge)(ge)語音微機室(shi),1個(ge)(ge)多功(gong)能報(bao)告(gao)廳,2個(ge)(ge)圖(tu)書閱覽大(da)廳,2個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生餐廳。每(mei)個(ge)(ge)教室(shi)都裝備有多媒體教學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)統(tong),教學(xue)(xue)(xue)(xue)儀器達國家一類標(biao)準(zhun),基本實現了教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備與教學(xue)(xue)(xue)(xue)手段的現代(dai)化。
截至(zhi)2011年8月,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)346人(ren)(ren),國(guo)家(jia)級(ji)模(mo)范、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren),省(sheng)級(ji)模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)、骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)手、優秀(xiu)班主任(ren)50人(ren)(ren),市級(ji)以上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)手和學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總(zong)(zong)數(shu)的(de)(de)68%,具有碩士研究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)28名。學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)理念(nian)超前、業務精良、精力旺盛,是(shi)一支激情洋溢、充滿活力、合作進取(qu)、富于創新的(de)(de)高(gao)素質團隊(dui),為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)可持續發展奠定了堅實基礎(chu)。一批批優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)子相繼考入全國(guo)各(ge)(ge)類名牌大學(xue)(xue)(xue)(xue),成為高(gao)校(xiao)(xiao)優秀(xiu)的(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)基地。建校(xiao)(xiao)初期,提出師(shi)(shi)能(neng)建設的(de)(de)36字(zi)要求(qiu),即“先(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)、扎實的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)功底(di)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)略、優秀(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)業績”,把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業發展當作學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)(de)奠基工程。幾年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后派出幾十名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)到(dao)全國(guo)各(ge)(ge)地參加(jia)培訓(xun),大大提高(gao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)整(zheng)體(ti)素質。現有高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)36人(ren)(ren),中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)69人(ren)(ren),國(guo)家(jia)級(ji)模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren),省(sheng)級(ji)模(mo)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶(dai)(dai)頭人(ren)(ren)、骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)手31人(ren)(ren)。市級(ji)以上優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總(zong)(zong)數(shu)的(de)(de)65%。
截(jie)至(zhi)2011年,學校實施(shi)(shi)“兩大(da)(da)系統工(gong)程”,優化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量。實施(shi)(shi)“大(da)(da)健康”教(jiao)(jiao)育和開展(zhan)“大(da)(da)課堂”教(jiao)(jiao)學是(shi)附中推進素質教(jiao)(jiao)育的(de)兩大(da)(da)系統工(gong)程,也是(shi)學校辦學鮮明的(de)特色。
“大健康”教育(yu)(yu)把學生(sheng)的(de)(de)思想、心理(li)、身體(ti)納入到一(yi)個(ge)大的(de)(de)教育(yu)(yu)體(ti)系之中,以學生(sheng)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)為育(yu)(yu)人工作的(de)(de)根本出發點(dian),通過學校、家(jia)庭(ting)和(he)社區教育(yu)(yu)相結合的(de)(de)模式,以網絡(luo)化的(de)(de)課程、生(sheng)活(huo)化的(de)(de)活(huo)動、社會(hui)化的(de)(de)實踐(jian)、自主化的(de)(de)評價、本土化的(de)(de)資(zi)源(yuan)為主要(yao)教育(yu)(yu)途徑,從(cong)而實現使學生(sheng)達到盡可(ke)能健康發展(zhan)(zhan)的(de)(de)育(yu)(yu)人目標。
“大(da)(da)課堂”教學(xue)(xue)是(shi)以學(xue)(xue)生發展(zhan)(zhan)為中心、以課堂教學(xue)(xue)為渠(qu)道(dao)、以綜合實踐(jian)活(huo)動為載(zai)體、著(zhu)力(li)于培養學(xue)(xue)生創新(xin)精(jing)神(shen)、自主學(xue)(xue)習和(he)實踐(jian)能力(li)、立足于每一個學(xue)(xue)生健康發展(zhan)(zhan)、課內課外相(xiang)(xiang)結合、校內校外相(xiang)(xiang)結合的開放性教學(xue)(xue)系統。表現為視野(ye)大(da)(da),平臺大(da)(da),學(xue)(xue)科大(da)(da)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年都(dou)要舉辦“文化藝術節”、“科技(ji)文化節”、“體(ti)育(yu)文化節”,挖(wa)掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)力,展示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)才華。三大節分別涵蓋音樂、舞蹈、繪畫、攝(she)影(ying)、表演和(he)微(wei)機(ji)操作、小發(fa)明、小創作、實驗技(ji)能(neng)、科幻(huan)小說(shuo)、體(ti)育(yu)競(jing)賽等項目。注重普及性(xing)和(he)體(ti)驗性(xing),大大激發(fa)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)生(sheng)活的(de)(de)(de)感情,提(ti)高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)審美情趣(qu)(qu),營造出了(le)崇(chong)尚科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)濃郁氛圍,使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)專長(chang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)與教師都(dou)有(you)展示自己才能(neng)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui),真正達(da)到了(le)全面提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi),培(pei)養合格加(jia)特(te)長(chang)人(ren)才的(de)(de)(de)目標(biao)。這樣將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)(de)求(qiu)知寓于(yu)興趣(qu)(qu)和(he)快樂之中,有(you)益地(di)提(ti)高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi),促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全方位發(fa)展。
截至到2011年8月,學(xue)(xue)校(xiao)有(you)三百多個學(xue)(xue)科社(she)團或學(xue)(xue)習興趣小組,涉及語(yu)文、數學(xue)(xue)、英(ying)語(yu)等(deng)所(suo)有(you)學(xue)(xue)科。僅2007年,綜合實踐活動就結(jie)出(chu)了累累碩果(guo)。在(zai)第七屆中(zhong)(zhong)國青(qing)少年機器人(ren)大賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong),宋宇(yu)飛、杜(du)宇(yu)獲(huo)高(gao)中(zhong)(zhong)組機器人(ren)足球比賽(sai)(sai)二(er)等(deng)獎和(he)(he)中(zhong)(zhong)鳴(ming)科技專項獎,高(gao)靖、辛學(xue)(xue)敏獲(huo)初中(zhong)(zhong)組機器人(ren)足球比賽(sai)(sai)三等(deng)獎,咸耀龍、劉(liu)濤獲(huo)高(gao)中(zhong)(zhong)組單(dan)項機器人(ren)競比賽(sai)(sai)三等(deng)獎。在(zai)第二(er)十(shi)二(er)屆山西省青(qing)少年科技創新大賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong),韓岳(yue)麒、劉(liu)陽同學(xue)(xue)的(de)《天(tian)然(ran)無毒果(guo)蔬洗潔劑的(de)研制》和(he)(he)劉(liu)璐同學(xue)(xue)的(de)《利用丁香葉治理(li)垃圾等(deng)引起的(de)環境空(kong)氣污(wu)染》獲(huo)一等(deng)獎。獲(huo)國家級數理(li)化(hua)等(deng)學(xue)(xue)科競賽(sai)(sai)的(de)初高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生達200多人(ren)次(ci)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“為學(xue)(xue)(xue)(xue)生健康發展(zhan)導航奠基”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念,貫(guan)徹“以全(quan)面育(yu)人(ren)為根本,以規范管(guan)理為基礎,以改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)為動力(li),人(ren)文(wen)精神和科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)素養并重培養,理想教(jiao)育(yu)和習慣養成有機結合,學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和社會實踐緊(jin)密聯系”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想,改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式,積極(ji)推(tui)進內涵發展(zhan),成為忻州市初、高(gao)(gao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)子就讀的首(shou)選中學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一。截至到2011年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被授予 “全(quan)國科(ke)技教(jiao)育(yu)示(shi)范單位”、“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)示(shi)范高(gao)(gao)中”、“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)德育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)科(ke)技教(jiao)育(yu)基地學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)體育(yu)傳統(tong)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)公眾滿意辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)單位”等40多(duo)項(xiang)榮譽稱號。
截止到2011年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有:100個(ge)(ge)(ge)(ge)標準教(jiao)(jiao)室,480余(yu)間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍,12個(ge)(ge)(ge)(ge)理化(hua)生(sheng)實驗室,4個(ge)(ge)(ge)(ge)語音微機室,1個(ge)(ge)(ge)(ge)多(duo)(duo)(duo)功能報告廳,2個(ge)(ge)(ge)(ge)圖書閱覽(lan)大(da)廳,2個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐廳。每個(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)室都(dou)裝備(bei)(bei)有多(duo)(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系統,每一位教(jiao)(jiao)師(shi)都(dou)配(pei)備(bei)(bei)了(le)筆記(ji)本電腦,真(zhen)正(zheng)實現了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段現代化(hua)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)藏(zang)書近(jin)20萬冊。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)受到國家教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)、山西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)、忻(xin)(xin)(xin)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)各級(ji)領(ling)導(dao)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)門的(de)大(da)力(li)支持。原(yuan)國家教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)副(fu)(fu)部(bu)(bu)長(chang)(chang)張保慶,省(sheng)(sheng)(sheng)人大(da)常(chang)委(wei)(wei)(wei)會副(fu)(fu)主任趙勁(jing)夫,副(fu)(fu)省(sheng)(sheng)(sheng)長(chang)(chang)張少琴,省(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)協副(fu)(fu)主席聶向庭(ting),省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳廳長(chang)(chang)李東(dong)福(fu)、正(zheng)廳級(ji)督學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)張繼忠、副(fu)(fu)廳長(chang)(chang)賈堅毅(yi)、張卓(zhuo)玉等(deng)(deng)領(ling)導(dao)多(duo)(duo)(duo)次親臨指導(dao)。原(yuan)忻(xin)(xin)(xin)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)書記(ji)呂德功,市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)耿懷(huai)英(ying),原(yuan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)張懷(huai)文,市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)秘(mi)書長(chang)(chang)張明成(cheng),市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)(wei)常(chang)委(wei)(wei)(wei)、宣傳(chuan)部(bu)(bu)長(chang)(chang)周如壁,副(fu)(fu)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)楊晉(jin)(jin)生(sheng),原(yuan)副(fu)(fu)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)王成(cheng)恩(en)、宣明仁,原(yuan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)局(ju)長(chang)(chang)賈真(zhen)等(deng)(deng)領(ling)導(dao),多(duo)(duo)(duo)次到附中現場辦(ban)公,幫助(zhu)解(jie)決(jue)有關困難。忻(xin)(xin)(xin)州師(shi)院黨委(wei)(wei)(wei)書記(ji)王秋生(sheng)同志更是多(duo)(duo)(duo)次深入我(wo)校(xiao)調查研(yan)究(jiu),指導(dao)工作(zuo)(zuo),為我(wo)校(xiao)的(de)快速發(fa)展(zhan)作(zuo)(zuo)出了(le)前(qian)瞻(zhan)性(xing)(xing)的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)決(jue)策(ce)。忻(xin)(xin)(xin)州師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院以強(qiang)大(da)的(de)人力(li)、財力(li)為附中的(de)發(fa)展(zhan)提供了(le)強(qiang)有力(li)的(de)保障(zhang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)在實施第二(er)個(ge)(ge)(ge)(ge)5年(nian)計劃,在2010年(nian)前(qian),在管(guan)理水平(ping)、師(shi)資隊伍、設(she)施設(she)備(bei)(bei)、教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)和(he)人才培養等(deng)(deng)方面(mian)建成(cheng)全省(sheng)(sheng)(sheng)的(de)示范(fan)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)科研(yan)型、開放(fang)性(xing)(xing)、具(ju)有鮮明特色的(de)“高水平(ping)、高質(zhi)量(liang)、高效(xiao)益(yi)”的(de)三晉(jin)(jin)名(ming)校(xiao)。