忻州(zhou)(zhou)師范學(xue)(xue)院附屬外國語中學(xue)(xue)是(shi)于2001年(nian)成立的一所現(xian)(xian)代化完全(quan)中學(xue)(xue),學(xue)(xue)校位于忻州(zhou)(zhou)市七一北(bei)路92號。截至2011年(nian),學(xue)(xue)校占地6萬平方米,建筑面積7.2萬平方米。學(xue)(xue)校擁(yong)有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、生活(huo)設施,藏書近20萬冊(ce)。現(xian)(xian)有100個(ge)標(biao)準(zhun)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi),480余間學(xue)(xue)生宿舍,12個(ge)理化生實(shi)驗(yan)室(shi)(shi),4個(ge)語音微機(ji)室(shi)(shi),1個(ge)多(duo)功(gong)能報告(gao)廳,2個(ge)圖(tu)書閱覽(lan)大廳,2個(ge)學(xue)(xue)生餐廳。每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都裝備(bei)(bei)有多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器達國家一類標(biao)準(zhun),基本實(shi)現(xian)(xian)了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)(bei)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段的現(xian)(xian)代化。
截至2011年8月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有專任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)346人(ren)(ren),國(guo)(guo)家級(ji)模(mo)范(fan)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren),省(sheng)級(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手(shou)、優秀(xiu)班主(zhu)任(ren)50人(ren)(ren),市(shi)級(ji)以(yi)上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手(shou)和學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數的(de)(de)68%,具(ju)有碩士(shi)研究生學(xue)(xue)(xue)歷的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)28名(ming)。學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)理念超前、業務(wu)精良、精力(li)旺盛,是(shi)一(yi)支(zhi)激(ji)情洋溢、充滿活力(li)、合作(zuo)進取、富于創新的(de)(de)高(gao)素(su)質(zhi)團隊(dui),為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)可持續發(fa)展(zhan)(zhan)奠定了堅實(shi)基(ji)(ji)礎。一(yi)批批優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)子相繼(ji)考入(ru)全國(guo)(guo)各類(lei)名(ming)牌大(da)學(xue)(xue)(xue),成為高(gao)校(xiao)(xiao)優秀(xiu)的(de)(de)人(ren)(ren)才培養(yang)基(ji)(ji)地。建(jian)校(xiao)(xiao)初期(qi),提出師(shi)(shi)(shi)能(neng)建(jian)設的(de)(de)36字要求,即“先(xian)(xian)進的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理念、扎實(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)功(gong)底、科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方略、優秀(xiu)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)業績”,把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)專業發(fa)展(zhan)(zhan)當作(zuo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)奠基(ji)(ji)工程。幾(ji)年來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后派出幾(ji)十名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)到(dao)全國(guo)(guo)各地參(can)加培訓,大(da)大(da)提高(gao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)整體(ti)素(su)質(zhi)。現有高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)36人(ren)(ren),中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)69人(ren)(ren),國(guo)(guo)家級(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren),省(sheng)級(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手(shou)31人(ren)(ren)。市(shi)級(ji)以(yi)上優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數的(de)(de)65%。
截至2011年,學(xue)(xue)(xue)校實施“兩(liang)大(da)(da)系統工程”,優化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量。實施“大(da)(da)健康(kang)”教(jiao)(jiao)育(yu)和開展“大(da)(da)課堂”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)是附中推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)的兩(liang)大(da)(da)系統工程,也是學(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)鮮明的特色。
“大健康(kang)(kang)”教(jiao)育(yu)把學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思想、心理(li)、身體納入到(dao)一個大的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)體系之中(zhong),以(yi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)為(wei)育(yu)人工(gong)作的(de)(de)(de)根本(ben)出發(fa)點(dian),通過學(xue)校、家庭和社(she)區教(jiao)育(yu)相結合的(de)(de)(de)模式,以(yi)網絡化(hua)(hua)的(de)(de)(de)課程(cheng)、生(sheng)活(huo)(huo)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)、社(she)會化(hua)(hua)的(de)(de)(de)實(shi)踐、自主化(hua)(hua)的(de)(de)(de)評價、本(ben)土化(hua)(hua)的(de)(de)(de)資源為(wei)主要(yao)教(jiao)育(yu)途徑,從而(er)實(shi)現(xian)使學(xue)生(sheng)達(da)到(dao)盡(jin)可能健康(kang)(kang)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)育(yu)人目標。
“大(da)(da)課(ke)堂(tang)”教學(xue)是(shi)以學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)為(wei)(wei)(wei)中心、以課(ke)堂(tang)教學(xue)為(wei)(wei)(wei)渠道、以綜合(he)實踐活(huo)動為(wei)(wei)(wei)載體、著力(li)于培(pei)養學(xue)生(sheng)創新(xin)精神、自主學(xue)習和實踐能力(li)、立(li)足(zu)于每一個學(xue)生(sheng)健康發(fa)展(zhan)、課(ke)內課(ke)外(wai)相結合(he)、校內校外(wai)相結合(he)的開放性教學(xue)系統。表現為(wei)(wei)(wei)視野大(da)(da),平(ping)臺大(da)(da),學(xue)科(ke)大(da)(da)。
學(xue)(xue)(xue)校每年都(dou)要(yao)舉辦“文化藝術節(jie)”、“科(ke)技(ji)文化節(jie)”、“體(ti)育文化節(jie)”,挖掘學(xue)(xue)(xue)生潛力,展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)生才(cai)華。三大(da)(da)節(jie)分別涵蓋(gai)音樂、舞蹈、繪畫、攝影、表演和(he)微機(ji)操作、小(xiao)發(fa)明、小(xiao)創作、實驗(yan)技(ji)能、科(ke)幻(huan)小(xiao)說、體(ti)育競(jing)賽等項目。注重(zhong)普及性和(he)體(ti)驗(yan)性,大(da)(da)大(da)(da)激發(fa)了(le)學(xue)(xue)(xue)生熱愛生活(huo)的感情(qing),提高(gao)了(le)學(xue)(xue)(xue)生的審美情(qing)趣,營造出了(le)崇尚科(ke)學(xue)(xue)(xue)的濃(nong)郁氛圍,使學(xue)(xue)(xue)有專長(chang)(chang)的學(xue)(xue)(xue)生與教師(shi)都(dou)有展(zhan)(zhan)示自己才(cai)能的機(ji)會,真正達到了(le)全面提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生素(su)質,培養合格加特長(chang)(chang)人才(cai)的目標。這樣(yang)將學(xue)(xue)(xue)生們(men)的求知寓于(yu)興趣和(he)快樂之中,有益地提高(gao)了(le)學(xue)(xue)(xue)生的綜合素(su)質,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生的全方位發(fa)展(zhan)(zhan)。
截至(zhi)到2011年(nian)8月,學(xue)校有三(san)百多個學(xue)科社團或(huo)學(xue)習興趣小(xiao)組,涉及語文、數(shu)學(xue)、英語等(deng)所有學(xue)科。僅2007年(nian),綜合(he)實踐活動就結出(chu)了累(lei)累(lei)碩(shuo)果(guo)。在第七屆中(zhong)國青少年(nian)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)大賽(sai)中(zhong),宋(song)宇飛(fei)、杜宇獲高中(zhong)組機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)足球比(bi)(bi)賽(sai)二等(deng)獎(jiang)和中(zhong)鳴科技專項(xiang)(xiang)獎(jiang),高靖、辛學(xue)敏獲初中(zhong)組機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)足球比(bi)(bi)賽(sai)三(san)等(deng)獎(jiang),咸耀龍、劉濤獲高中(zhong)組單項(xiang)(xiang)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)競比(bi)(bi)賽(sai)三(san)等(deng)獎(jiang)。在第二十(shi)二屆山西省青少年(nian)科技創新大賽(sai)中(zhong),韓(han)岳麒、劉陽同學(xue)的(de)《天然無(wu)毒果(guo)蔬洗潔劑的(de)研制(zhi)》和劉璐同學(xue)的(de)《利用丁香葉(xie)治理垃圾等(deng)引(yin)起(qi)的(de)環境空氣污染》獲一等(deng)獎(jiang)。獲國家級(ji)數(shu)理化等(deng)學(xue)科競賽(sai)的(de)初高中(zhong)學(xue)生達(da)200多人(ren)(ren)(ren)次(ci)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)“為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生健康發展導航奠(dian)基”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,貫徹“以全(quan)面(mian)育(yu)人(ren)為根本,以規范(fan)(fan)管理(li)為基礎,以改革創新(xin)為動(dong)力,人(ren)文精(jing)神和(he)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養(yang)并重培養(yang),理(li)想教(jiao)育(yu)和(he)習(xi)慣養(yang)成(cheng)有機結合,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)社會(hui)實踐緊密聯系(xi)”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想,改革創新(xin)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式,積極(ji)推進內涵(han)發展,成(cheng)為忻州市初、高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子就讀的(de)(de)首選中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)一。截至到2011年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校被授予 “全(quan)國科(ke)(ke)技教(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)單位”、“山西(xi)省示(shi)范(fan)(fan)高中”、“山西(xi)省德育(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“山西(xi)省科(ke)(ke)技教(jiao)育(yu)基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“山西(xi)省體育(yu)傳統項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“山西(xi)省公眾滿意辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位”等40多項(xiang)榮譽稱號。
截(jie)止到(dao)2011年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有(you)(you):100個(ge)(ge)(ge)(ge)標準(zhun)教(jiao)(jiao)室,480余間學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍,12個(ge)(ge)(ge)(ge)理(li)化(hua)生(sheng)實驗室,4個(ge)(ge)(ge)(ge)語音(yin)微機室,1個(ge)(ge)(ge)(ge)多(duo)功能報(bao)告廳(ting)(ting),2個(ge)(ge)(ge)(ge)圖書(shu)(shu)閱覽大(da)廳(ting)(ting),2個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐廳(ting)(ting)。每個(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)室都(dou)(dou)裝備有(you)(you)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)系統,每一位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都(dou)(dou)配備了(le)(le)筆記(ji)本電腦,真正實現(xian)了(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段(duan)現(xian)代(dai)化(hua)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)藏書(shu)(shu)近(jin)20萬冊。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展受(shou)到(dao)國(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、山西省(sheng)(sheng)(sheng)、忻(xin)州市(shi)各級(ji)領導(dao)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部門的(de)大(da)力支(zhi)持。原(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部副(fu)部長(chang)(chang)(chang)(chang)張保慶(qing),省(sheng)(sheng)(sheng)人大(da)常委會副(fu)主任趙(zhao)勁夫,副(fu)省(sheng)(sheng)(sheng)長(chang)(chang)(chang)(chang)張少琴,省(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)協副(fu)主席聶向庭,省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)(ting)廳(ting)(ting)長(chang)(chang)(chang)(chang)李(li)東福(fu)、正廳(ting)(ting)級(ji)督學(xue)(xue)(xue)張繼忠(zhong)、副(fu)廳(ting)(ting)長(chang)(chang)(chang)(chang)賈堅(jian)毅、張卓(zhuo)玉(yu)等(deng)領導(dao)多(duo)次親臨指導(dao)。原(yuan)(yuan)(yuan)忻(xin)州市(shi)市(shi)委書(shu)(shu)記(ji)呂(lv)德功,市(shi)長(chang)(chang)(chang)(chang)耿(geng)懷英,原(yuan)(yuan)(yuan)市(shi)長(chang)(chang)(chang)(chang)張懷文,市(shi)委常委、市(shi)委秘書(shu)(shu)長(chang)(chang)(chang)(chang)張明成,市(shi)委常委、宣(xuan)傳(chuan)部長(chang)(chang)(chang)(chang)周如壁,副(fu)市(shi)長(chang)(chang)(chang)(chang)楊晉生(sheng),原(yuan)(yuan)(yuan)副(fu)市(shi)長(chang)(chang)(chang)(chang)王(wang)成恩、宣(xuan)明仁,原(yuan)(yuan)(yuan)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)局(ju)長(chang)(chang)(chang)(chang)賈真等(deng)領導(dao),多(duo)次到(dao)附(fu)中現(xian)場辦公(gong),幫助解決有(you)(you)關困難。忻(xin)州師(shi)(shi)院黨(dang)委書(shu)(shu)記(ji)王(wang)秋生(sheng)同志更是多(duo)次深入我校(xiao)(xiao)調查研究,指導(dao)工(gong)作,為(wei)我校(xiao)(xiao)的(de)快速發(fa)展作出了(le)(le)前瞻性的(de)科學(xue)(xue)(xue)決策。忻(xin)州師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)院以(yi)強大(da)的(de)人力、財力為(wei)附(fu)中的(de)發(fa)展提(ti)供了(le)(le)強有(you)(you)力的(de)保障(zhang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正在實施(shi)第(di)二個(ge)(ge)(ge)(ge)5年計(ji)劃,在2010年前,在管理(li)水平(ping)、師(shi)(shi)資隊(dui)伍、設(she)施(shi)設(she)備、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量和(he)人才培養等(deng)方面(mian)建(jian)成全省(sheng)(sheng)(sheng)的(de)示(shi)范中學(xue)(xue)(xue),把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成科研型、開放性、具(ju)有(you)(you)鮮明特色(se)的(de)“高(gao)水平(ping)、高(gao)質(zhi)量、高(gao)效益”的(de)三晉名(ming)校(xiao)(xiao)。