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學校簡介

臨(lin)汾(fen)(fen)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)為(wei)(wei)全市(shi)教育(yu)事業的發展做出了突出貢(gong)獻，1962年(nian)(nian)、1981年(nian)(nian)兩次被確定為(wei)(wei)山(shan)西(xi)省(sheng)首批(pi)重點中(zhong)(zhong)(zhong)學，2005年(nian)(nian)被評為(wei)(wei)山(shan)西(xi)省(sheng)示范高中(zhong)(zhong)(zhong)，2006年(nian)(nian)又(you)被北京奧組委，國(guo)家教育(yu)部(bu)，山(shan)西(xi)省(sheng)人民政府評為(wei)(wei)我市(shi)一(yi)所“奧林匹(pi)克教育(yu)示范校”，是(shi)我市(shi)優(you)質高中(zhong)(zhong)(zhong)之一(yi)。臨(lin)汾(fen)(fen)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)1954年(nian)(nian)由原(yuan)晉南專署創辦，文革(ge)開始(shi)后(hou)，同臨(lin)汾(fen)(fen)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)并劃歸(gui)(gui)原(yuan)臨(lin)汾(fen)(fen)縣(xian)管理，恢復高考后(hou)，臨(lin)汾(fen)(fen)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)收歸(gui)(gui)原(yuan)臨(lin)汾(fen)(fen)地區管理，臨(lin)汾(fen)(fen)三(san)中(zhong)(zhong)(zhong)仍留原(yuan)臨(lin)汾(fen)(fen)縣(xian)管理，2001年(nian)(nian)地改(gai)市(shi)后(hou)，仍留堯都區管理。

辦學理念

“為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)奠(dian)定堅實基礎”，是臨(lin)汾(fen)三中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，這一辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念符合教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針(zhen)和素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)秉(bing)持“一切以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)為本(ben)(ben)，一切以(yi)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)為本(ben)(ben)，一切以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)為本(ben)(ben)，讓更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受(shou)到更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)思想(xiang)，著力打造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理嚴，人(ren)文素(su)養高，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍濃，創(chuang)新精神(shen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)確(que)立了優質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)定位和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)目標，形成了以(yi)人(ren)為本(ben)(ben)、以(yi)文化(hua)(hua)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)(hua)和管理風格。臨(lin)汾(fen)三中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這一辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，受(shou)到社會各(ge)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣泛贊同。

牢固樹立(li)(li)“教(jiao)學質(zhi)量(liang)是學校(xiao)的(de)生(sheng)命線，是發(fa)展(zhan)的(de)導航線”這一(yi)意識(shi)。學校(xiao)以強化(hua)內部管理(li)和制度落(luo)實為(wei)抓手，把提高教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量(liang)擺(bai)在學校(xiao)工作的(de)重中(zhong)之重，想(xiang)質(zhi)量(liang)、說質(zhi)量(liang)、抓質(zhi)量(liang)、謀發(fa)展(zhan)，營造濃郁學風；從校(xiao)、處、室(shi)到年級(ji)、班級(ji)，管理(li)上(shang)查落(luo)實，落(luo)實中(zhong)看績(ji)效(xiao)(xiao)；正確處理(li)素(su)質(zhi)教(jiao)育與應試教(jiao)育的(de)關系，理(li)直氣壯抓高考；校(xiao)領導分層(ceng)包干，深入(ru)各(ge)年級(ji)、各(ge)學科(ke)組指導教(jiao)學；改革傳統的(de)課堂教(jiao)學模(mo)式，建立(li)(li)了科(ke)學有效(xiao)(xiao)的(de)育人機制。

在(zai)管(guan)理(li)(li)體制(zhi)(zhi)(zhi)上全面實行(xing)年(nian)級主(zhu)任(ren)負責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)。為了(le)調(diao)動每一個管(guan)理(li)(li)者的積(ji)極(ji)性，在(zai)原有(you)體制(zhi)(zhi)(zhi)基礎上，健(jian)全了(le)年(nian)級管(guan)理(li)(li)機構(gou)，實行(xing)了(le)年(nian)級主(zhu)任(ren)負責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)。學(xue)校(xiao)給年(nian)級主(zhu)任(ren)以組織教(jiao)(jiao)學(xue)、選(xuan)用教(jiao)(jiao)師、參與招生的權(quan)力，目標明確(que)，責(ze)任(ren)到人(ren)，理(li)(li)順了(le)管(guan)理(li)(li)體制(zhi)(zhi)(zhi)，激活了(le)用人(ren)機制(zhi)(zhi)(zhi)，中層管(guan)理(li)(li)者和教(jiao)(jiao)師們(men)的積(ji)極(ji)性得以充分(fen)發揮(hui)，抓(zhua)教(jiao)(jiao)學(xue)、抓(zhua)教(jiao)(jiao)改(gai)、抓(zhua)質量(liang)的干勁更足了(le)。

辦學成果

臨汾(fen)(fen)三中注重學(xue)生的(de)全(quan)(quan)面發展，學(xue)校(xiao)(xiao)體育(yu)工作成(cheng)績顯著。體育(yu)工作彰顯著學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)個性(xing)，體現著學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)優勢和特性(xing)，被(bei)社(she)會所認(ren)可(ke)，形成(cheng)了鮮(xian)明的(de)辦學(xue)特色。陽(yang)光體育(yu)運動(dong)蓬勃發展，98%的(de)學(xue)生達(da)到了《學(xue)生體質健康標準》的(de)及(ji)格以上(shang)水平，被(bei)評為全(quan)(quan)國(guo)群眾體育(yu)先(xian)進單位，全(quan)(quan)國(guo)體育(yu)工作優秀學(xue)校(xiao)(xiao)，北京(jing)2008奧林匹克教育(yu)示范校(xiao)(xiao)。五十年(nian)(nian)來，為國(guo)家培養了大批體育(yu)人才，多次(ci)代(dai)(dai)表臨汾(fen)(fen)市參加全(quan)(quan)省、乃至全(quan)(quan)國(guo)比(bi)賽。2006年(nian)(nian)、2008年(nian)(nian)、2010年(nian)(nian)臨汾(fen)(fen)三中健美(mei)操(cao)隊三次(ci)代(dai)(dai)表中國(guo)赴德國(guo)、法國(guo)等地(di)參加世界(jie)青(qing)少年(nian)(nian)健美(mei)操(cao)錦(jin)標賽，并取得了優異成(cheng)績。

學(xue)(xue)校先后被授予“全國(guo)群(qun)眾(zhong)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)先進單位”、“全國(guo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)校”、“全國(guo)藝(yi)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先進單位”、“教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部人文(wen)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)重(zhong)點研(yan)究基地(di)重(zhong)大項目實驗學(xue)(xue)校”、“中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)中學(xue)(xue)語文(wen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專業委員會(hui)科(ke)研(yan)基地(di)”、“山西省新課程改革基地(di)學(xue)(xue)校”、“山西省五一勞動獎集體(ti)(ti)二等功(gong)”、“臨汾市高考質量優秀(xiu)學(xue)(xue)校”等榮譽稱(cheng)號(hao)。