安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)興隆中(zhong)學(xue)(xue)始(shi)建于(yu)1958年，其前身為(wei)安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)第8初級中(zhong)學(xue)(xue)。1965年經安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)政(zheng)府批(pi)準為(wei)“戴(dai)帽”高(gao)(gao)中(zhong)，成為(wei)全(quan)(quan)縣(xian)第—所農村中(zhong)學(xue)(xue)開辦高(gao)(gao)中(zhong)的學(xue)(xue)校。1982年經省(sheng)批(pi)準為(wei)高(gao)(gao)完中(zhong)，更(geng)名為(wei)四川(chuan)省(sheng)安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)興隆中(zhong)學(xue)(xue)。1996年被納入(ru)全(quan)(quan)縣(xian)“九五”規劃重點(dian)建設的三校之(zhi)一。
“負重自(zi)強，艱苦創業”。一句淳樸的(de)口號激勵起了無數同樣淳樸的(de)興(xing)中(zhong)(zhong)人的(de)豪情，學校在(zai)艱難中(zhong)(zhong)誕生，在(zai)困(kun)境中(zhong)(zhong)生存，在(zai)改革中(zhong)(zhong)發展(zhan)，興(xing)中(zhong)(zhong)人用(yong)特有的(de)氣(qi)質譜寫著一曲(qu)動(dong)人的(de)奮進(jin)之歌(ge)。
興隆中學(xue)(xue)的領導(dao)歷(li)屆(jie)班(ban)子立足于教育質(zhi)量(liang)，以打造(zao)一(yi)個校風淳(chun)樸(pu)(pu)、學(xue)(xue)風淳(chun)樸(pu)(pu)的優質(zhi)中學(xue)(xue)，用成績來(lai)贏(ying)得(de)信任，用行(xing)動(dong)來(lai)獲取支持。
“皇天不負(fu)苦心人(ren)”興隆(long)中學克(ke)服了重重挑(tiao)戰，終于獲得了成(cheng)功(gong)。興隆(long)中學校舍整齊、綠樹(shu)成(cheng)蔭，運(yun)動場(chang)、圖書室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、音樂美術室(shi)(shi)(shi)、多媒體階梯教室(shi)(shi)(shi)應有盡有，學校又籌(chou)集資金(jin)300多萬元并征地40余(yu)畝，規劃修建第四幢教師宿舍樓、第四幢學生(sheng)宿舍、標準運(yun)動場(chang)、游泳池、科技實(shi)驗樓和綜合辦公樓等，力爭構建出(chu)一(yi)個“花園(yuan)式學校”，營造一(yi)個優美的(de)學習的(de)環境。
興隆中學(xue)的(de)(de)許多(duo)教(jiao)師都有(you)幾屆高三(san)教(jiao)學(xue)經歷(li)，專(zhuan)業(ye)知識過硬，責任心強。學(xue)校師資力量雄(xiong)厚，是一(yi)支特別能(neng)戰斗的(de)(de)隊(dui)伍。
截止2006年，學校有任(ren)課教(jiao)師132名，有省(sheng)級骨干教(jiao)師2人(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)級知(zhi)名教(jiao)師、學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)、骨干教(jiao)師5人(ren)(ren)(ren)(ren)、縣(xian)(xian)級骨干教(jiao)師11人(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)市(shi)縣(xian)(xian)各科(ke)理(li)事、會(hui)員45人(ren)(ren)(ren)(ren)。在(zai)教(jiao)職工中中共黨(dang)員48人(ren)(ren)(ren)(ren)，黨(dang)外人(ren)(ren)(ren)(ren)士1名，2名縣(xian)(xian)黨(dang)代表(biao)(biao)，1名縣(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)大代表(biao)(biao)、1名市(shi)政協(xie)委員。
興隆中(zhong)學(xue)在(zai)全面發展的同時(shi)，全力打造優(you)勢(shi)科(ke)目教育。以(yi)堅實的師資力量為基礎，重點突出文科(ke)特(te)(te)色。正確的指導思想，讓(rang)學(xue)校的特(te)(te)色教育如虎添翼。近年來捷(jie)報頻頻而至，學(xue)校文科(ke)連續四(si)年躍(yue)居包括國家示(shi)范高(gao)中(zhong)在(zai)內的全縣前列，2007年文科(ke)數學(xue)、文科(ke)綜合高(gao)考成績也(ye)在(zai)全縣獨(du)占鰲(ao)頭。
興(xing)隆中學(xue)定點(dian)培養專攻老師(shi)(shi)。高(gao)三(san)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一般都由經(jing)驗豐富的老教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)或者一直(zhi)致力于高(gao)三(san)教(jiao)(jiao)學(xue)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)擔任，他們(men)有(you)著平常老師(shi)(shi)所缺(que)少的專門(men)鍛(duan)煉，熟知高(gao)三(san)學(xue)生(sheng)共有(you)的優點(dian)和缺(que)點(dian)，然(ran)后因材施(shi)教(jiao)(jiao)，目的鮮明，自然(ran)有(you)獨到(dao)的優勢。高(gao)三(san)的文(wen)科教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)更(geng)是經(jing)過(guo)千錘百煉的優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，他們(men)對(dui)文(wen)科教(jiao)(jiao)育有(you)著自己獨到(dao)的見解和看法(fa)，用特色的教(jiao)(jiao)育來(lai)成就著學(xue)生(sheng)們(men)的夢想。
功夫不負有(you)心人(ren)(ren)(ren)(ren)，繼(ji)2006年(nian)(nian)該校高(gao)(gao)考取得優異(yi)成績之后(hou)，2007年(nian)(nian)高(gao)(gao)考又(you)傳來捷報，本科(ke)上(shang)線(xian)再創(chuang)新高(gao)(gao)，達到了(le)526人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中空軍(jun)飛(fei)行(xing)員1人(ren)(ren)(ren)(ren)，重點(dian)大學(xue)41人(ren)(ren)(ren)(ren)，二(er)本252人(ren)(ren)(ren)(ren)，三(san)本220人(ren)(ren)(ren)(ren)，藝(yi)體(ti)12人(ren)(ren)(ren)(ren)。本科(ke)升學(xue)率達43．8%，高(gao)(gao)考升學(xue)總人(ren)(ren)(ren)(ren)數、升學(xue)率創(chuang)造(zao)(zao)了(le)安(an)岳縣農村重點(dian)中學(xue)“二(er)十(shi)二(er)連(lian)冠”的(de)輝煌。特別(bie)是文科(ke)本科(ke)上(shang)線(xian)276人(ren)(ren)(ren)(ren)，上(shang)線(xian)率達54．5%，繼(ji)2004年(nian)(nian)以來連(lian)續四年(nian)(nian)躍(yue)居包括(kuo)國家級示范高(gao)(gao)中在內的(de)全(quan)縣前列，為(wei)打(da)造(zao)(zao)安(an)岳精品教(jiao)育強(qiang)縣立下了(le)新功！
三年中，獲(huo)國家、省(sheng)、市、縣各(ge)級勞(lao)動模范、優秀(xiu)教師、學科帶頭人(ren)(ren)、先進(jin)個人(ren)(ren)等(deng)榮(rong)譽75人(ren)(ren)次。
于(yu)強(qiang)烈競爭中(zhong)脫穎而出，并始終走在全縣教育前列。興隆中(zhong)學的(de)(de)崛起(qi)是安岳教育的(de)(de)一件大(da)事，也是安岳教育的(de)(de)一個奇跡。歷屆學校領導和(he)廣大(da)師生(sheng)員工，堅持社(she)(she)會主義辦學方(fang)向，以“實、全、新”為辦學思想(xiang)，牢(lao)記“嚴(yan)謹、勤奮、團結(jie)、進取”的(de)(de)校訓，繼(ji)承并發(fa)揚“負重(zhong)自強(qiang)，艱苦創業”的(de)(de)優良傳統，“以改革求生(sheng)存，向管理要(yao)質(zhi)量”，不斷(duan)破舊(jiu)圖新，推(tui)動(dong)學校發(fa)展(zhan)。學校為社(she)(she)會主義建設和(he)各條戰線輸送了(le)大(da)批英才(cai)，真(zhen)正(zheng)是“桃李滿天下”，不少學生(sheng)已成為國家的(de)(de)棟(dong)梁，為振興中(zhong)華作出了(le)巨(ju)人的(de)(de)貢獻。他們(men)之中(zhong)的(de)(de)杰(jie)出代表有北(bei)京大(da)學教授(shou)唐仁輔，有中(zhong)國農(nong)業發(fa)展(zhan)銀行攀(pan)枝花市分(fen)行行長(chang)陳樹倫(lun)，有四川省對外經濟(ji)貿易廳(ting)廳(ting)長(chang)謝開(kai)華，有云(yun)南(nan)省德宏軍(jun)分(fen)區政委劉廣全。
‘另(ling)外還有唐(tang)呂炯、王國文(wen)等數十(shi)(shi)位高(gao)級(ji)工程師(shi)，研究生(sheng)，以及正在(zai)中(zhong)國人(ren)民大學(xue)(xue)和國防科大就(jiu)讀的(de)(de)鄧強、付創(chuang)新(xin)……在(zai)興中(zhong)歷(li)史上(shang)，這樣的(de)(de)人(ren)才(cai)不勝枚舉。進入九十(shi)(shi)年(nian)(nian)代后，興隆中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)歷(li)史翻開(kai)(kai)了(le)嶄新(xin)的(de)(de)一頁。作為全(quan)縣學(xue)(xue)校內部管理體(ti)制改(gai)革的(de)(de)排頭兵(bing)，興隆中(zhong)學(xue)(xue)在(zai)全(quan)縣拉開(kai)(kai)了(le)“內改(gai)”的(de)(de)帷(wei)幕(mu)。經過91前(qian)的(de)(de)孕育(yu)啟蒙，91—94年(nian)(nian)的(de)(de)起(qi)步，95—97年(nian)(nian)的(de)(de)發(fa)展，98—2000年(nian)(nian)的(de)(de)深化，2001—2002年(nian)(nian)滾動(dong)(dong)發(fa)展，2003—2004年(nian)(nian)的(de)(de)追趕(gan)前(qian)進，已(yi)進入跨躍(yue)式追趕(gan)階(jie)段，這15年(nian)(nian)是興隆中(zhong)學(xue)(xue)發(fa)展騰飛的(de)(de)15年(nian)(nian)。1992年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校旗幟鮮明地提出(chu)“創(chuang)重”的(de)(de)口號，緊(jin)接著義制定了(le)《1998—2000年(nian)(nian)創(chuang)重規劃》，學(xue)(xue)校成立(li)了(le)“創(chuang)重”領(ling)導小組，同時發(fa)起(qi)了(le)轟(hong)(hong)轟(hong)(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)(de)創(chuang)重活(huo)動(dong)(dong)，并于2000午11月順利通(tong)過資(zi)陽市重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)驗(yan)收，成為安岳縣農(nong)村重點(dian)中(zhong)學(xue)(xue)。
在創(chuang)重成(cheng)功之(zhi)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨政(zheng)一(yi)班人高瞻遠矚，又(you)規劃了(le)創(chuang)市示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)省(sheng)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的目標(biao)，全方位開展爭創(chuang)活動(dong)，對照標(biao)準找差距，真抓實(shi)干求(qiu)落實(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)教職工(gong)上(shang)下一(yi)心，精誠團結，以(yi)沖天的干勁和(he)扎實(shi)的工(gong)作向市示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的宏偉目標(biao)發起了(le)最后沖刺，于2003年11月(yue)19日(ri)順利通過資陽市示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的復查驗(yan)收。
1993年(nian)、1997年(nian)、1998年(nian)，2004年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)四(si)度受到縣(xian)(xian)(xian)政府的(de)通(tong)(tong)令(ling)嘉(jia)獎(jiang)：1995年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)榮獲(huo)“內江市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)德育先(xian)進(jin)集體(ti)”稱號；1998年(nian)，順利(li)通(tong)(tong)過于(yu)安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)“最(zui)(zui)佳(jia)文明單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“最(zui)(zui)佳(jia)衛生單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)驗收，1999—2004年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又先(xian)后獲(huo)得“資陽市(shi)最(zui)(zui)佳(jia)文明單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“資陽市(shi) 最(zui)(zui)佳(jia)衛生先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“四(si)川省校(xiao)風示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“資陽市(shi)普通(tong)(tong)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)千(qian)綜(zong)合督導評估優秀(xiu)級學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“四(si)川省衛生先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“資陽市(shi)貫徹 《學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育工作條例》優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“資陽市(shi)無吸煙單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“資陽市(shi)無吸煙單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“資陽市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)實驗教學(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)社會治(zhi)安(an)綜(zong)合治(zhi) 理(li)模范(fan)單(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)”、“安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)綠化示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)先(xian)進(jin)基層黨組織(zhi)(zhi)”、“安(an)岳(yue)(yue)縣(xian)(xian)(xian)先(xian)進(jin)基層團組織(zhi)(zhi)”、“四(si)川省‘五四(si)’紅旗團委”等系(xi)列榮譽稱號。
知識小(xiao)玲
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