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學校簡介

四川省(sheng)馬(ma)爾(er)康(kang)中學(xue)(xue)校(xiao)始建(jian)于1958年(nian)(nian)(nian)，1963年(nian)(nian)(nian)被(bei)省(sheng)政府列為(wei)(wei)省(sheng)級重(zhong)點(dian)(dian)中學(xue)(xue)，1980年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)定(ding)為(wei)(wei)四川省(sheng)辦好的(de)重(zhong)點(dian)(dian)中學(xue)(xue)，2001年(nian)(nian)(nian)被(bei)確(que)立為(wei)(wei)四川省(sheng)示(shi)范(fan)性高(gao)中。馬(ma)爾(er)康(kang)縣中學(xue)(xue)始建(jian)于1965年(nian)(nian)(nian)，2016年(nian)(nian)(nian)隨(sui)著馬(ma)爾(er)康(kang)撤縣建(jian)市更(geng)名(ming)為(wei)(wei)馬(ma)爾(er)康(kang)市中學(xue)(xue)校(xiao)。2017年(nian)(nian)(nian)，馬(ma)爾(er)康(kang)中學(xue)(xue)和(he)馬(ma)爾(er)康(kang)市中學(xue)(xue)整合為(wei)(wei)新的(de)馬(ma)爾(er)康(kang)中學(xue)(xue)，從此，東(dong)、西兩校(xiao)區(qu)如鵬之一體兩翼，雙(shuang)翼齊展。學(xue)(xue)校(xiao)占地面積約75畝，運動場地面積約40畝，藏書約7.4萬(wan)冊，各類教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)功能(neng)用房和(he)設施設備(bei)齊全。

在幾代人篳路襤褸(lv)以啟山林的拼搏(bo)之下，學(xue)校(xiao)已(yi)經(jing)發展成(cheng)為川西(xi)北高原的學(xue)府。學(xue)校(xiao)先(xian)后獲(huo)得四(si)川省(sheng)(sheng)校(xiao)風(feng)示(shi)范(fan)校(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)現(xian)代教(jiao)育(yu)技術和實驗教(jiao)學(xue)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)陽(yang)光(guang)體(ti)育(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)、四(si)川省(sheng)(sheng)民族團(tuan)結進步示(shi)范(fan)校(xiao)和全(quan)(quan)國(guo)國(guo)防教(jiao)育(yu)進校(xiao)園示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)特色(se)學(xue)校(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)籃球特色(se)學(xue)校(xiao)等數十項榮譽(yu)稱號(hao)。

龍(long)欲升天須浮(fu)云，人(ren)之(zhi)仕進待(dai)中人(ren)。

一路(lu)風塵(chen)一路(lu)詩，一程山水(shui)一程歌。銳(rui)意(yi)(yi)改革，與時俱(ju)進敢為先。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)斷(duan)創(chuang)新育(yu)人(ren)模式，深耕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)(zhu)管理，喚醒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)(zhu)意(yi)(yi)識(shi)。課(ke)(ke)程開發(fa)引路(lu)，培(pei)育(yu)教育(yu)厚度；生涯規劃護航，開啟幸福(fu)旅程；推行導師制，實施選(xuan)課(ke)(ke)走班(ban)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，積極(ji)應(ying)對高考改革。德育(yu)教育(yu)課(ke)(ke)程化，潤物無聲(sheng)。注重品格教育(yu)，立(li)德樹人(ren)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生成人(ren)奠基。藝術之花，蜚聲(sheng)全國。社團活(huo)動(dong)、金(jin)秋藝術節(jie)、運動(dong)會、校園文化建設等課(ke)(ke)程化活(huo)動(dong)，展示了(le)青(qing)(qing)春(chun)的(de)風采，讓青(qing)(qing)春(chun)的(de)智慧在(zai)這里閃光，讓青(qing)(qing)春(chun)的(de)生命在(zai)這里綻放。行走課(ke)(ke)堂放飛夢想，特色游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堅報國志。馬中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)行走在(zai)祖國的(de)大江南北(bei)、河流(liu)山川、感受不(bu)同的(de)人(ren)文風情(qing)，增長知(zhi)識(shi)、開闊(kuo)視野(ye)。讓州(zhou)內的(de)孩子(zi)看(kan)到更(geng)廣(guang)闊(kuo)的(de)天空，為雛鷹的(de)翅膀(bang)增添(tian)扶(fu)搖直上的(de)勇氣和力量。

師資力量

截止2018年11月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)有(you)52個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)2400余(yu)名。有(you)校(xiao)級領導5人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)層干(gan)部23人(ren)(ren)(ren)。設有(you)黨(dang)(dang)政辦、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)、德(de)育處(chu)、總務處(chu)、人(ren)(ren)(ren)事(shi)處(chu)、體(ti)衛(wei)藝(yi)處(chu)、保衛(wei)科(ke)(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)室、工會(hui)、團(tuan)(tuan)委(wei)、職(zhi)代會(hui)、婦委(wei)會(hui)等部門和(he)群(qun)團(tuan)(tuan)組(zu)織，有(you)8個黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部、6個年級組(zu)、12個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)，共同(tong)構(gou)成了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)管(guan)理網絡。有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工256人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)省特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，省級骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)勞模(mo)2人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作者14人(ren)(ren)(ren)，州優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工作者18人(ren)(ren)(ren)，高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)104人(ren)(ren)(ren)，一級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)111人(ren)(ren)(ren)。一支(zhi)(zhi)結構(gou)合(he)理、敬業愛生(sheng)、業務精良、勇于進取的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)正(zheng)活躍和(he)耕耘在(zai)美(mei)麗的(de)馬中(zhong)校(xiao)園。

文化傳統

教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念(nian)先進，卓識遠見立潮頭(tou)。當前(qian)，在黨(dang)的(de)十九(jiu)大精神指引下，學(xue)校秉承(cheng)“以人(ren)為本，發展(zhan)為要，兼容(rong)并蓄，傳承(cheng)創新”的(de)辦學(xue)理(li)念(nian)，以“厚德博學(xue)，尚美(mei)健體”為校訓(xun)，立足立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革，探索課(ke)堂革命，培育(yu)(yu)核心素養，致力(li)于(yu)學(xue)生個性(xing)成長(chang)和全面發展(zhan)，培養具有世(shi)界(jie)眼光的(de)民族脊梁(liang)。校園可閱讀，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有溫度(du)。“川巷書(shu)語”、“溫潤書(shu)齋”等開放書(shu)吧，讓學(xue)生在課(ke)后能(neng)隨意拾(shi)起名籍古卷、傳世(shi)經典。學(xue)生在名師先賢耕耘過的(de)土地上擷(xie)英拾(shi)萃，與先哲進行跨時(shi)(shi)空的(de)思想交流，讓靈魂(hun)行走(zou)在人(ren)文(wen)歷史的(de)路上。學(xue)校讓每個學(xue)生真正與文(wen)化結(jie)緣，時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)呼吸著文(wen)化的(de)氣(qi)息(xi)，得(de)到美(mei)的(de)熏陶。

辦學成果

杏壇和風釀(niang)甘露，桃李(li)競秀(xiu)滿園(yuan)春。在(zai)全體(ti)馬中人(ren)的不懈努力下，雪(xue)域馬中英才輩出，碩果累累。科(ke)學(xue)家、藝術家、教(jiao)育(yu)(yu)家、體(ti)育(yu)(yu)精英、企業巨(ju)子(zi)，軍(jun)旅(lv)嬌子(zi)，不勝(sheng)枚(mei)數。特別(bie)是近十幾年來，學(xue)校的素質教(jiao)育(yu)(yu)事業更是突飛猛進，成績驕人(ren)。伴(ban)隨著學(xue)校教(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代(dai)化(hua)的鏗鏘步伐，教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)不斷(duan)深化(hua)，辦(ban)學(xue)水(shui)平大幅提升。學(xue)校在(zai)阿壩州(zhou)開展了智慧課堂(tang)教(jiao)學(xue)實踐，成效明顯，走在(zai)了民族地區(qu)甚至全省前列(lie)，并被國家創新教(jiao)育(yu)(yu)聯盟(meng)評為“全國翻轉(zhuan)課堂(tang)示范校信息化(hua)改(gai)革(ge)示范基地”。

“弦(xian)歌不斷聲聲遠(yuan)，事業如(ru)棋局局新”。站在新起點，展望(wang)新希(xi)望(wang)。回首歲(sui)月，長歌以詠；抬眼望(wang)處，遠(yuan)方如(ru)詩。不忘(wang)初心，重(zhong)整行裝，行穩致遠(yuan)。六(liu)(liu)十(shi)(shi)年馬中(zhong)，一(yi)(yi)甲子(zi)輝煌；六(liu)(liu)十(shi)(shi)年基業，一(yi)(yi)甲子(zi)擔當。馬中(zhong)人(ren)以一(yi)(yi)甲子(zi)的(de)情懷和濃(nong)濃(nong)的(de)書香，為每位學(xue)子(zi)營造理想的(de)成才殿(dian)堂。讓我們(men)攜手馬中(zhong)，共創輝煌！