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一(yi)、成(cheng)績斐(fei)然，彰顯濃厚文(wen)化底蘊

大余(yu)，古稱南安，位于(yu)江西(xi)省(sheng)西(xi)南端(duan)，素有江西(xi)“南大門(men)”之稱。全境總面積(ji)1368平方(fang)公里，轄11個鄉鎮，105個行政村，總人口30.6萬。

大余(yu)，歷(li)史悠久，是溝通(tong)中原與嶺南(nan)的(de)要沖(chong)。秦時設關，隋開皇十年(nian)(nian)（590年(nian)(nian)）置縣，明朝改為(wei)南(nan)安府，轄大庾、南(nan)康、上(shang)猶、崇義四縣，沿襲至民國初年(nian)(nian)。自唐朝開元(yuan)年(nian)(nian)間開鑿梅關古驛道后，大余(yu)便成了歷(li)史上(shang)中原通(tong)廣州往日本(ben)、東南(nan)亞的(de)“海(hai)上(shang)絲綢之路”。

大(da)余，人(ren)(ren)文薈萃，是(shi)“先賢(xian)教(jiao)化”的“儒雅(ya)之(zhi)邦”。張九齡(ling)、周(zhou)敦頤、蘇(su)(su)東(dong)坡、朱熹、文天祥、戚繼光、湯顯(xian)祖、王陽明(ming)等歷代名(ming)人(ren)(ren)，都曾在此活動(dong)并留下數以(yi)千計的不朽(xiu)詩篇。“大(da)江東(dong)去幾千里，庾嶺南(nan)來第一州(zhou)”是(shi)蘇(su)(su)東(dong)坡贊(zan)譽大(da)余的神來之(zhi)筆。北宋理(li)學大(da)師(shi)周(zhou)敦頤任南(nan)安軍(jun)司理(li)參軍(jun)時(shi)，授程(cheng)顥(hao)、程(cheng)頤理(li)學，南(nan)宋理(li)宗親賜書匾“道源書院”，從(cong)師(shi)講(jiang)學之(zhi)風不衰(shuai)，名(ming)人(ren)(ren)輩出。明(ming)代大(da)戲曲家湯顯(xian)祖在此構思寫下了聞名(ming)于世(shi)的巨作(zuo)《牡(mu)丹(dan)亭》。清乾隆(long)、嘉慶年(nian)間(jian)戴衢(qu)亨父子(zi)叔(shu)侄“一門四(si)進士，叔(shu)侄兩(liang)宰相”，“西江四(si)戴”名(ming)重(zhong)一時(shi)，留下了豐厚(hou)的精(jing)神文化遺產。

大余中學創(chuang)辦于1923年8月，為江西(xi)省一級重點中學。學校占地面(mian)積120畝，校舍面(mian)積3.32萬平(ping)方米。專(zhuan)任(ren)教師學科結構、專(zhuan)業(ye)職(zhi)務(wu)和年齡(ling)構成合(he)(he)理(li)，學歷合(he)(he)格(ge)率達標。

隨(sui)著(zhu)國家深化改革的春風滌(di)蕩中華(hua)大(da)地，大(da)余中學(xue)順(shun)勢而為(wei)，應時而動，創新(xin)管理方(fang)式，提出(chu)“文(wen)化引領，精(jing)神(shen)感召(zhao)”辦學(xue)思路。由于師生的共同(tong)努力(li)，教育(yu)教學(xue)水平明顯提高。

（一）校園安(an)全(quan)工作更加鞏固。校園安(an)全(quan)重(zhong)于泰山。學(xue)校構建(jian)了安(an)全(quan)管理網絡：各部門、各年級(ji)、各班(ban)級(ji)層層簽定(ding)責任狀，職責到人。規范(fan)《安(an)全(quan)隱(yin)患排查(cha)制度》等十(shi)多(duo)項安(an)全(quan)工作制度。制訂(ding)了學(xue)生(sheng)緊急疏散預案，進行(xing)了多(duo)次安(an)全(quan)演練，不斷強化師生(sheng)安(an)全(quan)意識。圍繞飲食、衛(wei)生(sheng)、交通、防(fang)溺水、防(fang)火(huo)、防(fang)詐騙(pian)等方(fang)面開展了豐富(fu)多(duo)彩(cai)的教育活動。

（二）校務管理(li)體系得到完(wan)善(shan)。學校繼續對多(duo)年來(lai)施行(xing)的(de)各項管理(li)制度進(jin)行(xing)了全面梳理(li)與完(wan)善(shan)。在原有《學生管理(li)手(shou)冊》的(de)基礎上，推行(xing)項目歸口管理(li)，界定(ding)(ding)工(gong)(gong)(gong)(gong)會(hui)、辦公室(shi)、政教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)科處(chu)和團委(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作范(fan)圍，強(qiang)化各年級管理(li)，明(ming)晰職責(ze)，防(fang)止工(gong)(gong)(gong)(gong)作出現“慵(yong)懶散”；增(zeng)建資(zi)料(liao)文(wen)印室(shi)，使學校所有文(wen)件、圖(tu)文(wen)資(zi)料(liao)入冊有序(xu)。修改和完(wan)善(shan)了《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)崗位(wei)競(jing)聘實(shi)施方案》和《教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)(gong)(gong)考核方案》，并經教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)(gong)代(dai)表大會(hui)表決通過。學校管理(li)體系的(de)完(wan)善(shan)，為大余中學今后的(de)長(chang)遠發展奠定(ding)(ding)了堅實(shi)基礎。

（三）德(de)育工作漸(jian)成特(te)色。（1）以(yi)“讀好書，寫好字，跑(pao)好步(bu)，掃好地”十(shi)二字為常規要求，將德(de)育工作落實到細微之處。（2）豐富每周一(yi)升(sheng)旗(qi)儀式，增加學生國(guo)旗(qi)護(hu)衛隊(dui)升(sheng)旗(qi)、師生代(dai)表主題發(fa)言、舉行(xing)國(guo)旗(qi)下的宣誓(shi)活(huo)動等環節；（3）改革班會課(ke)模式，錄(lu)制了(le)(le)60個德(de)育微電影(ying)。（4）開展了(le)(le)班歌比(bi)賽(sai)、班徽設計比(bi)賽(sai)、班級誓(shi)詞評比(bi)、寢室內(nei)務評比(bi)活(huo)動。（5）開展十(shi)大校(xiao)園之星和校(xiao)園十(shi)佳好青年評選(xuan)活(huo)動。（6）邀請國(guo)內(nei)勵(li)(li)志(zhi)人(ren)物與勵(li)(li)志(zhi)演講家到校(xiao)舉辦勵(li)(li)志(zhi)演講。

（五）教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研(yan)逐步(bu)深入。學(xue)校以“同(tong)課異構(gou)、一課兩講(jiang)”和“同(tong)題上(shang)課，課型(xing)研(yan)究”為主題，開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動。引進上(shang)海(hai)原創教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集團“四維八(ba)步(bu)法”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，促進了課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)效率的提高(gao)，又夯實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基本(ben)功。啟動了“青(qing)藍工程”計劃，制定(ding)了《師徒結對實(shi)施(shi)方(fang)案》，青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師得(de)以快速順利(li)成(cheng)長。校本(ben)課程開發(fa)成(cheng)績顯著(zhu)，校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)獲(huo)得(de)省評估專家好評。

（六）教學(xue)(xue)硬件設施持續(xu)完善。學(xue)(xue)校獲(huo)得省高中資源(yuan)擴充(chong)專(zhuan)項資金(jin)120萬元，改建(jian)了(le)(le)(le)300米塑膠田徑場，安裝20張標(biao)準室(shi)(shi)外乒乓球桌，更(geng)新6套直(zhi)立式標(biao)準籃球架，制作60米不銹鋼大(da)理石水寫書法長(chang)廊。后期繼續(xu)獲(huo)得專(zhuan)項資金(jin)100萬元，正著手興建(jian)高標(biao)準的“課(ke)堂錄播室(shi)(shi)”、“數學(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)”和(he)“心(xin)理輔導室(shi)(shi)”。添置大(da)屏幕彩電20臺更(geng)換投影設備。為了(le)(le)(le)讓教師告別(bie)“吃粉(fen)筆(bi)灰”的歷史(shi)，學(xue)(xue)校安裝了(le)(le)(le)環保水寫筆(bi)黑板;為了(le)(le)(le)提高閱卷效率，學(xue)(xue)校購買了(le)(le)(le)網上閱卷系統;為了(le)(le)(le)充(chong)分利用(yong)網絡資源(yuan)，學(xue)(xue)校與移(yi)動公司簽(qian)訂了(le)(le)(le)服務(wu)協(xie)議。

（七）“書香校園”更(geng)加優美(mei)。投(tou)資(zi)10余(yu)萬(wan)元在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍(she)外圍建設80米文(wen)化(hua)墻(qiang)，以宣傳鄉(xiang)土(tu)文(wen)化(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生書法(fa)作品、寢室文(wen)化(hua)建設、學(xue)(xue)(xue)(xue)生活動剪影等(deng)；將奧(ao)運(yun)會(hui)、亞運(yun)會(hui)項目圖案裝(zhuang)點100米體(ti)育(yu)文(wen)化(hua)墻(qiang)；校友捐資(zi)40余(yu)萬(wan)元，制作了48塊(kuai)錄取(qu)985大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生風采展示牌，在(zai)梅國樓東(dong)墻(qiang)安(an)裝(zhuang)大屏幕墻(qiang)，樹立文(wen)化(hua)石(shi)，改造音樂噴泉工程等(deng)校園景(jing)觀。

（八）素(su)質教(jiao)育得到(dao)落實(shi)。學校開設書法(fa)課(ke)多(duo)年，書法(fa)活動(dong)豐富多(duo)彩，現已開設書法(fa)特長班。體育、藝術特長生在歷年高考(kao)中(zhong)均成績顯著。文(wen)學社活動(dong)正常(chang)開展，并攜手縣詩(shi)詞楹聯協會，創建了詩(shi)教(jiao)基地。