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百色學院源于1938年成立(li)的(de)(de)廣西省立(li)田西師范(fan)學校(xiao)。一直以來(lai)學校(xiao)秉(bing)承“志遠行敏(min)、德(de)(de)高(gao)業精”校(xiao)訓，為社(she)(she)會輸(shu)送(song)了(le)(le)16萬余名具(ju)有(you)百色精神(shen)特(te)質、德(de)(de)智體(ti)美勞全面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)應用型(xing)人才，有(you)力(li)促進了(le)(le)區域經濟社(she)(she)會及(ji)教育事業的(de)(de)發(fa)展(zhan)，為邊疆(jiang)民族地區的(de)(de)經濟發(fa)展(zhan)、社(she)(she)會進步和國防鞏固作出(chu)巨大貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)加快建(jian)設(she)步伐，辦學條件(jian)顯著改善，“紅色(se)底(di)蘊、民族風情、融創智(zhi)美”校(xiao)(xiao)(xiao)園已具(ju)雛形。學校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積(ji)1833.22畝，分澄(cheng)碧校(xiao)(xiao)(xiao)區和東(dong)合校(xiao)(xiao)(xiao)區，現有建(jian)筑面積(ji)47.27萬(wan)平方米。教學科(ke)研(yan)儀器(qi)設(she)備(bei)總值2.49億元(yuan)；實(shi)驗室實(shi)訓室477間，校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)實(shi)踐(jian)教學基地357個，館藏紙質圖書(shu)139.13萬(wan)冊(ce)，電(dian)子圖書(shu)356.48萬(wan)冊(ce)。

學(xue)校不斷優化學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)結構，加強內涵(han)建(jian)設(she)。截止至(zhi)2023年4月，學(xue)校現(xian)有(you)21個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，57個(ge)(ge)(ge)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、4個(ge)(ge)(ge)第二學(xue)士(shi)學(xue)位專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、22個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)（高職(zhi)）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。獲(huo)得自治區級(ji)優勢(shi)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)3個(ge)(ge)(ge)，國(guo)家級(ji)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)點1個(ge)(ge)(ge)，自治區級(ji)一(yi)(yi)流(liu)本(ben)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)點13個(ge)(ge)(ge)，自治區級(ji)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)13個(ge)(ge)(ge)。涵(han)蓋經(jing)濟學(xue)、法學(xue)、教(jiao)育學(xue)、文學(xue)、歷史學(xue)、理(li)學(xue)、工學(xue)、農學(xue)、管理(li)學(xue)、藝(yi)術學(xue)等10大(da)學(xue)科(ke)(ke)門(men)類，形成以人文社會類學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)集群(qun)為基礎(chu)，產業(ye)服務類學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)集群(qun)為主(zhu)導(dao)，多學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)協(xie)同發展的(de)學(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)體系。學(xue)校面向(xiang)全國(guo)21個(ge)(ge)(ge)省（自治區、直轄市）招收全日制學(xue)生22116人。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)創(chuang)新(xin)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)豐碩。獲得(de)(de)(de)自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)流本(ben)科課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)12門；立項(xiang)(xiang)建(jian)設99門校(xiao)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)示范課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，獲自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)示范課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)立項(xiang)(xiang)1門。建(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)校(xiao)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)應用型課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)14門、紅(hong)色微型經典課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)178門；推動在線開放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)設與(yu)應用，共(gong)(gong)建(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)45門，全(quan)部入選學(xue)(xue)(xue)堂在線慕課(ke)(ke)平(ping)臺(tai)；11門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)入選首批(pi)國家高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)平(ping)臺(tai)。獲得(de)(de)(de)區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)以(yi)上(shang)各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)平(ping)臺(tai)11個(ge)；形成(cheng)(cheng)(cheng)校(xiao)政(zheng)企(qi)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)協(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)模式，共(gong)(gong)建(jian)“雙主體”聯合(he)培(pei)養平(ping)臺(tai)32個(ge)，共(gong)(gong)建(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研基(ji)地357個(ge)，共(gong)(gong)建(jian)產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、行(xing)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)9個(ge)，其中自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)示范性(xing)現(xian)代產業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2個(ge)；與(yu)企(qi)業(ye)共(gong)(gong)同(tong)進行(xing)5輪人(ren)(ren)才培(pei)養方案修(xiu)訂(ding)工(gong)作；獲得(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部產學(xue)(xue)(xue)合(he)作協(xie)同(tong)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)項(xiang)(xiang)目(mu)27項(xiang)(xiang)。獲得(de)(de)(de)國家級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)257項(xiang)(xiang)，發表教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研論文628篇；獲得(de)(de)(de)自(zi)治區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)以(yi)上(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)88項(xiang)(xiang)。獲得(de)(de)(de)區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)25項(xiang)(xiang)（特等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)、一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)7項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang)10項(xiang)(xiang)、三等(deng)獎(jiang)(jiang)7項(xiang)(xiang)），區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)；獲得(de)(de)(de)區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)，區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)獎(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)（一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)）。區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊6個(ge)（其中，5個(ge)廣西高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高水平(ping)創(chuang)新(xin)團隊，1個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊），廣西高校(xiao)區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范中心2個(ge)，國家級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)眾(zhong)創(chuang)空間(jian)1個(ge)，區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)眾(zhong)創(chuang)空間(jian)1個(ge)，廣西創(chuang)新(xin)人(ren)(ren)才培(pei)養基(ji)地3個(ge)，是(shi)廣西教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)重點研究基(ji)地。

學(xue)(xue)校(xiao)秉承學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業一體、教學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)互動(dong)理念，有(you)力(li)地(di)(di)支撐和(he)促進了人才培養和(he)社會服務。現有(you)區(qu)級(ji)重點學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)5個(ge)(ge)，區(qu)級(ji)一流學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)建設項目B類(lei)2個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)民族(zu)院校(xiao)特色學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)1個(ge)(ge)，區(qu)級(ji)工程(cheng)研(yan)究(jiu)中(zhong)心2個(ge)(ge)，區(qu)級(ji)重點實驗室2個(ge)(ge)。廣(guang)西(xi)高(gao)校(xiao)重點實驗室2個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)高(gao)校(xiao)人文社會科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)重點研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)(di)3個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)教育科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)重點研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)(di)1個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)高(gao)校(xiao)校(xiao)地(di)(di)校(xiao)企共(gong)建科(ke)(ke)(ke)技創新平(ping)臺1個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)馬克思主義理論(lun)研(yan)究(jiu)和(he)建設工程(cheng)研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)(di)1個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)文化(hua)和(he)旅游研(yan)究(jiu)基(ji)地(di)(di)1個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)社科(ke)(ke)(ke)普及基(ji)地(di)(di)1個(ge)(ge)，廣(guang)西(xi)知識產權(quan)培訓(xun)基(ji)地(di)(di)1個(ge)(ge)。

百色學院2024年招生章程

第一章　總則

第一條　為深入貫徹實施“陽光招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)”，進一步規范招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取工作，確保招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作順利進行，維護(hu)考(kao)生(sheng)(sheng)合法權益(yi)，根據《中華人(ren)民(min)共(gong)(gong)和國教(jiao)育法》《中華人(ren)民(min)共(gong)(gong)和國高(gao)等(deng)教(jiao)育法》以及(ji)《教(jiao)育部關于做好2024年普通(tong)(tong)高(gao)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作的(de)通(tong)(tong)知(zhi)》（教(jiao)學(xue)〔2024〕2號）等(deng)有關規定(ding)，結合學(xue)校(xiao)實際，特(te)制定(ding)本章程。

第二條　學校中文全稱是百色學院，英文名為Baise University，國(guo)標代碼為10609。

學校注(zhu)冊地址：廣西壯族自治區(qu)百色市右江區(qu)中山(shan)二路21號（郵政編碼(ma)：533000），分東合校區(qu)和澄碧校區(qu)。

學校(xiao)網(wang)址：//www.bsuc.edu.cn

第三條　學(xue)校(xiao)始創于1938年，是廣西壯族自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)直屬公辦全(quan)(quan)日(ri)制(zhi)普通本科院校(xiao)，上級(ji)主管部(bu)門為廣西壯族自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)教育廳。學(xue)校(xiao)面(mian)向廣西及全(quan)(quan)國部(bu)分省（自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)、直轄市）招生。

學校辦學層次為：本科。

第四(si)條　凡通過全(quan)國普通高(gao)等學校招生(sheng)統(tong)一(yi)考試(shi)錄取具有百色學院正式學籍的(de)(de)(de)學生(sheng)，符合學校人才培養方案和培養目標(biao)要求(qiu)，經考核合格，達到(dao)畢(bi)業(ye)(ye)要求(qiu)的(de)(de)(de)，準予(yu)畢(bi)業(ye)(ye)并頒發全(quan)國承認的(de)(de)(de)百色學院全(quan)日制普通本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書；對符合學士學位授予(yu)條件的(de)(de)(de)本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，授予(yu)百色學院學士學位并頒發普通高(gao)等教育本(ben)科(ke)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)學士學位證(zheng)書。

第五(wu)條　本章程適用(yong)于百色學院(yuan)全日制普(pu)通(tong)本科(ke)、預(yu)科(ke)的招生工作。

第二章　組織機構及其職責

第六(liu)條　學校成(cheng)立(li)由學校領導(dao)(dao)和(he)有(you)(you)關(guan)職能(neng)部門負責(ze)人組(zu)成(cheng)的(de)招(zhao)(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)領導(dao)(dao)小組(zu)，全面負責(ze)貫(guan)徹執行(xing)教育部和(he)有(you)(you)關(guan)省（自治區、直轄市(shi)）招(zhao)(zhao)生主管部門的(de)有(you)(you)關(guan)招(zhao)(zhao)生政(zheng)策(ce)，研究制定(ding)學校招(zhao)(zhao)生規定(ding)、招(zhao)(zhao)生章(zhang)程、實施細則等，領導(dao)(dao)招(zhao)(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)協調(diao)處(chu)理招(zhao)(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)重大問題。

第七條　教務處是學(xue)校組織和實施招(zhao)生工作(zuo)的常設機構，具體負責(ze)學(xue)校普(pu)通本(ben)科招(zhao)生日常事務。

通訊地址：廣西壯族自治區百色市右江區中山二(er)路21號郵編：533000

聯系(xi)電話/傳真：0776－2848059、2850582（兼傳真）

電子(zi)信箱：zs@bsuc.cn

招(zhao)生網址(zhi)：//zs.bsuc.edu.cn

第八條　學校紀(ji)檢監(jian)察部(bu)門負責對招生工作進行全程監(jian)督，維護學校和考(kao)生的(de)合法權益。

通訊地址為：廣西壯族自治區百色(se)市右江(jiang)區中(zhong)山(shan)二路21號郵編(bian)：533000，電子信箱：jjjcs@bsuc.cn。

第三章　招生計劃

第九條　學(xue)(xue)校在國家核定的(de)年度招(zhao)生(sheng)規模內，統籌(chou)考慮(lv)投放計劃招(zhao)生(sheng)省份的(de)生(sheng)源數量(liang)、生(sheng)源質量(liang)、人才需(xu)求、畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)等(deng)因素，結(jie)合自身(shen)辦學(xue)(xue)條件編制分省分專業(ye)招(zhao)生(sheng)計劃。

第十條　經(jing)教育部核準下達的分(fen)省分(fen)專業計劃，學(xue)校(xiao)按照規定(ding)時間(jian)報送到各(ge)省（自治區、直(zhi)轄市）招(zhao)生主管部門，并(bing)通(tong)過其官方招(zhao)生刊物、學(xue)校(xiao)網站等(deng)多種渠道向社會公布。

第十(shi)一條　學校(xiao)實行(xing)專(zhuan)業招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)動態平衡機制。對(dui)于社會需求(qiu)量大且生(sheng)源好(hao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，可適當(dang)增加招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)；對(dui)基(ji)礎學科或就業形勢好(hao)但報考人(ren)數少(shao)(shao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，可采(cai)取(qu)一定(ding)措(cuo)施予以(yi)扶持(chi)；對(dui)個(ge)別社會需求(qiu)量小(xiao)、報考人(ren)數少(shao)(shao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，學校(xiao)可適當(dang)調整其招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)，采(cai)取(qu)減招(zhao)(zhao)、隔(ge)年招(zhao)(zhao)生(sheng)或停招(zhao)(zhao)的(de)(de)(de)辦(ban)法。

第四章　考試與考核

第十二條　學校(xiao)面向全國(guo)部分省(sheng)（自治(zhi)區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi)）招(zhao)收(shou)藝術特長生，認可各有關省(sheng)（自治(zhi)區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi)）招(zhao)生主管部門(men)統(tong)一組織(zhi)的考試(shi)(shi)成績。符(fu)合各省(sheng)（自治(zhi)區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi)）測試(shi)(shi)要求的考生須參加全國(guo)普通高(gao)校(xiao)招(zhao)生統(tong)一文(wen)化考試(shi)(shi)。

第十(shi)三條　學校面向(xiang)全國部分省（自治區(qu)、直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)）招收(shou)體(ti)(ti)育特(te)長生(sheng)，不單獨組織(zhi)體(ti)(ti)育類專(zhuan)業考(kao)試(shi)(shi)(shi)，認(ren)可各省（自治區(qu)、直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)）招生(sheng)主管部門統一(yi)組織(zhi)的體(ti)(ti)育類專(zhuan)業考(kao)試(shi)(shi)(shi)成績(ji)。符合各省（自治區(qu)、直(zhi)轄(xia)市(shi)(shi)）測試(shi)(shi)(shi)要求的考(kao)生(sheng)須參加全國普通高(gao)校招生(sheng)統一(yi)文化考(kao)試(shi)(shi)(shi)。

第五章　錄取規則

第十四條(tiao)　學校(xiao)的(de)錄(lu)取原則是：堅持公(gong)平(ping)、公(gong)正、公(gong)開的(de)原則，以(yi)全國普(pu)通(tong)高校(xiao)招生統一考試成績為主要依據，德智體美(mei)勞全面衡量，遵循(xun)志愿，擇(ze)優錄(lu)取。

第十五(wu)條  學校執行考(kao)生所在(zai)省（自治區、直轄(xia)市）招生主管(guan)部(bu)門(men)(men)關于志愿投檔模(mo)式的有關規定(ding)(ding)，按照(zhao)考(kao)生所在(zai)省（自治區、直轄(xia)市）招生主管(guan)部(bu)門(men)(men)規定(ding)(ding)的投檔比例調閱考(kao)生檔案。

第十六條  學校采用“分(fen)(fen)數優先(xian)”錄取(qu)(qu)原則。按照(zhao)(zhao)調(diao)檔范圍考生高(gao)(gao)考成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)從(cong)高(gao)(gao)分(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)錄取(qu)(qu)，同時(shi)根據考生專(zhuan)業志(zhi)愿和(he)專(zhuan)業相關科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)確定錄取(qu)(qu)專(zhuan)業。各(ge)專(zhuan)業志(zhi)愿不(bu)設(she)置級差。對于(yu)進檔考生（體育(yu)類、藝術(shu)類專(zhuan)業除外）根據投檔成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)從(cong)高(gao)(gao)分(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)，依照(zhao)(zhao)其專(zhuan)業志(zhi)愿順序進行(xing)錄取(qu)(qu)；若投檔成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)相同時(shi)，按各(ge)省（自治區、直轄市）招(zhao)生主管部門確定的(de)同分(fen)(fen)排序結果進行(xing)錄取(qu)(qu)；若無同分(fen)(fen)排序，則按總分(fen)(fen)（總成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)+照(zhao)(zhao)顧分(fen)(fen)）—總成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)（高(gao)(gao)考各(ge)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)之和(he)）—語(yu)文科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)—數學科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)—外語(yu)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)（不(bu)含(han)口試成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)）—首選科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)—再選科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目單(dan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)最高(gao)(gao)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)比較(jiao)排序，優先(xian)錄取(qu)(qu)排序靠前(qian)的(de)考生。

考(kao)生(sheng)所(suo)有(you)(you)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)都(dou)無法滿足時，若服從(cong)專(zhuan)業(ye)調劑，則(ze)在全(quan)部(bu)有(you)(you)專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)考(kao)生(sheng)錄(lu)(lu)取分(fen)(fen)檔完畢后(hou)，再將(jiang)所(suo)有(you)(you)未錄(lu)(lu)取且服從(cong)專(zhuan)業(ye)調劑的考(kao)生(sheng)按從(cong)高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)排序調劑到其他尚未錄(lu)(lu)滿的專(zhuan)業(ye)，不(bu)服從(cong)調劑的，作退檔處理。

第十七條　學校認可(ke)考生所(suo)在省（自治(zhi)區、直轄市）招(zhao)生主管(guan)部門(men)有關加分(fen)或降分(fen)的規(gui)定。

第(di)十八條　學(xue)校僅以(yi)英(ying)(ying)語作為公共基礎外語安排教學(xue)，非英(ying)(ying)語語種(zhong)的(de)考生在填報志愿時須慎重。

第十(shi)九條(tiao)　學校無男女生招生比例(li)限制(zhi)。

第二(er)十條　學(xue)校對考(kao)生(sheng)身體健康狀況的要(yao)求(qiu)按教育部(bu)《普通(tong)高(gao)等學(xue)校招(zhao)生(sheng)體檢工作指(zhi)導意(yi)見》及有關補充規定執(zhi)行。

第二十一條(tiao)　特(te)殊類型招生(sheng)的錄取原則(ze)

（一）藝術類專(zhuan)業的錄取原則

藝術(shu)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)錄(lu)(lu)取，專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、文(wen)化成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)均(jun)超過考(kao)生(sheng)所在省（自(zi)治區、直轄市）招(zhao)生(sheng)錄(lu)(lu)取最(zui)低(di)(di)(di)控制分數線，按(an)專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)從高到低(di)(di)(di)錄(lu)(lu)取；若專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)相同則按(an)文(wen)化成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)從高到低(di)(di)(di)錄(lu)(lu)取；若專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)、文(wen)化成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)均(jun)相同，則依次按(an)語文(wen)科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)—數學科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)—外語科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)（不含口試(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)）—首選科(ke)(ke)目(mu)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)—再(zai)選科(ke)(ke)目(mu)單科(ke)(ke)最(zui)高成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)比較排序，優先錄(lu)(lu)取排序靠前的考(kao)生(sheng)，音樂(le)(le)表(biao)演(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)（器(qi)(qi)樂(le)(le)方向(xiang)）、音樂(le)(le)學專(zhuan)(zhuan)業(ye)（器(qi)(qi)樂(le)(le)方向(xiang)）僅招(zhao)收演(yan)奏鋼(gang)琴、二胡、竹笛(di)、古箏的考(kao)生(sheng)。

（二）體育類專業的錄取原則

體(ti)(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)專業(ye)、社會體(ti)(ti)育(yu)指(zhi)導與管理專業(ye)的(de)錄(lu)取，按考(kao)生所在(zai)(zai)省（自(zi)治(zhi)區、直轄市）招生主管部門關(guan)于體(ti)(ti)育(yu)類(lei)專業(ye)的(de)投檔規定(ding)，對體(ti)(ti)育(yu)高(gao)考(kao)成(cheng)績(ji)(ji)和文化(hua)(hua)成(cheng)績(ji)(ji)均達到所在(zai)(zai)省（自(zi)治(zhi)區、直轄市）體(ti)(ti)育(yu)類(lei)錄(lu)取控制分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)數線的(de)進檔考(kao)生，參(can)照考(kao)生志愿，按綜(zong)(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)〔綜(zong)(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)＝體(ti)(ti)育(yu)高(gao)考(kao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)×55%＋文化(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)（含加分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）×45%〕從高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)擇優(you)錄(lu)取；綜(zong)(zong)合(he)(he)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)相同的(de)，按體(ti)(ti)育(yu)高(gao)考(kao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)從高(gao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)錄(lu)取；體(ti)(ti)育(yu)高(gao)考(kao)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)和文化(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)（含加分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）相同的(de)，則依次按語文科(ke)成(cheng)績(ji)(ji)—數學科(ke)成(cheng)績(ji)(ji)——外(wai)語科(ke)成(cheng)績(ji)(ji)（不(bu)含口試成(cheng)績(ji)(ji)）—首選科(ke)目成(cheng)績(ji)(ji)—再(zai)選科(ke)目單科(ke)最高(gao)成(cheng)績(ji)(ji)比較(jiao)排序，優(you)先錄(lu)取排序靠前的(de)考(kao)生。

（三）其他專項計劃的(de)錄取(qu)原則

民族(zu)(zu)預科(ke)生(sheng)、本科(ke)對(dui)口中職招(zhao)生(sheng)、公費(fei)師范(fan)生(sheng)定(ding)(ding)向培養計(ji)劃、精準脫貧(pin)專項(xiang)計(ji)劃、民族(zu)(zu)班等計(ji)劃的(de)錄取原則，按(an)國家和廣西壯族(zu)(zu)自治區有(you)關文件規定(ding)(ding)，參照(zhao)本章程相關條(tiao)款(kuan)執行。

第六章　收費標準

第二十二條　學(xue)(xue)費(fei)(fei)、住宿費(fei)(fei)等收費(fei)(fei)標(biao)準依據上級(ji)部門(men)批復最新標(biao)準執行，詳情可參閱我校(xiao)收費(fei)(fei)公示信(xin)息(xi)（//cwc.bsuc.edu.cn/），全日制本科專業實(shi)行學(xue)(xue)分(fen)制收費(fei)(fei)，學(xue)(xue)生入(ru)學(xue)(xue)時(shi)須按照規定的(de)標(biao)準預繳學(xue)(xue)費(fei)(fei)，畢業（離校(xiao)）時(shi)根據學(xue)(xue)生實(shi)際修讀情況結(jie)算(suan)學(xue)(xue)費(fei)(fei)。

一、預繳(jiao)學(xue)費(fei)標準為:

(一)農學類專業：3800元/生(sheng).學年;

(二)文、史、法、教育學類專業：4200元/生.學年;

(三)理(li)、工(gong)、管理(li)、經濟學(xue)類專業(ye)：4600元/生.學(xue)年(nian);

(四)藝術學(xue)類專業(ye)：12000元/生.學(xue)年；

(五)預科(ke)：4100元/生.學(xue)年(nian)；

二、住宿費標準為：

（一）東合校區學生(sheng)宿舍（8-12人間）：600-1000元(yuan)/生(sheng)．床.年(nian)；

（二(er)）澄碧校區學(xue)生公寓(yu)樓(lou)(8人間(jian)):1150元/生.床(chuang).年；

住(zhu)宿(su)(su)費按照(zhao)實際住(zhu)宿(su)(su)樓(lou)棟(dong)及房型標準(zhun)(zhun)收費，最終收費標準(zhun)(zhun)按廣西壯族自治(zhi)區發(fa)展與改(gai)革委員會核準(zhun)(zhun)的最新收費標準(zhun)(zhun)執行(xing)。

學生在校期間服務性收費(fei)(fei)和代收費(fei)(fei)項(xiang)目遵(zun)循自愿和非營利原(yuan)則，依(yi)據《廣西(xi)公辦學校教(jiao)育收費(fei)(fei)項(xiang)目清單》內(nei)容及(ji)標準執收，主要(yao)收費(fei)(fei)項(xiang)目及(ji)收費(fei)(fei)標準：

三、服務性收費：

（一）計算(suan)機(ji)上機(ji)服務(wu)費(fei)1.5元/人(ren).小(xiao)時；

（二）使用語音(yin)室服務(wu)費2元/人.小(xiao)時；

（三）使用琴房服務費3元/人.小時；

（四(si)）遺失(shi)補(bu)領借書證(zheng)5元/證(zheng)；

（五）查閱檔案資料證(zheng)明費5元(yuan)/次；

（六）校園一(yi)卡(ka)通工本費20元/卡(ka)；

（七）補(bu)辦學生證工本費(fei)10元/證；

四、代收費：

體(ti)檢費100元(yuan)/人（2023學年(nian)招標單價，僅供參考，按實際收取(qu)）。

其他收(shou)費項目及標準詳情可(ke)參閱我校收(shou)費公示信息。

第七章　資助體系

第(di)二十三條　為了(le)確保每一個誠信而(er)又勤奮的(de)學(xue)生不因家(jia)庭經(jing)濟(ji)困難(nan)而(er)輟學(xue)，學(xue)校開(kai)辟了(le)家(jia)庭經(jing)濟(ji)困難(nan)學(xue)生入學(xue)“綠色通道(dao)”，建立包括“獎、貸(dai)、助、補、減、免”多渠道(dao)的(de)資助體系，幫助家(jia)庭經(jing)濟(ji)困難(nan)的(de)學(xue)生克服(fu)困難(nan)，順利完成學(xue)業。

第八章　附則

第二(er)十四條　新(xin)生入(ru)學后(hou)，學校將在3個月(yue)內進(jin)行全面復(fu)查。經(jing)復(fu)查不合格者(zhe)，學校將視不同情況予以(yi)處理(li)，直至取(qu)(qu)消(xiao)入(ru)學資(zi)格。凡弄虛作假(jia)者(zhe)，一律取(qu)(qu)消(xiao)其入(ru)學資(zi)格。

第二十五條　學校(xiao)不(bu)委托(tuo)任何中(zhong)介(jie)機構或個人進行(xing)招(zhao)生錄取工作，不(bu)收(shou)取國家規定之外(wai)的(de)任何費(fei)用。對(dui)以學校(xiao)名義進行(xing)非法招(zhao)生宣傳等活動的(de)中(zhong)介(jie)機構或個人，學校(xiao)保留依法追(zhui)究其責任的(de)權利(li)。

第二(er)十六條(tiao)　本(ben)章(zhang)程由學校教務處負(fu)責解(jie)釋。

第二(er)十(shi)七條　本章(zhang)程自印發之日起施行。學校以(yi)(yi)往有(you)(you)關招(zhao)生工作的文件(jian)、規定(ding)，凡與本章(zhang)程有(you)(you)相悖(bei)之處，以(yi)(yi)本章(zhang)程為準。本章(zhang)程若有(you)(you)與國家(jia)有(you)(you)關政策不(bu)一致的，以(yi)(yi)國家(jia)有(you)(you)關政策為準。

本章更新于2024年5月，最新章程以官網為準。

2005年以(yi)來，共(gong)獲得國(guo)(guo)家(jia)社(she)(she)科基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)、自(zi)然(ran)(ran)科學基金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)60項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，省部(bu)(bu)級科研項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)162項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。全校教師共(gong)發表學術(shu)論文(wen)(wen)8000多(duo)(duo)篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄370多(duo)(duo)篇，全國(guo)(guo)中文(wen)(wen)核心(xin)期刊發表近1300篇；出版專著、編著和(he)教材170多(duo)(duo)部(bu)(bu)；共(gong)獲得廳級以(yi)上(shang)科研成果獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)300多(duo)(duo)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，省部(bu)(bu)級及以(yi)上(shang)34項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其中廣西(xi)科技(ji)進步獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣西(xi)自(zi)然(ran)(ran)科學獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)二(er)(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)和(he)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、廣西(xi)社(she)(she)會(hui)科學優秀成果獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)27項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)2項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，二(er)(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)6項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)19項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)）、第五屆廣西(xi)文(wen)(wen)藝創作(zuo)“銅鼓獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”優秀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、教育部(bu)(bu)2012年高校德育創新發展(zhan)研究(jiu)成果獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)家(jia)文(wen)(wen)化部(bu)(bu)第十一(yi)屆中國(guo)(guo)民間文(wen)(wen)藝“山花(hua)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)；獲中國(guo)(guo)有色金(jin)屬工業科學技(ji)術(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)二(er)(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、山東省技(ji)術(shu)市場(chang)協會(hui)科技(ji)金(jin)橋(qiao)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)二(er)(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。

校訓“志遠行敏 德高業精”

志遠：這(zhe)是對百(bai)色(se)學(xue)院師生(sheng)員工精神境界的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。“志(zhi)(zhi)(zhi)遠”語出(chu)諸葛亮(liang)《誡外甥書》：“志(zhi)(zhi)(zhi)當(dang)存高遠，慕先賢(xian)”。意思是一(yi)個人(ren)(ren)(ren)應當(dang)有(you)(you)高尚遠大的(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)(zhi)向，只要(yao)有(you)(you)遠大的(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)(zhi)向，朝著(zhu)目標前(qian)進，就(jiu)一(yi)定能成功。這(zhe)句(ju)話恰是諸葛亮(liang)青少(shao)年(nian)時(shi)期的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)寫照(zhao)。由于少(shao)年(nian)諸葛亮(liang)有(you)(you)慕效先賢(xian)的(de)(de)(de)高遠志(zhi)(zhi)(zhi)向，因此他的(de)(de)(de)治學(xue)態度就(jiu)不(bu)同于常人(ren)(ren)(ren)，從年(nian)輕時(shi)就(jiu)培養了以經世濟(ji)民(min)為(wei)己任的(de)(de)(de)高尚氣質。可見，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)一(yi)生(sheng)所取得的(de)(de)(de)最高成就(jiu)，首先決(jue)定于他人(ren)(ren)(ren)生(sheng)奮斗目標的(de)(de)(de)高低。志(zhi)(zhi)(zhi)向是指引人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)奮斗目標、是激勵人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)前(qian)進動力、是豐富(fu)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)橋梁(liang)紐帶(dai)。我(wo)們培養的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)應該確立遠大的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)抱(bao)負，具有(you)(you)為(wei)民(min)族振興、國家富(fu)強和(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)富(fu)裕(yu)而艱苦奮斗的(de)(de)(de)獻身精神，具有(you)(you)擔負起(qi)未(wei)來重(zhong)任的(de)(de)(de)胸襟和(he)才能，具有(you)(you)實事求(qiu)是、獨立思考、勇于創新(xin)的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)精神。

行敏：這是對百色學(xue)(xue)院師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)工(gong)作作風和(he)學(xue)(xue)習(xi)方法的(de)要(yao)求。“行(xing)(xing)敏(min)”語出孔子(zi)《論語·里仁》：“君(jun)子(zi)欲訥于(yu)(yu)言而敏(min)于(yu)(yu)行(xing)(xing)。”“敏(min)”即敏(min)捷(jie)和(he)勤奮(fen)，“行(xing)(xing)”等同于(yu)(yu)我們今(jin)天(tian)所(suo)說(shuo)的(de)“實踐(jian)(jian)”。“敏(min)於(wu)行(xing)(xing)”即勤奮(fen)學(xue)(xue)習(xi)，勇(yong)(yong)于(yu)(yu)實踐(jian)(jian)，行(xing)(xing)動快捷(jie)，善(shan)抓(zhua)機遇(yu)。大學(xue)(xue)時代是人生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)最(zui)佳時期，廣(guang)大同學(xue)(xue)要(yao)把學(xue)(xue)習(xi)作為最(zui)緊迫(po)的(de)任務，增強學(xue)(xue)習(xi)自覺性；要(yao)積(ji)極參與社會(hui)實踐(jian)(jian)，汲取營養，磨煉意志，砥礪品格。教職(zhi)工(gong)要(yao)積(ji)極工(gong)作，努力探索，勇(yong)(yong)于(yu)(yu)創新，并引(yin)導青(qing)年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)深入(ru)社會(hui)，勇(yong)(yong)于(yu)(yu)實踐(jian)(jian)，在實踐(jian)(jian)中經受鍛煉，增長(chang)才干。

德高(gao)(gao)業精：1990年4月22日，國(guo)務委員兼(jian)國(guo)家教(jiao)育(yu)委員會主任、黨組書記李鐵映(ying)在(zai)視察我(wo)院時題詞：“德高(gao)(gao)業精，為(wei)(wei)師之要(yao)”，我(wo)們把其中的“德高(gao)(gao)業精”作為(wei)(wei)百色(se)學院校訓的重要(yao)組成部(bu)分(fen)。

德高：這是對百色學(xue)院師生(sheng)員工道德(de)規(gui)(gui)范(fan)和(he)(he)行為準則的(de)全面要求(qiu)。“德(de)高(gao)(gao)”語出(chu)著名教(jiao)育(yu)家陶行知(zhi)名言(yan)(yan)“學(xue)高(gao)(gao)為師，德(de)高(gao)(gao)為范(fan)”。“德(de)高(gao)(gao)”意即崇高(gao)(gao)的(de)思(si)想境界(jie)、高(gao)(gao)尚(shang)的(de)道德(de)規(gui)(gui)范(fan)，體(ti)現(xian)了學(xue)院堅持育(yu)人(ren)(ren)為本，德(de)育(yu)為先的(de)理念。在一個(ge)人(ren)(ren)的(de)各種(zhong)品(pin)行之中，德(de)性是第(di)一位的(de)，是最不可(ke)缺少的(de)。一所高(gao)(gao)校(xiao)，如(ru)果要擁(yong)有良好的(de)校(xiao)風和(he)(he)社會(hui)聲譽，首(shou)先要具備的(de)就(jiu)是品(pin)德(de)高(gao)(gao)尚(shang)的(de)教(jiao)師。教(jiao)師不僅要以(yi)(yi)其人(ren)(ren)格的(de)力量，令學(xue)生(sheng)所敬佩，還(huan)要以(yi)(yi)最佳(jia)的(de)思(si)想境界(jie)、精神狀態和(he)(he)行為表(biao)現(xian)，將言(yan)(yan)傳和(he)(he)身教(jiao)完美結合起(qi)來，以(yi)(yi)身作則，行為示范(fan)，積極地影(ying)響和(he)(he)教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)。只有擁(yong)有品(pin)德(de)高(gao)(gao)尚(shang)的(de)師生(sheng)，才能成(cheng)為一所正派的(de)院校(xiao)，這是一個(ge)高(gao)(gao)校(xiao)立足、生(sheng)存、發展和(he)(he)成(cheng)功的(de)基礎。

業精：這是對(dui)百色學(xue)(xue)(xue)(xue)院師生員工治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)態(tai)度和(he)(he)(he)發展目標的(de)(de)要求(qiu)。“業(ye)(ye)精”語出韓愈(yu)《進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)解》：“業(ye)(ye)精于(yu)勤而(er)荒于(yu)嬉”和(he)(he)(he)清代(dai)著名史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)章學(xue)(xue)(xue)(xue)誠《文(wen)史(shi)通(tong)義(yi)·博約》：“學(xue)(xue)(xue)(xue)必(bi)(bi)(bi)求(qiu)其(qi)心(xin)得，業(ye)(ye)必(bi)(bi)(bi)貴于(yu)專(zhuan)精”。學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)必(bi)(bi)(bi)須(xu)專(zhuan)一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)，干一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)必(bi)(bi)(bi)須(xu)精一(yi)(yi)(yi)行(xing)(xing)。無論(lun)是教(jiao)(jiao)師做學(xue)(xue)(xue)(xue)問、搞學(xue)(xue)(xue)(xue)術，還是學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)、練技能(neng)(neng)，都必(bi)(bi)(bi)須(xu)專(zhuan)心(xin)致志、一(yi)(yi)(yi)絲不茍，精益求(qiu)精。教(jiao)(jiao)師要究天地之際(ji)，通(tong)古今之變，成(cheng)一(yi)(yi)(yi)家(jia)之言(yan)，才(cai)能(neng)(neng)真正擔(dan)負(fu)起學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)發展和(he)(he)(he)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)創新(xin)的(de)(de)使命。教(jiao)(jiao)師不僅要有深厚的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，還要有廣博的(de)(de)相(xiang)關領域知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，要不斷更新(xin)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)體系，及時吸收學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)前沿(yan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)研究成(cheng)果(guo)，具(ju)有跨(kua)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)結合(he)力(li)，滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)生廣泛的(de)(de)求(qiu)知(zhi)(zhi)欲。學(xue)(xue)(xue)(xue)生應(ying)在具(ju)有必(bi)(bi)(bi)備的(de)(de)基(ji)礎理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)(he)專(zhuan)門知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基(ji)礎上，重點掌握(wo)從事本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)領域實(shi)際(ji)工作(zuo)的(de)(de)基(ji)本(ben)能(neng)(neng)力(li)和(he)(he)(he)基(ji)本(ben)技能(neng)(neng)，全面(mian)提高綜合(he)素質。

學(xue)校堅持(chi)走(zou)開放(fang)辦(ban)學(xue)道路，注重(zhong)校際(ji)合(he)作、校企合(he)作、國(guo)際(ji)合(he)作。與德國(guo)1所大(da)(da)(da)學(xue)、俄羅(luo)斯1所大(da)(da)(da)學(xue)、美國(guo)2所大(da)(da)(da)學(xue)、越(yue)南3所大(da)(da)(da)學(xue)、馬來西(xi)亞4所大(da)(da)(da)學(xue)、泰(tai)國(guo)12所大(da)(da)(da)學(xue)及(ji)4個府等簽訂(ding)合(he)作框架協議。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)(hou)派(pai)遣620多(duo)名(ming)(ming)越南(nan)語(yu)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)語(yu)等(deng)(deng)多(duo)個專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到越南(nan)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、馬來西亞(ya)相關(guan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、參(can)加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競賽，先(xian)(xian)后(hou)(hou)派(pai)遣460多(duo)名(ming)(ming)漢(han)語(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育、泰(tai)(tai)(tai)(tai)語(yu)、英(ying)語(yu)專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行漢(han)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實習,60多(duo)名(ming)(ming)教(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)志(zhi)愿者赴(fu)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、菲律(lv)賓及蒙古開展(zhan)漢(han)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，10名(ming)(ming)教(jiao)師赴(fu)美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)與泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、進修；120多(duo)名(ming)(ming)教(jiao)師赴(fu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)外大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)攻讀博(bo)士(shi)、碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)；泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)如諾大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、程逸皇家大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)多(duo)所(suo)高校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)(hou)派(pai)出師生(sheng)(sheng)到我校(xiao)(xiao)開展(zhan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習活動；成立了“百色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬來西亞(ya)高校(xiao)(xiao)合作(zuo)共(gong)建人才培養基(ji)地”等(deng)(deng)中外合作(zuo)教(jiao)育基(ji)地或中心；先(xian)(xian)后(hou)(hou)組團參(can)加(jia)9屆東盟廣西國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育展(zhan)；到美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、法國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、越南(nan)、泰(tai)(tai)(tai)(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、馬來西亞(ya)、菲律(lv)賓等(deng)(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家高校(xiao)(xiao)進行教(jiao)育考察交(jiao)流(liu)。

1938年8月，百色學院前身——廣西(xi)省立(li)田西(xi)師范學校創建。

1941年2月5日(ri)，廣西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)田西(xi)(xi)(xi)師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校改為(wei)廣西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)百(bai)色師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校。其(qi)中廣西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)南(nan)武(wu)師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校并入省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)百(bai)色師(shi)(shi)范(fan)(fan)，改稱“廣西(xi)(xi)(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)立(li)百(bai)色南(nan)武(wu)聯合師(shi)(shi)范(fan)(fan)學校”。

1950年(nian)，省立(li)天保師(shi)范學校和縣(xian)立(li)田(tian)陽簡易師(shi)范兩校先后并入百色(se)師(shi)范。

1958年，廣西成(cheng)立百色(se)專科學校。

1971年2月(yue)，“百(bai)(bai)色(se)(se)(se)(se)專區(qu)”改名為“百(bai)(bai)色(se)(se)(se)(se)地(di)(di)區(qu)”。3月(yue)，“百(bai)(bai)色(se)(se)(se)(se)師范專科學(xue)校”改稱為“百(bai)(bai)色(se)(se)(se)(se)地(di)(di)區(qu)師范學(xue)校”。

1976年下半年，百色地區(qu)師(shi)范學校開設師(shi)范教育專(zhuan)業(ye)大(da)(da)專(zhuan)班，為百色地區(qu)培養(yang)合格的初(chu)中師(shi)資(zi)人才(cai)，設有中文、數學、物理三個大(da)(da)專(zhuan)專(zhuan)業(ye)班，學制為二(er)年。

1983年5月10日，廣西右(you)江(jiang)民族師范(fan)高等專科學(xue)校在(zai)百色地(di)區師范(fan)的基(ji)礎上建立(li)。

2003年12月，百(bai)色民族(zu)師范學(xue)校和百(bai)色民族(zu)中(zhong)專學(xue)校并(bing)入右江民族(zu)師范高等專科學(xue)校。

2006年(nian)2月，經教育部批準，右江民族師范高等專科(ke)學校獲準升格為本(ben)科(ke)院校，并更名為百色學院。

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