1984-1988,陜西師范大學,本科,學士。
1988-1991,北(bei)京師(shi)范大學,研(yan)究生(sheng),碩士。
1991-1994,北京師范大學,研究生,博士。
1994-1996,天津師(shi)范(fan)大學,講師(shi)。
1996-2000,天(tian)津師范大(da)學,副(fu)教(jiao)授。
2000-,天津師范大(da)學,教授,副院長,天津師范大(da)學校務委員。
2003-,天津師(shi)范大學,教授,博士(shi)生導師(shi),發展心理學科博士(shi)點帶頭人。
2002年,天津市131第一層次(ci)人選。
2004年教育部新(xin)世紀優秀人(ren)才(cai)支持計劃(hua)人(ren)選。
2006年“新世紀百千萬人才工程”國家(jia)級人選。
2005年當選中(zhong)國心理學會理事。
2019年7月,天津師范大學副校長(試用(yong)期一(yi)年)。
語篇(pian)理(li)解時類別指稱對象(xiang)提取(qu)的心理(li)機制研究 心理(li)科學,2003。
當前閱讀眼動研究的幾個主要問題 心理與行為研究,2003。
不同認知(zhi)風(feng)格小(xiao)學生的外(wai)顯和(he)內(nei)隱記憶發(fa)展的研(yan)究 心(xin)理與行為研(yan)究,2003。
數字概念無(wu)意識加工的實驗研究 心理學(xue)報,2002。
視知(zhi)覺(jue)無意義加工中的形狀優勢效應(ying) 心理科學,2004。
發(fa)展性(xing)計(ji)算障礙研究及數(shu)學(xue)教(jiao)育對策(白(bai)學(xue)軍(jun),臧傳麗),遼(liao)寧師范大學(xue)學(xue)報(社會科學(xue)版),2006年,第(di)01期(qi)。
優生(sheng)和(he)差生(sheng)FOK判斷(duan)發展的實驗研究(jiu)(白學軍,劉海娟(juan),沈德立(li)),心(xin)理發展與教育,2006年,第01期。
平(ping)面香(xiang)水廣告版面設計的眼動研究(白學軍,張鈺、姚海娟,臧(zang)傳(chuan)麗),心理(li)與(yu)行為研究,2006,03。
不(bu)同程度隱(yin)私信息(xi)有意遺(yi)忘(wang)效應的實驗(yan)研(yan)究(白學(xue)軍,楊海(hai)波,沈德立),心(xin)理科學(xue),2005年,第06期。
參編
智力發展(zhan)心理學(xue) 安徽教(jiao)育出版(ban)社,2004年。
改(gai)變心理學的40項(xiang)研究 中國輕工業出版社,2004年。
學生漢語閱讀的(de)眼(yan)動(dong)研究 教育科學出版社(she),2001年。
沈(shen)德立主編(bian)(bian),白學(xue)軍(jun)副主編(bian)(bian),高效率學(xue)習的心理學(xue)研究(jiu),教育(yu)科學(xue)出版社,2006。
沈德立,白(bai)學軍著(zhu),實驗(yan)兒童心理學,安徽教育出版社,2004。
譯著
心理學的邀請(第三版(ban)),韋(wei)德-塔佛瑞斯(美)著,白學軍等譯,北(bei)京大學出版(ban)社(she),2006。
發(fa)展心理(li)學(xue),Newman and Newman 著,白學(xue)軍(jun)等譯,陜西師范(fan)大學(xue)出版社(she),2005。
改變心理(li)學的40項研(yan)究:探索心理(li)學研(yan)究的歷史,哈克著,白學軍等譯(yi), 中國輕工(gong)業出版社,2004。