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主要經歷

1984-1988，陜西(xi)師范(fan)大學，本科(ke)，學士。

1988-1991，北(bei)京師范大學，研究生，碩士。

1991-1994，北京師(shi)范大學，研究生(sheng)，博士。

1994-1996，天津師(shi)范大學，講師(shi)。

1996-2000，天津師范大(da)學，副(fu)教授。

2000-，天津(jin)師范(fan)大(da)學，教授(shou)，副院(yuan)長，天津(jin)師范(fan)大(da)學校(xiao)務委員。

2003-，天津師范大學，教授，博(bo)士(shi)生導(dao)師，發展(zhan)心理學科博(bo)士(shi)點(dian)帶頭人。

2002年，天(tian)津市131第一層次(ci)人選。

2004年教(jiao)育部新世紀優秀(xiu)人才支持計劃人選。

2006年“新世紀百(bai)千(qian)萬人才工(gong)程”國家級人選。

2005年當選中國心理學會理事。

2019年7月(yue)，天津師范大學副校(xiao)長（試用期一(yi)年）。

主要作品

代表論文

語篇理(li)解時類別指稱對象提取的心理(li)機制研究 心理(li)科學(xue)，2003。

當前閱讀眼動研(yan)究(jiu)的幾個主要(yao)問題 心理與行為(wei)研(yan)究(jiu)，2003。

不同認(ren)知風格(ge)小學生的外(wai)顯和內隱(yin)記憶發(fa)展(zhan)的研究(jiu) 心理與(yu)行(xing)為(wei)研究(jiu)，2003。

數字概念無意識加工(gong)的實驗研究 心理學報(bao)，2002。

視知覺無意義(yi)加工中(zhong)的形(xing)狀優勢效應 心理科學，2004。

發展性計算障礙研(yan)究及數學(xue)教育對策(ce)（白學(xue)軍，臧傳麗），遼寧師范大學(xue)學(xue)報（社會科學(xue)版），2006年，第01期(qi)。

優生和差生FOK判斷發(fa)展的實驗研究（白(bai)學軍，劉海娟(juan)，沈德立），心理發(fa)展與教育，2006年，第01期。

平面(mian)香水(shui)廣告版面(mian)設計(ji)的眼動(dong)研(yan)究（白學軍，張鈺(yu)、姚(yao)海娟(juan)，臧傳麗），心理與(yu)行為研(yan)究，2006，03。

不同(tong)程度隱私信息有意遺(yi)忘效應(ying)的實驗研究(jiu)（白(bai)學軍，楊海(hai)波(bo)，沈德立(li)），心理科學，2005年，第(di)06期。

主要著作

參編

智力發展心理學(xue) 安徽教育(yu)出版社，2004年。

改(gai)變心理學的(de)40項研(yan)究 中國輕工業出版社，2004年。

學生漢語閱(yue)讀的眼動研究 教育科學出版(ban)社，2001年。

沈德立(li)主編(bian)，白(bai)學(xue)(xue)(xue)軍副主編(bian)，高效(xiao)率學(xue)(xue)(xue)習的心理學(xue)(xue)(xue)研(yan)究，教育科學(xue)(xue)(xue)出版社，2006。

沈德立，白(bai)學軍著，實驗兒(er)童心(xin)理學，安徽教育(yu)出版社，2004。

譯著

心(xin)理(li)學的邀請（第三版），韋德-塔佛瑞斯（美）著，白學軍等譯，北(bei)京(jing)大學出版社，2006。

發展心理(li)學(xue)，Newman and Newman 著，白學(xue)軍等(deng)譯(yi)，陜西師(shi)范大學(xue)出(chu)版(ban)社,2005。

改變(bian)心理(li)(li)學的40項研(yan)究：探索心理(li)(li)學研(yan)究的歷史，哈(ha)克著(zhu)，白學軍等(deng)譯， 中國(guo)輕工業出版社(she)，2004。