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學校簡介

阿卜杜拉國(guo)王科技大學（King Abdullah University of Science & Technology），簡稱KAUST，建立(li)于2009年，坐落于沙特吉達，是一(yi)所專(zhuan)攻理工領域(yu)的國(guo)際化私(si)立(li)研究(jiu)型大學。

學(xue)校(xiao)擁有(you)世(shi)(shi)界頂尖的(de)科(ke)研設備(bei)和實驗室，致力(li)于通過跨學(xue)科(ke)的(de)研究(jiu)、教(jiao)育和創新(xin)推進(jin)(jin)全球科(ke)學(xue)與技術(shu)進(jin)(jin)步。建校(xiao)理(li)念借(jie)鑒美國(guo)加州理(li)工學(xue)院的(de)“小而精”模(mo)式，只(zhi)面向全球招收碩士、博士研究(jiu)生，不招收本(ben)科(ke)生。大(da)(da)學(xue)官方語(yu)言為英語(yu)，是世(shi)(shi)界最(zui)為國(guo)際化的(de)大(da)(da)學(xue)之一(yi)。截至2016年，在校(xiao)研究(jiu)生共940名(ming)，國(guo)際生人數占比(bi)69%；學(xue)校(xiao)教(jiao)職員工大(da)(da)部(bu)分來自西方及東(dong)亞教(jiao)育發達(da)地區，比(bi)例(li)高達(da)90%以(yi)上(shang)。

作為一所年(nian)輕的大(da)學(xue)(xue)，KAUST已經(jing)成為世(shi)(shi)界(jie)上學(xue)(xue)術研究(jiu)和論文被(bei)引用(yong)率增(zeng)長最快的學(xue)(xue)術機構之一。據(ju)QS世(shi)(shi)界(jie)大(da)學(xue)(xue)排名(ming)——“單位(wei)教職的論文引用(yong)數”（Citations per faculty）排名(ming)報(bao)告， KAUST在2015到(dao)2020年(nian)連續五(wu)年(nian)位(wei)居世(shi)(shi)界(jie)第一，凸顯了KAUST在全球科學(xue)(xue)研究(jiu)領(ling)域(yu)的影響力。另(ling)根據(ju)軟科世(shi)(shi)界(jie)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術排名(ming)（ARWU），2016年(nian)KAUST在工科領(ling)域(yu)排名(ming)世(shi)(shi)界(jie)第29，理科領(ling)域(yu)世(shi)(shi)界(jie)排名(ming)位(wei)于101-150段，2019年(nian)綜合排名(ming)201-300段。

從(cong)建(jian)校至2016年，KAUST已經在國際期(qi)刊(kan)累(lei)計發表8300篇文章。由于在學術界(jie)的異軍突(tu)起，KAUST被稱為"House of Wisdom"（智慧圣地）和 "Arab MIT"（阿拉伯的MIT）。

師資力量

截止2016年，共有(you)150位來自世界各(ge)地的(de)教學(xue)(xue)人員，他們均持有(you)國際知(zhi)名學(xue)(xue)府的(de)博士學(xue)(xue)位，如哈(ha)佛大(da)(da)學(xue)(xue)、MIT、牛津大(da)(da)學(xue)(xue)、斯(si)坦福大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)，并(bing)曾于國際知(zhi)名大(da)(da)學(xue)(xue)擔任專職教研工作。另外，學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)研究人員310人，其(qi)他行政及專業人員2200人。

招生簡章

獎學金

全額獎學金

KAUST為(wei)有(you)意向就(jiu)讀于該校(xiao)的(de)優秀學生(sheng)(sheng)(sheng)設置(zhi)了(le)全(quan)額(e)獎學金，資(zi)助在該校(xiao)學習期間的(de)費(fei)用（博(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)每年約(yue)9萬美(mei)元，碩(shuo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)約(yue)7萬美(mei)元）。招生(sheng)(sheng)(sheng)類別為(wei)：碩(shuo)士(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)、碩(shuo)博(bo)連讀研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)或是博(bo)士(shi)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)。申報者需須(xu)在研(yan)究(jiu)(jiu)及學術(shu)方面具有(you)領導才能。

阿(a)卜杜拉國王科技大學發現獎學金

阿卜杜拉國王科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將提(ti)供探索(suo)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)或學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)，獲(huo)獎者(zhe)將會是大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)首批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)，來自約70個不同國家。獲(huo)獎者(zhe)不但在入讀(du)(du)(du)阿卜杜拉國王科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時得到(dao)資(zi)助，在其(qi)他(ta)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就讀(du)(du)(du)本(ben)科(ke)期間也可以得到(dao)資(zi)助。在其(qi)他(ta)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就讀(du)(du)(du)本(ben)科(ke)的(de)資(zi)助包括全(quan)部的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)、課(ke)本(ben)津貼(tie)、筆記本(ben)電腦津貼(tie)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所就讀(du)(du)(du)城(cheng)市的(de)生(sheng)活費(fei)(fei)。入讀(du)(du)(du)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后的(de)資(zi)助則包括全(quan)部的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)、住(zhu)宿費(fei)(fei)、旅行支出和(he)豐厚的(de)津貼(tie)。

科學研究

“KAUST將在10年內(nei)成(cheng)為(wei)(wei)世(shi)界前20強的(de)(de)科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，顯(xian)然，為(wei)(wei)止還沒(mei)有大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)達(da)到(dao)過這樣一(yi)(yi)個速度”來自Berkeley大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)Rothblatt說道(dao)，Berkeley用了40年成(cheng)為(wei)(wei)了一(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，Stanford用了60年，對一(yi)(yi)所新型的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)而言(yan)，吸(xi)引世(shi)界頂尖學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生，需(xu)要一(yi)(yi)段時間，特別是(shi)對于一(yi)(yi)所科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)而言(yan)，最重要的(de)(de)就是(shi)快速與(yu)世(shi)界頂尖大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立合作(zuo)，編(bian)織“學(xue)(xue)(xue)(xue)術交流(liu)(liu)網”，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生在各大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)間頻繁流(liu)(liu)動，打破壟斷。在當今的(de)(de)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，“要么(me)在網絡(luo)內(nei)快速成(cheng)長，要么(me)在網絡(luo)外慢慢沒(mei)落(luo)”

KAUST與世界(jie)頂(ding)級高校(xiao)建(jian)立了合作聯盟關系。KAUST大學(xue)全部的11個專業方向都(dou)與世界(jie)頂(ding)尖(jian)一流大學(xue)建(jian)立了深度聯盟合作協議。

KAUST并(bing)未透露在和其他大(da)學前期簽(qian)署的(de)聯盟(meng)合作(zuo)(zuo)中投入了(le)多少，不過從不同的(de)消息源顯示與世(shi)界頂尖的(de)12-13個大(da)學的(de)聯盟(meng)合作(zuo)(zuo)中，KAUST大(da)概投入了(le)5億美(mei)金，其余的(de)5億美(mei)金正在投入中。

歷史沿革

2006年(nian)，沙(sha)特(te)國(guo)王阿卜杜拉·本·阿卜杜勒-阿齊(qi)茲決定為國(guo)家建立(li)一所世界頂尖(jian)的(de)大學，并將建校(xiao)任務委托(tuo)給(gei)阿拉伯-美(mei)國(guo)石油公司。

同年6月，由兩家美(mei)國知名(ming)教(jiao)育咨詢公(gong)司（Stanford Research Institute和(he)Washington Advisory Group）提出的(de)建(jian)校方(fang)案得到國王認可。該方(fang)案認為(wei)，在沙(sha)特建(jian)成一(yi)所世界一(yi)流大(da)學(xue)，必須(xu)滿(man)足(zu)幾個條件(jian)：

1、必須建立(li)西方大學式的(de)(de)章程和制度，并由獨立(li)的(de)(de)國際知名人士(shi)組成的(de)(de)董(dong)事(shi)會進(jin)行管理

2、必(bi)須提(ti)供世界范圍內最頂尖的實驗室和科研設(she)備

3、摒棄傳統的學院制，建立由學術(shu)部門和研究中心構成的矩陣式組織

4、只招收碩(shuo)士和(he)博士研究生

最后，國(guo)王同意了所有要(yao)求，建校籌備工(gong)作隨(sui)即開(kai)始。

2007年10月，學校正式動工建(jian)設。主校區的設計工作由全球最(zui)具影響力的建(jian)筑(zhu)設計公(gong)司HOK建(jian)筑(zhu)師事務所承擔。

2008年1月，新加坡國(guo)立(li)大學前任(ren)校(xiao)長施(shi)春風教授接受國(guo)王任(ren)命，成為KAUST建校(xiao)校(xiao)長。

2009年(nian)3月，大學(xue)校園(yuan)(yuan)初(chu)步建成(cheng)，校園(yuan)(yuan)面積(ji)36平方公(gong)里(li)，包(bao)括一(yi)處被保留的珊瑚礁生態系統，作為大學(xue)的海(hai)洋保護區用于研(yan)究。

2009年(nian)9月23日(ri)， 阿卜(bu)杜拉國王科技大學舉行(xing)開(kai)幕(mu)典(dian)禮，宣告學校正式成(cheng)立。

2009年11月(yue)，校長施春(chun)(chun)風一行與中國科學院(yuan)(yuan)常務副院(yuan)(yuan)長白(bai)春(chun)(chun)禮在北京會見，并與中科院(yuan)(yuan)簽(qian)署了合(he)作備(bei)忘錄。

2010年12月，學(xue)校舉辦第(di)一屆畢業(ye)典禮，慶祝來自(zi)世界45個國家的 313名學(xue)員完成學(xue)業(ye)。

2011年5月，KAUST圖書(shu)館榮獲AIA/ALA圖書(shu)館建筑獎。

2013年(nian)2月，學(xue)校董事(shi)會(hui)執(zhi)行委員(yuan)會(hui)通(tong)過投票，一致同(tong)意任命前加州理工學(xue)院(yuan)校長Jean-Lou Chameau擔任KAUST第二任校長。同(tong)年(nian)7月，Jean-Lou Chameau正式出(chu)任校長一職。

2014年(nian)6月，校長Jean-Lou Chameau一(yi)行(xing)訪問中(zhong)國，并接受中(zhong)央電視(shi)臺(tai)和鳳凰衛(wei)視(shi)《名人(ren)面對面》欄目專訪。