芒果视频下载

基本介紹

濱海科技(ji)館(guan)位于(yu)天津濱海文化中心內，以后(hou)工業風(feng)格建筑造型被(bei)市民(min)親切(qie)的稱為“大銅鍋”。

濱海(hai)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館建筑面(mian)積2.6萬平方(fang)米，布展面(mian)積1.7萬平方(fang)米，圍繞“智能”和“生命”主題(ti)，展示內容(rong)為“科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)點亮濱海(hai)”、“科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)改變(bian)認知”、“技(ji)術(shu)拓寬視(shi)野”、“智慧(hui)創造(zao)世界”四大板塊，旨在(zai)激發科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)興趣，普及科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知識，傳播科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)思維，弘揚科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)精神(shen)，打造(zao)全(quan)域科(ke)(ke)(ke)(ke)普陣(zhen)地。

建筑布局

濱海科(ke)技(ji)館(guan)地(di)上(shang)共四層(ceng)(ceng)(ceng)，內(nei)設(she)(she)常設(she)(she)展(zhan)區(qu)16個(ge)，各類(lei)展(zhan)項(xiang)350余(yu)件。首層(ceng)(ceng)(ceng)為(wei)(wei)“科(ke)技(ji)點亮濱海”板塊(kuai)，主要(yao)展(zhan)示了(le)以(yi)長(chang)征運(yun)載火箭為(wei)(wei)代(dai)表(biao)的(de)(de)大國(guo)重器及濱海新(xin)區(qu)智能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)造特色(se)企業發(fa)展(zhan)新(xin)成(cheng)果。二層(ceng)(ceng)(ceng)為(wei)(wei)“科(ke)學(xue)(xue)改變認知”板塊(kuai)，通過莫比烏斯(si)帶、四線擺、牛頓擺等(deng)多個(ge)經典模型，講(jiang)述(shu)“數(shu)、光(guang)、力、電”的(de)(de)故事，向觀(guan)眾(zhong)傳播(bo)普及科(ke)學(xue)(xue)原(yuan)理的(de)(de)同(tong)時，使(shi)其感受(shou)科(ke)學(xue)(xue)魅力。三層(ceng)(ceng)(ceng)為(wei)(wei)“技(ji)術拓寬視野”板塊(kuai)，向觀(guan)眾(zhong)集中呈現(xian)了(le)地(di)球的(de)(de)奧(ao)秘并(bing)開(kai)啟對(dui)生(sheng)命的(de)(de)探索。值得一提的(de)(de)是傅科(ke)擺、能(neng)(neng)(neng)(neng)源塔兩個(ge)展(zhan)項(xiang)，被譽為(wei)(wei)濱海科(ke)技(ji)館(guan)的(de)(de)“鎮館(guan)之寶”。傅科(ke)擺充(chong)分利用(yong)建筑筒內(nei)空(kong)間(jian)高度，創(chuang)新(xin)設(she)(she)計(ji)21米(mi)高大型傅科(ke)擺，通過與擺錘(chui)同(tong)步運(yun)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)燈(deng)管軌跡，直觀(guan)的(de)(de)證明了(le)地(di)球自(zi)轉(zhuan)。能(neng)(neng)(neng)(neng)源塔系(xi)全國(guo)少(shao)有(you)(you)，觀(guan)眾(zhong)通過用(yong)眼觀(guan)察、動(dong)(dong)(dong)手操作的(de)(de)“動(dong)(dong)(dong)靜結合”方式，探索風(feng)能(neng)(neng)(neng)(neng)、光(guang)能(neng)(neng)(neng)(neng)、動(dong)(dong)(dong)能(neng)(neng)(neng)(neng)、氫能(neng)(neng)(neng)(neng)、核(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)、生(sheng)物(wu)質能(neng)(neng)(neng)(neng)、地(di)熱能(neng)(neng)(neng)(neng)等(deng)十余(yu)種(zhong)能(neng)(neng)(neng)(neng)源的(de)(de)形成(cheng)與轉(zhuan)化，進而提高珍惜自(zi)然資源、節能(neng)(neng)(neng)(neng)環保的(de)(de)意(yi)識。四層(ceng)(ceng)(ceng)展(zhan)區(qu)為(wei)(wei)“智慧創(chuang)造世界”板塊(kuai)，通過機(ji)器人表(biao)演、新(xin)型材料實物(wu)、多媒體互動(dong)(dong)(dong)等(deng)各類(lei)展(zhan)示手段，講(jiang)述(shu)了(le)人類(lei)社會技(ji)術發(fa)展(zhan)的(de)(de)前世今生(sheng)和智慧創(chuang)造的(de)(de)無限可能(neng)(neng)(neng)(neng)。四層(ceng)(ceng)(ceng)還(huan)設(she)(she)有(you)(you)科(ke)學(xue)(xue)實驗教室，針對(dui)不同(tong)年齡層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)青少(shao)年及兒童設(she)(she)置(zhi)了(le)豐富多彩(cai)的(de)(de)主題科(ke)學(xue)(xue)活動(dong)(dong)(dong)，以(yi)創(chuang)新(xin)想(xiang)象、激(ji)發(fa)興趣、驗證猜想(xiang)為(wei)(wei)主旨，提升動(dong)(dong)(dong)手動(dong)(dong)(dong)腦綜(zong)合能(neng)(neng)(neng)(neng)力，培養科(ke)學(xue)(xue)探索思維(wei)。