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基本介紹

濱海(hai)(hai)科技館位(wei)于天津濱海(hai)(hai)文化中心內，以后工業風格建筑造型(xing)被(bei)市(shi)民親(qin)切(qie)的稱(cheng)為“大(da)銅鍋”。

濱(bin)(bin)海(hai)科(ke)(ke)(ke)技館建(jian)筑面(mian)積2.6萬平方(fang)米(mi)，布展面(mian)積1.7萬平方(fang)米(mi)，圍(wei)繞“智能”和“生命”主題(ti)，展示內(nei)容為(wei)“科(ke)(ke)(ke)技點亮濱(bin)(bin)海(hai)”、“科(ke)(ke)(ke)學改變認知”、“技術拓寬視野”、“智慧創造世界”四大板(ban)塊，旨在(zai)激發(fa)科(ke)(ke)(ke)學興趣，普及科(ke)(ke)(ke)學知識，傳(chuan)播科(ke)(ke)(ke)學思維，弘揚科(ke)(ke)(ke)學精神，打造全域科(ke)(ke)(ke)普陣地。

建筑布局

濱(bin)(bin)海(hai)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館地(di)上共(gong)四(si)層，內設(she)常設(she)展(zhan)區16個，各類(lei)展(zhan)項350余(yu)(yu)件。首層為“科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)點亮濱(bin)(bin)海(hai)”板(ban)塊(kuai)(kuai)，主(zhu)要展(zhan)示了(le)(le)以長征運(yun)載火(huo)箭為代表(biao)的(de)(de)(de)大(da)國重器及(ji)(ji)濱(bin)(bin)海(hai)新(xin)區智能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)制造(zao)特色企業(ye)發(fa)展(zhan)新(xin)成(cheng)果。二層為“科(ke)(ke)(ke)學(xue)改變認(ren)知”板(ban)塊(kuai)(kuai)，通過莫比烏斯帶、四(si)線擺(bai)、牛頓擺(bai)等(deng)多個經典模(mo)型(xing)，講述“數、光、力(li)、電”的(de)(de)(de)故事，向觀(guan)眾傳播(bo)普及(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)學(xue)原理的(de)(de)(de)同(tong)(tong)時，使其感受科(ke)(ke)(ke)學(xue)魅力(li)。三層為“技(ji)(ji)術拓寬視野(ye)”板(ban)塊(kuai)(kuai)，向觀(guan)眾集中(zhong)呈現(xian)了(le)(le)地(di)球(qiu)的(de)(de)(de)奧秘并(bing)開啟(qi)對生(sheng)命的(de)(de)(de)探(tan)索。值得一(yi)提(ti)的(de)(de)(de)是傅科(ke)(ke)(ke)擺(bai)、能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)塔(ta)兩個展(zhan)項，被譽(yu)為濱(bin)(bin)海(hai)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)館的(de)(de)(de)“鎮館之寶(bao)”。傅科(ke)(ke)(ke)擺(bai)充(chong)分利用(yong)(yong)建筑筒內空間高(gao)度，創新(xin)設(she)計(ji)21米高(gao)大(da)型(xing)傅科(ke)(ke)(ke)擺(bai)，通過與(yu)擺(bai)錘同(tong)(tong)步運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)燈管軌跡，直觀(guan)的(de)(de)(de)證明(ming)了(le)(le)地(di)球(qiu)自(zi)(zi)轉(zhuan)。能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)塔(ta)系全國少有，觀(guan)眾通過用(yong)(yong)眼觀(guan)察、動(dong)(dong)手操作的(de)(de)(de)“動(dong)(dong)靜結合”方(fang)式，探(tan)索風(feng)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、光能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、動(dong)(dong)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、氫(qing)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、核能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、生(sheng)物(wu)質(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)、地(di)熱能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)等(deng)十(shi)余(yu)(yu)種能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)與(yu)轉(zhuan)化，進而提(ti)高(gao)珍(zhen)惜自(zi)(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)(yuan)、節能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)環保的(de)(de)(de)意識。四(si)層展(zhan)區為“智慧(hui)創造(zao)世(shi)界”板(ban)塊(kuai)(kuai)，通過機(ji)器人表(biao)演、新(xin)型(xing)材料實物(wu)、多媒體互動(dong)(dong)等(deng)各類(lei)展(zhan)示手段，講述了(le)(le)人類(lei)社會技(ji)(ji)術發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)前(qian)世(shi)今生(sheng)和智慧(hui)創造(zao)的(de)(de)(de)無(wu)限可能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)。四(si)層還(huan)設(she)有科(ke)(ke)(ke)學(xue)實驗教室，針對不同(tong)(tong)年齡層的(de)(de)(de)青少年及(ji)(ji)兒(er)童(tong)設(she)置了(le)(le)豐富多彩的(de)(de)(de)主(zhu)題科(ke)(ke)(ke)學(xue)活動(dong)(dong)，以創新(xin)想(xiang)象(xiang)、激發(fa)興趣、驗證猜(cai)想(xiang)為主(zhu)旨，提(ti)升動(dong)(dong)手動(dong)(dong)腦(nao)綜合能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，培養科(ke)(ke)(ke)學(xue)探(tan)索思維。