邏輯學(xue)家(jia)型(xing)人(ren)格（INTP、Logician Personality）是(shi)16型(xing)人(ren)格（16personalities）中(zhong)的一種人(ren)格類型(xing)。其中(zhong)I代(dai)表(biao)內向，N代(dai)表(biao)直(zhi)覺，T代(dai)表(biao)思維(wei)，P代(dai)表(biao)知(zhi)覺。
只有3%的(de)(de)人口為(wei)邏(luo)輯(ji)學家型人格，極為(wei)罕見(jian)，盡(jin)管如此，他們(men)(men)也并不(bu)以(yi)為(wei)意，因為(wei)他們(men)(men)根本不(bu)屑(xie)與“平(ping)庸”為(wei)伍。邏(luo)輯(ji)學家們(men)(men)展(zhan)現(xian)出積(ji)極主(zhu)動(dong)的(de)(de)創造性，異于常(chang)人的(de)(de)視(shi)角以(yi)及永(yong)不(bu)枯竭的(de)(de)智(zhi)慧，這都令他們(men)(men)深感自豪。
人們(men)常常將邏輯學(xue)家(jia)稱為哲學(xue)家(jia)、思考者，或(huo)是愛空想的(de)教授，在歷史的(de)長河(he)中，許(xu)多科學(xue)發(fa)現就是他們(men)的(de)智慧之(zhi)花結出的(de)豐碩果實。
具有邏(luo)(luo)輯學(xue)家(jia)人(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的(de)(de)人(ren)熱衷(zhong)于(yu)各種模(mo)式，而發現話語之(zhi)間的(de)(de)紕漏幾乎(hu)是(shi)(shi)他(ta)們與(yu)生俱來的(de)(de)習慣(guan)，所以，對邏(luo)(luo)輯學(xue)家(jia)說謊可(ke)不是(shi)(shi)什么(me)明智之(zhi)舉。頗有諷刺(ci)意味的(de)(de)是(shi)(shi)，邏(luo)(luo)輯學(xue)家(jia)的(de)(de)話卻(que)不可(ke)全信—不是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)他(ta)們不夠誠實(shi)，而是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)邏(luo)(luo)輯學(xue)家(jia)人(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的(de)(de)人(ren)喜歡(huan)在跟自(zi)己的(de)(de)辯論(lun)(lun)中分享并(bing)未完全成熟的(de)(de)想法，他(ta)們只是(shi)(shi)為(wei)(wei)了從(cong)他(ta)人(ren)口中試探對各種想法和理論(lun)(lun)的(de)(de)意見，而不是(shi)(shi)將他(ta)們作為(wei)(wei)真正的(de)(de)談話伙伴。
這(zhe)樣一來，人們(men)常常認為這(zhe)類型人格的(de)人不太可靠，但實際(ji)情(qing)況卻是，在發(fa)現問(wen)題，深入探究(jiu)與(yu)問(wen)題相(xiang)關的(de)各種(zhong)因(yin)素和細節，并另辟(pi)蹊徑找到(dao)可行的(de)解決之道方面(mian)，沒(mei)有人比(bi)邏輯(ji)學(xue)家更有熱情(qing)和能(neng)力—只(zhi)是別指(zhi)望他們(men)能(neng)按時(shi)給你進度報告。擁有邏輯(ji)學(xue)家人格類型的(de)人往(wang)往(wang)對(dui)各種(zhong)按部就班的(de)活動與(yu)維護工作興趣寥(liao)(liao)寥(liao)(liao)，但只(zhi)要他們(men)置(zhi)身于可以激(ji)發(fa)其(qi)創造基(ji)因(yin)和潛力的(de)環境，邏輯(ji)學(xue)家們(men)就會不惜一切代價(jia)投入時(shi)間和精力，力求(qiu)制定出富有真知灼(zhuo)見(jian)且不偏不倚的(de)解決方案。
他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)看上去不務正(zheng)業，在(zai)無止(zhi)境的(de)(de)(de)白日夢(meng)中(zhong)虛度光陰，但邏(luo)輯(ji)學(xue)家(jia)的(de)(de)(de)思維過程從未停息，從他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)睜開眼的(de)(de)(de)那一(yi)刻起，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)頭腦中(zhong)總是不斷冒出各種想法。持續(xu)的(de)(de)(de)思考讓他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)看上去像是在(zai)沉思或(huo)者(zhe)神游，因為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)經常(chang)(chang)在(zai)自己的(de)(de)(de)腦海里(li)進行激(ji)烈的(de)(de)(de)辯論，但當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)與(yu)熟人或(huo)愛好(hao)(hao)相近的(de)(de)(de)人相處時，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)又(you)會變得非常(chang)(chang)放松(song)而友(you)好(hao)(hao)。但當邏(luo)輯(ji)學(xue)家(jia)人格的(de)(de)(de)人置身于陌(mo)生人中(zhong)間(jian)，我們(men)(men)(men)(men)(men)看到的(de)(de)(de)卻是他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)難(nan)以掩飾的(de)(de)(de)羞澀(se)，即便(bian)是對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)結論或(huo)理論來點(dian)友(you)好(hao)(hao)善意(yi)的(de)(de)(de)諧(xie)謔，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也會認為(wei)(wei)是受到了(le)指責，很快就會掀起一(yi)場口角之爭(zheng)。
當邏(luo)(luo)輯(ji)學家格外(wai)激(ji)動時，說(shuo)出的話也會(hui)變(bian)得(de)語無倫次(ci)，因為他(ta)們(men)會(hui)努(nu)力解釋邏(luo)(luo)輯(ji)結(jie)論的一系列鏈(lian)條，而(er)這又(you)會(hui)讓他(ta)們(men)產生最新的想法。通常情況下，如果(guo)別人(ren)對邏(luo)(luo)輯(ji)學家所(suo)說(shuo)的內容(rong)感到一頭(tou)霧水難(nan)以理解，他(ta)們(men)會(hui)選擇換個話題(ti)，而(er)不會(hui)用通俗易懂的語言(yan)把事(shi)情說(shuo)個明白。
而當別人(ren)(ren)在闡(chan)釋(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)思(si)維過程時(shi)，若(ruo)充滿主觀判斷和感情色彩，邏(luo)輯學家也會選擇(ze)換個話題。假設有一(yi)個無(wu)比復雜的(de)(de)(de)(de)發(fa)條裝置，它接受任何可(ke)能的(de)(de)(de)(de)事(shi)實(shi)(shi)和想法，以充滿創意的(de)(de)(de)(de)推理來處理每(mei)一(yi)個事(shi)實(shi)(shi)和想法，并給出最合乎邏(luo)輯的(de)(de)(de)(de)結果—這就是邏(luo)輯學家大腦的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)原理。這類型人(ren)(ren)格(ge)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)幾(ji)乎無(wu)法容忍(ren)情緒化的(de)(de)(de)(de)活(huo)動扳手(shou)干擾他們的(de)(de)(de)(de)機器運(yun)轉。
況且，邏(luo)(luo)輯學家根(gen)本不理解情(qing)緒化的(de)抱怨為何物，他(ta)(ta)們的(de)朋友也不會從他(ta)(ta)們那(nei)(nei)里(li)得到情(qing)感(gan)上的(de)支持。具有邏(luo)(luo)輯學家人格類型(xing)的(de)人更(geng)傾向于給出一系列條(tiao)理清楚的(de)建議去(qu)解決根(gen)本問(wen)題，提出一種在他(ta)(ta)們那(nei)(nei)些(xie)更(geng)加敏感(gan)的(de)朋友那(nei)(nei)里(li)并不受歡迎的(de)觀點。這種情(qing)況很可能(neng)延伸(shen)到一些(xie)社交對話(hua)和(he)目標上，例如計劃(hua)晚餐和(he)結婚，因為邏(luo)(luo)輯學家更(geng)關心的(de)是獨創性(xing)和(he)立竿見(jian)影的(de)效果。
真正讓(rang)邏輯(ji)(ji)學(xue)家難以大展拳腳的一(yi)(yi)點(dian)在于，他們(men)對失(shi)敗有一(yi)(yi)種永無(wu)休止且深入骨髓的恐懼。邏輯(ji)(ji)學(xue)家人(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的人(ren)很容易對自己的想法(fa)和理(li)論推倒重來(lai)，會擔心自己錯過了一(yi)(yi)些(xie)重要(yao)的線索，所以他們(men)總是踟躕不(bu)前，迷(mi)失(shi)在一(yi)(yi)個無(wu)法(fa)讓(rang)自己的想法(fa)得見光(guang)明(ming)的無(wu)形世界中(zhong)(zhong)。打消這(zhe)種自我懷疑，是邏輯(ji)(ji)學(xue)家面(mian)臨的最嚴(yan)峻(jun)的挑戰，但(dan)在他們(men)克(ke)服挑戰的過程中(zhong)(zhong)，給世人(ren)帶來(lai)的智慧天(tian)賦，無(wu)論高低多寡(gua)，都使他們(men)值得為此一(yi)(yi)戰。
比爾·蓋茨(ci)（Bill Gates），企業家、軟件(jian)工程師、慈善家、微(wei)軟公司創始人、中國工程院院士（外籍）。
阿爾伯特·愛因斯(si)坦（Albert Einstein），現代(dai)物(wu)理學(xue)家。
斯坦(tan)利·克(ke)勞奇（Stanley Crouch），美(mei)國(guo)詩人、音樂和文化評論家、作家。
布萊(lai)士(shi)·帕(pa)斯卡（Blaise Pascal），法國(guo)數學家、物理學家、哲學家、散文家。
瓦里斯（Lord Varys），奇幻(huan)小說《冰(bing)與火(huo)之歌》及其衍生作品中(zhong)的人物。
尼奧（Neo），《黑客帝國》系列(lie)作品中的角色。
馬歇爾·弗林克(ke)曼（Marshall Flinkman），《雙(shuang)面女間(jian)諜》系列作品中的角(jiao)色。
綠(lv)巨人浩克(ke)-布魯斯·班納(na)（Bruce Banner），美國漫威漫畫旗(qi)下的超級英雄。
伊蒙·坦格(ge)利安（Aemon Targaryen），奇幻(huan)小說《冰(bing)與火之(zhi)歌》及其衍生作品中的人物。
萊斯利·溫克(ke)爾（Leslie Winkle），《生活大爆炸》系列作品中(zhong)的(de)角色。
克洛(luo)伊·奧布賴(lai)恩（Chloe O'Brian），美(mei)國電(dian)視劇(ju)《24小時》中的角色。
亞(ya)歷山大·馬洪(hong)（Alexander Mahone），美(mei)國電視劇《越獄》中的角色。
阿布蒂·納德爾（Abed Nadir），美國電視劇《廢(fei)柴聯(lian)盟》中(zhong)的(de)角色。
杰克·瑞恩（Jack Ryan），美國(guo)作(zuo)家湯姆·克蘭西筆下小(xiao)說(shuo)中的(de)(de)主(zhu)角(jiao)、虛(xu)構(gou)的(de)(de)人物。
分析(xi)——邏輯學家(jia)分析(xi)他(ta)們遇到(dao)(dao)的一切，從研究數據到(dao)(dao)周圍人的行為。這讓他(ta)們有能(neng)力發(fa)現其(qi)他(ta)性格類型可(ke)能(neng)忽略的意想不到(dao)(dao)的模式和聯系。
原創——多虧(kui)了他(ta)們(men)不懈的(de)想象力，邏輯學(xue)家可(ke)以想出(chu)大多數人不會想到的(de)創造(zao)性的(de)、違(wei)反直覺的(de)想法。當然，并(bing)非所有這些(xie)想法都是(shi)可(ke)行的(de)，但(dan)邏輯學(xue)家愿意跳出(chu)框框思考(kao)可(ke)以產生非凡的(de)創新。
思想開放(fang)——邏輯學家被好奇(qi)心和強(qiang)烈的(de)學習欲望所驅(qu)動。具(ju)有這種性格類型的(de)人傾向(xiang)于接(jie)受(shou)新的(de)想法和做(zuo)事方式——只要這些(xie)想法得到合理(li)推理(li)的(de)支持。
好奇——這(zhe)些人總是在尋找新的追求、愛好和研(yan)究領(ling)域。一(yi)個星期，他(ta)們(men)(men)可(ke)能會(hui)沉迷于地(di)球物(wu)理(li)學，而下一(yi)個星期，他(ta)們(men)(men)可(ke)能會(hui)沉浸(jin)在有關(guan)吉他(ta)制作的視頻中。當靈感來(lai)襲時(shi)，邏輯學家會(hui)全力以赴，全力以赴，盡(jin)其(qi)所能地(di)學習一(yi)切。
客觀——邏(luo)輯學(xue)家關心真相。他們不(bu)想(xiang)在意識形態(tai)或接受的想(xiang)法(fa)中得到安(an)慰，而(er)是想(xiang)了解事物表面下(xia)的真實(shi)情況。因此(ci)，可以依靠(kao)他們來對(dui)抗偏(pian)見和錯誤信息，即使這樣(yang)做(zuo)并不(bu)容易(yi)——而(er)且(qie)他們希望其他人對(dui)他們誠實(shi)作為回報(bao)。
脫節——邏輯學家可(ke)(ke)能會(hui)迷(mi)失在(zai)(zai)自己的(de)思(si)路中，即使他(ta)們和(he)其他(ta)人在(zai)(zai)一(yi)起(qi)。當(dang)這(zhe)些人物最終重新出現(xian)并有(you)話要說時，他(ta)們可(ke)(ke)能會(hui)發現(xian)沒有(you)他(ta)們的(de)談話已經(jing)繼續進(jin)行(xing)。這(zhe)會(hui)使他(ta)們感到與其他(ta)人脫節，尤其是在(zai)(zai)大型(xing)社交(jiao)聚會(hui)中。
麻木不(bu)仁——這種性格類型的(de)(de)人認為理(li)(li)性是(shi)通(tong)往更美好(hao)、更幸福世界(jie)的(de)(de)關鍵。有時，他們(men)可能會低估(gu)情感、同情心、禮(li)儀(yi)和傳統等非理(li)(li)性價值觀的(de)(de)重要性。結果，即(ji)使(shi)他們(men)的(de)(de)意(yi)圖通(tong)常(chang)是(shi)好(hao)的(de)(de)，他們(men)也可能無意(yi)中給人以麻木不(bu)仁或不(bu)友善的(de)(de)印象。
不滿意——邏(luo)輯(ji)學家不禁想象(xiang)事情會比現在更(geng)好。這(zhe)些人一直在尋找要(yao)解決的問題(ti)、要(yao)學習的主題(ti)和處(chu)理(li)事物的新方(fang)法。走得太遠，這(zhe)種心(xin)態可(ke)能(neng)會變得勢不可(ke)擋，邏(luo)輯(ji)學家不斷地試圖(tu)重新發明輪子，而不是可(ke)靠地解決他們的需求和責任。
不耐(nai)煩——邏輯(ji)學(xue)家以他(ta)(ta)們的(de)知識和分享(xiang)他(ta)(ta)們的(de)想法為榮。然而(er)，當談到解釋(shi)他(ta)(ta)們的(de)理由時，他(ta)(ta)們并不總是有耐(nai)心。如果他(ta)(ta)們的(de)談話伙伴沒有跟上(shang)或似乎(hu)沒有足(zu)夠(gou)的(de)興趣，邏輯(ji)學(xue)家可能會放(fang)棄一(yi)個(ge)不屑一(yi)顧的(de)“沒關系”。
完(wan)美主義——邏(luo)輯學家想要把事情做(zuo)好(hao)，但他(ta)(ta)們(men)對完(wan)美的(de)(de)追求可能(neng)會妨礙他(ta)(ta)們(men)。有時，這(zhe)些(xie)人可能(neng)會在分析各(ge)種(zhong)選擇(ze)時迷失(shi)方向，以至于他(ta)(ta)們(men)永(yong)遠無法做(zuo)出決(jue)定。他(ta)(ta)們(men)也可能(neng)會放棄與(yu)他(ta)(ta)們(men)心目中的(de)(de)理想愿景不符的(de)(de)項目。
邏輯學家不同尋常(chang)的(de)(de)(de)特(te)質組合常(chang)常(chang)給他們(men)(men)的(de)(de)(de)浪漫伴侶(lv)帶來(lai)(lai)驚喜。具有(you)(you)這(zhe)種性格(ge)類(lei)型的(de)(de)(de)人可能看(kan)起來(lai)(lai)很(hen)理智和矜持，但一旦他們(men)(men)放(fang)松警惕(ti)，他們(men)(men)也(ye)會有(you)(you)俏皮、有(you)(you)創(chuang)造(zao)力的(de)(de)(de)一面(mian)。在他們(men)(men)的(de)(de)(de)關系中，邏輯學家可以利用他們(men)(men)的(de)(de)(de)聰明(ming)才(cai)智來(lai)(lai)保持新鮮感，并想(xiang)出聰明(ming)的(de)(de)(de)、意想(xiang)不到的(de)(de)(de)方法來(lai)(lai)讓他們(men)(men)的(de)(de)(de)伴侶(lv)感到特(te)別。
作為內向(xiang)的人，邏輯學(xue)家欣賞獨處時間(jian)，但這并不(bu)意(yi)味著他(ta)們不(bu)渴望陪伴。對(dui)于具有(you)這種性格類型的人來說，理想的浪漫伴侶不(bu)僅僅是一個可以打發(fa)時間(jian)的人，而(er)是一個可以挑戰他(ta)們想法的平等人。邏輯學(xue)家希望一生都在追求(qiu)學(xue)習和成長。他(ta)們希望他(ta)們所(suo)愛的人不(bu)僅分享這個使命，而(er)且積(ji)極鼓(gu)勵(li)它(ta)。
對(dui)于這(zhe)些人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)說，找到符合這(zhe)些標準的關系并不(bu)總(zong)是(shi)那(nei)么容易。邏輯學家(jia)在(zai)走向世界和結識新(xin)朋友時(shi)可能(neng)會拖后腿。即使他(ta)們確實對(dui)某人(ren)(ren)感(gan)興趣，他(ta)們也可能(neng)需要(yao)一段(duan)時(shi)間來(lai)(lai)(lai)培養(yang)冒著被拒絕風險(xian)的意愿(yuan)并約那(nei)個(ge)人(ren)(ren)出去。在(zai)情緒微妙的情況(kuang)下成(cheng)為關注的焦(jiao)點(dian)對(dui)任何人(ren)(ren)來(lai)(lai)(lai)說都不(bu)容易，對(dui)邏輯學家(jia)來(lai)(lai)(lai)說尤其如此。
從一(yi)開始，邏(luo)輯學家就認(ren)真對待他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)關系。當他(ta)(ta)們(men)(men)最終遇到一(yi)個他(ta)(ta)們(men)(men)真正建(jian)立聯系的(de)合作伙伴(ban)時——他(ta)(ta)們(men)(men)尊重他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)思想并享受他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)陪伴(ban)——這些人知(zhi)道(dao)不要(yao)把它視為理所當然(ran)。
即使在(zai)約(yue)會階段的(de)(de)(de)(de)(de)早期，邏輯學家也異常直接和(he)誠實。他們看不(bu)到玩(wan)游戲的(de)(de)(de)(de)(de)意義，雖然他們可以安靜(jing)，但他們并不(bu)靦(tian)腆。具有這(zhe)種(zhong)(zhong)性格類型的(de)(de)(de)(de)(de)人很少(shao)過濾自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)意見，他們也鼓勵他們的(de)(de)(de)(de)(de)伴侶對他們坦誠相(xiang)待。對于(yu)許(xu)多邏輯學家來說(shuo)，出(chu)面并不(bu)是(shi)粗魯或不(bu)禮貌的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)——相(xiang)反，這(zhe)是(shi)一種(zhong)(zhong)自豪感，更(geng)不(bu)用(yong)說(shuo)避(bi)免誤(wu)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法了。
隨著他們(men)(men)(men)關(guan)系的發(fa)展，邏(luo)輯(ji)學家(jia)的日常(chang)需求(qiu)被證明是(shi)(shi)簡單的。禮物(wu)、驚喜、復雜的社交計劃和精(jing)心策劃的約會(hui)之夜對他們(men)(men)(men)來說都相當不(bu)(bu)重要。不(bu)(bu)幸的是(shi)(shi)，即使他們(men)(men)(men)的伴侶確實想要這些(xie)東西(xi)，邏(luo)輯(ji)學家(jia)甚(shen)至可能不(bu)(bu)會(hui)想到將它們(men)(men)(men)計劃出來。
這些人(ren)可(ke)能需要(yao)特別努力和注意學(xue)習如(ru)何以與(yu)他(ta)(ta)們(men)的重要(yao)人(ren)物產生共鳴(ming)的方式表達他(ta)(ta)們(men)的感情。否則(ze)，他(ta)(ta)們(men)的伴侶可(ke)能會(hui)感到被(bei)忽視、被(bei)低(di)估，甚至不被(bei)愛。從好(hao)的方面來說，邏輯學(xue)家(jia)可(ke)以將這種情況轉化為充(chong)分利用(yong)其商標(biao)獨創性的機會(hui)。
很少有人喜歡沖突，但(dan)當出(chu)現情緒(xu)分(fen)歧時，邏輯學家特別(bie)容(rong)易關閉。他們(men)(men)可能不(bu)會(hui)放(fang)慢(man)速(su)度并(bing)真正傾聽，而(er)是(shi)利用他們(men)(men)的(de)邏輯能力來試圖證明他們(men)(men)的(de)伴侶是(shi)錯的(de)。或者，他們(men)(men)可能會(hui)提供簡單(dan)、合乎邏輯的(de)解決方案，不(bu)想深入研究更深層次的(de)問題和(he)感(gan)受的(de)混亂。
當涉及到沖突時，邏(luo)輯學(xue)家可能(neng)會因某種故意的無知而感到內疚(jiu)。他們可能(neng)很想把伴侶(lv)的感受和(he)自己的感受擱置(zhi)太久。
隨著他們(men)(men)(men)的(de)(de)成熟，邏(luo)輯學家經常(chang)了解到人們(men)(men)(men)的(de)(de)情感需求（包(bao)括他們(men)(men)(men)自己的(de)(de)）是(shi)(shi)真實有效的(de)(de)。對于喜歡理性(xing)的(de)(de)人格類型，這并(bing)不總(zong)是(shi)(shi)最簡單(dan)的(de)(de)課(ke)程。但是(shi)(shi)這種(zhong)意識可以(yi)幫助邏(luo)輯學家應(ying)對所有長期(qi)關系遇到的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)。談論感情對他們(men)(men)(men)來說可能不是(shi)(shi)自然而然的(de)(de)，但邏(luo)輯學家可以(yi)學會與他們(men)(men)(men)的(de)(de)伴侶找(zhao)到情感上的(de)(de)共同(tong)點(dian)，即使在意見不合的(de)(de)時候也是(shi)(shi)如此。
邏輯學家傾向(xiang)于(yu)生(sheng)活在(zai)思想的(de)世界中。浪漫的(de)關系可(ke)以幫助他們擺脫自己的(de)想法，讓他們在(zai)當下(xia)體驗到(dao)滿滿的(de)快(kuai)樂和愉悅(yue)。
這種體(ti)驗(yan)可能是變革性(xing)的(de)(de)，揭示了(le)邏輯學家不知道(dao)的(de)(de)力(li)量、特征和欲(yu)望。憑借他們(men)創造(zao)性(xing)、生動的(de)(de)想象力(li)，邏輯學家可以成為令人驚訝(ya)的(de)(de)熱(re)情和熱(re)情的(de)(de)合作伙(huo)伴(ban)，能夠以服務于他們(men)的(de)(de)關系的(de)(de)方式(shi)擴大他們(men)的(de)(de)視野，而不會失(shi)去他們(men)的(de)(de)自我意識。
像任何人(ren)一樣，邏(luo)輯(ji)學(xue)家向(xiang)他(ta)們的朋友(you)(you)尋求陪伴和支持。但具有這(zhe)種性格類型(xing)的人(ren)也珍視其他(ta)東西(xi)：智力深度。不(bu)是每個人(ren)都會達(da)到邏(luo)輯(ji)學(xue)家對潛在(zai)朋友(you)(you)的標準，但當有人(ren)這(zhe)樣做(zuo)時，這(zhe)種聯系會立即激發(fa)，令所有認為自己與(yu)這(zhe)種看(kan)似遙遠的性格類型(xing)掛鉤的人(ren)感到驚訝。
也許是(shi)(shi)因為他們不(bu)介意與(yu)自(zi)己的想法相伴，邏(luo)輯學(xue)家(jia)不(bu)會(hui)僅僅為了它而與(yu)人(ren)相處。因此，與(yu)這些(xie)(xie)人(ren)成為親密朋友(you)并(bing)不(bu)總是(shi)(shi)那么容易(yi)。但是(shi)(shi)當(dang)邏(luo)輯學(xue)家(jia)真的敞開(kai)心扉(fei)時，他們可以成為活潑(po)、富有想象力的朋友(you)，總是(shi)(shi)有一些(xie)(xie)有趣或意想不(bu)到的事情(qing)要說。
邏輯學家最好的(de)朋友傾向于分享(xiang)他(ta)們對新想法(fa)、謎語和解決方案的(de)熱情。但這(zhe)并(bing)不意(yi)味著(zhu)具有(you)這(zhe)種(zhong)性格類型的(de)人(ren)只會(hui)尋找同意(yi)他(ta)們的(de)朋友。邏輯學家不介意(yi)他(ta)們的(de)想法(fa)受到挑戰——事實上(shang)，他(ta)們非常尊重那些讓他(ta)們重新思考(kao)他(ta)們的(de)假設(she)并(bing)保持警惕的(de)人(ren)。
邏輯(ji)學(xue)(xue)家的(de)友誼是(shi)基于知(zhi)識的(de)，受(shou)到(dao)思想、理論和(he)概念(nian)的(de)交流的(de)鼓舞。跟不上潮流或(huo)品(pin)味(wei)截然不同的(de)人（不要與邏輯(ji)學(xue)(xue)家談論名人）可能(neng)會(hui)發現自(zi)己被忽視(shi)。邏輯(ji)學(xue)(xue)家為他們認為有意義的(de)話題或(huo)他們已經喜歡到(dao)足以堅持(chi)下去的(de)人保留對話。
邏輯學家的智力風格(ge)(ge)并不(bu)適(shi)合所有(you)人，但這沒關系。大多(duo)數具(ju)有(you)這種性格(ge)(ge)類型的人更喜歡擁有(you)一小(xiao)群(qun)好(hao)朋友。
當朋友帶著問題和困(kun)境來找他(ta)們時，邏輯(ji)學家通(tong)常很樂意提(ti)供(gong)幫助。可以指望他(ta)們提(ti)供(gong)合乎邏輯(ji)的建議和合理的解決方案，甚至將最混亂的情況變成利弊清單。
但(dan)是(shi)當涉及到情感支持或內心問題時(shi)，這種性格類型的人可能會覺得自己有點不適應。對(dui)于(yu)邏輯學(xue)家來說，友誼中最偉(wei)大（也是(shi)最困難(nan)）的教訓(xun)之一是(shi)，有時(shi)人們(men)不需(xu)要關于(yu)如何解決(jue)問題的建議——他們(men)只需(xu)要可以指望的人在他們(men)身邊。
邏輯學(xue)家(jia)傾向于相信他們(men)(men)最大(da)的力量在(zai)于他們(men)(men)的頭(tou)腦。但友誼的經(jing)歷可以幫助(zhu)他們(men)(men)意(yi)識到，他們(men)(men)可以為世界提供的不僅僅是他們(men)(men)的想法，無論這些想法多么新穎(ying)或具有開創性。
隨著時間的(de)推移，許(xu)多邏輯學(xue)家(jia)了解(jie)到(dao)，生動的(de)對話(hua)和通宵(xiao)的(de)頭腦風暴會議(yi)(yi)可(ke)能(neng)很有趣，但它們(men)并(bing)不是(shi)友誼的(de)全部。這(zhe)些人有一種(zhong)不可(ke)思議(yi)(yi)的(de)能(neng)力(li)(li)，可(ke)以看到(dao)過去的(de)表(biao)面現象，例如社會地位或某人的(de)著裝方(fang)式，并(bing)欣賞內心深處的(de)人的(de)全部潛力(li)(li)。在一個癡迷于融入的(de)世界(jie)中，邏輯學(xue)家(jia)可(ke)以激勵他們(men)的(de)朋(peng)友打破常規，忽視趨(qu)勢(shi)，并(bing)找到(dao)他們(men)獨特的(de)聲音。
在育兒方面，與許多社會角色一樣，邏輯學家面臨著強大(da)而健康的(de)挑戰。有(you)時，他們(men)可能(neng)會對孩(hai)子凌亂、非理性、不斷變化但(dan)完全自(zi)然(ran)的(de)情緒感到困惑。畢竟(jing)，孩(hai)子們(men)還(huan)沒(mei)有(you)發展(zhan)出邏輯學家認為(wei)理所當然(ran)的(de)那種能(neng)動性和(he)邏輯。
盡管如此(ci)，為人父(fu)母(mu)對于(yu)邏輯學(xue)家來說還(huan)是非常有意(yi)義的。憑(ping)借好奇心和(he)對學(xue)習的熱愛，這種性(xing)格類型的父(fu)母(mu)可以在教孩子認(ren)識(shi)世界時找到極大的樂趣。寬容和(he)開放(fang)的邏輯學(xue)家鼓勵他們的孩子獨立思(si)考，尋求(qiu)新知識(shi)，表(biao)達(da)和(he)捍衛自(zi)己的觀點。
具有這種性格(ge)類型的父母(mu)不會(hui)(hui)擔心社(she)會(hui)(hui)期望。換句話說，他們(men)很少沉迷于育兒建議或其他人(ren)對孩(hai)子(zi)應該如何表現(xian)的看法。他們(men)也不太可能(neng)將孩(hai)子(zi)推向傳統的學校(xiao)>職業>婚姻(yin)>房子(zi)>孩(hai)子(zi)>退(tui)休的生(sheng)活。
邏輯學(xue)家(jia)對控制(zhi)他(ta)人幾乎沒有(you)興趣。他(ta)們(men)允許孩子形(xing)成自己(ji)的原則和觀點(dian)——盡管他(ta)們(men)也可(ke)能分(fen)享自己(ji)的觀點(dian)和想法，以防萬一(yi)。
這并(bing)不是說邏輯學家對他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)沒有(you)期望——他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)有(you)。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)希望他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)能(neng)夠(gou)自我激(ji)勵(li)和獨立。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)希望，當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)足夠(gou)大時，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)將具備必(bi)要的(de)批判性思維能(neng)力來(lai)決定自己(ji)的(de)人生道路并(bing)弄清楚(chu)如(ru)何去(qu)追求它。
邏(luo)輯學家鼓(gu)勵孩子的(de)(de)好奇心，給他(ta)們(men)獲取(qu)知(zhi)識和(he)擴(kuo)展視(shi)野的(de)(de)自由(you)。這些父母(mu)通常(chang)對(dui)他(ta)們(men)的(de)(de)孩子采取(qu)輕松(song)、理智的(de)(de)態度。他(ta)們(men)的(de)(de)目(mu)標不是強加不必(bi)要的(de)(de)規則或嚴格的(de)(de)時間表，而是創造一(yi)個鼓(gu)勵探(tan)索和(he)獨立的(de)(de)家庭(ting)環境。
對于(yu)邏(luo)輯學家來說(shuo)，尊重(zhong)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)獨立(li)性是(shi)一(yi)種尊重(zhong)。但(dan)對于(yu)許(xu)多孩子(zi)(zi)（甚至是(shi)年輕(qing)人）來說(shuo)，這種程度的(de)(de)(de)個人自由可(ke)能(neng)令(ling)人生畏。如果他(ta)們(men)的(de)(de)(de)家庭(ting)生活不(bu)包括(kuo)合理的(de)(de)(de)界限和父母的(de)(de)(de)指(zhi)導，這些孩子(zi)(zi)可(ke)能(neng)會發現自己注(zhu)意力不(bu)集中或飄忽不(bu)定，相信他(ta)們(men)需要靠自己來了解世(shi)界——這確實是(shi)一(yi)項艱巨的(de)(de)(de)任務(wu)。
矛(mao)盾的(de)是(shi)，一個穩定的(de)關愛規(gui)則(ze)和(he)父母認可(ke)(ke)的(de)家(jia)庭基礎(chu)可(ke)(ke)能正是(shi)邏輯學家(jia)的(de)孩子所需要的(de)，以便成長為他們(men)獨(du)特、獨(du)立(li)的(de)自(zi)我。
幸運的(de)是，邏輯(ji)學家(jia)具有(you)思(si)維靈活(huo)性(xing)，可(ke)以(yi)(yi)理(li)解他(ta)(ta)們(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)鼓勵孩子(zi)(zi)的(de)獨立(li)性(xing)，而不會過(guo)于放(fang)任自(zi)流。具有(you)這種(zhong)性(xing)格類型(xing)的(de)父母可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)確保他(ta)(ta)們(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)在(zai)孩子(zi)(zi)需要時(shi)提供建議(yi)和支(zhi)持來重新建立(li)平衡。他(ta)(ta)們(men)(men)還可(ke)以(yi)(yi)設(she)定清晰的(de)常(chang)識界限，并為不當(dang)行為建立(li)合理(li)的(de)后果(guo)，以(yi)(yi)便他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)孩子(zi)(zi)能(neng)夠在(zai)日常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)駕馭日常(chang)生(sheng)活(huo)，而無需完全依靠自(zi)己迅速發(fa)展(zhan)的(de)自(zi)制力。
對(dui)于邏輯學家父母來(lai)說，提供情感支持可(ke)能(neng)(neng)并(bing)不容易——事實上，除(chu)了(le)建立規(gui)則和界限之外，這(zhe)可(ke)能(neng)(neng)是他們(men)面臨的最(zui)大挑戰(zhan)之一。好消息是，這(zhe)些人完(wan)全有能(neng)(neng)力(li)應對(dui)這(zhe)一挑戰(zhan)，盡管可(ke)能(neng)(neng)需要一些努(nu)力(li)。
邏輯學家希望讓他(ta)(ta)們的(de)孩(hai)子能夠解(jie)決他(ta)(ta)們自己的(de)問題并滿足(zu)他(ta)(ta)們自己的(de)需求。這是一個有價(jia)值的(de)目標，但(dan)孩(hai)子們需要(yao)一個穩固的(de)驗(yan)證和支(zhi)持(chi)基礎(chu)(chu)——以及上述規則和界限——才能獨(du)立應對(dui)世界。為了幫助建立這個基礎(chu)(chu)，邏輯學家父母需要(yao)表達(da)他(ta)(ta)們對(dui)孩(hai)子的(de)愛、感(gan)情和欽佩。
對于理性的邏輯學家(jia)來說，傾訴感(gan)情可能看起(qi)來很尷尬或過分，但這(zhe)些言行對幫(bang)助孩子們感(gan)到被愛(ai)、被接(jie)受和(he)安全(quan)大有幫(bang)助。
邏輯學家只(zhi)想讓他(ta)們(men)的孩子聰明獨立地長(chang)大(da)。只(zhi)要具有這種性格(ge)類型的父母在(zai)理性的同(tong)時教授同(tong)理心，他(ta)們(men)的孩子就可以成長(chang)為自信的成年(nian)人，他(ta)們(men)知道如(ru)何提出問題、運(yun)用他(ta)們(men)的思(si)想、不管遇到什么事情都能照(zhao)顧(gu)好自己。
思想自由且古怪的(de)邏輯(ji)學家可能(neng)很難找到真正適(shi)合(he)他們的(de)工(gong)作(zuo)和職業道路。邏輯(ji)學家是不尋常的(de)人，對世界(jie)有獨特(te)的(de)看法，很少有工(gong)作(zuo)環境是在(zai)設(she)計時考(kao)慮到他們的(de)。
但只(zhi)(zhi)要(yao)有一(yi)點(dian)獨創性(xing)(xing)，邏(luo)輯學(xue)家(jia)就(jiu)可以找到充分利用他們(men)優勢(shi)的工作(zuo)——包括創造力、對想法的熱情(qing)和創新精神。這些(xie)品質，就(jiu)像這種性(xing)(xing)格(ge)類型的許(xu)多事情(qing)一(yi)樣，是(shi)罕(han)見的。因此，邏(luo)輯學(xue)家(jia)只(zhi)(zhi)需稍加(jia)努力，就(jiu)能找到在廣泛領域中(zhong)脫穎而出的方法。
邏輯學家渴望探索(suo)，但不是以(yi)任何傳(chuan)統的方(fang)式(shi)。他(ta)們發現自己被理論(lun)和思想領(ling)域所吸引，渴望深入日(ri)常生(sheng)活的表面(mian)并調查(cha)宇(yu)宙的奧秘。
對(dui)于邏輯學家來說，理(li)想的(de)工作(zuo)日包括解決困難(nan)、看似無(wu)法解決的(de)問題——無(wu)論(lun)是以管理(li)寵物店(dian)的(de)形式，還是對(dui)平(ping)行宇宙的(de)理(li)論(lun)化。
憑借他(ta)們好奇的精(jing)神，邏(luo)(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)(jia)可(ke)以(yi)在可(ke)能讓其他(ta)人格類型眼(yan)花(hua)繚亂的概念中(zhong)發現美。邏(luo)(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)(jia)在數(shu)學(xue)(xue)家(jia)(jia)、分析師(shi)、研究人員和科學(xue)(xue)家(jia)(jia)中(zhong)占有重(zhong)要地位(wei)，特別是(shi)在更(geng)抽象(xiang)的領域，如物理學(xue)(xue)。工(gong)程和技術(shu)方面的工(gong)作也可(ke)以(yi)匹配，特別是(shi)如果他(ta)們有創造力的空間——邏(luo)(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)(jia)更(geng)愿意開(kai)拓新的方法，而不(bu)是(shi)把時間花(hua)在執行別人的工(gong)作上。
也就是(shi)說，邏輯學家不必將自己局限于技(ji)術領域。他(ta)們在(zai)分析和研究方面的(de)才能在(zai)幾乎任(ren)何(he)工作(zuo)中(zhong)都是(shi)無(wu)價(jia)的(de)——即(ji)使在(zai)看(kan)似不明顯(xian)的(de)職業中(zhong)，邏輯學家也可以靈活地發(fa)光。任(ren)何(he)能讓這些人發(fa)明或(huo)嘗試新流程的(de)工作(zuo)——從教學到(dao)管理再到(dao)商品銷(xiao)售——都可以給他(ta)們帶(dai)來無(wu)盡的(de)滿足感。
有(you)時，他(ta)(ta)們(men)的同(tong)事(shi)可能難以理解邏輯(ji)學家(jia)。與許多人格(ge)類型不同(tong)，邏輯(ji)學家(jia)的動機不是為了給老板留下深(shen)刻印(yin)象，被同(tong)事(shi)接(jie)受，或者獲得一(yi)個(ge)花哨(shao)的新職位。事(shi)實上，他(ta)(ta)們(men)經常會因激勵(li)其他(ta)(ta)員(yuan)工的事(shi)情(qing)而(er)感到厭煩(fan)，例如團隊(dui)建設練習、飲(yin)水機閑聊(liao)、簽到會議或經理的勵(li)志演講(jiang)。
相(xiang)反，具(ju)有(you)這種性(xing)格類型的(de)人會被自己(ji)的(de)好(hao)奇心和對自己(ji)的(de)高標準所(suo)驅使(shi)。對于邏(luo)輯學家來說，“足夠好(hao)”很少是足夠好(hao)的(de)，他們討厭被稱為(wei)平均或(huo)(huo)（甚(shen)至更(geng)糟）平庸。但他們并不是為(wei)了工作(zuo)而(er)(er)(er)努(nu)力(li)工作(zuo)，而(er)(er)(er)且并非每項任務都能(neng)平等(deng)地吸(xi)引他們的(de)注(zhu)意(yi)力(li)。有(you)時(shi)，他們可能(neng)會忽略日常或(huo)(huo)行政工作(zuo)，轉(zhuan)而(er)(er)(er)追(zhui)求(qiu)他們認為(wei)更(geng)有(you)吸(xi)引力(li)或(huo)(huo)更(geng)重要的(de)追(zhui)求(qiu)。
邏(luo)輯學家(jia)真(zhen)正想(xiang)要的(de)只是讓自己沉浸在一個有趣的(de)項目中，他們往往會對任何打(da)斷這一焦點的(de)事情感到惱(nao)火。
很少有事(shi)情比(bi)與霸道的(de)老板打交道或等(deng)待(dai)其他人的(de)意(yi)見更讓邏(luo)輯學家感(gan)到沮(ju)喪。因此，他們(men)經常被自我導向(xiang)的(de)工作(zuo)場(chang)所(suo)所(suo)吸引，這些(xie)工作(zuo)場(chang)所(suo)的(de)等(deng)級(ji)相對扁平。實驗室可以(yi)是一個很好的(de)匹(pi)配，幾乎任(ren)何(he)允許他們(men)執行任(ren)務和探索想法的(de)環境都可以(yi)，而沒有太多的(de)人看著他們(men)的(de)肩膀(bang)。或者(zhe)，許多邏(luo)輯學家通過(guo)自雇路(lu)線保持靈活性和獨立感(gan)，提供(gong)顧問和自由職(zhi)業(ye)者(zhe)的(de)服務。
如(ru)今，幾乎每個職位發(fa)布(bu)都要(yao)求候(hou)選人(ren)具有(you)(you)很強(qiang)的(de)人(ren)際交往能(neng)力(li)。邏輯(ji)學(xue)家可能(neng)會爭辯說，人(ren)們(men)的(de)技(ji)能(neng)被高(gao)估了——考慮到(dao)有(you)(you)多少(shao)領域(yu)正在(zai)被數據和技(ji)術徹底改變(bian)，他們(men)可能(neng)說得有(you)(you)道理(li)。越(yue)來越(yue)多的(de)雇主需要(yao)像邏輯(ji)學(xue)家這樣能(neng)夠理(li)解復(fu)雜(za)系統并進行(xing)批判(pan)性思考的(de)人(ren)。
邏輯(ji)學(xue)家(jia)(jia)很(hen)少(shao)在(zai)需要他們(men)提供高度情感滿足的(de)工作(zuo)場所(suo)茁壯成長(chang)——作(zuo)為游(you)輪(lun)按摩治療師工作(zuo)可(ke)能不是他們(men)快樂的(de)地方(fang)。也就是說，具(ju)有這種性格類型的(de)人(ren)即使不適應也沒什么，他們(men)絕對(dui)可(ke)以(yi)在(zai)以(yi)服(fu)務或以(yi)人(ren)為本的(de)職位上(shang)取得成功(gong)。在(zai)這些角色中，邏輯(ji)學(xue)家(jia)(jia)可(ke)能需要通過(guo)嘗試新的(de)、更有效(xiao)的(de)服(fu)務客戶的(de)方(fang)式來(lai)保持他們(men)的(de)注意力。
邏輯學家可(ke)能很想避開涉及社交互動的職業，但他們經常發現，在任(ren)何領域取得成功(gong)都至(zhi)少(shao)需要與其他人進行(xing)一定程(cheng)度(du)的合作。
如果具有(you)(you)這(zhe)種性(xing)格類型(xing)的(de)人告(gao)訴自(zi)己(ji)，他(ta)(ta)們(men)無法處理(li)帶(dai)有(you)(you)社交(jiao)元(yuan)素(su)的(de)工作，那么他(ta)(ta)們(men)就是(shi)在(zai)賣(mai)空自(zi)己(ji)——并(bing)且不必要(yao)(yao)地減少他(ta)(ta)們(men)的(de)選(xuan)擇。只要(yao)(yao)他(ta)(ta)們(men)設(she)法微笑和握手足(zu)夠(gou)長的(de)時(shi)間來證(zheng)明他(ta)(ta)們(men)的(de)技能，邏輯(ji)學家(jia)經(jing)常會(hui)發現他(ta)(ta)們(men)的(de)敏銳和創(chuang)造(zao)力是(shi)非常需(xu)要(yao)(yao)的(de)。
對于(yu)邏(luo)輯學家來說，工作場(chang)所滿意度的(de)(de)要素相當簡單(dan)。這種性格類(lei)型(xing)的(de)(de)人渴(ke)望智(zhi)力刺激(ji)、追(zhui)求想(xiang)法的(de)(de)自由以(yi)及解決具有挑(tiao)戰性的(de)(de)難題的(de)(de)機(ji)會。如果他們能夠(gou)以(yi)最少的(de)(de)社會義(yi)務(wu)和單(dan)調的(de)(de)行政任務(wu)來滿足這些需(xu)求，那就更好了。
盡管一(yi)些(xie)邏輯(ji)學(xue)家(jia)可(ke)能會嘲(chao)笑這個概念，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)通(tong)常會與其他(ta)(ta)人合作完成最佳工作。這些(xie)人往(wang)(wang)往(wang)(wang)生活(huo)在他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的腦海中，比他(ta)(ta)們(men)(men)(men)知(zhi)道如何(he)處(chu)理(li)它們(men)(men)(men)更(geng)快地提(ti)出想(xiang)法和(he)見解。當經理(li)或同事(shi)(shi)強迫(po)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)放(fang)慢速度并弄清楚如何(he)實施他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的想(xiang)法時，邏輯(ji)學(xue)家(jia)有(you)時可(ke)能會感(gan)到(dao)惱火——但(dan)從長遠來看，這樣的同事(shi)(shi)可(ke)能是邏輯(ji)學(xue)家(jia)成功的秘(mi)訣(jue)。
在適當的(de)條件下，邏輯學家員工(gong)具有(you)創新精神和足智多謀，可以輕松(song)地(di)解(jie)決擺在他(ta)們(men)面前的(de)任何復(fu)雜問題。但在限制(zhi)他(ta)們(men)獨(du)立(li)性或強迫他(ta)們(men)做“繁重(zhong)的(de)工(gong)作(zuo)”的(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境中，這(zhe)些(xie)人(ren)可能會很(hen)快(kuai)失去動力。
邏輯(ji)學家(jia)經常傾向于推遲那(nei)些看似無聊或(huo)低于他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)任務，但(dan)在他(ta)(ta)們(men)通過完成這些任務“支(zhi)付應有的(de)(de)(de)費用”之前，他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)老板(ban)可能不(bu)會給予他(ta)(ta)們(men)渴望(wang)的(de)(de)(de)自由(you)。盡(jin)管邏輯(ji)學家(jia)可能希望(wang)他(ta)(ta)們(men)可以直接跳到有趣的(de)(de)(de)東西上，但(dan)他(ta)(ta)們(men)需要首先(xian)向他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)經理證(zheng)明自己(ji)。
不過，有(you)個好消息：邏輯(ji)學(xue)家在工作(zuo)階梯底部(bu)的時間實際上可以(yi)(yi)幫(bang)助他(ta)們(men)建立新的技能和(he)習慣(guan)，從(cong)而幫(bang)助他(ta)們(men)日后取得(de)成功。具有(you)這種性(xing)格類(lei)型的人(ren)有(you)很多優點，但完成項目往往不是其(qi)中之一。邏輯(ji)學(xue)家可能會對他(ta)們(men)在職業生涯早期遇到的監督和(he)限(xian)制感到惱(nao)火——或者他(ta)們(men)可以(yi)(yi)利用額外的責任和(he)結構來發(fa)揮自己的優勢，學(xue)習更有(you)效地將他(ta)們(men)的想(xiang)法變為現實。
有(you)(you)時(shi)，邏(luo)輯學家(jia)可能(neng)不會將(jiang)他們(men)的(de)(de)同事視為一群(qun)需要社交和一起工作的(de)(de)人，而(er)是(shi)(shi)將(jiang)其(qi)視為一系(xi)列潛(qian)在的(de)(de)干擾，他們(men)有(you)(you)時(shi)會提供有(you)(you)用的(de)(de)知識(shi)。這并不是(shi)(shi)說具有(you)(you)這種性格類型的(de)(de)人從(cong)不喜歡同事的(de)(de)陪(pei)伴，但飲水機(ji)閑聊的(de)(de)前景(jing)不會讓邏(luo)輯學家(jia)早上起床(chuang)。
也就是說(shuo)，大多數邏(luo)輯學(xue)家可以從(cong)他們(men)(men)的(de)同(tong)事那里獲得比他們(men)(men)可能意識到(dao)的(de)更(geng)多的(de)好(hao)處。通過(guo)與挑戰(zhan)他們(men)(men)的(de)人在一起(qi)，這些(xie)人可以確保他們(men)(men)實(shi)際上在做最好(hao)的(de)工(gong)作。盡管邏(luo)輯學(xue)家并(bing)不(bu)完(wan)全是社交蝴蝶，但他們(men)(men)經(jing)常發現，當他們(men)(men)有機會從(cong)他們(men)(men)尊重的(de)同(tong)事那里提出自己的(de)想法時，工(gong)作日會過(guo)得更(geng)快。
雖然這種(zhong)性格(ge)類型的(de)(de)人(ren)可(ke)能(neng)會說他們(men)(men)(men)喜歡專(zhuan)注，但他們(men)(men)(men)也暗地里渴望多樣性。建立(li)積極關系的(de)(de)邏輯(ji)學(xue)家更有可(ke)能(neng)被(bei)要(yao)求為(wei)新項目貢獻他們(men)(men)(men)的(de)(de)想(xiang)法和專(zhuan)業知識。如(ru)果(guo)他們(men)(men)(men)想(xiang)在工作(zuo)場所(suo)發生的(de)(de)最有趣的(de)(de)新事物中(zhong)保持領先，邏輯(ji)學(xue)家最好(hao)將自己確立(li)為(wei)樂(le)于助(zhu)人(ren)的(de)(de)合作(zuo)者，而不是孤狼。
邏輯學家通常不關心(xin)對他人的(de)(de)權力(li)，但他們(men)經常享受管(guan)理(li)職位。當他們(men)負責時，這種性格類(lei)型的(de)(de)人可以委(wei)派那些(xie)讓(rang)他們(men)眼花繚亂的(de)(de)行政(zheng)任務，專注(zhu)于(yu)好的(de)(de)事情(qing)：提出新的(de)(de)想法(fa)。
作為管理(li)(li)者(zhe)，邏輯(ji)學家傾向于寬容和靈活。他(ta)們(men)(men)對建(jian)議持開(kai)放態度（當然(ran)，只要這些建(jian)議合乎邏輯(ji)），并且他(ta)們(men)(men)允許員工有相當大的(de)(de)自由度。但是這種自由是有代價(jia)的(de)(de)——邏輯(ji)經理(li)(li)有很高(gao)的(de)(de)標準，他(ta)們(men)(men)希望其他(ta)人能夠立(li)即掌握他(ta)們(men)(men)的(de)(de)洞察力，并同(tong)等(deng)地提供(gong)他(ta)們(men)(men)自己的(de)(de)洞察力。
具有這種性格類(lei)型的(de)(de)老板可能以苛刻(ke)而聞(wen)名。他(ta)們很快就會發現員(yuan)工(gong)工(gong)作(zuo)中的(de)(de)差(cha)異，并且在發布(bu)負面反饋時可能不會退縮。隨著(zhu)經驗的(de)(de)積累，邏輯(ji)學家管理(li)人員(yuan)經常發現，平衡批評(ping)與表揚和鼓勵可以讓他(ta)們的(de)(de)團隊(dui)獲得更高(gao)的(de)(de)士氣——同樣重要的(de)(de)是，獲得更好的(de)(de)結果。
偏好(hao)的職(zhi)業(ye)領(ling)(ling)域(yu)：計算機應用(yong)與開發、理(li)論研究(jiu)、學術領(ling)(ling)域(yu)、專業(ye)領(ling)(ling)域(yu)、創造性領(ling)(ling)域(yu)等。
偏好的典型職業(ye)：建筑師(shi)(shi)(shi)、計算機軟件(jian)設計人員(yuan)(yuan)、網絡專家(jia)、網站(zhan)設計人員(yuan)(yuan)、系統分析人員(yuan)(yuan)、信息服務開發(fa)商、金融規(gui)劃師(shi)(shi)(shi)、風險投資(zi)商、調(diao)查員(yuan)(yuan)、財務分析、經濟(ji)學(xue)(xue)者(zhe)、大學(xue)(xue)教授、知識產權律師(shi)(shi)(shi)、音樂家(jia)、神(shen)經科醫師(shi)(shi)(shi)、分析心理學(xue)(xue)專家(jia)、企業(ye)金融律師(shi)(shi)(shi)等。
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