邏輯(ji)學家型(xing)人格(ge)（INTP、Logician Personality）是16型(xing)人格(ge)（16personalities）中(zhong)的一種人格(ge)類型(xing)。其中(zhong)I代(dai)表內(nei)向，N代(dai)表直覺，T代(dai)表思維，P代(dai)表知覺。
只有3%的(de)人口為(wei)(wei)邏(luo)輯學家型人格，極為(wei)(wei)罕見，盡管如此，他(ta)們(men)(men)也并不(bu)以為(wei)(wei)意，因為(wei)(wei)他(ta)們(men)(men)根本不(bu)屑與“平庸(yong)”為(wei)(wei)伍。邏(luo)輯學家們(men)(men)展現出積極主動的(de)創(chuang)造性，異于常(chang)人的(de)視角(jiao)以及永不(bu)枯竭(jie)的(de)智(zhi)慧，這都(dou)令(ling)他(ta)們(men)(men)深感自豪(hao)。
人們常(chang)常(chang)將邏輯學家稱為哲學家、思考(kao)者，或是(shi)愛(ai)空想的教授，在歷史的長(chang)河(he)中，許多科學發(fa)現就是(shi)他們的智慧之花(hua)結出的豐(feng)碩果(guo)實(shi)。
具有邏(luo)輯學家人(ren)(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)熱衷于(yu)各種(zhong)模式，而(er)(er)發現話語(yu)之(zhi)間的(de)(de)(de)紕漏幾乎(hu)是他們與生俱來的(de)(de)(de)習慣，所以，對邏(luo)輯學家說謊可不(bu)(bu)是什么明智(zhi)之(zhi)舉。頗有諷(feng)刺意(yi)味(wei)的(de)(de)(de)是，邏(luo)輯學家的(de)(de)(de)話卻(que)不(bu)(bu)可全(quan)(quan)信(xin)—不(bu)(bu)是因為他們不(bu)(bu)夠誠實，而(er)(er)是因為邏(luo)輯學家人(ren)(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)喜歡在跟自己的(de)(de)(de)辯論(lun)中分享并未完全(quan)(quan)成熟(shu)的(de)(de)(de)想法(fa)，他們只(zhi)是為了(le)從他人(ren)(ren)口中試(shi)探對各種(zhong)想法(fa)和理論(lun)的(de)(de)(de)意(yi)見，而(er)(er)不(bu)(bu)是將他們作為真正的(de)(de)(de)談話伙(huo)伴。
這樣一(yi)來，人(ren)們(men)常常認為這類(lei)型(xing)人(ren)格(ge)的(de)人(ren)不太可靠(kao)，但(dan)實際情況(kuang)卻是(shi)，在發現問題，深(shen)入(ru)探究與(yu)問題相關的(de)各(ge)種因素和(he)(he)細節(jie)，并另辟(pi)蹊徑找到可行的(de)解決之道方面，沒(mei)有(you)人(ren)比邏(luo)(luo)輯學家(jia)(jia)(jia)更(geng)有(you)熱情和(he)(he)能力—只(zhi)是(shi)別指(zhi)望(wang)他(ta)們(men)能按(an)時給你進度報告。擁有(you)邏(luo)(luo)輯學家(jia)(jia)(jia)人(ren)格(ge)類(lei)型(xing)的(de)人(ren)往往對(dui)各(ge)種按(an)部(bu)就班的(de)活動與(yu)維護工作興趣寥(liao)寥(liao)，但(dan)只(zhi)要他(ta)們(men)置(zhi)身于可以(yi)激發其創造基因和(he)(he)潛力的(de)環境，邏(luo)(luo)輯學家(jia)(jia)(jia)們(men)就會不惜一(yi)切代價投入(ru)時間和(he)(he)精力，力求制定出富有(you)真知灼見且不偏不倚的(de)解決方案(an)。
他(ta)(ta)們(men)(men)(men)看(kan)上(shang)去不務正業，在無(wu)止境的(de)(de)(de)白日夢中虛度光陰(yin)，但(dan)(dan)(dan)邏(luo)(luo)輯(ji)學家的(de)(de)(de)思維過程(cheng)從(cong)未停(ting)息，從(cong)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)睜開(kai)眼的(de)(de)(de)那一(yi)刻起，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)頭腦中總是(shi)不斷冒(mao)出各種(zhong)想(xiang)法(fa)。持續(xu)的(de)(de)(de)思考讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)看(kan)上(shang)去像是(shi)在沉(chen)思或(huo)者(zhe)神游(you)，因為他(ta)(ta)們(men)(men)(men)經常在自己的(de)(de)(de)腦海里進行激烈的(de)(de)(de)辯論(lun)，但(dan)(dan)(dan)當他(ta)(ta)們(men)(men)(men)與熟人(ren)(ren)(ren)或(huo)愛好(hao)(hao)相近的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)相處(chu)時，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)又會(hui)變得非常放松而友(you)好(hao)(hao)。但(dan)(dan)(dan)當邏(luo)(luo)輯(ji)學家人(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)置(zhi)身(shen)于(yu)陌生人(ren)(ren)(ren)中間，我們(men)(men)(men)看(kan)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)卻是(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)難以(yi)掩飾的(de)(de)(de)羞澀，即便是(shi)對他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)結論(lun)或(huo)理論(lun)來點友(you)好(hao)(hao)善意的(de)(de)(de)諧(xie)謔(nve)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)也會(hui)認為是(shi)受到(dao)(dao)了指責，很快(kuai)就會(hui)掀起一(yi)場口角(jiao)之爭(zheng)。
當邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)學家格外激動(dong)時，說(shuo)(shuo)出的(de)(de)話也(ye)會變得語無倫次(ci)，因(yin)為他們會努力(li)解釋邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)結論的(de)(de)一系(xi)列鏈條，而(er)這又會讓他們產生最(zui)新的(de)(de)想法。通(tong)常情況下，如果別人對邏(luo)(luo)(luo)輯(ji)學家所說(shuo)(shuo)的(de)(de)內容感(gan)到一頭霧水難以理解，他們會選擇換(huan)個(ge)話題，而(er)不會用通(tong)俗易懂的(de)(de)語言把事情說(shuo)(shuo)個(ge)明(ming)白。
而當別(bie)人在(zai)闡(chan)釋自己(ji)的(de)思維過程時，若(ruo)充(chong)滿主觀判(pan)斷和(he)感(gan)情色彩，邏輯(ji)學家也會選擇換個(ge)話題。假設有一個(ge)無比復雜的(de)發條裝置，它接受任何可能的(de)事實(shi)和(he)想法，以(yi)充(chong)滿創意的(de)推(tui)理來處理每(mei)一個(ge)事實(shi)和(he)想法，并給出最合乎邏輯(ji)的(de)結果—這就是邏輯(ji)學家大腦的(de)工作(zuo)原理。這類型(xing)人格(ge)的(de)人幾乎無法容(rong)忍情緒化的(de)活(huo)動扳(ban)手干(gan)擾他(ta)們的(de)機器運轉。
況(kuang)且，邏(luo)(luo)輯學家(jia)根(gen)本不(bu)(bu)理解情(qing)緒化的(de)(de)(de)抱怨為何(he)物，他們(men)的(de)(de)(de)朋(peng)友也不(bu)(bu)會從他們(men)那里(li)得(de)到情(qing)感上的(de)(de)(de)支持。具有邏(luo)(luo)輯學家(jia)人(ren)格類型的(de)(de)(de)人(ren)更傾向于給出一系列條理清(qing)楚的(de)(de)(de)建議(yi)去解決(jue)根(gen)本問題，提出一種在他們(men)那些(xie)更加敏感的(de)(de)(de)朋(peng)友那里(li)并不(bu)(bu)受(shou)歡(huan)迎的(de)(de)(de)觀(guan)點。這種情(qing)況(kuang)很可(ke)能延伸到一些(xie)社(she)交對(dui)話(hua)和目標上，例如計(ji)劃晚(wan)餐和結婚，因為邏(luo)(luo)輯學家(jia)更關心的(de)(de)(de)是獨創性和立竿見(jian)影的(de)(de)(de)效(xiao)果。
真正讓邏(luo)輯(ji)學(xue)家難以大展拳(quan)腳的(de)一(yi)(yi)點在于(yu)，他(ta)們(men)對失敗有一(yi)(yi)種永無休止且(qie)深入骨髓的(de)恐懼。邏(luo)輯(ji)學(xue)家人格類型的(de)人很容易對自己(ji)的(de)想法(fa)和(he)理論推倒重(zhong)來(lai)，會擔(dan)心自己(ji)錯過了(le)一(yi)(yi)些(xie)重(zhong)要的(de)線(xian)索，所(suo)以他(ta)們(men)總是(shi)踟躕不前，迷失在一(yi)(yi)個無法(fa)讓自己(ji)的(de)想法(fa)得見光明的(de)無形世界中。打消這種自我懷(huai)疑(yi)，是(shi)邏(luo)輯(ji)學(xue)家面(mian)臨的(de)最嚴峻(jun)的(de)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)，但(dan)在他(ta)們(men)克服挑(tiao)戰(zhan)(zhan)的(de)過程中，給(gei)世人帶來(lai)的(de)智慧(hui)天賦，無論高(gao)低多寡，都使他(ta)們(men)值得為此(ci)一(yi)(yi)戰(zhan)(zhan)。
比(bi)爾·蓋茨(ci)（Bill Gates），企(qi)業家(jia)(jia)、軟(ruan)(ruan)件(jian)工(gong)程師、慈善(shan)家(jia)(jia)、微軟(ruan)(ruan)公司創始人、中國(guo)工(gong)程院(yuan)院(yuan)士(shi)（外籍）。
阿爾伯(bo)特(te)·愛因斯(si)坦（Albert Einstein），現代物(wu)理學家。
斯坦利·克勞奇（Stanley Crouch），美國詩人、音樂(le)和(he)文(wen)化評論(lun)家、作家。
布萊士·帕(pa)斯卡(ka)（Blaise Pascal），法國數學家、物(wu)理學家、哲(zhe)學家、散文家。
瓦里斯（Lord Varys），奇幻(huan)小說(shuo)《冰與(yu)火之(zhi)歌(ge)》及其衍(yan)生作品中的人物。
尼奧（Neo），《黑客帝國》系列作品中的角色(se)。
馬歇爾·弗(fu)林克曼（Marshall Flinkman），《雙(shuang)面女(nv)間諜》系列(lie)作(zuo)品中(zhong)的(de)角(jiao)色。
綠(lv)巨(ju)人浩克-布魯斯·班(ban)納（Bruce Banner），美(mei)國漫(man)威漫(man)畫旗(qi)下的超級(ji)英(ying)雄(xiong)。
伊(yi)蒙·坦格利安(an)（Aemon Targaryen），奇幻(huan)小說《冰與(yu)火之歌》及其衍生作(zuo)品中(zhong)的人物。
萊斯利·溫克爾（Leslie Winkle），《生活大(da)爆炸》系列(lie)作(zuo)品中(zhong)的角(jiao)色。
克洛伊·奧(ao)布賴恩(en)（Chloe O'Brian），美國電(dian)視劇(ju)《24小時》中的(de)角色。
亞(ya)歷山(shan)大·馬(ma)洪（Alexander Mahone），美國電(dian)視劇《越獄》中的角色。
阿布蒂(di)·納德爾（Abed Nadir），美(mei)國電視劇《廢柴聯盟》中的角色。
杰克(ke)·瑞恩（Jack Ryan），美國(guo)作家湯姆·克(ke)蘭(lan)西(xi)筆下小說中的(de)主角、虛構的(de)人(ren)物。
分(fen)析——邏輯學(xue)家分(fen)析他們遇到(dao)的(de)一切，從研究(jiu)數據到(dao)周圍人的(de)行為。這讓他們有能力發現其他性格類(lei)型可能忽(hu)略的(de)意想(xiang)不到(dao)的(de)模式和聯系(xi)。
原創(chuang)——多(duo)虧了他們(men)不懈的(de)想(xiang)象力(li)，邏輯學家可(ke)以(yi)想(xiang)出大多(duo)數人不會想(xiang)到的(de)創(chuang)造(zao)性的(de)、違反直(zhi)覺的(de)想(xiang)法(fa)。當然，并非所有這(zhe)些想(xiang)法(fa)都是(shi)可(ke)行的(de)，但邏輯學家愿(yuan)意跳出框框思考可(ke)以(yi)產生非凡(fan)的(de)創(chuang)新。
思想(xiang)開放——邏輯(ji)學家被好(hao)奇心和強烈的(de)學習(xi)欲(yu)望(wang)所(suo)驅動。具有這種性格類型(xing)的(de)人(ren)傾向于接受新的(de)想(xiang)法和做事方式——只(zhi)要這些想(xiang)法得到(dao)合理推理的(de)支(zhi)持。
好(hao)奇(qi)——這(zhe)些(xie)人總是在尋找新的追求、愛(ai)好(hao)和(he)研究領域。一個星(xing)期，他們可能(neng)會沉迷于地球物(wu)理學(xue)，而下(xia)一個星(xing)期，他們可能(neng)會沉浸在有(you)關吉他制作(zuo)的視(shi)頻中。當靈感來襲時，邏輯學(xue)家會全力以(yi)(yi)赴，全力以(yi)(yi)赴，盡其所能(neng)地學(xue)習(xi)一切。
客觀——邏輯學家關心真相。他們不想(xiang)在(zai)意識形態或接受的想(xiang)法中(zhong)得到安慰，而是(shi)想(xiang)了(le)解事物(wu)表面下的真實情況。因此，可(ke)以(yi)依靠他們來對抗偏(pian)見和(he)錯誤信息，即使這樣做(zuo)并不容(rong)易——而且(qie)他們希望其他人對他們誠實作為回報。
脫節——邏輯學家(jia)可能會(hui)(hui)迷(mi)失在(zai)自己的思路中，即使(shi)他(ta)(ta)(ta)們和其他(ta)(ta)(ta)人(ren)在(zai)一起。當(dang)這(zhe)些人(ren)物最終重(zhong)新(xin)出現并(bing)有話要說(shuo)時，他(ta)(ta)(ta)們可能會(hui)(hui)發現沒有他(ta)(ta)(ta)們的談話已(yi)經(jing)繼續進(jin)行。這(zhe)會(hui)(hui)使(shi)他(ta)(ta)(ta)們感到與(yu)其他(ta)(ta)(ta)人(ren)脫節，尤其是在(zai)大型(xing)社交聚會(hui)(hui)中。
麻(ma)木(mu)不仁——這種性(xing)格類型的(de)人認為理(li)性(xing)是通往更美好、更幸福世界的(de)關鍵。有(you)時(shi)，他(ta)們(men)可(ke)能(neng)(neng)會(hui)低估情感、同情心(xin)、禮儀和傳(chuan)統等非理(li)性(xing)價值觀的(de)重要(yao)性(xing)。結果，即(ji)使(shi)他(ta)們(men)的(de)意(yi)圖通常是好的(de)，他(ta)們(men)也可(ke)能(neng)(neng)無(wu)意(yi)中給人以(yi)麻(ma)木(mu)不仁或不友善的(de)印象。
不(bu)滿意——邏輯學(xue)家不(bu)禁想象事情會(hui)比現在更(geng)好。這(zhe)些人一直(zhi)在尋找要(yao)解決的(de)問題(ti)、要(yao)學(xue)習的(de)主題(ti)和處理事物的(de)新方(fang)法(fa)。走得太遠，這(zhe)種心態可能會(hui)變得勢不(bu)可擋，邏輯學(xue)家不(bu)斷(duan)地(di)試圖重新發(fa)明輪(lun)子，而不(bu)是(shi)可靠地(di)解決他們(men)的(de)需求(qiu)和責任。
不(bu)耐煩——邏輯(ji)學家以他(ta)們(men)的(de)知識(shi)和分享他(ta)們(men)的(de)想(xiang)法為榮。然而，當談(tan)到解釋他(ta)們(men)的(de)理由(you)時，他(ta)們(men)并不(bu)總(zong)是(shi)有耐心。如果他(ta)們(men)的(de)談(tan)話伙(huo)伴(ban)沒(mei)有跟上或似乎(hu)沒(mei)有足夠的(de)興趣，邏輯(ji)學家可能會放棄一(yi)(yi)個不(bu)屑一(yi)(yi)顧的(de)“沒(mei)關系(xi)”。
完美主義——邏(luo)輯學家想要把事(shi)情做好，但他(ta)(ta)(ta)們(men)對完美的追求(qiu)可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)妨礙他(ta)(ta)(ta)們(men)。有時，這些人可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)在分析各種選擇(ze)時迷失方向，以至于(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)永遠(yuan)無法做出決定。他(ta)(ta)(ta)們(men)也(ye)可(ke)(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)放棄與他(ta)(ta)(ta)們(men)心目中的理想愿景不符(fu)的項目。
邏(luo)輯學(xue)家(jia)不(bu)同尋常(chang)的(de)(de)特質組(zu)合常(chang)常(chang)給他們(men)(men)的(de)(de)浪漫伴侶帶來(lai)驚喜。具(ju)有(you)這(zhe)種性格(ge)類型的(de)(de)人(ren)可(ke)能看起來(lai)很理智和矜持(chi)(chi)，但一(yi)旦他們(men)(men)放松(song)警惕(ti)，他們(men)(men)也會(hui)有(you)俏皮、有(you)創造(zao)力的(de)(de)一(yi)面。在他們(men)(men)的(de)(de)關系中，邏(luo)輯學(xue)家(jia)可(ke)以利用他們(men)(men)的(de)(de)聰明才智來(lai)保持(chi)(chi)新鮮感(gan)，并想出聰明的(de)(de)、意想不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)方法來(lai)讓他們(men)(men)的(de)(de)伴侶感(gan)到(dao)(dao)特別。
作為內(nei)向(xiang)的(de)人，邏(luo)輯學(xue)家欣(xin)賞獨處時間(jian)，但這并不(bu)(bu)意味著(zhu)他(ta)(ta)們不(bu)(bu)渴(ke)望(wang)陪伴。對于具(ju)有這種性格類(lei)型的(de)人來說，理想的(de)浪(lang)漫伴侶不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是一個(ge)可以(yi)打發時間(jian)的(de)人，而是一個(ge)可以(yi)挑戰他(ta)(ta)們想法的(de)平等人。邏(luo)輯學(xue)家希(xi)望(wang)一生都在追求學(xue)習和成長。他(ta)(ta)們希(xi)望(wang)他(ta)(ta)們所愛的(de)人不(bu)(bu)僅(jin)分享(xiang)這個(ge)使命(ming)，而且積極鼓勵它(ta)。
對(dui)(dui)于這些人(ren)(ren)來(lai)說，找到(dao)符(fu)合這些標準的關系并不總是(shi)那(nei)么容易。邏輯學家在走向世(shi)界和(he)結識新(xin)朋友(you)時可能會(hui)拖后腿。即使他(ta)們確實對(dui)(dui)某人(ren)(ren)感(gan)興(xing)趣，他(ta)們也可能需(xu)要一(yi)段時間(jian)來(lai)培養冒著被拒(ju)絕風(feng)險(xian)的意愿(yuan)并約那(nei)個人(ren)(ren)出去。在情緒微妙的情況下成(cheng)為關注(zhu)的焦點(dian)對(dui)(dui)任何人(ren)(ren)來(lai)說都不容易，對(dui)(dui)邏輯學家來(lai)說尤(you)其如(ru)此。
從一(yi)開始，邏輯學(xue)家就認真對待他們的(de)(de)(de)關(guan)系。當(dang)他們最終(zhong)遇到一(yi)個(ge)他們真正建立聯系的(de)(de)(de)合作伙伴時——他們尊重他們的(de)(de)(de)思想并享受他們的(de)(de)(de)陪伴——這些人知道不要(yao)把它(ta)視為理所(suo)當(dang)然。
即使在約會階段的早期(qi)，邏輯(ji)學家(jia)也(ye)異常直接和誠實(shi)。他們(men)(men)看不(bu)到玩游戲的意義，雖(sui)然他們(men)(men)可以(yi)安靜，但他們(men)(men)并不(bu)靦腆。具(ju)有這種性格類型的人很少(shao)過濾(lv)自己的意見(jian)，他們(men)(men)也(ye)鼓勵他們(men)(men)的伴侶對他們(men)(men)坦誠相(xiang)待。對于許多邏輯(ji)學家(jia)來說(shuo)，出(chu)面并不(bu)是(shi)粗(cu)魯(lu)或不(bu)禮貌的表現——相(xiang)反(fan)，這是(shi)一(yi)種自豪(hao)感，更不(bu)用說(shuo)避免誤解的方(fang)法(fa)了(le)。
隨(sui)著他們(men)(men)(men)關系的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，邏輯學(xue)家的(de)(de)(de)(de)日常(chang)需(xu)求被證明(ming)是(shi)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)。禮物、驚(jing)喜、復雜(za)的(de)(de)(de)(de)社交(jiao)計劃和(he)精(jing)心策劃的(de)(de)(de)(de)約(yue)會之夜對他們(men)(men)(men)來(lai)說都相當不(bu)(bu)重要(yao)。不(bu)(bu)幸的(de)(de)(de)(de)是(shi)，即使他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)伴侶確實(shi)想(xiang)要(yao)這些東西(xi)，邏輯學(xue)家甚至可能不(bu)(bu)會想(xiang)到將(jiang)它(ta)們(men)(men)(men)計劃出來(lai)。
這些人可(ke)(ke)能(neng)需要特別(bie)努力和注意學(xue)習如何以(yi)與他(ta)們(men)的(de)重要人物產生共(gong)鳴(ming)的(de)方(fang)(fang)式表(biao)達他(ta)們(men)的(de)感(gan)情。否則，他(ta)們(men)的(de)伴侶可(ke)(ke)能(neng)會感(gan)到被(bei)忽(hu)視、被(bei)低估，甚至不被(bei)愛。從(cong)好(hao)的(de)方(fang)(fang)面來說，邏輯學(xue)家可(ke)(ke)以(yi)將這種情況轉(zhuan)化為充(chong)分利(li)用其商標獨(du)創性的(de)機會。
很少(shao)有人喜歡沖突，但當出(chu)現(xian)情緒分(fen)歧時(shi)，邏輯學家特(te)別(bie)容易關(guan)閉(bi)。他們(men)可能不會放(fang)慢速度并真正傾聽，而是利用他們(men)的(de)(de)邏輯能力來試圖證明他們(men)的(de)(de)伴侶是錯的(de)(de)。或者(zhe)，他們(men)可能會提(ti)供簡單、合乎邏輯的(de)(de)解(jie)決方案(an)，不想深(shen)入研究更(geng)深(shen)層(ceng)次的(de)(de)問題和(he)感受的(de)(de)混(hun)亂。
當涉及到(dao)沖(chong)突時(shi)，邏輯學家可能會因某種故意的(de)無知而(er)感(gan)到(dao)內疚(jiu)。他們可能很想(xiang)把伴侶的(de)感(gan)受和自己的(de)感(gan)受擱置太久。
隨著他(ta)們(men)(men)的(de)成熟，邏(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)經常了解(jie)到(dao)人們(men)(men)的(de)情感需求（包括他(ta)們(men)(men)自(zi)(zi)己的(de)）是(shi)真實有(you)效的(de)。對(dui)于喜(xi)歡理性的(de)人格類型，這并不總(zong)是(shi)最(zui)簡單的(de)課程。但(dan)是(shi)這種(zhong)意識可以幫助邏(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)應對(dui)所有(you)長期關(guan)系(xi)遇(yu)到(dao)的(de)挑戰。談論感情對(dui)他(ta)們(men)(men)來說可能不是(shi)自(zi)(zi)然而然的(de)，但(dan)邏(luo)輯學(xue)(xue)家(jia)可以學(xue)(xue)會與他(ta)們(men)(men)的(de)伴侶找到(dao)情感上(shang)的(de)共同點，即使在意見不合的(de)時(shi)候也(ye)是(shi)如此。
邏輯學家(jia)傾(qing)向于生活在(zai)(zai)思想(xiang)的(de)(de)世界中。浪漫的(de)(de)關(guan)系可以幫(bang)助(zhu)他們(men)(men)擺脫自己(ji)的(de)(de)想(xiang)法，讓他們(men)(men)在(zai)(zai)當下體驗到滿(man)滿(man)的(de)(de)快樂和愉悅。
這種體驗可能(neng)是變(bian)革性的(de)，揭示了邏輯學(xue)家(jia)不(bu)知道的(de)力(li)量、特征和欲望。憑借他們創造性、生動的(de)想(xiang)象力(li)，邏輯學(xue)家(jia)可以成為令(ling)人驚訝的(de)熱(re)情和熱(re)情的(de)合作伙伴，能(neng)夠以服務于(yu)他們的(de)關系的(de)方式擴大他們的(de)視野，而(er)不(bu)會失去他們的(de)自我意識(shi)。
像任何人一(yi)樣，邏(luo)輯(ji)(ji)學家向(xiang)他們的朋友尋求陪伴和支持(chi)。但(dan)具有(you)這種(zhong)性格(ge)類型(xing)的人也珍視(shi)其他東西(xi)：智力深度。不是每個人都會達到邏(luo)輯(ji)(ji)學家對潛在朋友的標準(zhun)，但(dan)當有(you)人這樣做時(shi)，這種(zhong)聯系會立(li)即激發，令所有(you)認為自(zi)己與這種(zhong)看似(si)遙遠(yuan)的性格(ge)類型(xing)掛鉤的人感(gan)到驚訝。
也許是(shi)因(yin)為(wei)他們不(bu)(bu)介意與自(zi)己的(de)想(xiang)法(fa)相伴，邏(luo)輯學(xue)(xue)家不(bu)(bu)會僅僅為(wei)了它而(er)與人相處。因(yin)此(ci)，與這(zhe)些(xie)人成為(wei)親密朋友(you)(you)并不(bu)(bu)總是(shi)那么容易。但是(shi)當邏(luo)輯學(xue)(xue)家真的(de)敞(chang)開心扉時，他們可以成為(wei)活潑(po)、富(fu)有想(xiang)象力的(de)朋友(you)(you)，總是(shi)有一些(xie)有趣或意想(xiang)不(bu)(bu)到的(de)事情(qing)要說。
邏(luo)輯(ji)學(xue)家(jia)最好的朋友傾向于分享他(ta)(ta)們對(dui)新(xin)想法、謎語(yu)和解(jie)決(jue)方(fang)案的熱(re)情(qing)。但這(zhe)并不(bu)意(yi)味(wei)著具(ju)有(you)這(zhe)種(zhong)性格類型(xing)的人(ren)只會尋找同意(yi)他(ta)(ta)們的朋友。邏(luo)輯(ji)學(xue)家(jia)不(bu)介意(yi)他(ta)(ta)們的想法受(shou)到挑戰——事實上，他(ta)(ta)們非常尊(zun)重那些讓(rang)他(ta)(ta)們重新(xin)思(si)考他(ta)(ta)們的假設(she)并保持警(jing)惕的人(ren)。
邏輯學(xue)家(jia)的(de)(de)友誼是基于知識(shi)的(de)(de)，受到思想、理論和概念的(de)(de)交流(liu)的(de)(de)鼓舞。跟不(bu)(bu)上潮流(liu)或品(pin)味截然(ran)不(bu)(bu)同的(de)(de)人（不(bu)(bu)要與邏輯學(xue)家(jia)談論名人）可能會發現自(zi)己被忽視。邏輯學(xue)家(jia)為他們認(ren)為有意義的(de)(de)話題或他們已經(jing)喜(xi)歡(huan)到足以(yi)堅持下(xia)去的(de)(de)人保留對(dui)話。
邏輯學家的智力風(feng)格并不適(shi)合(he)所有(you)人，但這沒關系。大多數具有(you)這種性格類型的人更喜歡擁有(you)一小群好朋友。
當朋(peng)友帶著問題(ti)和(he)困境來找他(ta)們時(shi)，邏輯(ji)學家通常很樂意(yi)提供幫助(zhu)。可以指望他(ta)們提供合(he)乎邏輯(ji)的建議(yi)和(he)合(he)理的解(jie)決方案，甚至將(jiang)最混亂的情況變成(cheng)利弊清單(dan)。
但是(shi)當涉及到情(qing)感支持(chi)或內心(xin)問(wen)題時(shi)，這種性(xing)格類型的(de)人可(ke)能會覺得自己有點(dian)不(bu)適應。對(dui)于邏輯學家來說，友誼中最偉大（也是(shi)最困難）的(de)教訓之一(yi)是(shi)，有時(shi)人們不(bu)需要(yao)(yao)關于如(ru)何解決問(wen)題的(de)建議——他(ta)們只需要(yao)(yao)可(ke)以指望的(de)人在他(ta)們身邊。
邏輯學(xue)家傾向于相信他們(men)(men)最(zui)大的(de)力(li)量在于他們(men)(men)的(de)頭腦。但(dan)友誼(yi)的(de)經歷可以幫(bang)助(zhu)他們(men)(men)意(yi)識(shi)到(dao)，他們(men)(men)可以為世界提供的(de)不僅(jin)僅(jin)是他們(men)(men)的(de)想(xiang)法，無(wu)論(lun)這(zhe)些想(xiang)法多么新穎(ying)或具有(you)開創性。
隨著時間的(de)(de)(de)推移，許多(duo)邏(luo)輯學家(jia)(jia)了解到(dao)，生動的(de)(de)(de)對話(hua)和通宵的(de)(de)(de)頭腦(nao)風暴會(hui)(hui)議可(ke)能(neng)很有(you)趣(qu)，但它們并(bing)(bing)不是友誼的(de)(de)(de)全(quan)部(bu)(bu)。這些人有(you)一種不可(ke)思議的(de)(de)(de)能(neng)力，可(ke)以看(kan)到(dao)過去的(de)(de)(de)表面現象，例(li)如社會(hui)(hui)地位或某人的(de)(de)(de)著裝(zhuang)方式，并(bing)(bing)欣賞內心深(shen)處的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)全(quan)部(bu)(bu)潛力。在一個癡迷于融入的(de)(de)(de)世界中，邏(luo)輯學家(jia)(jia)可(ke)以激勵他們的(de)(de)(de)朋友打破(po)常規，忽視趨勢，并(bing)(bing)找到(dao)他們獨特的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)。
在育(yu)兒方面，與許多社會(hui)角色(se)一樣，邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家面臨著強大而(er)健康(kang)的(de)挑(tiao)戰。有時，他(ta)們可能會(hui)對孩(hai)子凌亂、非理性、不斷變化但完全自然的(de)情緒感到(dao)困惑。畢竟，孩(hai)子們還沒有發展出(chu)邏(luo)輯(ji)(ji)學(xue)家認(ren)為(wei)理所當然的(de)那種能動性和邏(luo)輯(ji)(ji)。
盡管如此，為人父母對于邏輯(ji)學家來(lai)說還是非常(chang)有意義的(de)。憑借(jie)好(hao)奇(qi)心和(he)對學習的(de)熱(re)愛，這種(zhong)性格類型的(de)父母可以(yi)在教(jiao)孩子(zi)認識(shi)世界時找(zhao)到極大的(de)樂(le)趣。寬容(rong)和(he)開(kai)放(fang)的(de)邏輯(ji)學家鼓(gu)勵(li)他們的(de)孩子(zi)獨立(li)思(si)考，尋求新知(zhi)識(shi)，表達和(he)捍衛自(zi)己的(de)觀(guan)點。
具有這(zhe)種性格類型的(de)(de)父(fu)母不(bu)會(hui)擔心(xin)社會(hui)期望。換句話說，他們很少沉迷于育兒建議或其他人對孩(hai)(hai)子應該如何表現的(de)(de)看法。他們也不(bu)太可能將(jiang)孩(hai)(hai)子推向(xiang)傳(chuan)統的(de)(de)學校(xiao)>職業>婚姻(yin)>房子>孩(hai)(hai)子>退休的(de)(de)生活(huo)。
邏(luo)輯學家(jia)對(dui)控制他(ta)人(ren)幾乎沒有興趣(qu)。他(ta)們允許(xu)孩子(zi)形成自己的原則(ze)和觀(guan)點(dian)——盡管他(ta)們也可能(neng)分享自己的觀(guan)點(dian)和想法(fa)，以防萬一。
這并(bing)(bing)不是說邏輯學家對他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的孩(hai)(hai)子(zi)沒有期望(wang)——他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)有。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)希(xi)(xi)望(wang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的孩(hai)(hai)子(zi)能夠自(zi)我激勵和獨立(li)。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)希(xi)(xi)望(wang)，當他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的孩(hai)(hai)子(zi)足(zu)夠大時，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)將具備必要的批判(pan)性(xing)思維能力來決定自(zi)己的人生道路并(bing)(bing)弄清楚如(ru)何(he)去追求它。
邏輯學家(jia)鼓勵孩子的(de)(de)好奇心(xin)，給(gei)他(ta)們獲取(qu)知識和(he)擴展視野的(de)(de)自由(you)。這些父(fu)母通常對(dui)他(ta)們的(de)(de)孩子采取(qu)輕(qing)松、理(li)智的(de)(de)態度。他(ta)們的(de)(de)目標不是強(qiang)加不必要的(de)(de)規則或(huo)嚴格的(de)(de)時(shi)間表，而是創造一個鼓勵探索和(he)獨立的(de)(de)家(jia)庭(ting)環境。
對(dui)于(yu)邏輯學家(jia)來(lai)說，尊重孩子(zi)的獨立性是一種(zhong)尊重。但對(dui)于(yu)許多(duo)孩子(zi)（甚(shen)至是年輕(qing)人(ren)(ren)）來(lai)說，這種(zhong)程度的個人(ren)(ren)自由(you)可能(neng)令人(ren)(ren)生畏(wei)。如果他(ta)們的家(jia)庭生活不(bu)包(bao)括合理的界限和(he)父(fu)母的指導(dao)，這些孩子(zi)可能(neng)會發現(xian)自己注(zhu)意力不(bu)集中或(huo)飄(piao)忽不(bu)定，相信(xin)他(ta)們需要靠自己來(lai)了解世界——這確實(shi)是一項艱(jian)巨的任務(wu)。
矛盾的(de)是，一個穩(wen)定的(de)關愛規則和父母認(ren)可(ke)的(de)家庭基(ji)礎可(ke)能正是邏輯(ji)學(xue)家的(de)孩子所需要(yao)的(de)，以便成長(chang)為他們獨特、獨立的(de)自我。
幸(xing)運(yun)的(de)是，邏輯學(xue)家具(ju)有(you)思維靈活(huo)性，可以(yi)理(li)解(jie)他(ta)(ta)們可以(yi)鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)的(de)獨立(li)(li)性，而不會過于放任(ren)自流。具(ju)有(you)這種性格類型(xing)的(de)父母可以(yi)通(tong)過確保他(ta)(ta)們可以(yi)在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)需要時提供(gong)建(jian)議和(he)支持來重新建(jian)立(li)(li)平衡。他(ta)(ta)們還可以(yi)設定(ding)清晰(xi)的(de)常識界限，并為(wei)不當行(xing)為(wei)建(jian)立(li)(li)合理(li)的(de)后果，以(yi)便他(ta)(ta)們的(de)孩(hai)(hai)子(zi)能夠(gou)在(zai)日(ri)常生(sheng)活(huo)中駕(jia)馭日(ri)常生(sheng)活(huo)，而無(wu)需完(wan)全依靠自己迅速(su)發展的(de)自制力(li)。
對于邏輯(ji)學家(jia)父母(mu)來(lai)說，提供(gong)情(qing)感(gan)支持可能并不容易——事實上，除了建立規則(ze)和界(jie)限(xian)之外，這可能是(shi)他們(men)面臨(lin)的最大挑戰之一。好消息是(shi)，這些人(ren)完全有能力(li)應對這一挑戰，盡管可能需要一些努(nu)力(li)。
邏(luo)輯學家希望(wang)讓他(ta)們的(de)孩(hai)(hai)子(zi)能夠解決他(ta)們自(zi)己(ji)的(de)問(wen)題并滿足他(ta)們自(zi)己(ji)的(de)需(xu)求。這(zhe)是一(yi)個有價(jia)值的(de)目標，但(dan)孩(hai)(hai)子(zi)們需(xu)要(yao)一(yi)個穩固的(de)驗(yan)證和支持(chi)基礎——以(yi)及上(shang)述規則和界限——才能獨(du)立應(ying)對(dui)世界。為了幫(bang)助建立這(zhe)個基礎，邏(luo)輯學家父母需(xu)要(yao)表達他(ta)們對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)愛、感情和欽佩。
對于理性的邏輯學(xue)家來說，傾訴感(gan)(gan)情(qing)可能(neng)看起來很(hen)尷尬(ga)或(huo)過分，但這些(xie)言(yan)行對幫(bang)(bang)助孩子們感(gan)(gan)到被愛、被接(jie)受和安全大有幫(bang)(bang)助。
邏輯學家只(zhi)想讓他(ta)們的(de)孩子(zi)聰明獨(du)立地(di)長(chang)大。只(zhi)要具有(you)這(zhe)種性格類型的(de)父母(mu)在(zai)理性的(de)同(tong)時教授同(tong)理心，他(ta)們的(de)孩子(zi)就可以成長(chang)為自(zi)信的(de)成年人，他(ta)們知道(dao)如何提(ti)出問(wen)題、運用他(ta)們的(de)思想、不管遇到什么事情(qing)都能(neng)照顧好自(zi)己。
思想自由且古(gu)怪的邏輯學家可能很難找到真(zhen)正適合(he)他們(men)的工作和職業道路。邏輯學家是不尋常的人(ren)，對(dui)世(shi)界有獨特的看法，很少有工作環境是在(zai)設計時考慮到他們(men)的。
但只要有(you)一點(dian)獨創性，邏輯學(xue)家就可以找到充(chong)分(fen)利用他們優勢(shi)的工作——包括創造力(li)、對想(xiang)法的熱(re)情和創新精神。這些品(pin)質，就像(xiang)這種性格(ge)類(lei)型的許(xu)多事情一樣，是罕(han)見的。因(yin)此，邏輯學(xue)家只需稍加(jia)努力(li)，就能找到在廣泛領(ling)域中脫穎而出的方法。
邏輯學(xue)家渴(ke)望探索(suo)，但(dan)不是以任(ren)何傳統的(de)方(fang)式(shi)。他們發(fa)現自己被理論和思想(xiang)領域所吸引，渴(ke)望深(shen)入日常生活(huo)的(de)表面并調查宇宙的(de)奧秘。
對(dui)于邏輯(ji)學家來說，理(li)想的(de)工作日(ri)包括解決(jue)困難、看似無法解決(jue)的(de)問題(ti)——無論是以管理(li)寵物店的(de)形式(shi)，還是對(dui)平行宇(yu)宙(zhou)的(de)理(li)論化。
憑(ping)借他(ta)(ta)們好(hao)奇的精神，邏輯學(xue)(xue)家可(ke)以在(zai)可(ke)能讓(rang)其(qi)他(ta)(ta)人(ren)格類型(xing)眼花繚亂的概念中(zhong)發(fa)現美。邏輯學(xue)(xue)家在(zai)數學(xue)(xue)家、分(fen)析師、研究人(ren)員(yuan)和科學(xue)(xue)家中(zhong)占有(you)重要(yao)地位，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)在(zai)更抽象的領域，如(ru)物理學(xue)(xue)。工程和技術方(fang)面的工作也可(ke)以匹配(pei)，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)如(ru)果他(ta)(ta)們有(you)創(chuang)造力的空間(jian)——邏輯學(xue)(xue)家更愿意開拓(tuo)新的方(fang)法，而不是(shi)(shi)(shi)把時間(jian)花在(zai)執(zhi)行別(bie)人(ren)的工作上。
也(ye)就是(shi)說，邏輯學(xue)(xue)家不必(bi)將(jiang)自己(ji)局(ju)限于技術領(ling)域。他們(men)(men)在分析和研究方面的(de)才能在幾乎任何(he)工(gong)作(zuo)中都(dou)是(shi)無價的(de)——即使(shi)在看似不明顯的(de)職業中，邏輯學(xue)(xue)家也(ye)可以(yi)靈活地發(fa)光。任何(he)能讓這些人發(fa)明或嘗試新流程的(de)工(gong)作(zuo)——從教學(xue)(xue)到管理再到商品銷售——都(dou)可以(yi)給他們(men)(men)帶來無盡(jin)的(de)滿足感。
有時，他(ta)(ta)們的(de)同事(shi)(shi)(shi)可能難以理(li)解邏(luo)輯學家。與許多(duo)人格類型不同，邏(luo)輯學家的(de)動機(ji)不是為(wei)了給老板留(liu)下深刻印象，被同事(shi)(shi)(shi)接受，或者獲得一個花哨的(de)新職位。事(shi)(shi)(shi)實上，他(ta)(ta)們經常會因激(ji)勵(li)其(qi)他(ta)(ta)員工的(de)事(shi)(shi)(shi)情而感到(dao)厭煩，例如團隊建設練(lian)習、飲水機(ji)閑聊、簽(qian)到(dao)會議或經理(li)的(de)勵(li)志演講。
相反(fan)，具有這種性格類型的(de)人會被(bei)自己的(de)好(hao)(hao)奇心和對自己的(de)高標準所驅使。對于邏(luo)輯學(xue)家來說，“足(zu)夠好(hao)(hao)”很少是足(zu)夠好(hao)(hao)的(de)，他們(men)討厭被(bei)稱為平均或(huo)（甚至(zhi)更(geng)糟）平庸(yong)。但(dan)他們(men)并(bing)不是為了工作而努(nu)力(li)(li)工作，而且并(bing)非(fei)每項任務都(dou)能平等地吸引他們(men)的(de)注(zhu)意力(li)(li)。有時(shi)，他們(men)可能會忽略日常或(huo)行政工作，轉而追求他們(men)認為更(geng)有吸引力(li)(li)或(huo)更(geng)重要(yao)的(de)追求。
邏輯(ji)學家真正(zheng)想要的(de)只是(shi)讓自(zi)己沉浸在一個有趣的(de)項(xiang)目中，他們往(wang)往(wang)會對任何打斷(duan)這(zhe)一焦點的(de)事情(qing)感到惱火。
很(hen)少有(you)事(shi)情比(bi)與霸道的(de)老(lao)板(ban)打交道或等待其他人的(de)意見更讓(rang)邏輯(ji)學家感(gan)(gan)到沮喪(sang)。因此，他們經(jing)常(chang)被自(zi)(zi)我導(dao)向(xiang)的(de)工作(zuo)場(chang)所所吸引，這些(xie)工作(zuo)場(chang)所的(de)等級(ji)相對扁平。實驗室可以(yi)是(shi)一個很(hen)好的(de)匹配，幾乎任(ren)何允(yun)許他們執行(xing)任(ren)務和探(tan)索想法的(de)環境(jing)都可以(yi)，而沒有(you)太(tai)多(duo)的(de)人看著他們的(de)肩膀(bang)。或者，許多(duo)邏輯(ji)學家通過自(zi)(zi)雇路線保持(chi)靈活性(xing)和獨立感(gan)(gan)，提(ti)供顧問(wen)和自(zi)(zi)由職(zhi)業者的(de)服(fu)務。
如今，幾乎每(mei)個職位發(fa)布都(dou)要求(qiu)候選人具有很強的(de)人際交往能(neng)力。邏(luo)輯學家可(ke)能(neng)會(hui)爭辯說，人們的(de)技(ji)能(neng)被(bei)高估(gu)了——考慮到有多少領域正在被(bei)數據和技(ji)術徹底改變(bian)，他(ta)們可(ke)能(neng)說得有道理。越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多的(de)雇主需要像邏(luo)輯學家這樣能(neng)夠理解復雜(za)系統并(bing)進行批判性思考的(de)人。
邏輯學家很少在(zai)需要他(ta)們提供高度情感滿足的(de)(de)(de)工作(zuo)場所茁壯成長——作(zuo)為游(you)輪按摩(mo)治療師(shi)工作(zuo)可能(neng)不是他(ta)們快樂(le)的(de)(de)(de)地方。也就是說，具有這(zhe)種性(xing)格類型的(de)(de)(de)人(ren)即使不適應也沒什么(me)，他(ta)們絕(jue)對可以(yi)(yi)在(zai)以(yi)(yi)服務或以(yi)(yi)人(ren)為本的(de)(de)(de)職位上取得(de)成功。在(zai)這(zhe)些角(jiao)色中，邏輯學家可能(neng)需要通過嘗試新的(de)(de)(de)、更有效的(de)(de)(de)服務客(ke)戶的(de)(de)(de)方式來(lai)保持他(ta)們的(de)(de)(de)注意力。
邏輯(ji)學家可能很想避開涉及社交互動的(de)職業，但他(ta)們(men)經常發現，在任何(he)領域取得成功都至少需要與(yu)其(qi)他(ta)人進行一定程(cheng)度的(de)合作。
如(ru)果具有這種性格(ge)類型的(de)(de)(de)人(ren)告訴自己，他們(men)無法處理帶有社(she)交元素的(de)(de)(de)工作，那么他們(men)就是在賣空自己——并且不必(bi)要(yao)(yao)地減少他們(men)的(de)(de)(de)選擇。只要(yao)(yao)他們(men)設法微笑和(he)握手足夠長的(de)(de)(de)時間(jian)來證明他們(men)的(de)(de)(de)技(ji)能，邏輯(ji)學(xue)家經常會(hui)發現他們(men)的(de)(de)(de)敏銳(rui)和(he)創造(zao)力是非常需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。
對于邏輯學家來說(shuo)，工作場所滿(man)意度的(de)(de)(de)要(yao)素相當簡單。這種性(xing)格類型的(de)(de)(de)人渴望(wang)智力刺激(ji)、追求想法(fa)的(de)(de)(de)自由以及解決具有(you)挑戰性(xing)的(de)(de)(de)難題的(de)(de)(de)機會。如果他們能夠以最少的(de)(de)(de)社(she)會義務和單調的(de)(de)(de)行政(zheng)任(ren)務來滿(man)足這些需(xu)求，那(nei)就(jiu)更好了。
盡管一些邏(luo)(luo)輯(ji)學(xue)家可(ke)能(neng)會(hui)嘲笑(xiao)這(zhe)個概念(nian)，但(dan)他(ta)(ta)們(men)(men)通常會(hui)與其(qi)他(ta)(ta)人(ren)合作(zuo)完成(cheng)最佳(jia)工作(zuo)。這(zhe)些人(ren)往往生(sheng)活在他(ta)(ta)們(men)(men)的腦海中，比他(ta)(ta)們(men)(men)知(zhi)道如何(he)處理它們(men)(men)更(geng)快地提出想法和見解。當(dang)經理或同(tong)事(shi)強(qiang)迫他(ta)(ta)們(men)(men)放慢速度并弄清楚如何(he)實(shi)施(shi)他(ta)(ta)們(men)(men)的想法時(shi)，邏(luo)(luo)輯(ji)學(xue)家有時(shi)可(ke)能(neng)會(hui)感到惱火——但(dan)從長遠來看，這(zhe)樣的同(tong)事(shi)可(ke)能(neng)是(shi)邏(luo)(luo)輯(ji)學(xue)家成(cheng)功的秘(mi)訣。
在(zai)(zai)適當(dang)的條件下(xia)，邏(luo)輯學家員工具(ju)有(you)創新(xin)精神和足智多謀(mou)，可以(yi)輕松地解決擺在(zai)(zai)他(ta)們面前的任何復雜問題。但在(zai)(zai)限制他(ta)們獨立性或強迫(po)他(ta)們做“繁重的工作”的工作環境(jing)中，這些(xie)人可能會很(hen)快(kuai)失去(qu)動(dong)力。
邏輯學家經(jing)(jing)常傾(qing)向(xiang)于推遲那些看似(si)無聊或低于他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)任務，但在他(ta)們(men)(men)(men)通過完成(cheng)這些任務“支付(fu)應有(you)的(de)(de)(de)費用”之前，他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老板可(ke)能不會(hui)給予他(ta)們(men)(men)(men)渴望的(de)(de)(de)自(zi)由。盡管邏輯學家可(ke)能希望他(ta)們(men)(men)(men)可(ke)以(yi)直接跳到有(you)趣的(de)(de)(de)東(dong)西上，但他(ta)們(men)(men)(men)需要首先(xian)向(xiang)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)理證明自(zi)己。
不過，有個好消息：邏輯(ji)學(xue)(xue)家在(zai)工作階梯底部(bu)的(de)時間實際上可以幫(bang)助他(ta)們(men)建(jian)立新(xin)的(de)技能和習(xi)慣(guan)，從而幫(bang)助他(ta)們(men)日后取得成功。具有這(zhe)種性格類型的(de)人有很多優點，但完成項(xiang)目往(wang)往(wang)不是其中之一。邏輯(ji)學(xue)(xue)家可能會對他(ta)們(men)在(zai)職業生涯早期遇到(dao)的(de)監督(du)和限(xian)制感到(dao)惱火——或者他(ta)們(men)可以利用額外的(de)責任和結構來發揮自己的(de)優勢，學(xue)(xue)習(xi)更有效地(di)將他(ta)們(men)的(de)想法(fa)變(bian)為現(xian)實。
有時(shi)(shi)，邏輯學家(jia)可能不(bu)會(hui)將(jiang)(jiang)他們(men)的(de)(de)(de)同事視為(wei)一群需要(yao)社交和一起工作(zuo)的(de)(de)(de)人，而是將(jiang)(jiang)其視為(wei)一系列潛(qian)在的(de)(de)(de)干擾，他們(men)有時(shi)(shi)會(hui)提(ti)供有用的(de)(de)(de)知(zhi)識。這(zhe)(zhe)并不(bu)是說具有這(zhe)(zhe)種性格(ge)類型(xing)的(de)(de)(de)人從不(bu)喜歡同事的(de)(de)(de)陪伴，但(dan)飲水(shui)機閑聊(liao)的(de)(de)(de)前景不(bu)會(hui)讓邏輯學家(jia)早(zao)上起床。
也(ye)就(jiu)是說，大(da)多數邏輯學家(jia)可以(yi)從他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)同(tong)事(shi)那里獲得(de)比他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)可能意識(shi)到的(de)更多的(de)好(hao)處。通過與挑戰他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)人(ren)在一起，這些人(ren)可以(yi)確保他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)實際上在做(zuo)最好(hao)的(de)工作。盡管邏輯學家(jia)并不(bu)完全是社交蝴蝶，但他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)經(jing)常發現，當他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)有機會(hui)從他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)尊重的(de)同(tong)事(shi)那里提出(chu)自己的(de)想法時，工作日會(hui)過得(de)更快。
雖然這種性(xing)格類型的人可能(neng)會說他(ta)們(men)喜歡專注(zhu)，但他(ta)們(men)也(ye)暗地里渴望多樣性(xing)。建(jian)立積(ji)極關系的邏輯(ji)學(xue)家更有可能(neng)被要求為新項目貢獻他(ta)們(men)的想法(fa)和專業知識(shi)。如(ru)果他(ta)們(men)想在(zai)工作場所發生的最(zui)有趣的新事(shi)物中保持領先(xian)，邏輯(ji)學(xue)家最(zui)好(hao)將自己確立為樂(le)于助人的合作者，而不是孤狼。
邏輯(ji)學家通常(chang)不關(guan)心對他(ta)人的(de)(de)權力，但他(ta)們(men)經常(chang)享受管(guan)理職位。當他(ta)們(men)負(fu)責(ze)時，這(zhe)種性格(ge)類型(xing)的(de)(de)人可以委派(pai)那些(xie)讓他(ta)們(men)眼花繚亂的(de)(de)行政(zheng)任務(wu)，專(zhuan)注于好的(de)(de)事情：提出新的(de)(de)想法。
作(zuo)為管(guan)理(li)者(zhe)，邏輯(ji)學家傾向于寬容和(he)靈(ling)活。他(ta)們對(dui)建議持開放態度(du)（當然，只要這些建議合(he)乎邏輯(ji)），并(bing)(bing)且他(ta)們允許員工有相當大(da)的自由度(du)。但是這種自由是有代價的——邏輯(ji)經理(li)有很高的標準，他(ta)們希望其他(ta)人能夠立(li)即掌握(wo)他(ta)們的洞察力(li)，并(bing)(bing)同等地(di)提供(gong)他(ta)們自己的洞察力(li)。
具有(you)這種性格類(lei)型的(de)老板可能(neng)以苛刻而(er)聞(wen)名。他(ta)們(men)很快就會發現員工工作中的(de)差異，并且在發布負(fu)面反(fan)饋時可能(neng)不會退縮。隨著(zhu)經(jing)驗(yan)的(de)積(ji)累(lei)，邏輯學家管(guan)理人員經(jing)常發現，平(ping)衡批(pi)評與表揚和鼓勵可以讓(rang)他(ta)們(men)的(de)團隊獲得更高的(de)士氣——同樣(yang)重(zhong)要的(de)是，獲得更好的(de)結果。
偏好的職業領域：計算機應用與開發、理論研究(jiu)、學術領域、專業領域、創(chuang)造性領域等。
偏(pian)好(hao)的(de)典型職業：建筑師(shi)(shi)、計(ji)算機軟(ruan)件設計(ji)人(ren)(ren)員、網絡專家(jia)、網站設計(ji)人(ren)(ren)員、系(xi)統分析人(ren)(ren)員、信息服(fu)務(wu)開發商、金(jin)融規(gui)劃師(shi)(shi)、風險投資商、調(diao)查員、財務(wu)分析、經濟學者、大學教授、知識產(chan)權律師(shi)(shi)、音樂(le)家(jia)、神經科醫師(shi)(shi)、分析心理學專家(jia)、企業金(jin)融律師(shi)(shi)等。
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