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培訓內容

成人及青少年(nian)：古琴、古箏、圍(wei)棋、書(shu)法、國畫、茶道(dao)、篆刻、太極、花(hua)道(dao)、香道(dao)，中國傳(chuan)統文化(hua)一站式國學文化(hua)體驗匯(hui)館。

課程特色

海派名(ming)家名(ming)師任教(jiao)，名(ming)家名(ming)作賞析浸潤，優雅(ya)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)環(huan)境(jing)，精(jing)品小班教(jiao)學(xue)(xue)，教(jiao)材全(quan)部由教(jiao)研部自主研發編撰，針對會員的(de)(de)需求和自身(shen)的(de)(de)特點因材施教(jiao)，獨立制定個性化學(xue)(xue)習(xi)方案。學(xue)(xue)習(xi)國(guo)藝(yi)的(de)(de)同時培(pei)養學(xue)(xue)生高雅(ya)的(de)(de)審美情趣，處處體驗中國(guo)國(guo)學(xue)(xue)及傳統文化的(de)(de)滋養。

師資介紹

劉其山，中國(guo)當(dang)代青年書(shu)畫(hua)家(jia)。上海市寶藝(yi)(yi)齋書(shu)畫(hua)院院長，歐藝(yi)(yi)畫(hua)廊藝(yi)(yi)術總監，簽(qian)約(yue)于(yu)上海市多(duo)家(jia)畫(hua)廊、廣告公(gong)司和(he)拍賣行。多(duo)年來一直致(zhi)力于(yu)書(shu)畫(hua)教育(yu)事(shi)業，在培(pei)養書(shu)畫(hua)人才和(he)對傳統書(shu)畫(hua)的(de)繼承(cheng)與繁榮方面作出了一定的(de)貢獻(xian)。2008年初應邀(yao)擔當(dang)康(kang)達建(jian)院五周年全國(guo)書(shu)畫(hua)大賽評委會特邀(yao)嘉賓(bin)。

張銘老師筆名詩(shi)言(yan)別署三怡書(shu)屋。生(sheng)于上(shang)海，書(shu)法(fa)與篆(zhuan)刻(ke)(ke)專業畢業。現(xian)為(wei)上(shang)海市(shi)(shi)書(shu)法(fa)家協(xie)(xie)會會員(yuan)、上(shang)海書(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)研究會會員(yuan)，長期從事(shi)書(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)，獲選(xuan)入(ru)編《上(shang)海現(xian)代篆(zhuan)刻(ke)(ke)家名典》作品(pin)入(ru)選(xuan)。教(jiao)(jiao)學成果(guo)：首屆(jie)(jie)“羲之獎(jiang)(jiang)”全國(guo)(guo)書(shu)法(fa)篆(zhuan)刻(ke)(ke)大(da)賽(sai)優秀園丁獎(jiang)(jiang)；第(di)十六屆(jie)(jie)“雙龍杯”全國(guo)(guo)少(shao)年(nian)兒(er)(er)童書(shu)畫大(da)賽(sai)優秀園丁獎(jiang)(jiang)；第(di)三屆(jie)(jie)PHE國(guo)(guo)際(ji)中小學幼兒(er)(er)美術書(shu)法(fa)大(da)賽(sai)優秀輔(fu)導獎(jiang)(jiang)；推(tui)薦學生(sheng)參加重(zhong)要展事(shi)：西泠印(yin)社首屆(jie)(jie)國(guo)(guo)際(ji)青少(shao)年(nian)篆(zhuan)刻(ke)(ke)書(shu)畫大(da)獎(jiang)(jiang)賽(sai)金(jin)獎(jiang)(jiang)；迎奧運(yun)上(shang)海市(shi)(shi)青少(shao)年(nian)書(shu)法(fa)篆(zhuan)刻(ke)(ke)展；推(tui)薦十余人加入(ru)上(shang)海市(shi)(shi)書(shu)法(fa)家協(xie)(xie)會青少(shao)年(nian)書(shu)法(fa)委員(yuan)會。

徐谷(gu)甫老(lao)師(shi)：別署谷(gu)夫(fu)，擅長篆(zhuan)刻(ke)，亦攻國(guo)(guo)畫(hua)，尤擅花鳥。西泠印社(she)社(she)員、中(zhong)國(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法家(jia)協會會員、上海(hai)書(shu)(shu)(shu)法家(jia)協會會員、海(hai)墨畫(hua)社(she)社(she)員、捷克中(zhong)國(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)法家(jia)協會主(zhu)席，秦漢胡同(tong)書(shu)(shu)(shu)畫(hua)研究中(zhong)心主(zhu)任。師(shi)承徐璞生、錢(qian)君陶、韓天衡先(xian)生。書(shu)(shu)(shu)畫(hua)篆(zhuan)刻(ke)作品經常(chang)參加(jia)國(guo)(guo)內外(wai)大(da)展(zhan)，并(bing)多次獲獎(jiang)。曾十度扶桑，代表上海(hai)廣播電視局與日本書(shu)(shu)(shu)畫(hua)團體做書(shu)(shu)(shu)畫(hua)篆(zhuan)刻(ke)藝術交流。書(shu)(shu)(shu)畫(hua)篆(zhuan)刻(ke)作品常(chang)參加(jia)國(guo)(guo)內外(wai)大(da)展(zhan)，并(bing)多次獲獎(jiang)。

王金(jin)君：古(gu)箏(zheng)教(jiao)(jiao)師(shi)，師(shi)承(cheng)潮(chao)州箏(zheng)林毛根及(ji)客家(jia)箏(zheng)饒(rao)寧(ning)新兩(liang)派(pai)(pai)傳人(ren)(ren)吳曉文，深(shen)得(de)(de)(de)兩(liang)派(pai)(pai)精髓。曾(ceng)多次曾(ceng)幾度入潮(chao)汕等地，體民風、習箏(zheng)藝。在多年(nian)(nian)學(xue)習過程(cheng)中(zhong)，有幸獲(huo)得(de)(de)(de)不少(shao)名家(jia)的(de)悉心指點，并融各家(jia)特色，自成一(yi)格(ge)，其演奏(zou)(zou)細(xi)膩而(er)富有層感、隨性(xing)而(er)極能惹人(ren)(ren)共鳴。古(gu)琴師(shi)承(cheng)諸城派(pai)(pai)傳人(ren)(ren)茅毅，演奏(zou)(zou)風格(ge)柔(rou)中(zhong)帶剛，內斂(lian)而(er)不失灑脫。至今已從(cong)事古(gu)箏(zheng)教(jiao)(jiao)育多年(nian)(nian)，所(suo)教(jiao)(jiao)學(xue)生悉在等級考試(shi)中(zhong)獲(huo)得(de)(de)(de)優異成績。為人(ren)(ren)親和，于(yu)琴箏(zheng)一(yi)道見聞甚廣，教(jiao)(jiao)學(xue)仔細(xi)認(ren)真，善于(yu)從(cong)心理學(xue)角度針對性(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)，深(shen)得(de)(de)(de)成人(ren)(ren)和青少(shao)年(nian)(nian)學(xue)員(yuan)的(de)愛戴(dai)，可師(shi)可友(you)。

吳怡靜：古箏教師幼承庭訓，天資(zi)(zi)聰穎，出(chu)(chu)于對(dui)古箏藝(yi)術(shu)的喜愛，師從徐匯區藝(yi)術(shu)幼兒園胡燕(yan)指(zhi)(zhi)導習(xi)藝(yi)，短期內(nei)即(ji)獲(huo)上(shang)海音樂家(jia)協會古箏專(zhuan)業委(wei)員會古箏十級(ji)(ji)資(zi)(zi)格(ge)證書。及(ji)長，受(shou)上(shang)海音樂家(jia)協會古箏專(zhuan)業委(wei)員李賢德(de)先生(sheng)悉心指(zhi)(zhi)點，為李賢德(de)先生(sheng)入(ru)室弟子，遂箏藝(yi)精進。曾作(zuo)為“上(shang)海市少女箏團”成員參(can)加民樂專(zhuan)場演(yan)出(chu)(chu)，擔任古箏獨奏(zou)(zou)、重(zhong)奏(zou)(zou)、伴(ban)奏(zou)(zou)、合奏(zou)(zou)等(deng)。近年(nian)，受(shou)聘藝(yi)術(shu)教育專(zhuan)門機構講課(ke)和藝(yi)術(shu)指(zhi)(zhi)導，并在省(sheng)市級(ji)(ji)風光(guang)專(zhuan)題片中(zhong)出(chu)(chu)鏡(jing)古箏演(yan)奏(zou)(zou)，在古箏教學示(shi)范方面積累了一(yi)定(ding)經(jing)驗。參(can)加吉尼斯(si)紀錄“上(shang)海千(qian)人(ren)古箏大型(xing)演(yan)奏(zou)(zou)”等(deng)公益演(yan)出(chu)(chu)；2010年(nian)受(shou)邀在省(sheng)市級(ji)(ji)風光(guang)專(zhuan)題片中(zhong)出(chu)(chu)鏡(jing)古箏演(yan)奏(zou)(zou)等(deng)。

胡(hu)昕江(jiang)：古琴(qin)名師(shi)(shi)，師(shi)(shi)從著(zhu)名古琴(qin)演奏家、教(jiao)育家、上(shang)海音樂學(xue)院博(bo)士生(sheng)導師(shi)(shi)龔一(yi)學(xue)習古琴(qin)演奏。是教(jiao)學(xue)、演奏經驗豐富的青年古琴(qin)老(lao)師(shi)(shi)。主攻管派琴(qin)曲，擅長(chang)演奏大操(cao)。對古指法(fa)、琴(qin)曲版本有深厚研究。

朱鴻祥：古(gu)琴名師(shi)，中國民族管弦樂協會(hui)古(gu)琴專業委(wei)員(yuan)會(hui)會(hui)員(yuan)，上(shang)海音(yin)樂家(jia)(jia)協會(hui)兒童音(yin)樂專業委(wei)員(yuan)會(hui)會(hui)員(yuan)，上(shang)海書(shu)(shu)(shu)法教(jiao)育協會(hui)會(hui)員(yuan)。書(shu)(shu)(shu)法師(shi)承(cheng)著名書(shu)(shu)(shu)法家(jia)(jia)徐(xu)國良先(xian)生(sheng)(sheng)，后又(you)得到(dao)諸師(shi)指點(dian)。深得二(er)王法乳，并(bing)參(can)歷(li)代諸家(jia)(jia)，六體皆能，尤(you)(you)擅(shan)小楷、篆(zhuan)(zhuan)(zhuan)書(shu)(shu)(shu)，風(feng)格秀潤(run)。篆(zhuan)(zhuan)(zhuan)刻(ke)師(shi)承(cheng)著名篆(zhuan)(zhuan)(zhuan)刻(ke)家(jia)(jia)、西泠印(yin)社(she)社(she)員(yuan)徐(xu)谷(gu)甫先(xian)生(sheng)(sheng)。印(yin)宗秦漢(han)，同(tong)時吸收王福庵等(deng)新浙(zhe)派的治印(yin)風(feng)格。古(gu)琴師(shi)承(cheng)著名音(yin)樂教(jiao)育家(jia)(jia)，民族音(yin)樂家(jia)(jia)衛(wei)(wei)仲樂先(xian)生(sheng)(sheng)的長(chang)子衛(wei)(wei)祖(zu)光先(xian)生(sheng)(sheng)，在(zai)學習衛(wei)(wei)派傳統曲(qu)目之余，對其余各(ge)派能兼收并(bing)蓄，尤(you)(you)擅(shan)平沙(sha)落雁、憶故人、醉漁唱晚、流水、烏夜啼等(deng)曲(qu)目。

徐新(xin)華：二胡(hu)(hu)主講名師(shi)，1950年12月生于(yu)上(shang)海(hai)(hai)(hai)，祖籍浙江嵊州，二胡(hu)(hu)演奏(zou)(zou)家(jia)、教育家(jia)，曾(ceng)任上(shang)海(hai)(hai)(hai)滬劇院民樂(le)(le)團(tuan)二胡(hu)(hu)首(shou)席。系中國音樂(le)(le)家(jia)協會(hui)(hui)二胡(hu)(hu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)員、中國民族管弦樂(le)(le)學會(hui)(hui)胡(hu)(hu)琴專(zhuan)(zhuan)業(ye)委員會(hui)(hui)會(hui)(hui)員、上(shang)海(hai)(hai)(hai)市音樂(le)(le)家(jia)協會(hui)(hui)二胡(hu)(hu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)委員會(hui)(hui)理事。10歲開始(shi)習琴，先后從師(shi)于(yu)胡(hu)(hu)琴演奏(zou)(zou)家(jia)張韶、唐(tang)春貴(gui)。曾(ceng)在上(shang)海(hai)(hai)(hai)師(shi)范大學、同濟(ji)大學戲曲興趣(qu)班講課，上(shang)海(hai)(hai)(hai)電視(shi)臺多次播出其(qi)演奏(zou)(zou)及(ji)教學節目(mu)。

教學目標

通過一至兩學(xue)期的學(xue)習，使學(xue)生掌握一些花(hua)卉、蔬果、小動物的基本(ben)畫法(fa)。通過對(dui)名作的臨摹和對(dui)傳(chuan)世繪畫名作的賞(shang)析，使其在觀察(cha)、審美、想象、創造的能(neng)力上都有所(suo)提高。同時(shi)，培養其對(dui)中(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)的熱愛(ai)。

教學方式

寫意畫(hua)：第(di)(di)一階(jie)段(duan)，教授各種(zhong)花卉(hui)、蔬果、小動物畫(hua)法(fa)(fa)，老師(shi)示(shi)范(fan)，學生跟畫(hua)；第(di)(di)二(er)階(jie)段(duan)，教師(shi)分(fen)析名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)繪(hui)畫(hua)技法(fa)(fa)，并示(shi)范(fan)，學生臨摹名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)；第(di)(di)三(san)階(jie)段(duan)，教師(shi)引(yin)導(dao)欣(xin)賞(shang)(shang)傳世(shi)名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)；第(di)(di)四階(jie)段(duan)，學生創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)。工筆畫(hua)：第(di)(di)一階(jie)段(duan)，各種(zhong)花卉(hui)白描(miao)練習，教師(shi)示(shi)范(fan)，學生跟畫(hua)；第(di)(di)二(er)階(jie)段(duan)，教授工筆畫(hua)著色方法(fa)(fa)；第(di)(di)三(san)階(jie)段(duan)，教師(shi)引(yin)導(dao)欣(xin)賞(shang)(shang)傳世(shi)名(ming)作(zuo)(zuo)(zuo)；第(di)(di)四階(jie)段(duan)，臨摹作(zuo)(zuo)(zuo)品。

課程框架

寫意花鳥、山水畫，學(xue)習(xi)(xi)(xi)基(ji)本運用筆(bi)墨的(de)方法(fa)；學(xue)習(xi)(xi)(xi)簡(jian)單的(de)花卉、蔬果、小(xiao)動(dong)物(wu)的(de)畫法(fa)；初步(bu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)樹、石的(de)畫法(fa)。能(neng)夠較熟練的(de)掌(zhang)握(wo)幾種花卉、鳥類(lei)以(yi)及(ji)簡(jian)單的(de)山水畫畫法(fa)。在學(xue)習(xi)(xi)(xi)掌(zhang)握(wo)繪(hui)畫技(ji)法(fa)的(de)同時，教師引(yin)導(dao)欣(xin)(xin)(xin)賞中(zhong)國(guo)繪(hui)畫傳世名(ming)作(zuo)(zuo)，如(ru)《清明上河圖(tu)(tu)》、《富春山居(ju)圖(tu)(tu)》等，使其(qi)認識并(bing)了解中(zhong)國(guo)繪(hui)畫的(de)發展過程，培養其(qi)對書(shu)畫的(de)欣(xin)(xin)(xin)賞能(neng)力。工筆(bi)花鳥、人(ren)(ren)物(wu)，幫助學(xue)習(xi)(xi)(xi)基(ji)本的(de)線描以(yi)及(ji)工筆(bi)畫染色的(de)方法(fa)等。掌(zhang)握(wo)工筆(bi)畫的(de)畫法(fa)步(bu)驟，完(wan)成(cheng)兩(liang)幅以(yi)上完(wan)整的(de)工筆(bi)畫作(zuo)(zuo)品(pin)，引(yin)導(dao)欣(xin)(xin)(xin)賞中(zhong)國(guo)繪(hui)畫傳世名(ming)作(zuo)(zuo)，如(ru)《韓熙載夜宴圖(tu)(tu)》、《虢國(guo)夫人(ren)(ren)游春圖(tu)(tu)》等，培養其(qi)對書(shu)畫的(de)欣(xin)(xin)(xin)賞能(neng)力。