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學校簡介

深圳(zhen)市南(nan)(nan)山區海灣小學(xue)是(shi)一(yi)所由深圳(zhen)市南(nan)(nan)山區政(zheng)府創辦的(de)六年制全日制小學(xue)，位于我國改革開(kai)放的(de)發源地——深圳(zhen)蛇口(kou)，南(nan)(nan)臨美麗的(de)蛇口(kou)灣，與一(yi)橋飛架的(de)香港屯門倚水相望(wang)。

學(xue)校創辦于(yu)1995年，占地面積(ji)10000多(duo)平(ping)方米，建筑(zhu)面積(ji)8600多(duo)平(ping)方米，2004年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)廣東省一級學(xue)校，2008年被(bei)評(ping)為(wei)(wei)南山區(qu)教(jiao)育現(xian)代化示(shi)范學(xue)校。學(xue)校環境幽雅，書香(xiang)濃郁，教(jiao)育教(jiao)學(xue)設施設備先進(jin)，信息(xi)化水平(ping)高，實現(xian)了(le)教(jiao)育教(jiao)學(xue)與多(duo)媒體信息(xi)技(ji)術的(de)全面整合。

學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)質(zhi)量得到不斷提高(gao)，受到媒體的廣泛關(guan)注和(he)社會的普遍好評(ping)(ping)。學(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)被評(ping)(ping)為“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)教育(yu)先進(jin)單(dan)位(wei)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)文明學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)繼續教育(yu)先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)園(yuan)林(lin)式花園(yuan)式單(dan)位(wei)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)安全文明小區(qu)(qu)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)辦學(xue)(xue)效益獎”、“南山區(qu)(qu)課(ke)程改革(ge)先進(jin)單(dan)位(wei)”。學(xue)(xue)校(xiao)在德育(yu)創新、課(ke)程改革(ge)、教育(yu)信息化等方面的經(jing)驗，在全國以及(ji)省(sheng)、市(shi)(shi)、區(qu)(qu)推(tui)廣，曾(ceng)獲得教育(yu)部(bu)領導(dao)的高(gao)度評(ping)(ping)價。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在“和(he)(he)諧海灣，快樂(le)校(xiao)(xiao)園(yuan)”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念的(de)(de)指引下，構建了以和(he)(he)順管(guan)理(li)(li)、和(he)(he)雅德育(yu)、和(he)(he)樂(le)課(ke)堂(tang)、和(he)(he)美校(xiao)(xiao)園(yuan)、和(he)(he)睦社區為支撐(cheng)的(de)(de)“和(he)(he)諧教育(yu)“辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，營造(zao)了以傳承國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)經典、弘揚中西方優秀(xiu)(xiu)文化(hua)(hua)的(de)(de)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)，在提高(gao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)效“課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)月(yue)”、教師(shi)專業成(cheng)長(chang)(chang)(chang)校(xiao)(xiao)本(ben)培(pei)訓“學(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)制”、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)幸(xing)福成(cheng)長(chang)(chang)(chang)“五個(ge)十(shi)好”工程、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動多樣化(hua)(hua)晨練(lian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)(xing)激(ji)勵評價等方面形成(cheng)了鮮(xian)明特色，目(mu)前(qian)正(zheng)在積(ji)極(ji)推進“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)(xing)特長(chang)(chang)(chang)紛呈”、“贏在家長(chang)(chang)(chang)”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)戰略。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)力爭讓優秀(xiu)(xiu)文化(hua)(hua)盡(jin)早(zao)浸潤(run)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)心(xin)靈，為孩(hai)子(zi)們的(de)(de)終身發展增添厚(hou)實的(de)(de)文化(hua)(hua)積(ji)淀，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)幸(xing)福成(cheng)長(chang)(chang)(chang)、個(ge)性(xing)(xing)的(de)(de)充分(fen)張揚提供肥沃的(de)(de)壤土。

師資力量

有70名(ming)教(jiao)(jiao)職(zhi)工，24個(ge)教(jiao)(jiao)學班級(ji)，1000多名(ming)學生。教(jiao)(jiao)師學歷(li)100%達標，教(jiao)(jiao)師年齡和專業(ye)結(jie)構優(you)化，以中青年教(jiao)(jiao)師為主體，中高級(ji)職(zhi)稱占68.57%，國(guo)家(jia)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)，省級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師3人(ren)(ren)，市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)，區課改掛牌教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)。