深圳(zhen)市向西小學(xue)(xue),前身是創辦于(yu)(yu)民(min)國時(shi)期的西溪學(xue)(xue)校,歷經變(bian)遷(qian)發展,目前的學(xue)(xue)校于(yu)(yu)1984年遷(qian)建(jian)(jian)于(yu)(yu)羅湖(hu)區東門南(nan)路與春風路交匯處,學(xue)(xue)校占地面積9660平方(fang)米,建(jian)(jian)筑(zhu)面積8094平方(fang)米,其獨(du)特的“飛機(ji)型”建(jian)(jian)筑(zhu)設計曾榮獲深圳(zhen)市當年建(jian)(jian)筑(zhu)創新(xin)設計獎。
向西小學(xue)(xue)(xue)于(yu)1994年(nian)被評為廣東省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),1997年(nian)高分通過廣東省一級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)復評,現(xian)有(you)24個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,一千(qian)一百多名學(xue)(xue)(xue)生。六十多位教(jiao)(jiao)職員工(gong)中(zhong),具有(you)中(zhong)級(ji)職稱50人,碩士(shi)研究生9人,大學(xue)(xue)(xue)本科學(xue)(xue)(xue)歷31人。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有(you)教(jiao)(jiao)工(gong)會議室(shi)(shi)、多功能(neng)綜合教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、音樂階(jie)梯(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美術教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、勞(lao)技(ji)與科學(xue)(xue)(xue)實驗室(shi)(shi)、電(dian)腦(nao)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、圖書閱覽(lan)室(shi)(shi)、心(xin)理咨詢室(shi)(shi)、少先(xian)隊隊部室(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)師閱覽(lan)室(shi)(shi)、廣播室(shi)(shi)、檔案室(shi)(shi)等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)輔助功能(neng)室(shi)(shi),有(you)4×60米直道的運動場(chang)(chang),場(chang)(chang)內(nei)設置(zhi)有(you)兩個籃球場(chang)(chang)和(he)一個活動羽毛球場(chang)(chang),所有(you)班級(ji)課室(shi)(shi)均安裝有(you)電(dian)子白板和(he)配備(bei)多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設備(bei)。向西小學(xue)(xue)(xue)是一所布局(ju)精致、環(huan)境優雅、功能(neng)齊備(bei)、特色(se)明顯(xian)、追(zhui)求卓越的財(cai)政全(quan)額撥款公立學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
近年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)“建(jian)設(she)幸福(fu)向西”為(wei)(wei)主(zhu)線,追(zhui)求人(ren)(ren)性化管(guan)理(li)(li),注重(zhong)現代管(guan)理(li)(li)制度建(jian)設(she),努力促進(jin)和提升發(fa)展水(shui)平。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也特(te)別(bie)鮮明地提出以(yi)(yi)“培養(yang)善于思考的(de)(de)人(ren)(ren)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,以(yi)(yi)“創辦一所有(you)(you)文化、有(you)(you)特(te)色、有(you)(you)幸福(fu)感的(de)(de)現代化優質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)發(fa)展愿景,以(yi)(yi)“活動課程建(jian)設(she)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色,以(yi)(yi)“悅身心·會思辨·育(yu)通才(cai)”作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)培養(yang)目標(biao),以(yi)(yi)“思求真(zhen)·言傳(chuan)善·行(xing)溢(yi)美(mei)”作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)工作(zuo)核心思想(xiang)(xiang),以(yi)(yi)“想(xiang)(xiang)自己所想(xiang)(xiang),想(xiang)(xiang)他人(ren)(ren)未想(xiang)(xiang)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,以(yi)(yi)“情趣(qu)為(wei)(wei)先(xian)(xian),方法為(wei)(wei)上”為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng),以(yi)(yi)“勤思善問,求疑致(zhi)樂”為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng),以(yi)(yi)“善思善為(wei)(wei),敢思敢為(wei)(wei)”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng),全面落實(shi)好(hao)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)均(jun)衡(heng)發(fa)展的(de)(de)要求,準確把握素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)本質(zhi)特(te)征(zheng),真(zhen)正把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生培養(yang)成為(wei)(wei)興(xing)趣(qu)豐富、人(ren)(ren)格完整、頭腦健全、習慣(guan)良好(hao)的(de)(de)合格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾(ceng)獲國家級信(xin)息化推廣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、中(zhong)央教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、廣東省體育(yu)先(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣東省百所教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代化試點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深圳市安全文明先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、深圳市綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)榮譽稱號,現在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)正沿著美(mei)好(hao)的(de)(de)愿景目標(biao)全面落實(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)核心思想(xiang)(xiang),創造(zao)適合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)健康(kang)成長奠(dian)定堅實(shi)基(ji)礎。