芒果视频下载

學校簡介

洪湖(hu)小學(xue)是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部“九(jiu)五(wu)”重(zhong)點(dian)課題“珠江(jiang)三角洲教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)理(li)(li)論與實踐研(yan)究”試(shi)點(dian)學(xue)校(xiao)(xiao)。在各級人民政府關(guan)懷(huai)、支持下，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)黨(dang)委正確領導下， 全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工務實求真(zhen)，團結(jie)一致，以(yi)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)”的(de)(de)思想，優化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，優化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人環境, 優化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方法和手段，加(jia)快教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)信息(xi)化(hua)(hua)(hua)建設(she)，不斷完善(shan)辦(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件(jian)(jian)和提(ti)高辦(ban)(ban)學(xue)水平；以(yi)“賦予硬件(jian)(jian)以(yi)生(sheng)命，賦予軟件(jian)(jian)以(yi)靈魂，構(gou)建教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)生(sheng)態環境；人文精神滋教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之根，科學(xue)精神鑄教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之魂，孕(yun)育(yu)(yu)(yu)一代(dai)新人”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)念，走依法治校(xiao)(xiao)，以(yi)德治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，優教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興校(xiao)(xiao)的(de)(de)道路(lu)，構(gou)建了“立體化(hua)(hua)(hua)德育(yu)(yu)(yu)體系(xi)”、創建了“學(xue)習化(hua)(hua)(hua)社區”,“雙語教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)”享(xiang)有盛譽、“心(xin)理(li)(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”頗具影響，我校(xiao)(xiao)“構(gou)建學(xue)校(xiao)(xiao)心(xin)理(li)(li)生(sheng)態環境的(de)(de)研(yan)究”的(de)(de)課題被列為廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)“十(shi)五(wu)”規劃(hua)課題。

洪湖小(xiao)(xiao)學(xue)榮(rong)獲“廣東省中小(xiao)(xiao)學(xue)心理健康教(jiao)育(yu)示范校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)效益好學(xue)校(xiao)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)綠色學(xue)校(xiao)”“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)安全文明(ming)小(xiao)(xiao)區標兵(bing)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)創(chuang)建文明(ming)小(xiao)(xiao)區先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)系統衛生(sheng)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)工會工作(zuo)先(xian)(xian)進職工之家”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)少(shao)先(xian)(xian)隊紅旗大隊”、“羅湖區先(xian)(xian)進黨支部”、“羅湖區教(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)(wei)”等(deng)榮(rong)譽稱號。

辦學特色

洪湖小學(xue)“風正(zheng)、氣(qi)新(xin)、人(ren)和、業(ye)興”的校風，“敬業(ye)、愛(ai)生(sheng)、求真、創新(xin)”的教風，“文明、活潑、合作、進(jin)取”的學(xue)風業(ye)已形(xing)成(cheng)(cheng)，教育(yu)科學(xue)化(hua)、規范化(hua)、現代(dai)化(hua)建設卓(zhuo)有成(cheng)(cheng)效，教育(yu)教學(xue)條(tiao)件日臻完善，教育(yu)教學(xue)質量(liang)不斷穩步提高，學(xue)校聲(sheng)譽(yu)不斷提升。

辦學理念

學(xue)校(xiao)以“三個面(mian)(mian)向”和 “三個代表”為(wei)指導，全面(mian)(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針，秉承“樂(le)學(xue)、善思(si)、尚(shang)美、求真(zhen)”的(de)校(xiao)訓，堅持(chi)“全心全意(yi)教(jiao)(jiao)書(shu)育人，一(yi)切為(wei)了(le)學(xue)生(sheng)”的(de)辦學(xue)宗旨(zhi)和“德育為(wei)首，教(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)中心，課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)和第二課(ke)堂雙軌并進，實施素質教(jiao)(jiao)育”的(de)教(jiao)(jiao)育思(si)想，從知識(shi)與(yu)能力、過程與(yu)方(fang)法(fa)、情感態度價值(zhi)觀三維構建課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)，實施優質教(jiao)(jiao)育，重視學(xue)生(sheng)養成(cheng)良好(hao)(hao)習慣，切實夯實“雙基(ji)”，積極培養學(xue)生(sheng)的(de)創新精神和實踐能力，實現“基(ji)礎(chu)扎(zha)實、特長明顯、心胸開闊、思(si)維創新、體格健壯”的(de)培養目標，為(wei)學(xue)生(sheng)全面(mian)(mian)發展(zhan)和終(zhong)身發展(zhan)奠定良好(hao)(hao)基(ji)礎(chu)。