學校簡介

綠洲(zhou)小學(xue)(xue)(xue)坐落于福強路與沙嘴(zui)路交匯處(chu)，北枕濱河大道，南聞深圳灣濤韻，東攬(lan)鱗次櫛比高樓(lou)，西眺“錦繡(xiu)中華”美(mei)景。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開辦(ban)于1999年，由政府投資興建。占地9200平方米(mi)，校(xiao)(xiao)內屋舍儼然，花(hua)木(mu)井然，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念超然。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)布局(ju)合(he)理(li)，錯(cuo)落有致，校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境幽雅美(mei)觀，整潔大方，是一所花(hua)園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設施先進，主(zhu)要有標準教(jiao)室(shi)(shi)24間(jian)(jian)、電教(jiao)室(shi)(shi)2間(jian)(jian)、音樂室(shi)(shi)2間(jian)(jian)、美(mei)術室(shi)(shi)、書(shu)畫室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)、軟件制作室(shi)(shi)、薟ヌ⑼際槭搖⒃睦(mu)朗搖⒆勻(yun)皇笛槭搖⒗圖(tu)際搖⑵古儀蜆莞?間(jian)(jian)，有200米(mi)環(huan)(huan)型塑膠跑道及(ji)人造(zao)草(cao)地的(de)足球(qiu)場(chang)、PU膠的(de)籃(lan)球(qiu)場(chang)。

學(xue)校(xiao)以教(jiao)學(xue)質量(liang)和(he)辦學(xue)效益為(wei)(wei)中(zhong)心，以教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研為(wei)(wei)先導，以學(xue)生(sheng)的可持(chi)續發展為(wei)(wei)根本，認(ren)真(zhen)貫徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，全面推進(jin)素質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)特色，培養(yang)“合格+特長”的一(yi)代新人。 三(san)年來，學(xue)校(xiao)在上(shang)級領導的關懷和(he)支(zhi)持(chi)下，堅持(chi)依(yi)法治校(xiao)，堅持(chi)科學(xue)管理，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)質量(liang)穩步提高，已初步形成校(xiao)風(feng)正、教(jiao)風(feng)好、學(xue)風(feng)活(huo)、校(xiao)園(yuan)美這一(yi)校(xiao)園(yuan)文化。藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)碩果飄香，乒乓(pang)球運動捷報頻傳，在社會上(shang)享有(you)一(yi)定聲譽。

學校(xiao)開辦(ban)以來，十年磨一劍(jian)，“文化立校(xiao)，文化興(xing)校(xiao)”的辦(ban)學思想和特色嶄(zhan)露頭角。

學校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)建設(she)以“和(he)合”為主(zhu)題，表(biao)達了對“和(he)實生物”、“和(he)而不同”、“政(zheng)是以和(he)”、“陰陽和(he)德(de)”等和(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)的祈求。

校訓“感(gan)恩(en)戴德”將學(xue)校教育定位為“感(gan)恩(en)教育”，這是(shi)一(yi)(yi)種精神的(de)傳遞，是(shi)一(yi)(yi)種文化傳承(cheng)，更是(shi)一(yi)(yi)種行為習慣(guan)的(de)建構。

校風“憑智慧開啟(qi)智慧，用文(wen)(wen)化創(chuang)(chuang)造(zao)(zao)文(wen)(wen)化”是對教育(yu)本質的頓悟——教育(yu)的終極目(mu)標是用文(wen)(wen)化創(chuang)(chuang)造(zao)(zao)文(wen)(wen)化，即不(bu)僅要引(yin)領(ling)學(xue)生在識別的層次上(shang)(shang)解(jie)讀符號世界，更應(ying)該(gai)在消費的層次上(shang)(shang)指(zhi)導學(xue)生創(chuang)(chuang)造(zao)(zao)符號世界。

教(jiao)風“把(ba)(ba)小事做(zuo)(zuo)大，把(ba)(ba)苦(ku)事做(zuo)(zuo)甜，把(ba)(ba)瑣事做(zuo)(zuo)細，把(ba)(ba)善事做(zuo)(zuo)實”詮釋(shi)了成(cheng)功的(de)(de)密碼是(shi)在(zai)平(ping)凡(fan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上成(cheng)就大業，將別人不(bu)屑一(yi)顧的(de)(de)小事做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)才(cai)是(shi)真正的(de)(de)成(cheng)功，也(ye)是(shi)最大的(de)(de)成(cheng)功，而平(ping)常(chang)心(xin)、快樂心(xin)、責任心(xin)、慈愛心(xin)是(shi)我們每一(yi)位教(jiao)師(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)手頭工(gong)作(zuo)的(de)(de)重要法寶。

學風“行(xing)是(shi)知之始(shi)，德(de)為人之初”強調(diao)“行(xing)而知”是(shi)重要(yao)的學習方式、學會做(zuo)人比學會做(zuo)事更重要(yao)。

習(xi)古今(jin)可養(yang)正氣；學東西以采眾長。學校(xiao)(xiao)立足改(gai)革開(kai)放的(de)(de)前(qian)沿陣地，以開(kai)放的(de)(de)情懷(huai)接受多元文(wen)化的(de)(de)洗(xi)禮(li)，兼容(rong)并包，博采眾長。“君子(zi)節”、“游(you)戲節”、“教學藝術節”、“英語文(wen)化周(zhou)”、“體育(yu)(yu)文(wen)化周(zhou)”等(deng)常規活動(dong)既是多元文(wen)化的(de)(de)發酵場，又是本真教育(yu)(yu)的(de)(de)回(hui)歸線。乒(ping)乓(pang)球(qiu)既是學校(xiao)(xiao)的(de)(de)傳統體育(yu)(yu)項目，且(qie)成為福田區體育(yu)(yu)局業余體校(xiao)(xiao)和(he)深圳(zhen)市乒(ping)協訓(xun)練基(ji)地，所開(kai)發的(de)(de)乒(ping)乓(pang)球(qiu)校(xiao)(xiao)本課程集(ji)綜合性(xing)、科學性(xing)、知識性(xing)、趣味性(xing)于一體。

這(zhe)(zhe)里的(de)微笑比(bi)較真誠，這(zhe)(zhe)里的(de)握手比(bi)較有(you)力。文(wen)化讓我(wo)們(men)相親(qin)，教育使我(wo)們(men)相近。為(wei)孩(hai)子，我(wo)們(men)相約綠(lv)洲；為(wei)未來，我(wo)們(men)相聚綠(lv)洲！

師資力量

學(xue)校現有(you)在編的(de)教(jiao)職工47人，其中(zhong)專任教(jiao)師(shi)43人，本科以上學(xue)歷17人，占(zhan)(zhan)40%，大專以上學(xue)歷38人，占(zhan)(zhan)88.3%，小學(xue)高級教(jiao)師(shi)19人，占(zhan)(zhan)44.2%，中(zhong)共黨員(yuan)9人。現有(you)24個教(jiao)學(xue)班(ban)(ban)，1027名學(xue)生。 學(xue)校有(you)一個團結、協作、務實、向上的(de)領導班(ban)(ban)子，有(you)一支敬業(ye)樂業(ye)、樂于奉獻充(chong)滿活力(li)的(de)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)。