學(xue)(xue)校現校址1949年為私立牖民(min)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)，解(jie)放后改名為市第(di)十(shi)七(qi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)、外馬路(lu)第(di)一小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。1972年學(xue)(xue)校校舍進(jin)行全面改建，原外馬一小(xiao)(xiao)遷(qian)往培新小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)推行民主(zhu)化(hua)(hua)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)管理(li)，堅持(chi)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、依(yi)法治(zhi)教(jiao)，不斷完善(shan)監督(du)機(ji)制，使每位(wei)教(jiao)師都(dou)積極主(zhu)動參(can)(can)(can)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)形(xing)成(cheng)(cheng)“團(tuan)結、奉(feng)獻、務(wu)實(shi)、創(chuang)新(xin)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)風，以“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園美(mei)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風好(hao)，質(zhi)量高，成(cheng)(cheng)才多(duo)(duo)，有(you)特色(se)”為奮斗目(mu)標(biao)，“相(xiang)信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人人有(you)才，實(shi)現學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人人成(cheng)(cheng)才。”成(cheng)(cheng)為大(da)家的(de)(de)(de)(de)共識，并為之(zhi)而(er)努力奮斗著。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)走科(ke)(ke)(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)路，先(xian)后承擔了(le)(le)(le)全(quan)國(guo)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)輔導”、全(quan)國(guo)“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文‘四結合’”、省(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)造(zao)能力培養的(de)(de)(de)(de)研(yan)究”、市(shi)(shi)“多(duo)(duo)媒體(ti)輔助數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、區(qu)“加(jia)(jia)強藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)，創(chuang)建藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)特色(se)”、省(sheng)(sheng)“營造(zao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園心理(li)環境的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐與(yu)研(yan)究”等多(duo)(duo)個(ge)課題的(de)(de)(de)(de)實(shi)驗，面向全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，全(quan)面實(shi)施素質(zhi)教(jiao)育(yu)。在(zai)實(shi)踐中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)挖掘(jue)自身的(de)(de)(de)(de)優(you)勢，揚(yang)長(chang)避短，確(que)定電教(jiao)、體(ti)操、跳(tiao)(tiao)水(shui)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)、科(ke)(ke)(ke)技作為創(chuang)名牌學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)切入點，經多(duo)(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)探索和(he)努力，鮮明的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)已突(tu)顯。1995年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)(ping)為廣東省(sheng)(sheng)電教(jiao)先(xian)進單位(wei)；2002年(nian)12月被(bei)評(ping)(ping)為“廣東省(sheng)(sheng)群眾體(ti)育(yu)先(xian)進單位(wei)”；2004年(nian)5月我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)第十九(jiu)屆廣東省(sheng)(sheng)青少年(nian)科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新(xin)大(da)賽中(zhong)獲優(you)秀組織獎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還是(shi)(shi)汕頭市(shi)(shi)體(ti)操傳統(tong)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，先(xian)后輸(shu)送(song)了(le)(le)(le)李(li)春(chun)陽(yang)、肖(xiao)燕娟、池美(mei)蘭(lan)、吳純蘭(lan)、林英、李(li)俊浩(hao)、林毅(yi)、陳聰等知名體(ti)操優(you)秀運動員。輸(shu)送(song)的(de)(de)(de)(de)跳(tiao)(tiao)水(shui)運動員鄭(zheng)茹月、黃勝楠(nan)、李(li)俊目(mu)前都(dou)是(shi)(shi)小(xiao)有(you)名氣的(de)(de)(de)(de)跳(tiao)(tiao)水(shui)小(xiao)將，他們(men)在(zai)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)全(quan)國(guo)、省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)各項比賽中(zhong)屢創(chuang)佳績。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)團(tuan)排練的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)目(mu)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)市(shi)(shi)、區(qu)的(de)(de)(de)(de)比賽多(duo)(duo)次獲獎。2003年(nian)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)市(shi)(shi)首(shou)屆中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)展(zhan)演有(you)兩(liang)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)獲二等獎，一(yi)個(ge)節(jie)(jie)目(mu)獲三(san)等獎，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲獎節(jie)(jie)目(mu)之(zhi)多(duo)(duo)，獎項之(zhi)高在(zai)市(shi)(shi)各小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)首(shou)屈(qu)一(yi)指(zhi)，得到廣泛的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)(ping)。如果說特色(se)是(shi)(shi)創(chuang)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)根，那么質(zhi)量應該是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)之(zhi)本。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)注重發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)體(ti)育(yu)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)等個(ge)性特長(chang)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，在(zai)德育(yu)教(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等方面也取得了(le)(le)(le)豐碩的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)果。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)大(da)隊(dui)(dui)部1999年(nian)(nian)獲(huo)全(quan)國(guo)少先(xian)(xian)隊(dui)(dui)紅(hong)旗大(da)隊(dui)(dui)稱號；2001年(nian)(nian)、2004年(nian)(nian)都(dou)被(bei)局評(ping)為(wei)先(xian)(xian)進(jin)大(da)隊(dui)(dui)。2001年(nian)(nian)被(bei)市(shi)評(ping)為(wei)校(xiao)(xiao)務公開(kai)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位，“小(xiao)慈善家”活(huo)動先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位，影評(ping)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位。2002年(nian)(nian)被(bei)評(ping)為(wei)市(shi)第十(shi)五(wu)屆影評(ping)活(huo)動先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)2003年(nian)(nian)被(bei)市(shi)定為(wei)德育實(shi)踐基地。2000年(nian)(nian)獲(huo)市(shi)第三(san)屆“特鷹杯”拼裝模型比賽(sai)一(yi)等獎(jiang)；學(xue)(xue)生蔡(cai)婕2003年(nian)(nian)榮(rong)獲(huo)第一(yi)屆“廣東省(sheng)少年(nian)(nian)兒(er)童發明獎(jiang)”三(san)等獎(jiang)。她創作的(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)作品《蟑螂(lang)捕捉器》獲(huo)省(sheng)三(san)等獎(jiang)，并獲(huo)國(guo)家知(zhi)識產權局頒發的(de)(de)專利(li)證書。近四年(nian)(nian)來，共(gong)有(you)六人(ren)獲(huo)“潮汕星河獎(jiang)”，學(xue)(xue)生在參加(jia)省(sheng)級(ji)、市(shi)級(ji)舉(ju)辦的(de)(de)信息技(ji)術(shu)、體育比賽(sai)、科(ke)(ke)技(ji)創作、藝術(shu)作品、學(xue)(xue)科(ke)(ke)競賽(sai)中，共(gong)有(you)170多人(ren)次獲(huo)獎(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年(nian)(nian)的(de)(de)藝術(shu)節，都(dou)搞得(de)(de)轟(hong)(hong)轟(hong)(hong)烈烈、有(you)聲有(you)色，不(bu)管是在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)操場，還是在劇院，都(dou)吸引(yin)了眾多的(de)(de)家長和慕名(ming)而來的(de)(de)群眾，產生了良好(hao)的(de)(de)影響(xiang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)刊《外二少年(nian)(nian)》由學(xue)(xue)生自(zi)己編(bian)輯排(pai)版，水平(ping)之高(gao)，得(de)(de)到多位資深記(ji)者的(de)(de)肯定。
學校占地面積 3281平方米(mi)，建(jian)筑面積 5179平方米(mi)。擁有兩間(jian)(jian)電(dian)腦室(shi)、一間(jian)(jian)軟(ruan)件(jian)制作室(shi)、一間(jian)(jian)多(duo)(duo)媒體電(dian)教室(shi)、一間(jian)(jian)多(duo)(duo)功能廳(ting)，一間(jian)(jian)電(dian)子(zi)琴室(shi)、一間(jian)(jian)自(zi)然(ran)實驗室(shi)、一間(jian)(jian)體操館(guan)、一間(jian)(jian)圖書室(shi)、一間(jian)(jian)乒乓球(qiu)室(shi)，還組建(jian)鼓號隊(dui)，蕭(xiao)隊(dui)，這樣良好(hao)的硬件(jian)環境(jing)為學生(sheng)的個(ge)性發展提供了(le)條件(jian)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)址1949年(nian)為(wei)(wei)(wei)私立(li)牖民小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，解放(fang)后改名(ming)為(wei)(wei)(wei)市第十七小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、外馬(ma)(ma)(ma)路第一(yi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1972年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)進行(xing)全面改建，原外馬(ma)(ma)(ma)一(yi)小(xiao)(xiao)遷(qian)往培新(xin)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1974年(nian)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)建成(cheng)，由原躍進路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（前身為(wei)(wei)(wei)市師范附小(xiao)(xiao)）遷(qian)至新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)，改名(ming)為(wei)(wei)(wei)東方紅大(da)道第二(er)(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)是當(dang)時汕頭市樣(yang)榜校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)，1979年(nian)改名(ming)為(wei)(wei)(wei)外馬(ma)(ma)(ma)路第二(er)(er)(er)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1991年(nian)9月，原安平(ping)區(qu)教育局根據(ju)外馬(ma)(ma)(ma)二(er)(er)(er)小(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)(she)(she)小(xiao)(xiao)而學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數(shu)多的(de)客觀情況，把原利(li)安路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)并(bing)入外馬(ma)(ma)(ma)二(er)(er)(er)小(xiao)(xiao)，大(da)膽進行(xing)了(le)教育資源取長補短(duan)及改造薄弱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)試驗(yan)。兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)合并(bing)后，資源得(de)到(dao)整(zheng)合，并(bing)得(de)到(dao)有效的(de)利(li)用，給外馬(ma)(ma)(ma)二(er)(er)(er)小(xiao)(xiao)帶來了(le)新(xin)的(de)發展的(de)機遇，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)模(mo)逐(zhu)年(nian)擴大(da)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)逐(zhu)年(nian)提(ti)高。1995年(nian)通過區(qu)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)評(ping)估(gu)(gu)，1997年(nian)通過市一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)評(ping)估(gu)(gu)。2000年(nian)10月通過市一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)復評(ping)。
城市(shi)琴淑
】編(bian)輯上傳提(ti)供，當(dang)前頁面所展示的(de)詞(ci)條介(jie)紹涉及宣(xuan)傳內容屬于注冊用戶個人編(bian)輯行為(wei)，網站不(bu)完(wan)全(quan)保證內容信(xin)息(xi)的(de)準確性(xing)(xing)、真實性(xing)(xing)，也不(bu)代表本站立場。
