芒果视频下载

學校簡介

中(zhong)共(gong)甘肅省(sheng)委黨(dang)校(xiao)成(cheng)立(li)于1952年11月7日，其(qi)前身(shen)是1949年10月成(cheng)立(li)的(de)“西北人民革命(ming)大學(xue)蘭州(zhou)分校(xiao)”，為我(wo)省(sheng)各項(xiang)事業培(pei)養了大批領導干(gan)部，在堅持黨(dang)的(de)思想(xiang)路線、推(tui)進(jin)黨(dang)的(de)理(li)論創新中(zhong)作(zuo)出了重要貢(gong)獻。甘肅行政學(xue)院籌建于1989年，1990年正式(shi)掛牌成(cheng)立(li)，主要承擔公(gong)務員(yuan)培(pei)訓(xun)及高層次管理(li)人員(yuan)培(pei)訓(xun)。

師資力量

國(guo)家高層次人(ren)才特殊支持計劃領(ling)軍人(ren)才、全國(guo)宣傳文化系統“四個(ge)一(yi)批”人(ren)才：李含琳

國務(wu)院特殊(shu)津貼專家：劉進軍　范　鵬　李含琳　吳曉軍

省領軍人(ren)才第一層(ceng)次：李含琳(lin) ? 宋(song)圭武(wu)

省領軍人才(cai)第二層次：陳永勝　曹建民 ? 李秉文

省宣傳文化系統“四個一批”人才：劉(liu)進(jin)軍 　周克全　蔡小平(ping)　曹(cao)建(jian)民(min)　吳曉軍　李秉文　李含琳　張(zhang)建(jian)君　王　璠　聶佃忠　劉(liu)務勇　趙(zhao)前(qian)(qian)前(qian)(qian)　高璐(lu)佳

省優專家：范　鵬　李含琳　張(zhang)嘉選　王　璠　張(zhang)建君

省政府決策咨詢(xun)委員(yuan)會委員(yuan)：劉進軍(jun)　陳永勝　吳曉軍(jun)　宋圭武

省政府參事(shi)：周克(ke)全

省委法律顧(gu)問：張(zhang)佺仁　曹建民

省文史研究(jiu)(jiu)館研究(jiu)(jiu)員：張(zhang)林祥

享(xiang)受省高層次專業技(ji)術(shu)人(ren)才津(jin)貼專家：王文行(xing)　李君才　李景銘　吳曉軍　宋圭武　張林祥　張建(jian)君　張嘉(jia)選　曹　殊 ?鮮　鵬(peng)　魏奮子　周克全　李喜童　王　璠

隴(long)原青(qing)年英(ying)才(cai)：高璐佳(jia)

省優秀青年文(wen)化人才：王(wang)　銳　高璐(lu)佳　趙(zhao)前前　滕海(hai)峰　王(wang)懷強　范(fan)景鵬

科學研究

2018年10月(yue)30日，正(zheng)式掛(gua)牌(pai)成立新(xin)(xin)組建的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)甘(gan)肅(su)省(sheng)委(wei)黨校(xiao)(xiao)（甘(gan)肅(su)行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)），實行(xing)一(yi)個機構(gou)(gou)兩(liang)塊(kuai)牌(pai)子。主(zhu)要(yao)職(zhi)責(ze)是：發(fa)揮干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)主(zhu)渠道作(zuo)用，有計(ji)劃地培(pei)(pei)訓(xun)(xun)廳(ting)局級(ji)領(ling)導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)、縣處級(ji)領(ling)導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)、優秀中(zhong)(zhong)(zhong)青年干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)、國有重點骨(gu)干(gan)(gan)(gan)(gan)企業負(fu)責(ze)人、省(sheng)管高校(xiao)(xiao)負(fu)責(ze)人、少數(shu)民族領(ling)導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)、理(li)論宣傳骨(gu)干(gan)(gan)(gan)(gan)、哲學(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)教研骨(gu)干(gan)(gan)(gan)(gan)、新(xin)(xin)任(ren)職(zhi)公務員(yuan)(yuan)，負(fu)責(ze)對(dui)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)期(qi)間(jian)的(de)(de)表現進(jin)行(xing)考核，提出(chu)考核意見；對(dui)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)進(jin)行(xing)馬克思(si)(si)(si)列(lie)寧主(zhu)義(yi)、毛澤東思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、鄧小(xiao)平理(li)論、"三個代(dai)表"重要(yao)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)、科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀、習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)教育和(he)(he)(he)黨性(xing)教育，把習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國特(te)色(se)社會主(zhu)義(yi)思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)作(zuo)為(wei)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)首要(yao)任(ren)務，把旗幟(zhi)鮮明講政(zheng)(zheng)治(zhi)作(zuo)為(wei)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)根本(ben)要(yao)求(qiu)，著力增強新(xin)(xin)時(shi)代(dai)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)教育培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)時(shi)代(dai)性(xing)、針對(dui)性(xing)、有效(xiao)性(xing)，引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)樹牢(lao)“四個意識”，堅定“四個自(zi)(zi)信”，堅決(jue)維(wei)護(hu)習近(jin)平總書(shu)記黨中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)的(de)(de)核心(xin)、全黨的(de)(de)核心(xin)地位、堅決(jue)維(wei)護(hu)黨中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)權威(wei)和(he)(he)(he)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)統(tong)一(yi)領(ling)導(dao)，自(zi)(zi)覺(jue)在思(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)政(zheng)(zheng)治(zhi)上(shang)行(xing)動(dong)上(shang)同(tong)黨中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)保(bao)持(chi)高度一(yi)致；開展(zhan)重大理(li)論問題(ti)和(he)(he)(he)現實問題(ti)研究(jiu)，承(cheng)擔省(sheng)委(wei)決(jue)策咨詢服(fu)務，發(fa)揮新(xin)(xin)型智(zhi)庫作(zuo)用；受(shou)省(sheng)委(wei)委(wei)托，舉辦(ban)各(ge)(ge)類專題(ti)研討(tao)班，研討(tao)重大理(li)論、戰略和(he)(he)(he)方(fang)針政(zheng)(zheng)策問題(ti)；以培(pei)(pei)養馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)創新(xin)(xin)理(li)論人才為(wei)主(zhu)要(yao)目標，開展(zhan)在職(zhi)研究(jiu)生教育；對(dui)全省(sheng)各(ge)(ge)級(ji)黨校(xiao)(xiao)(行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan))進(jin)行(xing)業務指(zhi)導(dao)，承(cheng)擔各(ge)(ge)級(ji)黨校(xiao)(xiao)(行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan))領(ling)導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)和(he)(he)(he)教研骨(gu)干(gan)(gan)(gan)(gan)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，組織編寫黨校(xiao)(xiao)(行(xing)政(zheng)(zheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan))基本(ben)教材；以多(duo)種方(fang)式開展(zhan)同(tong)涉外培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)(gou)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)研究(jiu)機構(gou)(gou)的(de)(de)交流(liu)和(he)(he)(he)合作(zuo)；完(wan)成省(sheng)委(wei)交辦(ban)的(de)(de)其他任(ren)務。