《詠華(hua)山》是北宋大臣(chen)寇凖創作的一首五言(yan)絕句(ju)。這首詩(shi)描寫華(hua)山的高峻,人在頂峰,群山白云(yun)都在腳下,頂天立地,氣(qi)象(xiang)萬千。此詩(shi)布局嚴謹,句(ju)意明晰(xi),語(yu)言(yan)精當,氣(qi)象(xiang)闊(kuo)大,寥寥數語(yu)就道出了華(hua)山的雄偉峭拔。語(yu)言(yan)雖簡單,但(dan)貴在氣(qi)勢非凡,頗具內涵(han)。
詠華山⑴
只有天在上(shang),更無山與齊(qi)⑵。
舉頭紅日近⑶,回首(shou)白云低。
⑴華(hua)山:五岳(yue)(yue)之西岳(yue)(yue),在陜(shan)西省東部(bu),北臨(lin)渭(wei)河平(ping)原。山勢險(xian)峻(jun),是游覽勝(sheng)地。
⑵與齊:和它(指華山)一樣高。
⑶紅日:太陽。
登臨頂峰(feng)(feng),只有(you)藍天籠(long)罩著華山之巔,群(qun)峰(feng)(feng)環繞,再沒有(you)山峰(feng)(feng)可與華山平齊。
站在(zai)峰巔上,抬(tai)頭就能看(kan)到紅色的太陽(yang)有多近,回(hui)頭看(kan)甚至覺得白云(yun)都(dou)很低。
此詩作于寇(kou)凖(zhun)早年。其創作契(qi)機(ji)有兩(liang)種(zhong)說(shuo)法(fa)。第一種(zhong)說(shuo)法(fa):寇(kou)凖(zhun)小時(shi)候讀書(shu)很用(yong)功,并注意觀(guan)察研究(jiu)周圍的(de)事物。巍峨(e)的(de)華(hua)(hua)(hua)山離他家很近。他七(qi)歲那(nei)年的(de)春(chun)天,父(fu)親帶領(ling)他登華(hua)(hua)(hua)山,小寇(kou)凖(zhun)高(gao)興(xing)(xing)極了。當他們登到華(hua)(hua)(hua)山高(gao)處極目(mu)遠(yuan)眺之時(shi),只見渭水如(ru)帶,群山皆小,八(ba)百里秦川盡收眼(yan)底。小寇(kou)凖(zhun)心曠神怡,詩興(xing)(xing)大(da)發(fa),寫下(xia)這首五言絕(jue)句《詠(yong)華(hua)(hua)(hua)山》。
第二種說(shuo)法:寇(kou)凖(zhun)小時(shi)候,其(qi)父大宴賓客,飲(yin)酒(jiu)正酣,客人(ren)請小寇(kou)凖(zhun)以(yi)附近(jin)華(hua)(hua)山(shan)為(wei)題,作《詠(yong)華(hua)(hua)山(shan)》詩,寇(kou)凖(zhun)在(zai)客人(ren)面前踱步(bu)思索(suo),到第三步(bu)便隨(sui)口吟(yin)出這(zhe)首五言絕句(ju)《詠(yong)華(hua)(hua)山(shan)》。
寇(kou)凖(961—1023),北宋大臣。字平(ping)仲,華州下邽(gui)(今陜西渭南(nan))人。太平(ping)興國五年(nian)(980)進士,累官至中(zhong)書侍郎(lang)同(tong)中(zhong)書門(men)下平(ping)章事。二次(ci)罷相,封(feng)萊(lai)國公(gong)。后為丁謂所搆(gou),貶雷州司(si)戶參軍(jun),卒于貶所,謚忠愍。有《寇(kou)萊(lai)公(gong)集》七卷(juan),《全宋詞(ci)》錄其詞(ci)四首(shou),《全宋詞(ci)補輯(ji)》另從《詩淵》輯(ji)得一首(shou)。
此詩描(miao)寫華(hua)山(shan)的(de)(de)高(gao)峻,人在(zai)頂峰,群山(shan)白云都在(zai)腳下(xia),頂天立地,氣象萬千。詩的(de)(de)語言簡單通俗,沒(mei)有過多(duo)華(hua)麗的(de)(de)辭藻修(xiu)飾,但是,卻生動(dong)形象的(de)(de)寫出了華(hua)山(shan)的(de)(de)高(gao)與不凡氣勢。
“只有天在上,更(geng)無山與齊”兩句(ju),容易讓人聯(lian)想到杜(du)甫杜(du)甫《望(wang)岳(yue)》中的“會當凌絕頂,一覽(lan)眾(zhong)山小(xiao)”。華(hua)(hua)山之(zhi)(zhi)高(gao),舉目望(wang)去,平視之(zhi)(zhi)中,再無其他(ta)山峰(feng)能夠與之(zhi)(zhi)比肩,山峰(feng)之(zhi)(zhi)上,只有青天,可見華(hua)(hua)山高(gao)聳,直入云(yun)霄。
“舉(ju)頭紅日(ri)近,回首白云低(di)”兩句,繼續描寫在(zai)華山(shan)之上舉(ju)頭便(bian)是紅色的(de)太陽(yang),云海都只在(zai)它的(de)下方。華山(shan)連接著(zhu)天與地。通過(guo)紅日(ri)和云海,可以(yi)越發具體直觀的(de)感受到華山(shan)之高(gao),而全(quan)詩的(de)氣勢,在(zai)此也越顯(xian)的(de)不凡。
此詩為了突出(chu)華(hua)山(shan)(shan)(shan)的高大雄偉,作者運用了夸張(zhang)的修(xiu)辭手法。在詩中(zhong),詩人(ren)沒(mei)有直言華(hua)山(shan)(shan)(shan)的峭拔險峻,雄渾蒼茫,而是借助日月云霧,突出(chu)華(hua)山(shan)(shan)(shan)的神秘高深,烘托山(shan)(shan)(shan)的精(jing)神含(han)蘊。
這(zhe)首(shou)詩(shi)緣境構詩(shi),詩(shi)與(yu)境諧。孩子的(de)(de)詩(shi)是即景(jing)即情之作(zuo),與(yu)先前的(de)(de)爬山(shan)描寫投榫(sun)合縫,都突出了華山(shan)的(de)(de)高(gao)峻陡峭,氣(qi)(qi)勢不(bu)(bu)(bu)凡(fan),顯得貼合山(shan)勢,準確傳神,著實(shi)難能(neng)可(ke)貴(gui)。全詩(shi)布局嚴謹,很(hen)有章(zhang)法。前兩句(ju)以華山(shan)為基準,表現天宇、群(qun)山(shan)與(yu)華山(shan)的(de)(de)關系,突出華山(shan)高(gao)聳峭拔(ba)。后(hou)兩句(ju)以“我”為中心,先寫抬(tai)頭仰望(wang),再(zai)寫回首(shou)俯瞰,所見景(jing)象,色彩明(ming)麗(li),氣(qi)(qi)勢非(fei)凡(fan)。此詩(shi)語言(yan)雖簡單,但貴(gui)在氣(qi)(qi)勢非(fei)凡(fan),頗具內涵。少年寇(kou)凖的(de)(de)內心追求(qiu)與(yu)華山(shan)奇景(jing)不(bu)(bu)(bu)謀而合,于(yu)是壯麗(li)的(de)(de)詩(shi)篇脫穎而出,作(zuo)者剛正的(de)(de)性格和不(bu)(bu)(bu)朽的(de)(de)成就,從中皆(jie)可(ke)窺見一二。
南京師(shi)范大學(xue)附屬中學(xue)語文(wen)高級教(jiao)師(shi)、魯(lu)迅紀(ji)念館館長(chang)徐昭武《小學(xue)古詩詞背育篇(pian)目譯釋與(yu)賞析大全》:詠華(hua)山很有氣勢(shi),頗具內(nei)涵。少年(nian)寇凖的內(nei)心追求與(yu)華(hua)山奇景(jing)不謀而(er)合,于(yu)是壯(zhuang)麗的詩篇(pian)脫(tuo)穎而(er)出。