1987年(nian),根據黨中央“內(nei)地辦學(xue),智力援藏(zang)”的指(zhi)示精神,北(bei)京市(shi)建成了北(bei)京西(xi)藏(zang)中學(xue)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地面(mian)(mian)積3.5萬平方(fang)米,建筑面(mian)(mian)積2.8萬平方(fang)米。現學(xue)校(xiao)設有高(gao)中三個年(nian)級(ji),共18個教(jiao)學(xue)班,在校(xiao)生(sheng)810人(ren)。北(bei)京西(xi)藏(zang)中學(xue)為中共北(bei)京市(shi)委(wei)教(jiao)育工委(wei)、市(shi)教(jiao)委(wei)直屬正處級(ji)事業單位。
我校環境優(you)雅(ya),教學設(she)備(bei)先進,師資力量雄厚,生活設(she)施齊全(quan)。20多(duo)年(nian)來(lai)全(quan)體(ti)教職工全(quan)心全(quan)意為藏族學生服務(wu),使遠離家(jia)(jia)鄉(xiang)的藏族孩(hai)子體(ti)會到了祖國大(da)家(jia)(jia)庭的溫暖。他(ta)們在(zai)北(bei)京西藏中學愉(yu)快地(di)生活,健康地(di)成長(chang)。
學校從1991年(nian)(nian)有了初中畢(bi)業(ye)(ye)生,1992年(nian)(nian)有了高(gao)中畢(bi)業(ye)(ye)生。截止到(dao)2010年(nian)(nian),已(yi)有13屆1135人(ren)初中生畢(bi)業(ye)(ye)(2003年(nian)(nian)為最后一屆)和19屆3132人(ren)高(gao)中生畢(bi)業(ye)(ye)。已(yi)有近3000人(ren)從大學畢(bi)業(ye)(ye)返回西藏參加工作,成了建設新西藏的生力軍。
為表彰北京(jing)西藏中學(xue)所取得的(de)成就,我(wo)校1993年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)國家教(jiao)委(wei)(wei)、國家民(min)委(wei)(wei)授予(yu)“全國民(min)族(zu)教(jiao)育先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”的(de)光(guang)榮稱號(hao);1998年(nian)(nian)(nian),西藏自治區黨委(wei)(wei)、政府(fu)授予(yu)我(wo)校“全區民(min)族(zu)團結(jie)進(jin)(jin)步先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體”的(de)光(guang)榮稱號(hao);北京(jing)市(shi)委(wei)(wei)、市(shi)政府(fu)于1988年(nian)(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)(nian)先(xian)后(hou)兩(liang)次授予(yu)我(wo)校“首都民(min)族(zu)團結(jie)進(jin)(jin)步模范(fan)單(dan)位”光(guang)榮稱號(hao);2008年(nian)(nian)(nian)我(wo)校被(bei)(bei)奧組委(wei)(wei)、教(jiao)育部(bu)、北京(jing)市(shi)政府(fu)評為“奧林(lin)匹(pi)克(ke)教(jiao)育示范(fan)校”;2009年(nian)(nian)(nian),我(wo)校被(bei)(bei)北京(jing)市(shi)民(min)委(wei)(wei)、市(shi)教(jiao)委(wei)(wei)授予(yu)“北京(jing)市(shi)民(min)族(zu)團結(jie)教(jiao)育示范(fan)校”稱號(hao)
教學(xue)(xue)(xue)(xue)樓共六層(ceng)。一(yi)至五(wu)層(ceng)為(wei)常規教室(shi)(shi),可容納770名學(xue)(xue)(xue)(xue)生就(jiu)讀。六層(ceng)為(wei)演播室(shi)(shi),聲像節目可傳(chuan)送(song)到(dao)各個教室(shi)(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)生坐在各自(zi)的教室(shi)(shi)里就(jiu)可以(yi)欣賞(shang)到(dao)喜聞樂(le)見的文藝節目。六層(ceng)同時還是(shi)電化教學(xue)(xue)(xue)(xue)控制室(shi)(shi)。通過這個控制室(shi)(shi),教師可以(yi)用多媒體進行現代化教學(xue)(xue)(xue)(xue)。
實(shi)驗樓設(she)有(you)物理、化學、生物等實(shi)驗室,同時還設(she)有(you)兩(liang)個計算機(ji)教室。
音樂教室為(wei)一(yi)六棱形(xing)建筑。學生在這里學習歌曲、樂器和進行(xing)藝(yi)術欣(xin)賞(shang)。
綜合樓為新(xin)建(jian)筑,集校長辦公、后勤管理為一體(ti)。同時,還(huan)設有舞蹈(dao)、美術、多媒體(ti)教學(xue)等多個專用(yong)教室。
健身房面(mian)積800平方米。室內設有(you)乒(ping)乓球(qiu)賽區、羽毛球(qiu)賽區,還有(you)多種健身器械。
健身房的下層是學生(sheng)食堂,可同時(shi)容(rong)納770名學生(sheng)就餐。
學生宿(su)(su)舍(she)(she)樓(lou)共兩(liang)座:一座為男(nan)生宿(su)(su)舍(she)(she)樓(lou),一座為女生宿(su)(su)舍(she)(she)樓(lou)。每個(ge)寢室(shi)內(nei)都有電(dian)話,學生在宿(su)(su)舍(she)(she)內(nei)就可以與遠在西藏的父(fu)母親(qin)人交談。
學校還設有教(jiao)工(gong)宿(su)舍樓(lou)。和學生一樣,教(jiao)職工(gong)也住在(zai)學校里,方便了教(jiao)育(yu)教(jiao)學和日常管理。
學(xue)校(xiao)設有(you)校(xiao)委會(hui),現有(you)校(xiao)級(ji)領導4名:校(xiao)長一(yi)(yi)名,書記(ji)一(yi)(yi)名,副校(xiao)長2名。
校(xiao)委(wei)會下(xia)設4個機構:教學(xue)處、學(xue)生(sheng)處、總務(wu)處、辦公室。
教(jiao)學(xue)處負(fu)責(ze)教(jiao)學(xue)工作,下分9個組(zu)(zu)(zu)(zu):語(yu)文(wen)組(zu)(zu)(zu)(zu)、數學(xue)組(zu)(zu)(zu)(zu)、英語(yu)組(zu)(zu)(zu)(zu)、藏(zang)文(wen)組(zu)(zu)(zu)(zu)、文(wen)科組(zu)(zu)(zu)(zu)、理科組(zu)(zu)(zu)(zu)、體育組(zu)(zu)(zu)(zu)、藝術組(zu)(zu)(zu)(zu)、電教(jiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)。共有專任教(jiao)師65名(ming),不僅開設了(le)普通(tong)學(xue)校的一般(ban)課(ke)程,還開設了(le)藏(zang)語(yu)課(ke)程。
學(xue)生(sheng)(sheng)處負(fu)責(ze)學(xue)生(sheng)(sheng)衛生(sheng)(sheng)管理、宿舍管理以及心理咨詢等工作。
總務(wu)處(chu)負責學校(xiao)的(de)(de)后勤(qin)保(bao)障(zhang),如辦學經費的(de)(de)使用、學生(sheng)膳食(shi)的(de)(de)安排、校(xiao)舍(she)的(de)(de)維修、學生(sheng)的(de)(de)理(li)發(fa)洗浴等。
辦公(gong)室負責處(chu)理學校日常事務、接待賓客、人(ren)事檔案管理等。
北京西藏中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)已有10屆(891人)初中(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye),9屆(816人)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)生畢業(ye);95%的(de)初中(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)生考入高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)(zhong)專學(xue)校繼續接受教育,98%的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)生考入大學(xue)繼續深造。歷年來已有1000余名大中(zhong)(zhong)(zhong)專畢業(ye)生學(xue)成返回西藏,成為西藏經濟建設的(de)生力軍。
優秀青年教師標準
1、愛崗敬業,有奉獻精神,有主人翁責任感,積極(ji)參加學校組織的各項(xiang)活動(dong)。
2、熱愛藏族(zu)學生(sheng),模范遵守(shou)《師德規范》,言行堪為學生(sheng)表(biao)率(lv)。
3、下列條件中(zhong)至少具備兩條
①認真(zhen)鉆(zhan)研業務,在校級以上評優課(ke)、基本(ben)功比賽等項競(jing)賽中取(qu)得名(ming)次。
②積極參(can)加教(jiao)科研活動(dong),論文或教(jiao)學(xue)經驗總結在校級以上評比中獲得名次。
③教學(xue)效果突出,在中(zhong)(zhong)考、會考、高考中(zhong)(zhong)取得顯著成績。
④班(ban)主(zhu)任工作成績突出,所帶班(ban)級集體班(ban)風正、學風濃、得到全校(xiao)生(sheng)生(sheng)公認。
教(jiao)學處崗位考核(he)細則
教學主(zhu)任考核(he)細則
一、主任
1、模范(fan)執行《教(jiao)學處工作總(zong)則》,以身作則,違反其中任何一條(tiao),扣發當(dang)月結構工資(zi)的20%—50%,取(qu)消評(ping)優評(ping)先(xian)資(zi)格。
2、學期(qi)初制定本處室的(de)工(gong)作計劃(hua),期(qi)末做(zuo)出(chu)比(bi)較詳(xiang)盡的(de)總結。未(wei)按時完成任務,取(qu)消評優評先資格,效益獎在二(er)至四等。
3、指導(dao)教(jiao)研(yan)(yan)組的(de)教(jiao)研(yan)(yan)工(gong)作,安排每學期大(da)的(de)教(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動,每次(ci)參加一個(ge)教(jiao)研(yan)(yan)組的(de)教(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動,參與研(yan)(yan)究課(ke)、公開(kai)課(ke)、觀摩課(ke)等教(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動的(de)全(quan)過(guo)程。深入課(ke)堂,了解(jie)并掌握(wo)教(jiao)與學的(de)材(cai)料,每學期聽課(ke)不少于32節(jie)。無故不參加活(huo)動,扣發當月(yue)結構工(gong)資的(de)20%—50%,取消評優評先(xian)資格,效益獎(jiang)在二至四等。
4、深入到年級組(zu),參加年級組(zu)活動(dong)(dong),關心教(jiao)師(shi)的思(si)(si)想(xiang)、教(jiao)學(xue)和生活情況(kuang),盡自(zi)己所能(neng)幫助老師(shi)們解(jie)決困難,及時解(jie)決問題;了解(jie)、掌握學(xue)生思(si)(si)想(xiang)、學(xue)習動(dong)(dong)態,通過集會(hui)、談話(hua)等形式做學(xue)生的工(gong)作。并針(zhen)對各年級情況(kuang),組(zu)織召(zhao)開教(jiao)師(shi)會(hui)、學(xue)生會(hui),解(jie)決實際問題。無故不參加活動(dong)(dong),扣發當(dang)月結(jie)構工(gong)資的20%—50%,取消評優評先資格(ge),效益(yi)獎(jiang)在二至四等。
5、及(ji)時了解各行政組的(de)工作,搞好學(xue)校教學(xue)、圖書(shu)、閱覽、儀器(qi)、實驗、電教等方面的(de)建設,發現問題及(ji)時解決。出現事故,視責任輕重,接受造成事故人的(de)處罰的(de)10%—100%。
6、關心(xin)青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)思(si)想和生活,有計(ji)劃地做好對青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培(pei)養(yang)工作,每學期至少(shao)召開一次青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)會,為(wei)青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)深造、進(jin)修創造條件。沒(mei)有做到,取消評優評先資格,效益獎(jiang)在(zai)三至四(si)等。
7、組(zu)織(zhi)好月(yue)考(kao)(kao)(kao)、期(qi)中(zhong)、期(qi)末、會(hui)考(kao)(kao)(kao)、高考(kao)(kao)(kao)的考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)工作(zuo),布置好考(kao)(kao)(kao)前出題、監考(kao)(kao)(kao)、試(shi)(shi)卷的印制(zhi)發放(fang)、判卷、評(ping)卷等項工作(zuo),出現考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)事故,扣(kou)發當月(yue)結構工資的20%—50%,取消評(ping)優評(ping)先(xian)資格,效益獎在三(san)至四等。
8、做好高一新生的錄取(qu)和高三畢業生的工作,按原則辦事(shi),不(bu)做違紀之事(shi),出(chu)現(xian)問題(ti),取(qu)消評(ping)優評(ping)先資格,效益獎在(zai)三至(zhi)四等。
9、負(fu)責全處(chu)室的安(an)全工(gong)作,加強安(an)全教(jiao)育,經常做安(an)全檢(jian)察,不出事(shi)故。若出現(xian)火災、辦公室被(bei)盜(dao)等(deng)事(shi)故,除處(chu)理(li)當事(shi)人(ren)外(wai),視情節輕重(zhong),扣發教(jiao)學(xue)處(chu)主任當月結(jie)構工(gong)資(zi)的20%—100%,效(xiao)益(yi)獎在三至四(si)等(deng)。
二、副主任
1、模(mo)范執行《教學處工作(zuo)總(zong)則》,以身作(zuo)則,違反其中(zhong)任何(he)一條,扣發當月結(jie)構工資的20%—50%,取消(xiao)評(ping)優評(ping)先資格。
2、負責校園(yuan)網(wang)、電教(jiao)、實(shi)驗(yan)室等項(xiang)管(guan)理(li)工作(zuo),要(yao)定(ding)期檢查上述(shu)部(bu)門的(de)工作(zuo)情況,有問題及時(shi)幫助解(jie)決,確保校園(yuan)網(wang)絡的(de)暢通、電教(jiao)和實(shi)驗(yan)室的(de)正常運行。如出現(xian)因管(guan)理(li)不當或維護更新不當而影響正常教(jiao)學,要(yao)承(cheng)擔相應的(de)責任,扣發當月結構(gou)工資的(de)20%—50%。
3、負(fu)責(ze)監(jian)管(guan)網站的建設和維護(hu),保障校園網站內容(rong)的健康和不斷更新,為學(xue)校各部(bu)門工作提供便(bian)利。因監(jian)管(guan)不當(dang)出現網站技術(shu)事故或不健康內容(rong),甚至觸犯法律,除網管(guan)要負(fu)相(xiang)(xiang)應(ying)責(ze)任外,主管(guan)主任也要承擔相(xiang)(xiang)應(ying)責(ze)任,且要扣發當(dang)月結構(gou)工資的20%—50%,取消評優評先(xian)資格,效益獎在二至四等。
4、搞好實驗室、電教設(she)備(bei)等(deng)的安全管理,杜絕(jue)安全事(shi)故(gu)的發生。出現事(shi)故(gu),視責(ze)任(ren)輕重,接受造成事(shi)故(gu)人的處(chu)罰(fa)的10%—100%。
5、負(fu)責教(jiao)(jiao)師(shi)的繼續教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo),及時為教(jiao)(jiao)師(shi)聯系并提(ti)醒(xing)相關教(jiao)(jiao)師(shi)報名、參加繼續教(jiao)(jiao)育(yu)相關學科的學習。因管理不(bu)當影響教(jiao)(jiao)師(shi)參加繼續教(jiao)(jiao)育(yu),進而影響職評等,要扣(kou)除主(zhu)管主(zhu)任效(xiao)益獎(jiang)。
6、負(fu)責教學設備、實驗儀器等的(de)添置(zhi)審(shen)核(he)。要把好審(shen)核(he)關(guan)、質(zhi)量(liang)關(guan),既(ji)要保證質(zhi)量(liang),又不要盲目(mu)購置(zhi),造成(cheng)浪費。若因審(shen)核(he)不當(dang)造成(cheng)重復購置(zhi)或出現嚴重質(zhi)量(liang)問題(ti),取消評(ping)優評(ping)先資格(ge),效益獎在二至四等。
教研組(zu)長考核細則(ze)
1、學(xue)期初要根(gen)據(ju)教學(xue)處的(de)(de)(de)工作計(ji)劃(hua)制定出(chu)本教研組(zu)的(de)(de)(de)工作計(ji)劃(hua),學(xue)期末要寫出(chu)本組(zu)的(de)(de)(de)工作總(zong)結(jie)。不能(neng)按時、按要求完成(cheng),取消該組(zu)長的(de)(de)(de)評優評先資格,效(xiao)益獎在二至四等。
2、每學期在期中考試前后(hou)要認真檢(jian)查(cha)本組教師(shi)的(de)教案,確保(bao)教師(shi)教案的(de)完整,規(gui)范。若在抽查(cha)中發(fa)現(xian)本組教師(shi)的(de)教案有(you)不(bu)完整、不(bu)規(gui)范的(de)情況,取(qu)消該組長的(de)評(ping)優評(ping)先資格,效益獎在二至(zhi)四等(deng)。
3、負責(ze)審查本組有關(guan)學科(ke)期(qi)中、期(qi)末(不(bu)參(can)加區統考科(ke)目(mu))考試試卷,審查后試卷仍有比較嚴重的(de)錯(cuo)誤、或與學生、教材(cai)實際甚不(bu)相(xiang)符(fu)的(de)情況(kuang),要扣發該(gai)組長當(dang)月結(jie)構工(gong)資(zi)的(de)20%—50%,取消評(ping)優評(ping)先資(zi)格,效益獎在二至四等。
4、每學期聽(ting)(ting)課(ke)(ke)不(bu)能少于16節,要有聽(ting)(ting)課(ke)(ke)紀錄(lu)。不(bu)能按要求(qiu)聽(ting)(ting)滿(man)課(ke)(ke)時,取消評優評先資格,效益獎在二至四等。
5、要有(you)(you)計劃地(di)搞好教科研,有(you)(you)本組(zu)的研究課題(ti);每學期至(zhi)少(shao)組(zu)織(zhi)一節(jie)研究課或公開(kai)課。不(bu)能(neng)按時、按要求完成,取(qu)消該組(zu)長的評(ping)優(you)評(ping)先資(zi)格,效益獎(jiang)在二(er)至(zhi)四等。
6、一般(ban)情況隔周教研組要(yao)活(huo)(huo)動一次,每學期(qi)活(huo)(huo)動要(yao)有計劃,每次活(huo)(huo)動要(yao)有具體內容、有記錄(lu),不應(ying)付。若查(cha)出不能按時活(huo)(huo)動,活(huo)(huo)動只(zhi)是(shi)走過場,則要(yao)扣罰組長費(每次50元),取消該組長的評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先資格(ge),效(xiao)益獎(jiang)在二至四等。
年級組長考核細則
1、學(xue)期初要根(gen)據(ju)教學(xue)處的(de)工(gong)作計(ji)劃制定出本年級組的(de)工(gong)作計(ji)劃,學(xue)期末要寫出本組的(de)工(gong)作總(zong)結。不(bu)能按時、按要求(qiu)完成(cheng),取消該組長(chang)的(de)評優評先資格,效益獎在二至四(si)等。
2、一(yi)般情況隔(ge)周要(yao)活(huo)(huo)動(dong)(dong)一(yi)次,每學期活(huo)(huo)動(dong)(dong)要(yao)有計(ji)劃,每次活(huo)(huo)動(dong)(dong)要(yao)有具體內容(rong)、有記錄,不應付。若查出不能按時活(huo)(huo)動(dong)(dong),活(huo)(huo)動(dong)(dong)只是走(zou)過場,則要(yao)扣罰組(zu)長費(fei)(每次50元),取(qu)消該組(zu)長的評(ping)優評(ping)先(xian)資(zi)格,效益(yi)獎在(zai)二至四等(deng)。
3、負責本組的考(kao)勤(qin)工作,嚴(yan)格(ge)考(kao)勤(qin)紀律,出現漏報(bao)(bao)、瞞(man)報(bao)(bao)現象,要扣發該組長當(dang)月結構工資的20%—50%,取(qu)消評優評先(xian)資格(ge),效益(yi)獎在二至四等。
4、要了解(jie)本(ben)組教(jiao)師(shi)的教(jiao)學情況(kuang),深入課(ke)(ke)堂(tang)聽課(ke)(ke)。不能按要求每學期聽夠8節(jie)課(ke)(ke),沒有聽課(ke)(ke)紀(ji)錄,取消當年評優評先(xian)的資格(ge),效益獎在二(er)至四等。
5、負(fu)責本(ben)組教師的(de)學年考核,組織(zhi)述職、評(ping)議,寫(xie)(xie)好評(ping)語(yu)及考核意見。不(bu)(bu)能(neng)認真組織(zhi)考評(ping)工作,評(ping)語(yu)寫(xie)(xie)得不(bu)(bu)認真,甚(shen)至(zhi)因此造成影響的(de),取消評(ping)優評(ping)先資格,效益(yi)獎在三至(zhi)四等(deng),并承(cheng)擔相(xiang)應的(de)責任。
6、學(xue)期末(mo)督(du)促本(ben)組(zu)教師上交規定的(de)材料,每學(xue)年按要求收集本(ben)組(zu)教師的(de)教育(yu)教學(xue)論文或經驗總結。本(ben)組(zu)教師上交材料和論文不(bu)齊(qi),取消年級組(zu)長當年評優評先的(de)資格,效益獎在二至(zhi)四(si)等(deng)。
7、督(du)促(cu)并協(xie)助(zhu)班主任(ren)按要(yao)求收學(xue)生的學(xue)費,及時了解(jie)、掌(zhang)握本年級(ji)學(xue)生思想(xiang)、學(xue)習、生活(huo)等(deng)(deng)方面(mian)的情況,有針對性地開(kai)展活(huo)動,保持年級(ji)的穩(wen)定(ding)。對突發事(shi)件(jian)要(yao)及時上報和處理,杜絕人身(shen)事(shi)故(gu)的出(chu)現。因工作不到位(wei)而出(chu)現責任(ren)事(shi)故(gu)、安全事(shi)故(gu),要(yao)扣發該(gai)組長當(dang)月結構工資的20%—50%,取消評優評先資格,效益獎在(zai)三至四等(deng)(deng)。
8、每(mei)學(xue)(xue)期至(zhi)少(shao)組(zu)織各班召(zhao)開一次主題班會,每(mei)月召(zhao)開一次年(nian)(nian)級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會。特(te)別要注重抓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)思想教育,抓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活和學(xue)(xue)習習慣的(de)養成(cheng)。完成(cheng)不好,酌情扣發該年(nian)(nian)級組(zu)長當(dang)月的(de)組(zu)長費,取消(xiao)評優評先資格,效益獎在三至(zhi)四等。
9、負責本年級各辦公(gong)室(shi)的安全(quan),特別要(yao)管好(hao)“電”,管好(hao)“門”,若(ruo)出現火災、辦公(gong)室(shi)被盜等事(shi)(shi)故,除(chu)處理當(dang)事(shi)(shi)人(ren)外,扣發該(gai)年級組長當(dang)月的組長費,視情節輕重,扣發當(dang)月結構工資(zi)的20%—100%,效益獎在三至四等。
行政組長考核細則
1、學期初要根據教學處(chu)的(de)(de)工作(zuo)計劃(hua)制定出本(ben)組(zu)的(de)(de)工作(zuo)計劃(hua),學期末要寫出本(ben)組(zu)的(de)(de)工作(zuo)總結(jie)。不能按時、按要求完成(cheng),取消該組(zu)長的(de)(de)評優評先資格(ge),效益獎在二至四等。
2、一(yi)般情(qing)況隔周要(yao)(yao)(yao)活(huo)動一(yi)次(ci),每(mei)學期(qi)活(huo)動要(yao)(yao)(yao)有(you)計劃(hua),每(mei)次(ci)活(huo)動要(yao)(yao)(yao)有(you)具體(ti)內容、有(you)記錄(lu),不應付。若(ruo)查出不能按時活(huo)動,活(huo)動只是走過場,則要(yao)(yao)(yao)扣罰(fa)組長費(每(mei)次(ci)50元),取消該組長的評優評先(xian)資格(ge),效益獎在二(er)至四等(deng)。
3、教育全(quan)組(zu)同(tong)志樹立服務(wu)意識(shi),做好(hao)本職(zhi)工作。本組(zu)若出現責任事故,或因服務(wu)態度不好(hao)而(er)影響相關工作,除要處(chu)罰相關人員外,要扣發該組(zu)長當月結構(gou)工資的(de)20%—50%,取消評優評先(xian)資格,效(xiao)益獎在(zai)二(er)至四等(deng)。
4、負責本組(zu)的考(kao)勤工作,嚴(yan)格考(kao)勤紀律,出現(xian)漏報、瞞報現(xian)象,要扣發該組(zu)長當月(yue)結構工資的20%—50%,取(qu)消評優評先資格,效益獎(jiang)在二至四等。
5、負(fu)責本組職員(yuan)的(de)學(xue)年考核(he),組織(zhi)述職、評(ping)(ping)議,寫(xie)好評(ping)(ping)語及考核(he)意見。不能認真組織(zhi)考評(ping)(ping)工作(zuo),評(ping)(ping)語寫(xie)得不認真,甚(shen)至因此造成(cheng)影響的(de),取消評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先資格,效益獎在三至四等,并承(cheng)擔(dan)相應的(de)責任。
6、負(fu)責本組(zu)各(ge)辦公(gong)室(shi)的(de)安全(quan),特別要管(guan)(guan)好(hao)“電”,管(guan)(guan)好(hao)“門”,若(ruo)出現火災、辦公(gong)室(shi)被盜等(deng)事故,除處理當事人外,扣(kou)發(fa)該組(zu)長(chang)當月的(de)組(zu)長(chang)費(fei),視情節輕重,扣(kou)發(fa)當月結構工資的(de)20%—100%,效益獎(jiang)在三至四(si)等(deng)。
任課教師考核細則
一、師德考核
一認真履行教學處工(gong)作總則,本項考核為合格。
二模范履行(xing)教學(xue)處工作(zuo)總則(ze),表現突出者,本項(xiang)考核(he)為優秀(xiu)。
三(san)有(you)下列行(xing)為之(zhi)一者,區分不同(tong)情(qing)況(kuang),作取消評(ping)優評(ping)先(xian)資(zi)格,扣發(fa)結構工資(zi)、年(nian)度(du)效益獎、直(zhi)至解聘(pin)等處(chu)理(li)。
1、不堅(jian)持四項基本原則;有違(wei)背民(min)族(zu)(zu)團結、民(min)族(zu)(zu)政策的言行,造成(cheng)嚴重后(hou)果的,取消(xiao)評優(you)評先(xian)資(zi)格(ge)。效益獎(jiang)在三(san)至四等,視情節(jie)輕重,確定聘任資(zi)格(ge)。
2、違反國家法(fa)規;參(can)與黃(huang)、賭、毒(du)等(deng)違法(fa)亂紀的行為,情節較為嚴重的,取消(xiao)評優評先資格。效益獎(jiang)在三(san)至四(si)等(deng),視情節輕重,確定聘任資格。
3、對工(gong)作不負責(ze),失(shi)職(zhi)(zhi)、瀆(du)職(zhi)(zhi),造成較大的責(ze)任(ren)事故,取消(xiao)當年評(ping)優(you)評(ping)先資格(ge)。視情節(jie)扣發當月(yue)結構工(gong)資的20%—100%,效益(yi)獎(jiang)在(zai)二至(zhi)四等。
4、在校園內或在學生面前吵鬧、打罵(ma)、無理取鬧;散布謠言或其(qi)他有損學校或教師形象的(de)(de)不文明行(xing)為(wei),造成惡劣影響的(de)(de),取消當年評優評先資(zi)格。視情節扣發當月結構工(gong)資(zi)的(de)(de)10%—100%,效益(yi)獎在二至四(si)等(deng)。
5、不尊重(zhong)學生(sheng)人(ren)格,侮辱、體(ti)罰(fa)或變相體(ti)罰(fa)學生(sheng),傷害(hai)學生(sheng)身心健(jian)康;向家長索要財物,情節嚴(yan)重(zhong)或造成惡劣影響的,取消當(dang)年評優評先資(zi)格。效益獎在二(er)至(zhi)四等。
6、不服從學校統一工作安排,經教育不改的,取消當年評優評先資格(ge),作待聘或解聘處理。效益(yi)獎在三至四等(deng)。
7、不(bu)(bu)安(an)心本職工作,從(cong)事第二職業,對本職工作造成不(bu)(bu)良影響的,取消當年評優評先資格。效益獎在二等以下。情(qing)節(jie)嚴(yan)重的,作解聘處理。
8、無充(chong)足理由(you),不(bu)承擔班(ban)主任工(gong)作、假(jia)日補課(ke)(ke)及晚(wan)自習工(gong)作、晚(wan)自習不(bu)能按時(shi)到崗(gang)或(huo)不(bu)到班(ban)里巡視輔導(dao)(一節(jie)(jie)課(ke)(ke)至少到各(ge)班(ban)巡視兩次),經教育不(bu)改(gai)的(de),取消(xiao)當年評(ping)優(you)評(ping)先資格(ge)。效(xiao)益獎(jiang)在二至四(si)等。情節(jie)(jie)嚴(yan)重的(de),作待聘或(huo)解聘處(chu)理。
二(er)、勞動紀(ji)律考(kao)核
執(zhi)行(xing)《北京西藏中學(xue)考勤(qin)規定》中對教師的(de)相關規定,并增(zeng)加如下內容(rong):
1、教(jiao)師曠(kuang)工一節課以(yi)(yi)上,事假(jia)累計(ji)一周(zhou)以(yi)(yi)上(含(han)一周(zhou)),病假(jia)累計(ji)兩周(zhou)以(yi)(yi)上(含(han)兩周(zhou)),遲到累計(ji)五次(ci)以(yi)(yi)上(含(han)五次(ci)),當年沒有評優評先(xian)資格。
2、各種會議(yi)、年級組(zu)、學(xue)科組(zu)活動缺勤(公假除外)累(lei)計三次以(yi)上,當年沒有評優(you)評先資格(ge)。
3、考核(he)年度內(nei)病(bing)、事假累計六個(ge)月(含(han)六個(ge)月)以上的(de)人(ren)員,以及非組織派遣,但經學(xue)校同意(yi)個(ge)人(ren)外出學(xue)習或參加培(pei)訓,時間超過半年的(de),不(bu)參加考核(he),不(bu)確定考核(he)等(deng)次。
三(san)、教學過程及教學能力考核
一(yi)認真(zhen)履行崗位職責(ze)6—12條者,本項考(kao)核為合格。
二模(mo)范執(zhi)行崗(gang)位職責6—12條,表現突(tu)出者,本項考核(he)為優秀。
三有下列情況之一,區分不同情況,作扣發結(jie)構工資、效益獎(jiang),取消評優評先資格(ge)直(zhi)至解聘等處理。
第一部(bu)分:教(jiao)學常規考核
1、不持(chi)教案上課,或(huo)在學(xue)期教案檢查中發現有(you)教案不完(wan)備、抄襲等現象的(de)。
取消當年評優、評先資格。
查閱教(jiao)案主(zhu)要(yao)采用兩種方(fang)式:一是(shi)普(pu)查。由教(jiao)學(xue)處(chu)負責對全體教(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)案進行查閱,每學(xue)期(qi)1—2次。二是(shi)抽查。由教(jiao)學(xue)處(chu)主(zhu)任有計劃地(di)抽查部分教(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)案。
2、不(bu)認真履行教(jiao)師(shi)崗位職責第10條規定;不(bu)認真上課,有課上或監考時接聽手機(ji)、發(fa)短(duan)信,監考未到(dao)崗或遲到(dao)10分鐘以(yi)上,因私自調課造成空堂等行為的(de),按(an)教(jiao)學(xue)事故論處,取消(xiao)當(dang)年評優評先資格,扣發(fa)當(dang)月(yue)結構(gou)工資的(de)10%—50%,效(xiao)益(yi)獎在二至四等。
3、不認真履行教師崗位職責第11條(tiao)規定,經(jing)常不按要(yao)求布置和批(pi)改作業(ye)的(經(jing)學校正式批(pi)準備案的教改除外(wai))。取消當年評優評先(xian)資格。效益獎在二至四(si)等。
此項考(kao)核采用兩種方式(shi):一(yi)是(shi)由教學(xue)處負責(ze)查看教師的作(zuo)業(ye)(ye)記(ji)錄表,抽(chou)查學(xue)生的作(zuo)業(ye)(ye)。二是(shi)在評(ping)教評(ping)學(xue)活動中,聽取學(xue)生的反饋(kui)。每學(xue)期1—2次。
4、有(you)意泄露考試內(nei)容(rong),造成一定影(ying)響(xiang),扣發當(dang)月結構工資的10%—50%,效益獎(jiang)在二至四(si)等。
5、不認真(zhen)履行《教師崗位職責》第13條(tiao)規定,評(ping)卷不認真(zhen),成績登統不認真(zhen),不按時上交,造成一定后果的(de),取消當年評(ping)優評(ping)先(xian)的(de)資格。
第(di)二部分:教學綜合情況考(kao)核
此項考核主要通(tong)過同事評價(jia)、主管領導評價(jia)和學生(sheng)的反(fan)饋意見體現(xian)。
綜合評分排名在(zai)后(hou)五位(wei)的,取消當年評優(you)評先(xian)的資格,效益獎(jiang)在(zai)二至四等。
四(si)、教學成(cheng)績的(de)考核(he)
一認真(zhen)履行教師崗(gang)位職責(ze)第15—20條,本項考核(he)為合格。
二模范履行教師(shi)崗位職責第15—20條(tiao),成績突出,本項考核為優秀(xiu)。
三有下(xia)列(lie)情況之一者,區(qu)分不同情況,作扣發結構工資、效益(yi)獎、取消評優評先資格,直至作待聘、解聘處理。
1、在統考、會考、高考中所教班級成績過低(與同科(ke)、同頭其(qi)他班級相比;本科(ke)只有一位任課教師的(de)與前兩年(nian)的(de)成績相比),取消當年(nian)評優評先的(de)資格,效益(yi)獎在二至四等。
2、沒有能力承擔(dan)課外活動(dong)指導,不能開設(she)選修課,不能承擔(dan)公開課、研究課和(he)其他研究活動(dong)的,取(qu)消當年評(ping)優評(ping)先的資格。
3、不能按要求每學期(qi)聽夠8節課,沒有聽課紀錄(lu),取消(xiao)當年評優評先的資格,效益(yi)獎(jiang)在(zai)二至(zhi)四等。
四在以上四個單項考核中,均在合格以上的有資格評(ping)優評(ping)先。
五有(you)下列情況之(zhi)一(yi)者(zhe),在評優評先(xian)活動中(zhong),優先(xian)考慮。
1、在統(tong)考(kao)、會(hui)考(kao)、高考(kao)中所教班級成績突出的。
2、積(ji)極承(cheng)擔課(ke)外活動指(zhi)導(dao)、選修課(ke)、各類公開課(ke)、組織(zhi)各種教學研究(jiu)活動的。
3、積(ji)極進(jin)行教科研活動,取得一定成果,論(lun)文在各類(lei)比賽中獲獎(jiang)的。
4、指導學生參(can)加各種比賽,取得名次的。
5、積極(ji)進(jin)行教育教學改革,取得一定成果的。
6、工作有創新,給學校帶來榮譽、效益的。
7、綜合(he)評價(jia)在(zai)前5名的。
五、考核辦法的適用
1、適(shi)用(yong)每月(yue)的考(kao)核并與結構(gou)工資掛鉤(gou)。
2、適用年(nian)度的評(ping)優評(ping)先及(ji)年(nian)終效益獎的發放。
3、適用年度的考核聘任。
教學處工作人員考核細則
一、學籍管理工(gong)作(1人)
1、按時編(bian)制(zhi)全校各班級學生名冊,并及(ji)時提供給班主(zhu)任(ren)和(he)任(ren)課教(jiao)師。影響教(jiao)師登統成績使用(yong),取消當年評(ping)優(you)評(ping)先資(zi)格。
2、及時(shi)辦理學生轉學、休(xiu)學、借讀等(deng)手(shou)續,并保管有關(guan)證明材料。因工作不及時(shi)影響(xiang)學生轉學、休(xiu)學、借讀等(deng),或材料有丟失,扣發當月(yue)結構工資(zi)的10%—50%,效益獎在(zai)二(er)至四等(deng)。
3、學生學籍卡片的填寫、整理、保管和(he)學生證的填發(fa)及填發(fa)學生畢(bi)業(ye)、肄業(ye)證書工(gong)作要認(ren)真(zhen)準(zhun)確,出現差(cha)錯,。扣發(fa)當月結構(gou)工(gong)資的10%—50%。
4、學生(sheng)學籍(ji)情況(kuang)的各(ge)種統(tong)(tong)計(ji)報(bao)表工作要(yao)準確及時,特(te)別(bie)是(shi)有(you)關(guan)高(gao)三(san)畢業生(sheng)的各(ge)項統(tong)(tong)計(ji)報(bao)表,不允許(xu)有(you)任何差錯(cuo)。因統(tong)(tong)計(ji)報(bao)表不準確而影響了(le)學生(sheng)升學,扣發當(dang)月結構(gou)工資的50%—100%,效益獎在三(san)至四等。
5、向(xiang)學校領(ling)導(dao)和其他(ta)部門及(ji)時、準確提供各班學生(sheng)人數、地(di)區分布(bu)情(qing)況、名單(dan)和學籍變化情(qing)況,使領(ling)導(dao)及(ji)時掌握學生(sheng)情(qing)況。工作不及(ji)時,數據有錯誤,取消當年評優評先(xian)資格,效(xiao)益獎在(zai)三(san)至(zhi)四等(deng)。
二、考務、考勤、課表管理工作(1人)
1、組織(zhi)好期中、期末考(kao)(kao)(kao)試、會(hui)考(kao)(kao)(kao)、高考(kao)(kao)(kao),安排好考(kao)(kao)(kao)場及監(jian)考(kao)(kao)(kao)人員等。出現(xian)考(kao)(kao)(kao)場和監(jian)考(kao)(kao)(kao)人員安排有(you)誤(wu)、扣發當月結構工資的10%—50%。
2、做好(hao)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)的(de)領取、保管、分發工作,保存各年級(ji)期末(mo)考(kao)試(shi)(shi)(shi)、會考(kao)、高考(kao)試(shi)(shi)(shi)卷(juan)。考(kao)前泄(xie)露(lu)考(kao)試(shi)(shi)(shi)內容、丟(diu)失試(shi)(shi)(shi)卷(juan),按重大責任事故處(chu)理,發當(dang)月結構工資的(de)50%—100%,效益(yi)獎在三至四等。
3、按(an)時做(zuo)好(hao)成績登記(ji)、統計及(ji)報表(biao)工作,負責成績冊保管工作。出(chu)現(xian)錯誤,取消當(dang)年評優評先資格。
4、在(zai)學期(qi)開課(ke)(ke)(ke)前將課(ke)(ke)(ke)表發(fa)給(gei)教師(shi),將班(ban)級課(ke)(ke)(ke)程表發(fa)給(gei)班(ban)主任。教師(shi)因故不(bu)能上(shang)課(ke)(ke)(ke),要安排代(dai)課(ke)(ke)(ke)或換課(ke)(ke)(ke),并通(tong)知有關教師(shi)和班(ban)級。課(ke)(ke)(ke)表安排有沖突(tu)、發(fa)放(fang)不(bu)及時,扣發(fa)當月結構工(gong)資的10%—50%。
5、做好教(jiao)師月(yue)末課時及加班統計工(gong)作(zuo),出現錯誤,扣(kou)發當月(yue)結(jie)構(gou)工(gong)資的10%—50%。
三、文書(shu)檔案(an)及外(wai)勤工作(1人)
1、保管好(hao)有關教(jiao)學的各(ge)類文件、資(zi)料,管理好(hao)教(jiao)師(shi)業務檔(dang)案(an),定期整理材(cai)料入(ru)檔(dang)。出現丟失情況,取(qu)消(xiao)當年評(ping)優評(ping)先資(zi)格,效益獎在二至四(si)等。
2、協(xie)助處(chu)室領導完成發布布告、通(tong)知等工作。要及時(shi)、準確,出現(xian)錯誤,扣發當月結構工資的10%—50%。
3、負責教(jiao)師繼續(xu)教(jiao)育(yu)、進修(xiu)的報名、組(zu)織工(gong)作。因工(gong)作失(shi)誤造成教(jiao)師不能(neng)按時(shi)參加(jia)繼續(xu)教(jiao)育(yu)、進修(xiu),進而影響教(jiao)師的考評、職稱(cheng)評定,取消當年評優評先(xian)資格,效益(yi)獎在三至四等(deng)。
4、負(fu)責(ze)領取和(he)報送各種(zhong)表(biao)格、通知等工作。出現丟失情況,取消(xiao)當年評優評先(xian)資格,效益獎(jiang)在二至四(si)等。
注:教學處的三位同志在工(gong)作(zuo)上(shang)既有分工(gong)又有合作(zuo),工(gong)作(zuo)中(zhong)若出現(xian)互(hu)相推諉(wei),進而影響(xiang)相關工(gong)作(zuo),全部取(qu)消當(dang)年評優評先(xian)資(zi)格,扣發當(dang)月結構工(gong)資(zi)的10%—50%,效益獎在二至四等(deng)。
實驗(yan)室(shi)工作人員考核細則
一、化學實(shi)驗員(yuan)(1人(ren))
1、實驗(yan)室的各項(xiang)規章制度和(he)試(shi)驗(yan)守則(ze)不健全,督促執行不力(li),取(qu)消當年評優評先資格,效(xiao)益獎在二(er)至(zhi)四等。
2、藥品庫(ku)的藥品要按要求(qiu)存放(fang),不能泄漏。因(yin)存放(fang)不當(dang)出現安全事故,發當(dang)月(yue)結構工資(zi)的50%—100%,效益(yi)獎在(zai)三至(zhi)四(si)等。
3、按教學(xue)要(yao)求做好演示或(huo)學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)準備工作,檢查(cha)儀(yi)器設備和藥品的可靠性,保(bao)證試驗(yan)順利進行。因(yin)工作不當師生(sheng)在實(shi)(shi)驗(yan)中出現安全事故(gu),發當月結構工資的50%—100%,效益獎在三至(zhi)四等。
4、實(shi)驗室的儀(yi)器(qi)設備、藥品等財(cai)產不按要求建賬,賬物不相符(fu),保(bao)管混亂,有損壞或丟(diu)失(shi)又不及(ji)時上(shang)報。取消(xiao)當年評優評先資格,效益獎(jiang)在三至四等。
5、實驗(yan)后不能及時清洗試管(guan)等器材,實驗(yan)室的衛(wei)生情(qing)況較(jiao)差,扣發(fa)當(dang)月結(jie)構工資的10%—50%。
二、物理實驗(yan)員(1人)
1、實驗室的各項規章(zhang)制度和(he)試驗守則不健(jian)全,督促執行不力,取消(xiao)當年評優評先資格,效益(yi)獎在二至四等(deng)。。
2、實(shi)驗室(shi)的儀器設(she)備、藥品等財(cai)產不(bu)按(an)要(yao)求建賬,賬物不(bu)相符,保(bao)管(guan)混(hun)亂,有(you)損壞或(huo)丟失又不(bu)及時上報。取消當年(nian)評(ping)優評(ping)先資格,效(xiao)益獎在三至(zhi)四等。
3、按教學要求做好演示或(huo)學生實(shi)驗準備(bei)工(gong)作(zuo),檢查儀器設備(bei)和藥品(pin)的(de)可靠(kao)性,保(bao)證試驗順利進(jin)行(xing)。因工(gong)作(zuo)不當師生在實(shi)驗中出現(xian)安全事故(觸電、扎傷、砸傷等),發當月結構工(gong)資的(de)50%—100%,效益獎在三至四等。
4、實(shi)驗室的儀器(qi)設備、工具、藥品(pin)一律不外(wai)(wai)借個人(ren)使用。未(wei)經(jing)主(zhu)管領導批(pi)準,不嚴格履(lv)行借還手續,造成(cheng)儀器(qi)設備、工具損壞、丟失,除要按一定比(bi)例賠償外(wai)(wai),取消當(dang)年(nian)評(ping)優評(ping)先資格,效益獎在(zai)三(san)至四等。
5、實驗(yan)(yan)后驗(yan)(yan)切斷(duan)電源(yuan),搞好(hao)實驗(yan)(yan)室的(de)衛生。因(yin)工(gong)作不到位出現(xian)觸(chu)電、火災等(deng),扣發當(dang)月結構工(gong)資的(de)50%—100%,效益獎在三(san)至(zhi)四等(deng)。
三(san)、生物實驗員(yuan)(1人)
1、實驗(yan)室的各項規章(zhang)制度(du)和試驗(yan)守則不(bu)健(jian)全,督(du)促執行不(bu)力,取消當年評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先資格,效益獎在(zai)二(er)至四等。。
2、實驗室的儀器設備、藥品、標本等財產(chan)不按要(yao)求建賬(zhang),賬(zhang)物不相符,保管混(hun)亂,有損壞或(huo)丟失又不及時上報。取消(xiao)當(dang)年評優(you)評先資格,效益獎在三至四(si)等。
3、按教學(xue)要求(qiu)做好演示或學(xue)生實驗(yan)準備(bei)工(gong)作,檢查儀(yi)器設備(bei)和藥品的可靠性,保證試驗(yan)順利進行(xing)。因工(gong)作不當(dang)師生在實驗(yan)中出現安全事故,扣發當(dang)月結構(gou)工(gong)資的50%—100%,效益獎在三至(zhi)四等。
4、不(bu)能按要求管理好(hao)標本,不(bu)能定期消毒(du)、清掃,取(qu)消當年評優評先資格,效益獎在(zai)二至四等。
5、實驗室的(de)儀器(qi)設(she)備(bei)、工具、藥品(pin)一律不(bu)外(wai)借(jie)個人使用。未經主(zhu)管領導批準,不(bu)嚴格履行(xing)借(jie)還手續,造成儀器(qi)設(she)備(bei)、工具損壞(huai)、丟失,除(chu)要按一定(ding)比例賠償外(wai),取消當年評(ping)優評(ping)先資格,效益(yi)獎在三至四等。
2015年1月(yue)29日,全國負(fu)離(li)(li)子(zi)(zi)無(wu)(wu)霧霾(mai)健康(kang)(kang)教(jiao)室落戶(hu)北京市西藏(zang)中學(xue)。在北京市教(jiao)委(wei)(wei)委(wei)(wei)托(tuo)下,遼寧(ning)圣玄健康(kang)(kang)科技有限公(gong)司利(li)用新開發的(de)負(fu)離(li)(li)子(zi)(zi)壁畫健康(kang)(kang)儀(yi),把學(xue)生教(jiao)室打造成無(wu)(wu)霧霾(mai)負(fu)離(li)(li)子(zi)(zi)健康(kang)(kang)教(jiao)室。
北京(jing)西(xi)藏中(zhong)(zhong)學的(de)(de)(de)(de)無霧霾(mai)負(fu)離(li)子健(jian)康教室是通過(guo)(guo)在教室內安裝(zhuang)健(jian)康儀負(fu)離(li)子畫(hua),讓教室內增(zeng)加高氧負(fu)離(li)子。在空氣(qi)負(fu)離(li)子的(de)(de)(de)(de)作用下,粒(li)(li)徑(jing)小至0.01微(wei)米的(de)(de)(de)(de)微(wei)粒(li)(li)和難以去(qu)除的(de)(de)(de)(de)飄塵等(deng)都(dou)會被(bei)吸附、聚集(ji)、沉降。西(xi)安醫科大(da)(da)學預防醫學系的(de)(de)(de)(de)張曉征等(deng)人曾發表的(de)(de)(de)(de)《空氣(qi)負(fu)離(li)子改善學生(sheng)學習(xi)疲(pi)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)初步探(tan)討》中(zhong)(zhong),通過(guo)(guo)分組(zu)試驗(yan)發現,通過(guo)(guo)輸送大(da)(da)量空氣(qi)負(fu)離(li)子,對提高學習(xi)成績、保證教學質量、防止和恢復疲(pi)勞(lao)有一定作用。且負(fu)離(li)子健(jian)康教室中(zhong)(zhong)存在的(de)(de)(de)(de)高濃度、小粒(li)(li)徑(jing)負(fu)離(li)子具(ju)有消(xiao)殺空氣(qi)中(zhong)(zhong)微(wei)生(sheng)物功能(neng),可以有效預防師(shi)生(sheng)教室中(zhong)(zhong)疾病的(de)(de)(de)(de)交叉感染。