1987年，根據黨中央“內地辦學(xue)(xue)(xue)，智力援藏”的(de)指(zhi)示精(jing)神，北(bei)京(jing)市建成了北(bei)京(jing)西(xi)藏中學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積(ji)3.5萬(wan)平方(fang)米，建筑面(mian)積(ji)2.8萬(wan)平方(fang)米。現學(xue)(xue)(xue)校設(she)有(you)高中三(san)個年級，共(gong)18個教學(xue)(xue)(xue)班(ban)，在校生810人。北(bei)京(jing)西(xi)藏中學(xue)(xue)(xue)為(wei)中共(gong)北(bei)京(jing)市委(wei)教育工委(wei)、市教委(wei)直屬(shu)正處級事業單(dan)位。
我校環境優(you)雅，教學(xue)設備先(xian)進，師(shi)資力量(liang)雄厚(hou)，生活(huo)設施齊(qi)全(quan)。20多(duo)年來全(quan)體(ti)教職工(gong)全(quan)心全(quan)意為藏(zang)族學(xue)生服務，使遠離(li)家鄉的藏(zang)族孩子體(ti)會(hui)到了(le)祖國大家庭(ting)的溫暖。他們在北京西藏(zang)中(zhong)學(xue)愉(yu)快地(di)生活(huo)，健康地(di)成(cheng)長。
學(xue)校從1991年(nian)有了(le)初中畢業(ye)(ye)生，1992年(nian)有了(le)高中畢業(ye)(ye)生。截(jie)止(zhi)到2010年(nian)，已(yi)有13屆1135人(ren)(ren)初中生畢業(ye)(ye)（2003年(nian)為(wei)最后一屆）和19屆3132人(ren)(ren)高中生畢業(ye)(ye)。已(yi)有近3000人(ren)(ren)從大(da)學(xue)畢業(ye)(ye)返回西藏參加工(gong)作，成(cheng)了(le)建設新西藏的生力軍(jun)。
為表彰北京(jing)西藏中學所取(qu)得的成(cheng)就，我(wo)(wo)(wo)校1993年(nian)(nian)被(bei)國(guo)家教(jiao)委、國(guo)家民委授(shou)予“全國(guo)民族教(jiao)育(yu)先進集(ji)體”的光榮稱(cheng)號(hao)；1998年(nian)(nian)，西藏自治區黨委、政(zheng)府授(shou)予我(wo)(wo)(wo)校“全區民族團結(jie)進步先進集(ji)體”的光榮稱(cheng)號(hao)；北京(jing)市委、市政(zheng)府于1988年(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)先后兩次授(shou)予我(wo)(wo)(wo)校“首都民族團結(jie)進步模范單位(wei)”光榮稱(cheng)號(hao)；2008年(nian)(nian)我(wo)(wo)(wo)校被(bei)奧(ao)組委、教(jiao)育(yu)部、北京(jing)市政(zheng)府評為“奧(ao)林(lin)匹克(ke)教(jiao)育(yu)示范校”；2009年(nian)(nian)，我(wo)(wo)(wo)校被(bei)北京(jing)市民委、市教(jiao)委授(shou)予“北京(jing)市民族團結(jie)教(jiao)育(yu)示范校”稱(cheng)號(hao)
教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓共六層(ceng)(ceng)。一至五(wu)層(ceng)(ceng)為常規教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，可容納770名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)讀(du)。六層(ceng)(ceng)為演(yan)播室(shi)(shi)，聲像節(jie)目可傳送到(dao)各個教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)坐(zuo)在(zai)各自的教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)里就(jiu)可以欣賞到(dao)喜聞樂見(jian)的文藝節(jie)目。六層(ceng)(ceng)同時(shi)還(huan)是電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)控制(zhi)室(shi)(shi)。通過這(zhe)個控制(zhi)室(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)師可以用多媒體(ti)進(jin)行現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。
實驗(yan)樓設有物理、化學、生物等實驗(yan)室(shi)，同時還設有兩個計算機教(jiao)室(shi)。
音樂(le)(le)教室(shi)為一六棱形建筑。學生在(zai)這里學習歌曲(qu)、樂(le)(le)器和進行藝(yi)術欣賞(shang)。
綜(zong)合樓為(wei)新建(jian)筑，集(ji)校長辦公、后勤(qin)管理為(wei)一體。同(tong)時，還設有舞蹈(dao)、美術(shu)、多媒體教學(xue)等多個專用教室。
健身(shen)房面(mian)積800平方米(mi)。室內設有乒乓(pang)球賽區、羽毛球賽區，還有多種健身(shen)器械。
健身房的下層是學生食堂，可同時容(rong)納770名學生就餐。
學(xue)生(sheng)(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)共(gong)兩座：一座為男生(sheng)(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)，一座為女生(sheng)(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)。每(mei)個寢(qin)室(shi)內都(dou)有電話(hua)，學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)宿舍(she)內就可(ke)以與(yu)遠(yuan)在(zai)西藏的父母親人交(jiao)談。
學(xue)校還設有教(jiao)(jiao)工宿舍樓。和(he)學(xue)生一樣，教(jiao)(jiao)職工也住在學(xue)校里(li)，方便(bian)了教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)日常管理(li)。
學校(xiao)(xiao)設有校(xiao)(xiao)委會(hui)，現(xian)有校(xiao)(xiao)級領導4名：校(xiao)(xiao)長一(yi)名，書記一(yi)名，副校(xiao)(xiao)長2名。
校(xiao)委會下設4個機構：教學處(chu)、學生處(chu)、總務處(chu)、辦公室。
教學(xue)處負責教學(xue)工作，下分9個組：語文組、數學(xue)組、英語組、藏(zang)文組、文科組、理(li)科組、體育組、藝術組、電教組。共有專任教師(shi)65名，不(bu)僅開設(she)了(le)普通(tong)學(xue)校(xiao)的(de)一般(ban)課程(cheng)，還開設(she)了(le)藏(zang)語課程(cheng)。
學生處負責學生衛生管(guan)理、宿舍管(guan)理以(yi)及心(xin)理咨詢等工作。
總(zong)務處負(fu)責學(xue)校的后勤保障，如辦學(xue)經(jing)費的使用、學(xue)生(sheng)膳食的安排、校舍的維修(xiu)、學(xue)生(sheng)的理(li)發洗浴等。
辦公(gong)室負責處理(li)學校日常(chang)事務、接(jie)待賓客(ke)、人事檔案管理(li)等。
北京西(xi)藏(zang)中(zhong)學(xue)已有(you)10屆（891人）初(chu)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)，9屆（816人）高中(zhong)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)；95%的(de)初(chu)中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)考入高中(zhong)、中(zhong)專學(xue)校繼(ji)續接(jie)受教育，98%的(de)高中(zhong)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)考入大學(xue)繼(ji)續深造。歷年來已有(you)1000余(yu)名大中(zhong)專畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)學(xue)成返回西(xi)藏(zang)，成為西(xi)藏(zang)經濟建(jian)設的(de)生(sheng)力軍(jun)。
優秀青年教師標準
1、愛崗敬業(ye)，有(you)奉獻精神，有(you)主(zhu)人翁責(ze)任感，積極參加(jia)學校組織(zhi)的各項活動。
2、熱愛藏族學生(sheng)，模范(fan)遵守《師(shi)德規(gui)范(fan)》，言(yan)行堪為(wei)學生(sheng)表率。
3、下列條件中(zhong)至少具備兩條
①認真(zhen)鉆研業務，在(zai)校級以上評優課、基本(ben)功比賽(sai)等項競賽(sai)中取得名次。
②積極參加教科研(yan)活動，論文(wen)或教學經驗總結在(zai)校級(ji)以上(shang)評(ping)比中獲得名次。
③教學(xue)效果突出，在(zai)中(zhong)考(kao)、會考(kao)、高考(kao)中(zhong)取(qu)得顯著(zhu)成績。
④班(ban)主任工(gong)作成績(ji)突(tu)出，所(suo)帶(dai)班(ban)級集體(ti)班(ban)風(feng)正、學風(feng)濃、得(de)到全校生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)公認。
教學處崗位考核細則(ze)
教學主(zhu)任考核細則
一、主任
1、模范執(zhi)行《教學(xue)處工作總(zong)則》，以(yi)身作則，違反其(qi)中任何一條，扣發當(dang)月結構工資的20%—50%，取消評優(you)評先資格。
2、學期初制定本處室的工作計劃，期末做(zuo)出比較詳盡的總(zong)結。未按時完成任務(wu)，取(qu)消評優評先資格，效益獎在(zai)二至四等。
3、指導教(jiao)(jiao)研(yan)組的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)工(gong)作，安排每(mei)學(xue)期大的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，每(mei)次參加一個(ge)教(jiao)(jiao)研(yan)組的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，參與研(yan)究課、公開課、觀摩(mo)課等(deng)教(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)全過(guo)程(cheng)。深(shen)入課堂(tang)，了解并(bing)掌握教(jiao)(jiao)與學(xue)的(de)材料，每(mei)學(xue)期聽課不(bu)少于32節。無故不(bu)參加活(huo)(huo)動(dong)(dong)，扣發當月結構(gou)工(gong)資(zi)的(de)20%—50%，取消評(ping)優評(ping)先資(zi)格，效益獎在二(er)至四等(deng)。
4、深入(ru)到年級組，參加年級組活(huo)動，關心教師(shi)的思想、教學(xue)和生(sheng)(sheng)活(huo)情況，盡自己所能幫(bang)助老(lao)師(shi)們解決困(kun)難，及時(shi)解決問題(ti)；了解、掌握學(xue)生(sheng)(sheng)思想、學(xue)習動態，通過(guo)集會(hui)、談話等(deng)(deng)形式做(zuo)學(xue)生(sheng)(sheng)的工作(zuo)。并針對各年級情況，組織(zhi)召開教師(shi)會(hui)、學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)，解決實際(ji)問題(ti)。無故(gu)不參加活(huo)動，扣發當月結構工資的20%—50%，取(qu)消(xiao)評優(you)評先資格，效(xiao)益獎(jiang)在(zai)二至四等(deng)(deng)。
5、及時了解(jie)各行政組的(de)(de)工作，搞好學校教(jiao)學、圖書、閱覽(lan)、儀器(qi)、實(shi)驗(yan)、電教(jiao)等(deng)方(fang)面的(de)(de)建(jian)設，發現問題及時解(jie)決。出現事故，視責任輕重，接(jie)受造(zao)成事故人(ren)的(de)(de)處罰的(de)(de)10%—100%。
6、關(guan)心青(qing)年教師(shi)的思想和生活，有(you)計劃地做(zuo)好(hao)對青(qing)年教師(shi)的培養工作，每(mei)學(xue)期至(zhi)少召開一次青(qing)年教師(shi)會(hui)，為青(qing)年教師(shi)的深(shen)造、進(jin)修創造條件。沒有(you)做(zuo)到(dao)，取消評(ping)優(you)評(ping)先資格，效益獎在三(san)至(zhi)四等(deng)。
7、組織好(hao)月考(kao)(kao)(kao)(kao)、期中(zhong)、期末、會考(kao)(kao)(kao)(kao)、高考(kao)(kao)(kao)(kao)的考(kao)(kao)(kao)(kao)試工作，布(bu)置好(hao)考(kao)(kao)(kao)(kao)前出題、監考(kao)(kao)(kao)(kao)、試卷的印制發(fa)放、判卷、評卷等項工作，出現考(kao)(kao)(kao)(kao)試事故(gu)，扣(kou)發(fa)當月結(jie)構工資的20%—50%，取消評優評先資格，效益獎在(zai)三至四(si)等。
8、做好高一新生(sheng)的錄取和高三畢業(ye)生(sheng)的工作(zuo)，按原則辦事，不做違紀之事，出(chu)現問題，取消(xiao)評優(you)評先(xian)資格，效益獎(jiang)在三至四等。
9、負責全處室的(de)安全工(gong)作(zuo)，加(jia)強安全教育，經(jing)常做(zuo)安全檢察，不出(chu)事(shi)故。若(ruo)出(chu)現(xian)火災(zai)、辦公(gong)室被盜等事(shi)故，除處理(li)當事(shi)人(ren)外，視(shi)情節輕(qing)重，扣發教學(xue)處主任(ren)當月結(jie)構(gou)工(gong)資的(de)20%—100%，效益獎在三(san)至四等。
二、副主任
1、模(mo)范執行《教(jiao)學處工作總則》，以(yi)身作則，違(wei)反其中任(ren)何(he)一條，扣發當(dang)月結構工資的(de)20%—50%，取消評(ping)優評(ping)先資格。
2、負(fu)責(ze)校園網、電(dian)教、實驗室等項管(guan)理工作(zuo)，要定期檢(jian)查上述(shu)部門的工作(zuo)情(qing)況，有問(wen)題及時(shi)幫(bang)助解(jie)決(jue)，確保校園網絡的暢通、電(dian)教和(he)實驗室的正常運行(xing)。如出現因(yin)管(guan)理不當或(huo)維(wei)護更新不當而影響(xiang)正常教學，要承(cheng)擔(dan)相應的責(ze)任(ren)，扣發當月結構工資的20%—50%。
3、負(fu)責(ze)監(jian)管(guan)網站(zhan)的(de)建設(she)和維護，保(bao)障校(xiao)(xiao)園網站(zhan)內容的(de)健(jian)康和不(bu)(bu)斷更新，為學校(xiao)(xiao)各(ge)部門工作提供便利。因(yin)監(jian)管(guan)不(bu)(bu)當出現網站(zhan)技術事故或(huo)不(bu)(bu)健(jian)康內容，甚至觸犯法律(lv)，除網管(guan)要負(fu)相應責(ze)任(ren)外，主管(guan)主任(ren)也要承擔相應責(ze)任(ren)，且要扣發(fa)當月結構工資的(de)20%—50%，取消評優(you)評先資格，效益獎在二至四等(deng)。
4、搞(gao)好實驗室、電教設備等的(de)安(an)全(quan)管理，杜絕安(an)全(quan)事(shi)故的(de)發生(sheng)。出現事(shi)故，視責任輕重(zhong)，接受造成事(shi)故人的(de)處罰的(de)10%—100%。
5、負(fu)責教師的繼續教育(yu)(yu)工作，及時(shi)為教師聯(lian)系并提醒相關(guan)教師報名、參加(jia)繼續教育(yu)(yu)相關(guan)學科(ke)的學習。因管(guan)(guan)理(li)不當影響教師參加(jia)繼續教育(yu)(yu)，進而(er)影響職評(ping)等(deng)，要扣除主管(guan)(guan)主任效益獎。
6、負責教學設(she)備、實(shi)驗儀器等的添置審(shen)核(he)。要(yao)把好(hao)審(shen)核(he)關(guan)(guan)、質量(liang)關(guan)(guan)，既要(yao)保證質量(liang)，又不(bu)要(yao)盲目購置，造成(cheng)浪費。若因審(shen)核(he)不(bu)當造成(cheng)重(zhong)復購置或出現嚴重(zhong)質量(liang)問(wen)題(ti)，取消評(ping)優評(ping)先資格，效益(yi)獎在二至(zhi)四等。
教研組長(chang)考核細則
1、學期(qi)初要(yao)根據教(jiao)學處的(de)工作(zuo)計(ji)劃制定出本教(jiao)研組的(de)工作(zuo)計(ji)劃，學期(qi)末要(yao)寫出本組的(de)工作(zuo)總結。不能(neng)按時、按要(yao)求(qiu)完成，取消該組長的(de)評(ping)優評(ping)先(xian)資格(ge)，效益獎在二至四等。
2、每學(xue)期在期中考試(shi)前后要(yao)認(ren)真(zhen)檢查本組(zu)(zu)教(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)案(an)(an)，確保教(jiao)師教(jiao)案(an)(an)的(de)(de)(de)完(wan)整，規范。若(ruo)在抽查中發現本組(zu)(zu)教(jiao)師的(de)(de)(de)教(jiao)案(an)(an)有不完(wan)整、不規范的(de)(de)(de)情況，取(qu)消該(gai)組(zu)(zu)長的(de)(de)(de)評優評先資(zi)格，效益獎在二至四等。
3、負責審(shen)查本(ben)組有(you)關學科期中、期末（不參加區統考(kao)科目）考(kao)試試卷(juan)，審(shen)查后試卷(juan)仍有(you)比較(jiao)嚴重的(de)錯誤(wu)、或與(yu)學生、教材實際甚(shen)不相符的(de)情況，要扣發該組長當月結構工資的(de)20%—50%，取消(xiao)評(ping)優評(ping)先資格，效益獎在二至四等。
4、每學期聽課(ke)不能少(shao)于16節，要(yao)有聽課(ke)紀錄。不能按(an)要(yao)求聽滿(man)課(ke)時，取(qu)消評(ping)優(you)評(ping)先(xian)資格，效益獎在(zai)二至四(si)等。
5、要有計劃地搞好教科研(yan)，有本組(zu)(zu)的研(yan)究(jiu)課(ke)題；每學期至(zhi)少組(zu)(zu)織一節研(yan)究(jiu)課(ke)或公(gong)開(kai)課(ke)。不能按時、按要求完成，取消該組(zu)(zu)長的評優評先資格，效益獎在二至(zhi)四等。
6、一(yi)(yi)般情(qing)況隔周教研(yan)組(zu)要活(huo)(huo)動(dong)一(yi)(yi)次(ci)，每學期活(huo)(huo)動(dong)要有(you)計劃，每次(ci)活(huo)(huo)動(dong)要有(you)具(ju)體內容(rong)、有(you)記錄，不應(ying)付。若查出(chu)不能按時活(huo)(huo)動(dong)，活(huo)(huo)動(dong)只是走過場，則要扣罰組(zu)長(chang)費（每次(ci)50元），取消該組(zu)長(chang)的評優評先資格，效益(yi)獎在二至四等。
年級組長考(kao)核細(xi)則
1、學期初要根(gen)據(ju)教學處的(de)工作計(ji)劃制定(ding)出本(ben)年(nian)級組(zu)的(de)工作計(ji)劃，學期末要寫出本(ben)組(zu)的(de)工作總結。不能按時、按要求完成，取消該組(zu)長的(de)評(ping)優評(ping)先資格，效益獎(jiang)在二至四等。
2、一般情(qing)況(kuang)隔周要(yao)活(huo)動(dong)(dong)一次(ci)，每學期(qi)活(huo)動(dong)(dong)要(yao)有(you)計劃，每次(ci)活(huo)動(dong)(dong)要(yao)有(you)具體內(nei)容、有(you)記錄，不應(ying)付(fu)。若(ruo)查出不能按時活(huo)動(dong)(dong)，活(huo)動(dong)(dong)只是走(zou)過場，則要(yao)扣罰組(zu)(zu)長(chang)(chang)費（每次(ci)50元），取消該組(zu)(zu)長(chang)(chang)的評(ping)優評(ping)先資格(ge)，效(xiao)益(yi)獎在二(er)至四(si)等。
3、負責(ze)本組的(de)(de)考勤(qin)工作，嚴格(ge)考勤(qin)紀律，出現漏報(bao)、瞞報(bao)現象(xiang)，要扣發該組長(chang)當月(yue)結構工資的(de)(de)20%—50%，取(qu)消評(ping)(ping)優(you)評(ping)(ping)先資格(ge)，效益獎在二至四(si)等。
4、要了解本(ben)組教師的教學(xue)情況，深入課(ke)堂聽(ting)課(ke)。不能(neng)按要求每學(xue)期(qi)聽(ting)夠8節課(ke)，沒有聽(ting)課(ke)紀(ji)錄，取消當年評優評先的資格，效益獎在二至(zhi)四(si)等。
5、負責本組(zu)教師的(de)學年考核，組(zu)織(zhi)述職、評(ping)議，寫好評(ping)語(yu)及考核意見。不能認(ren)(ren)真組(zu)織(zhi)考評(ping)工作，評(ping)語(yu)寫得不認(ren)(ren)真，甚至因此(ci)造成影響的(de)，取(qu)消評(ping)優評(ping)先資格(ge)，效益獎在三至四等(deng)，并承擔(dan)相應的(de)責任(ren)。
6、學(xue)期末督促本(ben)組(zu)(zu)教師上(shang)交(jiao)規定的材料，每學(xue)年按(an)要求收集本(ben)組(zu)(zu)教師的教育教學(xue)論文或經驗(yan)總結。本(ben)組(zu)(zu)教師上(shang)交(jiao)材料和論文不(bu)齊，取消年級(ji)組(zu)(zu)長當年評優評先的資格(ge)，效益(yi)獎(jiang)在二(er)至四等。
7、督(du)促并協助班(ban)主任按(an)要求(qiu)收學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)費，及(ji)時了解、掌握本(ben)年級學(xue)(xue)生(sheng)思想、學(xue)(xue)習、生(sheng)活(huo)等方面的情況，有針對性地開展活(huo)動(dong)，保(bao)持(chi)年級的穩定(ding)。對突發(fa)(fa)事件要及(ji)時上報和處(chu)理，杜絕(jue)人(ren)身(shen)事故(gu)的出現。因工(gong)作不到位而出現責任事故(gu)、安全事故(gu)，要扣發(fa)(fa)該(gai)組(zu)長當月結構工(gong)資的20%—50%，取消(xiao)評優評先(xian)資格，效(xiao)益獎在三至四等。
8、每(mei)學(xue)期至少組織各班召開一次(ci)主題班會，每(mei)月(yue)召開一次(ci)年級(ji)學(xue)生會。特別要注重抓(zhua)學(xue)生的思想教(jiao)育，抓(zhua)學(xue)生生活和學(xue)習習慣的養成(cheng)。完成(cheng)不好，酌情扣發該年級(ji)組長當月(yue)的組長費，取(qu)消評優評先資格，效(xiao)益獎在三(san)至四等。
9、負責本(ben)年級各辦公室(shi)的(de)安(an)全，特別要(yao)管好“電”，管好“門”，若出現火災、辦公室(shi)被盜等(deng)事故，除處理當事人外(wai)，扣發該年級組長當月(yue)的(de)組長費，視情節輕重(zhong)，扣發當月(yue)結構工資的(de)20%—100%，效益獎(jiang)在三至(zhi)四等(deng)。
行(xing)政組長考核細則
1、學期初(chu)要(yao)(yao)根據教學處的工作計劃制(zhi)定出(chu)(chu)本組的工作計劃，學期末要(yao)(yao)寫出(chu)(chu)本組的工作總結。不能按時、按要(yao)(yao)求完成，取消該組長的評優評先資(zi)格，效益獎在(zai)二至四等。
2、一般情況隔周要(yao)(yao)活(huo)動一次(ci)，每學(xue)期活(huo)動要(yao)(yao)有計(ji)劃，每次(ci)活(huo)動要(yao)(yao)有具體內(nei)容、有記錄，不應付(fu)。若查出不能按時活(huo)動，活(huo)動只是走過場，則(ze)要(yao)(yao)扣罰組長費（每次(ci)50元），取消該(gai)組長的(de)評優評先資(zi)格，效(xiao)益獎在二至四等。
3、教育全組同志樹(shu)立(li)服務(wu)意識，做(zuo)好(hao)本(ben)職工(gong)作(zuo)。本(ben)組若出現責任(ren)事故，或因服務(wu)態度(du)不好(hao)而影響相關(guan)工(gong)作(zuo)，除要(yao)處罰相關(guan)人員外，要(yao)扣發該組長當(dang)月結構工(gong)資的20%—50%，取消評優(you)評先資格，效益獎在二至四等。
4、負責本組的考(kao)勤工作，嚴格(ge)考(kao)勤紀律(lv)，出現漏報、瞞(man)報現象，要扣(kou)發(fa)該組長當月(yue)結構工資的20%—50%，取消評優評先資格(ge)，效益獎在二至(zhi)四等(deng)。
5、負責本組(zu)(zu)職員的學年(nian)考(kao)核，組(zu)(zu)織述職、評(ping)(ping)(ping)議(yi)，寫(xie)好評(ping)(ping)(ping)語(yu)及考(kao)核意見。不能(neng)認真組(zu)(zu)織考(kao)評(ping)(ping)(ping)工作，評(ping)(ping)(ping)語(yu)寫(xie)得不認真，甚至因此造成影響的，取消評(ping)(ping)(ping)優評(ping)(ping)(ping)先資格，效(xiao)益獎在(zai)三(san)至四等，并承擔相應的責任。
6、負責本組(zu)各辦(ban)公室(shi)的(de)安全，特別要管好“電”，管好“門”，若出現火災、辦(ban)公室(shi)被盜等(deng)事(shi)(shi)故，除處理當事(shi)(shi)人外，扣發(fa)該(gai)組(zu)長當月(yue)的(de)組(zu)長費(fei)，視情節輕重，扣發(fa)當月(yue)結構工資的(de)20%—100%，效(xiao)益獎在三至四等(deng)。
任課教(jiao)師考核(he)細則
一、師德考核
一認真履(lv)行教學處(chu)工作總則，本項(xiang)考核為合格。
二模范履行教學處(chu)工(gong)作總則，表現(xian)突出(chu)者，本項考(kao)核為優秀。
三有下(xia)列行為之一者，區分不同情(qing)況，作取消評優評先資格，扣發(fa)結構工資、年度效益獎、直(zhi)至解聘等處理。
1、不堅(jian)持四(si)項(xiang)基本(ben)原(yuan)則；有(you)違(wei)背民(min)族(zu)團結、民(min)族(zu)政(zheng)策(ce)的言(yan)行，造成嚴(yan)重后果的，取消評(ping)優評(ping)先資格。效益獎在三(san)至四(si)等，視情節(jie)輕重，確定聘任資格。
2、違(wei)反國家法規；參與黃(huang)、賭、毒等(deng)違(wei)法亂紀的行為，情(qing)節較為嚴重的，取消評(ping)優評(ping)先資(zi)(zi)格。效益獎在三至四(si)等(deng)，視情(qing)節輕重，確(que)定聘(pin)任(ren)資(zi)(zi)格。
3、對工(gong)作(zuo)不負(fu)責(ze)，失職、瀆(du)職，造成(cheng)較大的責(ze)任(ren)事故(gu)，取(qu)消當(dang)年評優評先資格。視(shi)情(qing)節扣發(fa)當(dang)月結構工(gong)資的20%—100%，效益獎在二至(zhi)四等。
4、在校園內或(huo)在學(xue)生面前吵鬧、打罵、無(wu)理取(qu)(qu)鬧；散(san)布謠言或(huo)其他有損學(xue)校或(huo)教師形象的(de)不文明行為，造(zao)成(cheng)惡劣影響的(de)，取(qu)(qu)消當年評優(you)評先資格。視情節扣(kou)發當月結構工資的(de)10%—100%，效益獎在二至四等。
5、不尊重學生人(ren)格，侮辱、體(ti)罰(fa)或變(bian)相體(ti)罰(fa)學生，傷害學生身心健康；向(xiang)家長索要財(cai)物(wu)，情節(jie)嚴(yan)重或造成惡劣影(ying)響(xiang)的，取消當年評優評先資格。效(xiao)益獎在二至四等。
6、不服從(cong)學校統一工作(zuo)安排，經教育不改(gai)的(de)，取(qu)消當年評(ping)優評(ping)先資(zi)格(ge)，作(zuo)待聘或解聘處理。效(xiao)益獎在三(san)至四等。
7、不(bu)安心本(ben)(ben)職工作，從事第二(er)職業，對(dui)本(ben)(ben)職工作造成不(bu)良影(ying)響的(de)，取(qu)消當年評優評先資格。效益獎在二(er)等以下。情節(jie)嚴重的(de)，作解聘(pin)處理(li)。
8、無(wu)充足理由，不(bu)承擔班主任(ren)工作、假日補(bu)課及晚自習(xi)工作、晚自習(xi)不(bu)能按時到崗或(huo)不(bu)到班里(li)巡(xun)視輔導（一(yi)節課至(zhi)少到各(ge)班巡(xun)視兩次），經教育不(bu)改(gai)的(de)，取(qu)消當年(nian)評優評先資(zi)格。效益獎在二至(zhi)四等(deng)。情節嚴重的(de)，作待聘或(huo)解聘處理。
二、勞(lao)動紀律考核(he)
執行《北京西藏中(zhong)學考勤規定(ding)》中(zhong)對教師的(de)相關規定(ding)，并增加如下(xia)內容(rong)：
1、教師曠工一(yi)節課以(yi)上，事(shi)假累(lei)計一(yi)周(zhou)(zhou)以(yi)上（含(han)一(yi)周(zhou)(zhou)），病假累(lei)計兩周(zhou)(zhou)以(yi)上（含(han)兩周(zhou)(zhou)），遲到累(lei)計五(wu)(wu)次以(yi)上（含(han)五(wu)(wu)次），當年(nian)沒(mei)有評優評先資格(ge)。
2、各種會(hui)議、年級組、學科組活動缺勤(qin)（公假除(chu)外）累計三次(ci)以(yi)上，當(dang)年沒有評(ping)優(you)評(ping)先資格(ge)。
3、考(kao)(kao)核(he)年度內病、事假(jia)累計六(liu)個月(yue)（含(han)六(liu)個月(yue)）以(yi)上的人(ren)員，以(yi)及非(fei)組織派遣，但經學(xue)校同意(yi)個人(ren)外出學(xue)習或參加培訓，時間超(chao)過(guo)半年的，不參加考(kao)(kao)核(he)，不確定考(kao)(kao)核(he)等次。
三(san)、教學過(guo)程及教學能(neng)力(li)考核
一認(ren)真履行崗位職(zhi)責6—12條者，本(ben)項考核為合格。
二模范執(zhi)行崗位職責6—12條，表現突出者，本(ben)項考核為優(you)秀。
三(san)有下列情況(kuang)之一(yi)，區分不(bu)同情況(kuang)，作扣(kou)發結(jie)構工資、效益(yi)獎(jiang)，取消評優評先資格(ge)直至解聘(pin)等(deng)處理。
第一部分：教學常(chang)規(gui)考核
1、不持教(jiao)案(an)(an)上(shang)課，或在學期教(jiao)案(an)(an)檢查中發現有教(jiao)案(an)(an)不完備(bei)、抄襲等(deng)現象的。
取消當年評優、評先資格。
查(cha)(cha)閱教(jiao)(jiao)案主要采用兩(liang)種方式：一是(shi)普查(cha)(cha)。由教(jiao)(jiao)學處負(fu)責(ze)對(dui)全體教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)案進行查(cha)(cha)閱，每學期(qi)1—2次。二是(shi)抽查(cha)(cha)。由教(jiao)(jiao)學處主任有計劃(hua)地抽查(cha)(cha)部分(fen)教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)案。
2、不認(ren)真履行教師(shi)崗位(wei)職責第10條(tiao)規定；不認(ren)真上課，有課上或監考(kao)時(shi)接聽手機、發短信，監考(kao)未(wei)到(dao)崗或遲到(dao)10分鐘(zhong)以上，因私自調課造成空堂等行為的(de)(de)，按教學(xue)事故論(lun)處，取消當(dang)年評(ping)優評(ping)先資(zi)格(ge)，扣發當(dang)月結構(gou)工資(zi)的(de)(de)10%—50%，效益獎在(zai)二(er)至(zhi)四等。
3、不認真履(lv)行教師崗(gang)位職責第11條規定，經(jing)(jing)常不按要求布置和批改(gai)作業(ye)的(de)（經(jing)(jing)學校正(zheng)式批準備案的(de)教改(gai)除(chu)外）。取消當年評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先資格。效益獎在二至四等。
此項考核(he)采用兩種(zhong)方式：一是由(you)教學(xue)(xue)處(chu)負責(ze)查(cha)看(kan)教師的作業(ye)記(ji)錄表，抽查(cha)學(xue)(xue)生的作業(ye)。二是在評教評學(xue)(xue)活動中，聽取學(xue)(xue)生的反饋。每學(xue)(xue)期1—2次。
4、有(you)意泄(xie)露(lu)考試內容，造(zao)成一(yi)定影響，扣發(fa)當月結構(gou)工資的(de)10%—50%，效益獎在二至四等(deng)。
5、不認真(zhen)履行《教師(shi)崗位(wei)職責》第13條規定，評卷不認真(zhen)，成績登(deng)統不認真(zhen)，不按時上交(jiao)，造成一(yi)定后(hou)果的(de)，取消當年評優評先的(de)資格。
第二部分：教學(xue)綜合情況(kuang)考核
此(ci)項考核主要通過(guo)同事評(ping)(ping)價、主管領導評(ping)(ping)價和學生的(de)反饋意(yi)見(jian)體現(xian)。
綜合評分排名在后五(wu)位的，取消當年(nian)評優評先的資格，效(xiao)益獎在二至(zhi)四(si)等。
四、教學成(cheng)績的考(kao)核
一認真履行教師崗位職(zhi)責(ze)第15—20條，本項考(kao)核為(wei)合格。
二模范履行教師崗(gang)位職責第15—20條，成績突出(chu)，本項考核為優秀。
三有下(xia)列情況之一者(zhe)，區(qu)分(fen)不(bu)同情況，作(zuo)扣發結構工資(zi)、效(xiao)益獎、取(qu)消評(ping)優(you)評(ping)先資(zi)格，直至作(zuo)待聘(pin)、解聘(pin)處理。
1、在(zai)統考、會考、高考中所教班(ban)級(ji)成(cheng)績(ji)過低（與(yu)同科、同頭(tou)其他班(ban)級(ji)相比；本(ben)科只有一位任課教師的(de)與(yu)前兩年(nian)的(de)成(cheng)績(ji)相比），取消當年(nian)評優(you)評先的(de)資(zi)格，效益獎在(zai)二至四(si)等。
2、沒有能力承(cheng)擔(dan)課外(wai)活動(dong)指導，不(bu)能開設(she)選修課，不(bu)能承(cheng)擔(dan)公(gong)開課、研究課和其他研究活動(dong)的(de)，取消當(dang)年(nian)評優評先的(de)資格。
3、不能按要(yao)求每(mei)學(xue)期(qi)聽夠8節課，沒有聽課紀錄，取消當年評優評先的資格，效(xiao)益獎在二至(zhi)四等。
四在以上四個單(dan)項考核中，均在合格以上的有資(zi)格評(ping)優評(ping)先。
五有下列(lie)情況之一(yi)者，在(zai)評優評先(xian)活動中(zhong)，優先(xian)考慮(lv)。
1、在(zai)統考、會考、高考中所教(jiao)班(ban)級成(cheng)績突出的。
2、積極承擔(dan)課(ke)外活(huo)動指導、選修課(ke)、各類公開課(ke)、組織(zhi)各種教(jiao)學研究活(huo)動的。
3、積極進行教科研活(huo)動(dong)，取得一定成(cheng)果，論文在各(ge)類比賽中(zhong)獲獎(jiang)的。
4、指導學生參(can)加各(ge)種比賽，取得名次(ci)的。
5、積極進行教育(yu)教學(xue)改革，取得(de)一定(ding)成果的。
6、工(gong)作有創新，給學校(xiao)帶來榮譽、效(xiao)益的。
7、綜合評(ping)價在前5名的。
五、考核辦法的(de)適用
1、適用每月的考核(he)并與(yu)結構工(gong)資掛鉤。
2、適用年度(du)的評(ping)優評(ping)先(xian)及年終效益獎的發放(fang)。
3、適(shi)用(yong)年度(du)的(de)考核聘任(ren)。
教學處(chu)工作人員考核細則(ze)
一、學籍管理工作（1人）
1、按時(shi)編(bian)制全校(xiao)各班級(ji)學(xue)生名冊，并及時(shi)提供給班主任和(he)任課教師(shi)。影響(xiang)教師(shi)登統成績使(shi)用，取消當年(nian)評優評先資格。
2、及(ji)時辦(ban)理學(xue)生轉學(xue)、休學(xue)、借(jie)讀等(deng)手續，并保管有關(guan)證明材料(liao)。因工作(zuo)不及(ji)時影響學(xue)生轉學(xue)、休學(xue)、借(jie)讀等(deng)，或材料(liao)有丟失，扣發(fa)當月結構工資的10%—50%，效益(yi)獎在二(er)至(zhi)四等(deng)。
3、學生(sheng)學籍卡片的填(tian)(tian)寫、整理、保管(guan)和學生(sheng)證的填(tian)(tian)發(fa)及填(tian)(tian)發(fa)學生(sheng)畢業、肄業證書工(gong)作要認真準確，出現差錯，。扣發(fa)當月(yue)結構工(gong)資的10%—50%。
4、學生學籍情況(kuang)的(de)各種統(tong)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)工作要(yao)準確(que)及時，特別(bie)是有(you)關高三畢(bi)業生的(de)各項統(tong)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)，不允許有(you)任何差(cha)錯。因統(tong)計(ji)(ji)報(bao)表(biao)不準確(que)而(er)影響了學生升學，扣發當(dang)月結構工資的(de)50%—100%，效益(yi)獎在三至四等。
5、向學(xue)校(xiao)領(ling)導和其他部門(men)及時、準確提供各(ge)班學(xue)生人數、地(di)區(qu)分布情(qing)(qing)況、名(ming)單(dan)和學(xue)籍變(bian)化情(qing)(qing)況，使領(ling)導及時掌握(wo)學(xue)生情(qing)(qing)況。工作不及時，數據有錯誤，取消當(dang)年評優(you)評先資(zi)格，效(xiao)益獎在三(san)至四等(deng)。
二、考務、考勤、課表(biao)管理工作（1人）
1、組織好(hao)期中、期末(mo)考試(shi)、會考、高(gao)考，安排(pai)好(hao)考場及(ji)監考人(ren)員等。出現考場和監考人(ren)員安排(pai)有誤(wu)、扣發(fa)當月結構工資的(de)10%—50%。
2、做好試卷的(de)領取、保(bao)管(guan)、分發工作(zuo)，保(bao)存各年級期末考(kao)(kao)試、會考(kao)(kao)、高(gao)考(kao)(kao)試卷。考(kao)(kao)前泄露考(kao)(kao)試內容、丟失試卷，按重大(da)責任事故處理(li)，發當月結構工資(zi)的(de)50%—100%，效益獎(jiang)在三至四等。
3、按(an)時做好成(cheng)績登記、統計及報表工(gong)作(zuo)，負責成(cheng)績冊(ce)保管工(gong)作(zuo)。出現錯(cuo)誤，取消當年評(ping)優評(ping)先資(zi)格。
4、在學期開課(ke)前將課(ke)表發給教(jiao)師，將班(ban)級(ji)課(ke)程表發給班(ban)主任。教(jiao)師因故不能(neng)上課(ke)，要安排代課(ke)或換課(ke)，并(bing)通知有(you)關教(jiao)師和班(ban)級(ji)。課(ke)表安排有(you)沖突、發放不及時(shi)，扣發當月結構(gou)工資的10%—50%。
5、做好教(jiao)師月末課(ke)時及加班統計工作，出現錯誤，扣發當月結構(gou)工資的10%—50%。
三、文書檔(dang)案及外勤工作（1人）
1、保管好(hao)有關教學的(de)各類(lei)文件(jian)、資料(liao)，管理(li)好(hao)教師業務檔案(an)，定(ding)期整理(li)材料(liao)入檔。出現丟(diu)失情況(kuang)，取消當年評優評先資格，效(xiao)益(yi)獎在二至四(si)等。
2、協助處室領導完成發(fa)布(bu)布(bu)告、通知等工(gong)作。要(yao)及(ji)時、準確(que)，出現錯誤，扣(kou)發(fa)當月結構工(gong)資的10%—50%。
3、負責教(jiao)(jiao)(jiao)師繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育、進(jin)修的(de)報(bao)名、組織(zhi)工(gong)作。因工(gong)作失誤造成教(jiao)(jiao)(jiao)師不能按時參(can)加繼續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育、進(jin)修，進(jin)而影響(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)考評(ping)(ping)、職稱評(ping)(ping)定，取消當年評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先資格，效益獎在三至(zhi)四(si)等(deng)。
4、負責領取(qu)和報送各種表格、通知等(deng)工(gong)作。出現(xian)丟失情(qing)況，取(qu)消當(dang)年(nian)評優評先資(zi)格，效益獎(jiang)在二至四(si)等(deng)。
注：教學處的三位同(tong)志在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)既有(you)(you)分工(gong)(gong)(gong)又有(you)(you)合(he)作(zuo)(zuo)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)若出現(xian)互(hu)相(xiang)推諉，進而影響相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，全部取消當年評優(you)評先資格，扣發當月(yue)結(jie)構工(gong)(gong)(gong)資的10%—50%，效益獎在(zai)二至四等。
實(shi)驗室工作人員考核(he)細(xi)則
一、化學實驗員（1人）
1、實驗室的各(ge)項規章制(zhi)度和試驗守(shou)則不健全(quan)，督促(cu)執行不力，取消當年評優(you)評先資格，效益獎在(zai)二至四等。
2、藥品庫的藥品要按(an)要求存(cun)放(fang)，不能泄漏。因存(cun)放(fang)不當(dang)(dang)出(chu)現安全(quan)事(shi)故，發(fa)當(dang)(dang)月結構工資的50%—100%，效益獎在(zai)三至四等。
3、按教學(xue)要求做好演示或學(xue)生實驗準備工作(zuo)，檢(jian)查儀器設備和藥品的可靠性，保證試驗順利進行。因工作(zuo)不當(dang)師生在(zai)實驗中出現安全事(shi)故，發當(dang)月(yue)結構工資(zi)的50%—100%，效(xiao)益獎(jiang)在(zai)三至四等(deng)。
4、實驗室(shi)的(de)儀器設(she)備、藥品等(deng)財產不(bu)(bu)按要求建賬(zhang)(zhang)，賬(zhang)(zhang)物不(bu)(bu)相符，保(bao)管混亂，有(you)損壞或(huo)丟失又不(bu)(bu)及時(shi)上報。取消當年評優(you)評先(xian)資格，效(xiao)益獎在三至四等(deng)。
5、實(shi)驗后不能及時清(qing)洗試管等器材，實(shi)驗室的(de)衛生(sheng)情(qing)況(kuang)較差，扣發當月結構工資的(de)10%—50%。
二、物(wu)理實驗員(yuan)（1人）
1、實驗(yan)(yan)室(shi)的各項規(gui)章制度和試驗(yan)(yan)守則不健全，督(du)促執(zhi)行不力，取消當年評(ping)優評(ping)先(xian)資格，效益獎在(zai)二至四等。。
2、實驗室的儀器設(she)備(bei)、藥品(pin)等(deng)財產不按要求(qiu)建賬(zhang)，賬(zhang)物(wu)不相符，保(bao)管混亂，有(you)損壞(huai)或丟失又不及時上報。取消當年評優評先資格(ge)，效(xiao)益獎在三至四(si)等(deng)。
3、按教學要求(qiu)做好演示或(huo)學生實(shi)驗準備工(gong)作，檢查儀(yi)器設備和藥品的可(ke)靠性，保證試驗順利進(jin)行。因工(gong)作不當師(shi)生在實(shi)驗中出(chu)現(xian)安全事故(gu)（觸電、扎傷、砸(za)傷等），發當月結構工(gong)資的50%—100%，效(xiao)益獎(jiang)在三至四等。
4、實驗室的儀(yi)器設備(bei)(bei)、工具、藥品一律不(bu)外借(jie)個人使用。未經主管領導(dao)批準，不(bu)嚴格履行借(jie)還手(shou)續，造成儀(yi)器設備(bei)(bei)、工具損壞、丟失，除要按一定比例賠(pei)償外，取消當年(nian)評(ping)優評(ping)先資格，效益獎在三(san)至四(si)等。
5、實驗后驗切斷(duan)電源(yuan)，搞好(hao)實驗室的(de)衛生。因工(gong)(gong)作不到(dao)位出現觸電、火災等，扣發當月(yue)結構工(gong)(gong)資的(de)50%—100%，效益獎在三至(zhi)四等。
三、生物實驗(yan)員(yuan)（1人(ren)）
1、實驗室的(de)各項規章制度和試驗守則不(bu)健全，督促執(zhi)行不(bu)力(li)，取消(xiao)當(dang)年評優評先資(zi)格，效益獎在(zai)二至四等(deng)。。
2、實驗室的(de)儀器設備、藥(yao)品、標本等(deng)財產不(bu)按要求建賬(zhang)，賬(zhang)物不(bu)相符(fu)，保管混亂，有損(sun)壞或丟(diu)失又不(bu)及(ji)時上報。取(qu)消當年評(ping)優評(ping)先資格，效益獎(jiang)在三至四等(deng)。
3、按教學要求做好演示或學生實驗(yan)(yan)準備工(gong)作，檢(jian)查(cha)儀器設備和藥品的可靠性，保證試驗(yan)(yan)順利進行。因工(gong)作不當(dang)師生在實驗(yan)(yan)中出現安(an)全(quan)事故，扣發(fa)當(dang)月(yue)結構(gou)工(gong)資的50%—100%，效益獎在三至(zhi)四等。
4、不(bu)能(neng)按要求(qiu)管理好標本(ben)，不(bu)能(neng)定期消(xiao)毒、清掃(sao)，取(qu)消(xiao)當年評(ping)優(you)評(ping)先(xian)資格，效益獎在二(er)至四等(deng)。
5、實驗室(shi)的儀器(qi)設備、工(gong)具(ju)、藥(yao)品一律不外借(jie)個人使用(yong)。未經主(zhu)管領導批準，不嚴格(ge)履行(xing)借(jie)還手續，造(zao)成儀器(qi)設備、工(gong)具(ju)損壞、丟失，除要按一定比(bi)例賠(pei)償外，取消當年(nian)評(ping)優評(ping)先資格(ge)，效益獎在三至四等(deng)。
2015年1月29日，全國負(fu)離子無霧霾(mai)健(jian)(jian)康(kang)教室(shi)落戶北(bei)京市西藏(zang)中學。在北(bei)京市教委委托下(xia)，遼寧圣玄健(jian)(jian)康(kang)科技有限公司利用新開發的負(fu)離子壁畫健(jian)(jian)康(kang)儀，把學生教室(shi)打(da)造成無霧霾(mai)負(fu)離子健(jian)(jian)康(kang)教室(shi)。
北京(jing)西(xi)藏(zang)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)無霧(wu)霾負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)健康教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)是通(tong)過(guo)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)內安裝健康儀負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)畫，讓教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)內增加高氧負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)。在(zai)(zai)空(kong)氣(qi)(qi)負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)下，粒徑(jing)小(xiao)至0.01微(wei)(wei)米的(de)(de)(de)微(wei)(wei)粒和(he)難以去除的(de)(de)(de)飄塵等都會被(bei)吸附、聚集、沉(chen)降。西(xi)安醫科大學(xue)(xue)預(yu)(yu)防(fang)醫學(xue)(xue)系的(de)(de)(de)張曉征等人曾(ceng)發表的(de)(de)(de)《空(kong)氣(qi)(qi)負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)改善學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習疲勞(lao)的(de)(de)(de)初步(bu)探討(tao)》中(zhong)，通(tong)過(guo)分組試驗發現，通(tong)過(guo)輸送大量(liang)空(kong)氣(qi)(qi)負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)，對提高學(xue)(xue)習成績、保證教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)、防(fang)止和(he)恢復疲勞(lao)有一(yi)定(ding)作用(yong)(yong)。且負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)健康教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)高濃度(du)、小(xiao)粒徑(jing)負(fu)(fu)離(li)子(zi)(zi)(zi)具有消殺空(kong)氣(qi)(qi)中(zhong)微(wei)(wei)生(sheng)物功能，可以有效預(yu)(yu)防(fang)師生(sheng)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)中(zhong)疾病的(de)(de)(de)交叉感染。
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