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北京王(wang)府學校
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北京王府學校創建于1996年,堅持培養具有融匯東西方經典文化、面向世界、面向未來、面向現代化的國際復合型人才;堅持培養具有責任感、使命感、勇于擔當的新時代國家適格人才。學校與國際知名院校和教育機構展開全方位、多層次的交流,與美國哈佛大學、耶魯大學、杜克大學、北卡羅來納大學教堂山分校、加州大學戴維斯分校、北卡州立大學、明尼蘇達大學等國際知名大學,北卡數理高中、米爾布魯克高中、艾佩斯高中、自由鐘高中、南部高中等國際知名院校,以及美國大學理事會,ETS、美國國際教育委員會、劍橋大學考試委員會等進行國際合作。
官網查看>> #高中#
  • 學校簡介
  • 師資力量
  • 招生簡章(zhang)
  • 辦學(xue)特色
基本信息
  • 創建時(shi)間:1996年
  • 院校(xiao)隸屬:昌平區
  • 學校(xiao)校(xiao)訓(xun):以德施教,育人為先(xian),中西合璧(bi),勵志未來
  • 學校代碼:3411000310
學校簡(jian)介(jie)

北京(jing)王(wang)府(fu)(fu)校(xiao)(xiao)區創(chuang)建于1996年,自建校(xiao)(xiao)以(yi)來,樹立國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學理念(nian),實現了(le)傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)融合,傳統(tong)授課方(fang)式與(yu)移動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學、衛星視(shi)頻授課相(xiang)結合,課程多元化(hua)(hua)與(yu)選課個性化(hua)(hua)相(xiang)結合。旗下(xia)北京(jing)王(wang)府(fu)(fu)學校(xiao)(xiao)、北京(jing)王(wang)府(fu)(fu)外國語學校(xiao)(xiao)、北京(jing)王(wang)府(fu)(fu)幼兒園,齊備(bei)的(de)K-12教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)格局,以(yi)培(pei)養具有國際(ji)(ji)視(shi)野和全(quan)球競爭(zheng)力的(de)復合型精(jing)英領袖人才(cai)為使(shi)命,領航中國國際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

作(zuo)為(wei)北京市的一家(jia)中外合(he)作(zuo)制學(xue)(xue)校(xiao),北京王府學(xue)(xue)校(xiao)分別于2003年(nian)與(yu)2006年(nian)率先(xian)引進(jin)A-LEVEL課程(cheng)(cheng)和AP課程(cheng)(cheng),是(shi)美國(guo)(guo)大學(xue)(xue)理事(shi)會授予的AP教學(xue)(xue)示范校(xiao),也是(shi)劍橋大學(xue)(xue)國(guo)(guo)際教育(yu)考(kao)試中心。

在(zai)2018年1月,北京王府學(xue)校已獲得國際文憑組(zu)織授權(quan),正式(shi)成為IB世界學(xue)校,并為高中階段學(xue)生提供IB大學(xue)預科項目的課程。

師資力(li)量

北京王府(fu)學(xue)(xue)校聯合美(mei)(mei)國(guo)哈佛大學(xue)(xue)教(jiao)育學(xue)(xue)院,開啟“比(bi)較教(jiao)學(xue)(xue)、理解教(jiao)學(xue)(xue)、領導教(jiao)學(xue)(xue)、批(pi)判教(jiao)學(xue)(xue)”,被授(shou)予(yu) 哈佛大學(xue)(xue)教(jiao)育學(xue)(xue)院WIDE World項目中(zhong)國(guo)示范(fan)基(ji)地。并與(yu)美(mei)(mei)國(guo)北卡(ka)羅來納大學(xue)(xue)、北卡(ka)羅來納州(zhou)立大學(xue)(xue)共同創辦(ban)“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”教(jiao)學(xue)(xue)示范(fan)基(ji)地。學(xue)(xue)校擁有一流的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)團隊,師(shi)(shi)(shi)資(zi)結(jie)構(gou)達到“404020”,即40%外(wai)教(jiao)、40%海歸、20%中(zhong)教(jiao)雙(shuang)語教(jiao)師(shi)(shi)(shi),是(shi)實(shi)施國(guo)際(ji)教(jiao)育的(de)(de)優質師(shi)(shi)(shi)資(zi)配置。

招生簡章

【高中部招生對象】

1、應屆(jie)初三(san)畢業生。

2、高一(yi)、高二(er)、高三各年(nian)級插班生。

【高中(zhong)部申請程序(xu)】

您可通過以下三(san)種(zhong)途徑(jing)進行(xing)報名:

①電(dian)話預約登記:家長可撥打報(bao)(bao)名(ming)電(dian)話81785511,17777827393登記學生(sheng)姓名(ming)、性(xing)別、就讀(du)學校以及家長聯(lian)系(xi)方式等基(ji)礎信息做(zuo)預報(bao)(bao)名(ming)。

②來(lai)校報名:填寫報名表。

③網上(shang)報名:登陸官網:www.brs.edu.cn ? 招生(sheng)專欄 ? 北(bei)京王府校區入學報名申請(高中)。

【高中部部分課程介紹】

(一)AP課(ke)程(cheng):

2006年,北京王府學校率(lv)先引進美(mei)(mei)國(guo)AP課(ke)程(cheng)(cheng)并成為(wei)“AP教學示范(fan)校”。目前(qian),學校開設(she)31門AP課(ke)程(cheng)(cheng),涉及科學、數(shu)學、藝術(shu)、世界語言與文化、歷史(shi)與社(she)會(hui)科學等(deng)多(duo)個學科門類。所(suo)有AP教師(shi)100%通過美(mei)(mei)國(guo)大學理(li)事會(hui)AP課(ke)程(cheng)(cheng)審核(he),多(duo)個專業學科獲得美(mei)(mei)國(guo)大學理(li)事會(hui)的認證。

(二)A-LEVEL課程(cheng)

2003年,北(bei)(bei)京王府學(xue)校攜手劍橋(qiao)國際考(kao)(kao)試(shi)委員會,開設(she)A-level及IGCSE課(ke)程(cheng)并(bing)成為北(bei)(bei)京劍橋(qiao)大學(xue)國際教育考(kao)(kao)試(shi)中心。A Level課(ke)程(cheng)在全球范圍被廣(guang)泛(fan)認(ren)可,業界譽之為”黃金標準課(ke)程(cheng)”。

(三)IB課程

2018年,北京王(wang)府學(xue)(xue)(xue)校已獲得國際(ji)文(wen)憑組織授(shou)權(quan),成為一(yi)所IB學(xue)(xue)(xue)校。IBDP課(ke)程具有科學(xue)(xue)(xue)嚴謹的(de)(de)課(ke)程體系,被世界(jie)一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)認可和推崇。目前,已有千(qian)余(yu)所大學(xue)(xue)(xue)對(dui)持有IBDP文(wen)憑的(de)(de)上(shang)百(bai)萬名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)采用特殊政策(ce)(免學(xue)(xue)(xue)分(fen)、獎學(xue)(xue)(xue)金等(deng))。

(四)加拿大OSSD課(ke)程:

北京王府學(xue)(xue)校于2016年引進了國際權威的(de)加(jia)拿(na)大(da)安省(sheng)中學(xue)(xue)課(ke)程體(ti)系,這是全球(qiu)最(zui)先進的(de)中學(xue)(xue)課(ke)程體(ti)系之一,也是最(zui)權威的(de)“非(fei)應試”教育體(ti)系。選擇OSSD項目(mu)的(de)學(xue)(xue)生同時(shi)擁有加(jia)拿(na)大(da)學(xue)(xue)籍和安省(sheng)高中畢業證,平均(jun)成績申請加(jia)拿(na)大(da)、英(ying)國、澳大(da)利亞、新(xin)加(jia)坡、香港等英(ying)聯邦國家的(de)名校和大(da)部分美國大(da)學(xue)(xue)非(fei)常有優(you)勢。多種多樣的(de)課(ke)外文化交流(liu)、游學(xue)(xue)活動。科學(xue)(xue)生活管(guan)理、全程個性(xing)化升(sheng)學(xue)(xue)指導服務。

(五)西班牙(ya)課程

北京(jing)唯一一家西(xi)班(ban)牙語(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng),國內重點高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)和西(xi)班(ban)牙本土課(ke)程(cheng)(cheng)相結合,形成獨具特色的以培養學(xue)(xue)生高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢業(ye)后(hou)赴西(xi)班(ban)牙和拉美地區世界頂尖西(xi)語(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)就(jiu)讀的課(ke)程(cheng)(cheng)體系。引進國內、西(xi)班(ban)牙高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng),綜合課(ke)程(cheng)(cheng)種(zhong)類豐富,西(xi)語(yu)(yu)母語(yu)(yu)外教浸(jin)泡(pao)式教學(xue)(xue),中(zhong)(zhong)西(xi)結合授課(ke)。選擇該項目的學(xue)(xue)生同時擁有(you)西(xi)班(ban)牙學(xue)(xue)籍和西(xi)班(ban)牙高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)畢業(ye)證。多種(zhong)多樣的課(ke)外文化交流(liu)、游學(xue)(xue)活動。科學(xue)(xue)生活管(guan)理、全程(cheng)(cheng)個性化升學(xue)(xue)指導服務。

【學校地址】

校區地(di)址:北(bei)京昌(chang)平區王府街11號。

乘車路線:

(1)乘快速公(gong)交(jiao)3號線在王(wang)府(fu)溫馨(xin)公(gong)寓(yu)下車即到。

(2)乘坐地鐵5號線天(tian)通苑下車出站走過(guo)街(jie)天(tian)橋換乘快速(su)公交3號線王府(fu)溫馨公寓(yu)下車即(ji)到。

駕車路線:

(1)從八達嶺高速北(bei)安河出口出,紅(hong)綠(lv)燈(deng)右轉,沿七北(bei)路(lu)向東直行,過溫都水城3公里路(lu)北(bei)即到。

(2)京承高(gao)速北七(qi)家出(chu)口出(chu)來(lai)向西,上立湯路,向南到(dao)平西府路口(紅綠燈路口)向西2公里路北即到(dao)。

(3)北五環仰山橋向北直(zhi)行(xing)8公里,沿立湯路,到平西(xi)府路口(紅綠燈(deng)路口),向西(xi)2公里路北即到。

(4)機(ji)場北(bei)(bei)(bei)線行(xing)(xing)駛(shi)(shi)3.8公里(li)過北(bei)(bei)(bei)七家橋直行(xing)(xing),繼(ji)續沿(yan)機(ji)場北(bei)(bei)(bei)線行(xing)(xing)駛(shi)(shi)50米,進(jin)入(ru)定泗(si)路(lu)。沿(yan)定泗(si)路(lu)行(xing)(xing)駛(shi)(shi)5.2公里(li),過物美賣場約100米,左(zuo)轉(zhuan)進(jin)入(ru)立(li)湯(tang)路(lu)。沿(yan)立(li)湯(tang)路(lu)行(xing)(xing)駛(shi)(shi)1.4公里(li),進(jin)入(ru)牛北(bei)(bei)(bei)路(lu),沿(yan)牛北(bei)(bei)(bei)路(lu)行(xing)(xing)駛(shi)(shi)1.4公里(li)即到(dao)。

【聯系方式】

招生辦公(gong)室電話(hua):010-81785511;17777827393

傳真:010-81783554

辦學特色

課程體系

2006年,北京王府學(xue)校率先引進美(mei)國AP課程,是中(zhong)國開設AP課程早,專(zhuan)業(ye)學(xue)科多的(de)學(xue)校,也是被美(mei)國大學(xue)理事會授予的(de)AP教學(xue)示范校。

王(wang)府學校AP教(jiao)師100%通過(guo)美(mei)(mei)國大學理事會AP課程(cheng)審核(he),多達22個專(zhuan)業(ye)學科獲(huo)得美(mei)(mei)國大學理事會的認證。AP教(jiao)師團隊可以同時開設21門AP課程(cheng)供(gong)學生選擇。

A-Level 課程和IGCSE 課程

2003年,北京王府學校攜手(shou)劍橋(qiao)國際考試(shi)委(wei)員會,開設(she)A-Level及IGCSE課程,成為劍橋(qiao)大學國際教育(yu)考試(shi)中心(xin)。該課程在全球范圍被(bei)廣泛認(ren)可,業(ye)界譽之為“黃金標準(zhun)課程”。

分層教學

王府教學(xue)(xue)(xue)(xue)團隊8年多的(de)分(fen)層(ceng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐,可以達到將(jiang)每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作為(wei)獨立(li)的(de)個體培養(yang),在綜合評(ping)價學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知(zhi)識(shi)儲備(bei)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力(li),以及(ji)預測學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛能的(de)情(qing)況下,將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)配(pei)到合適的(de)層(ceng)級學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)層(ceng),能最大(da)限度地讓(rang)不(bu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)基礎(chu)、不(bu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力(li)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得與自己相適宜的(de)成長(chang)環(huan)境,有益于自信心的(de)培養(yang),并從中體會學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)樂趣和享受收獲(huo)的(de)成就感。

走班上課

在(zai)王府學校(xiao),走班上(shang)課實(shi)現了(le)任(ren)課老師在(zai)專業教(jiao)室與學生(sheng)(sheng)的(de)(de)充分交(jiao)流,促進了(le)學科教(jiao)學的(de)(de)發(fa)(fa)展,增強(qiang)了(le)學生(sheng)(sheng)學習(xi)的(de)(de)興趣,學生(sheng)(sheng)逐漸在(zai)學習(xi)中找到將(jiang)來發(fa)(fa)展的(de)(de)方向,真正達到了(le)教(jiao)學相長(chang)。同時也擴大了(le)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)交(jiao)往范圍,加大了(le)學生(sheng)(sheng)間的(de)(de)相互影響,有(you)利于培養學生(sheng)(sheng)們的(de)(de)團隊(dui)協作能力。

移動學習

移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不僅(jin)幫助學(xue)(xue)生(sheng)告別沉重的書(shu)包,還給予學(xue)(xue)生(sheng)隨(sui)時(shi)隨(sui)地(di)進(jin)(jin)入到學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)狀態的便(bian)利。借助階段(duan)性數(shu)據分(fen)析(xi),讓學(xue)(xue)生(sheng)掌(zhang)握自己(ji)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效(xiao)果(guo),便(bian)于(yu)及時(shi)自我調整學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心態和方式。教(jiao)師通(tong)過移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)技術能細致了解每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)進(jin)(jin)度和程度,在關注個(ge)體差異的同時(shi),快速便(bian)捷地(di)推(tui)送個(ge)性化(hua)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)解決方案。王(wang)府學(xue)(xue)校(xiao)的移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)打造以人為本全面開(kai)放的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)平臺,經過“大(da)數(shu)據分(fen)析(xi)”,實現“學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)個(ge)性化(hua)和定制化(hua)”,達(da)到全員“智能學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)”的目標。

衛星課堂

王府(fu)(fu)學校(xiao)開(kai)設衛星課(ke)堂(tang),打(da)造全球優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源共享平臺(tai)。王府(fu)(fu)學子通過(guo)衛星課(ke)堂(tang)與(yu)國(guo)外(wai)資源的(de)互動,加強了(le)王府(fu)(fu)國(guo)際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)優(you)勢地位。同時,學校(xiao)借助此平臺(tai)將王府(fu)(fu)的(de)國(guo)際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),以及國(guo)外(wai)更多的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源輸送給有(you)需要的(de)學生,尤其是義務幫扶偏遠地區的(de)學生,彰顯(xian)王府(fu)(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)情懷(huai)。

(以上數據來源官網,數據截止至2019年12月)

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